Таблица мониторинга качества образования
Таблица мониторинга качества образованияСистема мониторинга качества образования в общеобразовательной школе
=== Скачать файл ===
Понятие мониторинга образования сейчас широко используется в педагогическом лексиконе, хотя не всегда соответствует его содержанию. Но педагогическое чутье учителей заставило многих коснуться этой проблемы и приобрести опыт мониторинговых исследований. Оценка качества образования является необходимым условием совершенствования учебно-воспитательного процесса. Один из важнейших критериев качества образования является уровень подготовки учащихся. Основными способами измерения качества знаний учащихся являются тесты и рейтинговые диагностические работы. Главной целью мониторинга является улучшение состояния общеучебной подготовки учащихся путем выявления проблем и целенаправленной коррекционной работы. Основными задачами мониторинга могут быть: Для качественного проведения мониторинга необходимо проведение не менее трех измерений знаний учащихся на протяжении учебного года начало, середина и конец года. Учитель должен владеть технологией измерений уровня знаний, обработки и анализа результата. Необходимым условием является сбор информации о факторах, которые влияют на успеваемость обучения. Анализ и обобщение такой информации поможет в организации коррекционной работы, собранная информация должна быть точная, достоверная и своевременная. Необходимым является и создание учебно-методических материалов для коррекционной работы по улучшению базовой подготовки учащихся. Учет этих требований требует высокоуровневой координации деятельности всех участников. Условием проведения мониторинговых исследований является: Независимо от способов диагностики, необходима тщательная подготовка как психологическая, так и по предмету это повторения учебного материала, его систематизация и т. Подготовка к измерениям должна включать в себя несколько этапов: Такую подготовку желательно провести за одну-две недели до оценивания. На основе данных этой таблицы делается сравнительный анализ, при помощи которого можно проследить динамику изменений успешности каждого ученика, класса и параллели. Изображение результатов в графическом виде облегчает его восприятие и дает возможность быстрого сравнивания итогов. Сведение результатов диагностики позволяет сделать выводы об усвоении учащимися тех или иных видов деятельности на базовом или более высоком уровне. Глубокий анализ этих результатов позволяет разработать рекомендации по совершенствованию обучения. Основными принципами мониторинга качества образования являются системность в проведении исследований и наблюдений, научность, доступность и открытость полученной информации. Общая информация должна быть открытой, а личная — конфиденциальной. Существует необходимость проведения обсуждения результатов мониторинга в школе и принятия управленческих решений. С этой целью возможно проведение заседания круглого стола по теме: Обсуждение актуальных вопросов, связанных с коррекционно-аналитической деятельностью; Выявление проблем и определение эффективных путей проведения мониторинговых исследований. Формы, методы и принципы организации коррекционно-аналитической деятельности. Состояние коррекционно-аналитической деятельности по итогам мониторинга: Актуальные вопросы оценивания учебных достижений учащихся при проведении мониторинга. Проблемы коррекционно-аналитической деятельности на уровне учителя и ученика. Результатом проведения мониторинговых исследований является создание системы контроля учебного процесса на основе конечного результата, повышение объективности оценки, определение причин затруднения учащихся и оказание оперативной помощи, стимулирование самообразовательной деятельности и создание условий для организации личностно-ориентированного подхода в обучении учащихся. Школа цифрового века Вебинары. Подать заявку Личный кабинет. Главная Положение о фестивале и конкурсах Содержание: Ваш браузер не поддерживает плавающие фреймы! Крайняя Зоя Николаевна , Заместитель директора по учебной части. Школа цифрового века Вебинары Курсы повышения квалификации Учительская книга Педагогический марафон.
Ошибка входа не удалось подключиться к серверу
Решение системы алгебраических уравнений методом обратной матрицы
Консультация мелкая моторика рук
Администрация муниципального образования велижский район новости