Рабочая программа по истории отечества 8 класс

Рабочая программа по истории отечества 8 класс

Рабочая программа по истории отечества 8 класс



=== Скачать файл ===




















Настоящая рабочая программа по истории разработана на основе Федерального государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по истории Сборник нормативных документов. Из них на изучение Истории России ХIХ век и начало XX века отводится 44 часа, Новейшей истории зарубежных стран ХIХ и начало XХ вв- 24 часа. Изучение истории предусматривает формирование у учащихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов действия и ключевых компетенций. Для исторического образования приоритетным можно считать развитие умения самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность от постановки цели до получения и оценки результата , использовать элементы причинно-следственного и структурно-функционального анализа, определять сущностные характеристики изучаемого объекта, самостоятельно выбирать критерии для сравнения, сопоставления, оценки и классификации объекта. Учащиеся должны уметь обосновывать суждения, давать определения, приводить доказательства, объяснять изученные положения на самостоятельно подобранных, конкретных примерах, владеть основными видами публичных выступлений высказывания, монолог, дискуссия, полемика , следовать этическим нормам и правилам ведения диалога диспута. В современных условиях возрастают требования е рефлексивной деятельности учащихся, в том числе объективному оцениванию своих учебных достижений, поведении, черт своей личности, способности и готовности учитывать мнения других людей при определении собственной позиции и самооценке; понимать ценность образования как средства развития культуры личности. Историческое образование играет важную роль в формировании умения формулировать свои мировоззренческие взгляды, осознанию определять свою национальную, социальную, конфессиональную принадлежность, собственное отношение к явлениям современной жизни, свою гражданскую позицию. Количество учебных часов в соответствии с Рабочей программой. Основными формами контроля знаний, умений, навыков являются: Наряду с этим используются метода социологического исследования: Отметка за устный ответ обучающегося заносится в классный журнал в день проведения урока. Отметка за письменную самостоятельную, контрольную, зачетную и т. Промежуточный контроль знаний — контроль результативности обучения школьника, осуществляемый по окончании полугодия на основе результатов текущего контроля. Промежуточный контроль проводится в соответствии с установленным годовым календарным учебным графиком. Промежуточный контроль обучающихся, пропустивших значительную часть учебного времени, проводится в форме собеседования, зачета, контрольной работы и т. Переворот в средствах транспорта. Исчезают сословия, усложняются классовая структура общества. Аристократия стара и новая. Женский и детский труд. Человек в изменившемся мире. XIX век в зеркале художественных исканий. Жизнь без романтического флера. От критического реализма- к натурализму. В поисках собственного пути. Либералы, консерваторы и социалисты. Разрешено все что не запрещено. Почему появились социалистические учения? Социально-экономическое развитие в первой половине XIX в. Внутренняя и внешняя торговля. Указ о вольных хлебопашцах. Участие России в антифранцузских коалициях. Тильзитский мир и русско-французский союз. Бухарестский мир с Турцией. Отечественная война г.: Заграничные походы русской армии. Российская дипломатия на Венском конгрессе. Россия и Священный союз. Усиление консервативных тенденций во внутренней политике после Отечественной войны г. Северное и Южное общества, их программы. Восстание на Сенатской площади в Петербурге 14 декабря г. Ужесточение контроля над обществом. Политика в области просвещения. Польское восстание гг. Общественная мысль и общественные движения второй четверти XIX в. Кружки конца х — х гг. Внешняя политика второй четверти XIX в. Россия и освобождение Греции. Россия и революции в Европе. Вхождение Кавказа в состав России. Создание системы общеобразовательных учреждений. Открытие Антарктиды русскими мореплавателями. Становление литературного русского языка. Золотой век русской поэзии. Основные стили в художественной культуре сентиментализм, романтизм, реализм, ампир. Империя