Проектирование сборного ригеля поперечной рамы здания - Строительство и архитектура дипломная работа
Главная
Строительство и архитектура
Проектирование сборного ригеля поперечной рамы здания
Проект сборного железобетонного перекрытия многоэтажного здания с жёсткой конструктивной схемой и сопряженных с ним элементов: колонны, фундамента. Расчет на прочность ребристой панели из преднапряженного железобетона, ригеля прямоугольного сечения.
посмотреть текст работы
скачать работу можно здесь
полная информация о работе
весь список подобных работ
Нужна помощь с учёбой? Наши эксперты готовы помочь!
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с
политикой обработки персональных данных
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Партнерство логопеда та родини, яка виховує дитину з ринолалією
Створення в родині сприятливих умов для загального і мовленнєвого розвитку дитини
Проведення цілеспрямованої систематичної роботи з розвитку мовлення дітей і необхідної корекції
Залучення батьків до корекційної роботи, ознайомлення з методами і прийомами навчання та розвитку мовлення
Допомогти батькам побачити актуальні проблеми дитини
Закріплення дітьми вивченого матеріалу в домашніх умовах
У нашому розумінні технологія роботи логопеда з батьками припускає систему взаємозалежних форм, прийомів і методів організації процесу взаємодії логопеда і батьків, об'єднаних єдиною концептуальною основою, цілями й завданнями, що створює умови для навчання, виховання й розвитку дітей із ринолалією. Дуже важливо зробити батьків активними учасниками педагогічного процесу, навчити їх адекватно оцінювати і виховувати власну дитину. У зв'язку із цим у ході формувального етапу експерименту ми поставили такі завдання:
- надати кваліфіковану педагогічну підтримку батькам дітей із ринолалією;
- створити умови для активної участі батьків у виховання й навчанні дитини;
- допомогти батькам створити в родині комфортну атмосферу для розвитку дитини;
- виявити, розкрити і підтримати позитивні особистісні якості батьків, необхідні для співробітництва зі своєю дитиною;
- сформувати спокійний стиль виховання;
- допомогти батькам зрозуміти, як важливо правильно формувати мовлення дітей;
- роз'яснити і показати їм, у чому полягає логопедична робота, підкреслити корисність розумних вимог до дитини, необхідність закріплення досягнутого на заняттях в групі.
Ми дійшли висновку, що необхідно знайти таку форму спілкування з батьками, при якій буде здійснюватися пошук взаєморозуміння, підтримка в розв'язанні складних ситуацій, що стосуються виховання, навчання й розвитку мовлення дітей із ринолалією, більш активне включення батьків у корекційно-розвиваючий процес. Саме тому ми обрали таку взаємодію з батьками, яка припускає обмін думками, почуттями, переживаннями; спрямована на підвищення педагогічної культури батьків, тобто повідомлення їм знань, формування в них педагогічних умінь, навичок
Організація роботи логопеда з родиною велася за такими напрямами:
- ознайомлення з результатами психолого-педагогічного, логопедичного обстеження;
- ознайомлення з віковими особливостями нервово-психічного розвитку, етапами становлення мовлення дитини з ринолалією;
- ознайомлення з методами корекційно-розвиваючого впливу.
- залучення батьків до активної участі в корекційоному процесі з подолання ринолалії у дитини;
- навчання батьків прийомам корекційно-розвиваючої роботи з дитиною;
- формування в батьків і дітей уявлень про готовність до навчання в школі (мал. 2.1.)
Ознайомлення з результатами логопедичного обстеження дітей
Ознайомлення з віковими особливостями мовлення
Залучення батьків до активної участі в освітньому просторі
Навчання батьків прийомам корекційно-розвиваючої роботи з дитиною
Ознайомлення з методами корекційно-логопедичного впливу
Формування у батьків та дітей готовності до навчання в школі
Рисунок 2.1 Напрями взаємодії логопеда та батьків дітей з ринолалією
На нашу думку, використання лише традиційних форм роботи (батьківські збори, відвідування фронтальних та індивідуальних занять, консультації, бесіди і т.д.) не призвело б до здійснення поставлених завдань, оскільки при використанні даних форм батьки здебільшого виступають спостерігачами та слухачами. Тому за згодою батьків дітей із ринолалією було вирішено відкрити сімейний клуб «Мамина школа», який є нетрадиційною формою співробітництва батьків і колективу ДНЗ, заснований на спільності цілей і інтересів.