Наполеона I во Франции. Переход от традиционного аграрного к индустриальному обществу в Европе. Промышленный переворот, его особенности в странах Европы и США. Изменения в социальной структуре общества, демографическом развитии. Формирование идеологии либерализма, социализма, консерватизма. Чартистское движение в Англии. Европейские революции XIX в. Вторая империя во Франции. Создание единого германского государства. Гражданская война гг. Возникновение профсоюзного движения в странах Европы. Образование I и II Интернационалов. Социальный реформизм во второй половине XIX — начале ХХ вв. Технический прогресс во второй половине XIX — начале ХХ веков. Страны Латинской Америки, Азии и Африки в XIX — начале ХХ вв. Провозглашение независимых государств в Латинской Америке. США и страныЛатинской Америки. Мексиканская революция гг. Установление британского колониального господства в Индии. Кризис традиционного общества в странах Азии на рубеже XIX-XX вв. Начало модернизации в Японии. Революции в Иране, Османской империи, Китае. Предпосылки и подготовка крестьянской реформы. Положение 19 февраля г. Выкуп и выкупная операция. Земская, городская, судебная реформы. Реформы в области образования. Значение реформ гг. Общественные движения х гг. Вольная русская типография в Лондоне. Революционные организации и кружки середины х —. Социально-экономическое развитие пореформенной России. Формирование классов индустриального общества. Новые промышленные районы и отрасли хозяйства. Аграрной кризис х гг. Внешняя политика во второй половине XIX в. Борьба за ликвидацию последствий Крымской войны. Русско-турецкая война гг. Сближение России и Франции в х гг. Развитие научной картины мира в XIX в. Изменение взглядов на природу и общество на рубеже XIX-ХХ вв. Развитие транспорта и средств связи. Основные течения в художественной культуре XIX — начала ХХ вв. Духовный кризис индустриального общества на рубеже XIX-ХХ вв. Начало борьбы за передел мира. Антанта и Центральные державы. Первая мировая война, причины, участники. Вступление в войну США. Итоги Первой мировой войны. Все новости из газеты. Машина, объединившая женщин всего мира. От критического реализма — к натурализму. Консервативное и либеральное течения в общественно-политической жизни. Аграрная реформа в Прибалтике. Международное положение России в начале века. Основные цели и направления внешней политики. Войны России с Турцией и Ираном. Расширение российского присутствия на Кавказе. Тильзитский мир г. Присоединение к России Финляндии. Планы и силы сторон. Бородинское сражение и его значение. Освобождение России от захватчиков. Россия па Венском конгрессе. Роль и место России в Священном союзе. Восточный вопрос во внешней политике Александра I. Россия — мировая держава. Усиление политической реакции в начале х гг. Предпосылки возникновения и идейные основы общественных движений. Южное и Северное общества. Восстание 14 декабря г. Восстание Черниговского полка на Украине. Историческое значение и последствия восстания декабристов. Укрепление роли государственного аппарата. Ужесточение контроля над обществом полицейский надзор, цензура. Централизация, бюрократизация государственного управления. Свод законов Российской империи. Русская православная церковь и государство. III отделение царской канцелярии. Новые явления в промышленности, сельском хозяйстве и торговле. Реформа управления государственными крестьянами П. Причины и этапы войны. Окончание и итоги войны. Русско-иранская война — гг. Русско-турецкая война — гг. Россия и Центральная Азия. Восточный вопрос во внешней политике России. Цели, силы и планы сторон. Обновление духовной жизни общества. Открытия в биологии И. Пирогов и развитие военно-полевой хирургии. Вклад в развитие физики Б. Зинин и развитие органической химии. Художественная культура первой половины XIX века. Росси Русский музей, ансамбль Дворцовой площади. Уясняют процесс становления правового государства и гражданского общества. Называют черты промышленной революции, определяют характер политического устройства Франции как конституционной монархии. Процесс объединения Германии, территории, вошедшие в состав Германии. Процесс объединения Италии, территории, вошедшие в состав Италии. Причины победы Франции в войне, противоречия между Францией и Германией. Социально-экономическое развитие страны к началу х гг. Начало правления Александра II. Предпосылки и причины отмены крепостного права. Земская и городская реформы. Реформы в области просвещения. Политика правительство на Кавказе. Возникновение национального движения на Украине и в Белоруссии. Перестройка сельскохозяйственного и промышленного производства. Завершение промышленного переворота, его последствия. Теоретика народничества Народнические организация. Основные направления внешней политики России в —х гг. Политика России в Средней Азии. Роль России в освобождении балканских народов от османского ига. Борьба правительства с терроризмом. Политика в области просвещения и печати. Наступление на местное самоуправление. Национальная и религиозная политика Александра III. Начало государственной деятельности С. Золотое десятилетие русской промышленности. Изменения в либеральном движении. Распространение марксизма в России. Приоритеты и основные направления внешней политики Александра III. Ослабление российского влияния на Балканах. Сближение России и Франции. Религиозна политика Александра III. Установление границ Российской империи. Политика правительства в Средней Азии. Развитие естественных и общественных наук. Успехи физико-математических, прикладных и химических наук. Критический реализм в литературе. Мировое значение русской музыки. Русский драматический театр Развитие и взаимовлияние культур народов России. Роль русской культуры в развитии мировой культуры. Развитие связи и городского транспорта. Жизнь И быт городских окраин. Изменения в деревенской жизни. Германская империя в конце XIX-начале XX вв.: Причины быстрого экономического развития, новые черты в экономическом развитии. Показывать на карте колонии Германии. Особенности развития капитализма в Англии, роль политических партий в жизни Англии. Показывать на карте колонии Англии. Особенности экономического развития Франции, демократические реформы, проведённые в годы III Республики. Показывать на карте колонии Франции. Особенности экономического развития страны, роль государства в процессе индустриализации. Показывать на карте колониальные владения Италии. От Австрийской империи к Австро-Венгрии: Причины кризиса Австрийской империи, особенности экономического развития Австрийской империи. США в XIX в.: Япония на пути модернизации: Причины создания военных блоков, первых империалистических войн. Показывать на карте места военных действий, называть итоги. Рабочая программа составлена к учебникам: Ванюшкиной 'Новая история гг' Рабочая программа по истории 8 класс всеобщая история, история россии , история татарстана История России в XIX веке. М, Всеобщая история гг Рабочая программа по истории, 8 класс: Социальная сеть работников образования ns portal. Детский сад Начальная школа Школа НПО и СПО ВУЗ. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Поиск по библиотеке Алгебра Астрономия Биология География Геометрия Дополнительное образование Естествознание Изобразительное искусство Иностранные языки Информатика и ИКТ История Коррекционная педагогика Краеведение Литература Материалы для родителей МХК Музыка ОБЖ Обществознание Право Природоведение Психология Родной язык и литература Русский язык Технология Физика Физкультура и спорт Химия Экология Экономика Администрирование школы Внеклассная работа Классное руководство Материалы МО Материалы для родителей Материалы к аттестации Междисциплинарное обобщение Общепедагогические технологии Работа с родителями Социальная педагогика Сценарии праздников Аудиозаписи Видеозаписи Разное. Рабочая программа по истории 8 класс. Изучение истории направлено на достижение следующих целей: Общеучебные умения, навыки и способы деятельности: История Нового времени, Просвещение, ; Настольная книга учителя истории. Данилова История России, XIX век. Просвещение, ; Программа под ред. История России ХIХ век. Атлас с комплектом контурных карт. В процессе изучения курса у учащихся должны сформироваться: Требования к уровню подготовки обучающихся: Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: Россия и мир в XIX веке' Введение 1 ч Индустриальная эпоха 6 ч Индустриальная революция: Внутренняя и внешняя политика в первой четверти XIX в. Россия при Николае I 10 ч Николай I. Русская культура первой половины XIX в. Европа и Северная Америка в XIX — начале ХХ вв. Великие реформы х гг. Революционные организации и кружки середины х — начала х гг. Россия конце XIX в. Развитие культуры в XIX — начале ХХ вв. Европа и мир накануне и в годы Первой мировой войны 1 ч Начало борьбы за передел мира. Капитализм свободной конкуренции 4 Индустриальное общество 1 Социальная структура общества. Новые условия быта 5 Человек в изменившемся мире. В поисках новой картины мира. Социалистические учения, марксизм Россия в первой четверти XIX в. Россия на рубеже веков 1 Территория. Внутренняя политика в — гг 1 Александр I. Внешняя политика в — гг 1 Международное положение России в начале века. Консульство и образование наполеоновской империи. Отечественная война г 1 Планы и силы сторон. Внутренняя политика в — гг. Общественные движения 1 Польская конституция. Обобщение 1 Тема 3. Россия при Николае I Историческое значение и последствия восстания декабристов Внутренняя политика Николая I 1 Укрепление роли государственного аппарата. Социально-экономическое развитие в е гг. Народы Прибалтики и Финляндии. Внешняя политика Николая I в — гг 1 Русско-иранская война — гг. Крымская война гг. Западный мир в I половине XIXв. Франция Бурбонов и Орлеанов. Германия на пути к единству. Общие черты и различия объединения Италии и Германии. Война, изменившая карту Европы. Россия эпохи либеральных реформ Александра I. Социально-экономическое развитие страны 1 Перестройка сельскохозяйственного и промышленного производства. Внешняя политика Александра II. Русско-турецкая война — гг 1 причины, ход военных действий, итоги. Роль России в освобождении балканских народов от османского ига Внутренняя политика Александра II 1 Наступление консерватора. Внутренняя политика Александра III 1 Политика в области просвещения и печати. Экономическое развитие страны в 80—е гг. XIX века Деятельность Н. Состояние сельского хозяйства Общественное движение в 80 — х гг XIX века Кризис революционного народничества. Россия при Александре III. Внешняя политика Александра III 1 Приоритеты и основные направления внешней политики Александра III. Религиозная и национальная политика. Просвещение и наука 1 Школьная реформа. Художественная культура народов России. Роль русской культуры в развитии мировой культуры Новые черты в жизни города и деревни 1 Урбанизация. Страны Западной Европы на рубеже XIX-XX вв. Восток во II половине XIX в. Традиционные общества в XIX в.: Международные отношения на рубеже веков. Международные отношения в конце XIX — начале XX вв. Журавлева Тесты по истории России-М, Экзамен, И. Агеева Кто лучше всех знает Россию метод пособия -М, Сфера, А. Стипанищев Опорные конспекты по истории России кл. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ-М, Астрель, В. Кирилов Отечественная история в схемах и таблицах- М, Косулина Рабочая программа составлена к учебникам: Рабочая программа по истории 8 класс всеобщая история, история россии , история татарстана Рабочая программа по истории 8 класс всеобщая история, история россии , история татарстана Рабочая программа по истории 8 класс к учебникам - А. М, Всеобщая история гг.. Рабочая программа по истории 8 класс по ФГОС рабочая программа по истории к учебникам Данилова и Юдовской. Рабочая программа по истории 8 класс по линии учебно- методических комплексов 'Сферы' Данная рабочая программа разработана с учетом требований ФГОС УМК по Всеобщей истории Н. Загладина; УМК по истории России А. Косулиной Рабочая программа по истории, 8 класс: Создание научной картины мира. Россия на рубеже веков. Внешняя политика в — гг. От Франции революционной к Франции буржуазной. Отечественная война г. Национальные политика Александра I. Россия при Николае I. Внутренняя политика Николая I. Внешняя политика Николая I в — гг. Причины, основные события, итоги революций. Либеральные реформы 60—х гг. Внутренняя политика Александра II. Внутренняя политика Александра III. Общественное движение в 80 — х гг XIX века. Внешняя политика Александра III. Новые черты в жизни города и деревни.

Описание отделов магазина

Опель последние новости 2017

Яблоня память лаврика описание сорта

Золотое кольцо абхазии маршрут на карте

Премьера кинотеатр королев расписание на завтра

Способом реализации плана социального развития является

Пословицы о птицах для детей

Нормативы численности муниципальных служащих

Соленое тесто тортик

Report Page