Теми засідань обиралися відповідно до запитів батьків і стосуватися не лише мовленнєвого, але й інтелектуального, естетичного, фізичного виховання, оскільки головним завданням виховання на дошкільному етапі є всебічний розвиток дитини [22, с. 58].
Спільно з батьками розробляється план роботи на рік. Під час засідань провідна роль може надаватися фахівцям (частіше логопедові), вихователям або спеціально підготовленим батькам - це залежить від обраної теми обговорення. На засіданнях клубу обов'язково складається протокол, і виносяться ухвали з реалізації проблеми, розвитку тих або інших навичок у дітей, покращенню корекційно-розвиваючого процесу.
Індивідуальне консультування набуває дуже великого значення для роботи з батьками, оскільки дозволяє реалізувати диференційований підхід. Індивідуальні консультації проводяться на запрошення логопеда або на прохання батьків один раз на тиждень у певний день. Цього дня логопед має працювати у другу половину дня. Логопед має консультувати батьків з наступних питань:
- на початку року повідомляє про результати логопедичного обстеження, про особливості мовленнєвого розвитку кожної дитини, підкреслюючи сильні й слабкі сторони;
- показує прийоми роботи з дитиною: навчає правильно виконувати артикуляційну і пальчикову гімнастику, закріплювати поставлені звуки;
- підкреслює успіхи і труднощі дитини, показує, на що потрібно звернути увагу вдома;
- інформує батьків про різні аспекти розвитку і виховання дитини [22, с. 59].
Одним із завдань індивідуального консультування є навчання батьків способам виконання разом з дитиною домашніх завдань, оскільки ніяка найретельніша робота дитячого садка з дітьми, що мають різні порушення мовлення, не буде ефективною, якщо у ній не братимуть участь члени сім'ї. Орієнтовні теми для консультації батьків подано в Додатку В .
Спільні заняття, свята створюють неповторну емоційну й духовну атмосферу завдяки загальному настрою й активності всіх учасників. Спільні заняття проводяться нами один раз на квартал, і батьки є їх рівноправними учасниками. Разом з дітьми вони навчаються прийомам артикуляційної та пальчикової гімнастики, самомасажу кистей рук, вправам з елементами рефлексотерапії, дихальної гімнастики, опановують навичками звукового аналізу та ін. [34, с. 156]. Проведений час разом з дітьми викликає в батьків теплі почуття до дитини, бажання допомогти, підтримати, захистити. Отже, узгоджена взаємодія, співробітництво логопеда й батьків на заняттях дає позитивний результат при усуненні мовленнєвих порушень.
Така форма роботи, як батьківська пошта являє собою спеціально оформлений ящик і дає можливість батькам у письмовій формі висловити свої зауваження, пропозиції, поділитися радістю або сумнівом, звернутися за допомогою до конкретного фахівця [22, с. 59].
Започатковані нами також і батьківські дні - це відвідування батьками режимних моментів у групі та спостереження за діяльністю вихователя, логопеда [22, с. 60]. Батьки спостерігають також відносини між дітьми, дорослими й дітьми, беруть участь у заняттях, знайомляться з побутовими умовами в дитячому садку. Як правило, один батьківський день організується для одного або двох батьків. У ході відвідування батьки не втручаються в освітній процес (виключення становлять заздалегідь обговорені із логопедом або вихователем проведення батьками ігор, бесід), а свої міркування й зауваження висловлюють після заняття під час його обговорення.
Разработка конструктивной схемы здания. Расчет и конструирование сборной панели перекрытия. Определение усилий в элементах поперечной рамы здания. Конструирование сборного неразрезного ригеля, колонны первого этажа и фундамента под нее, перекрытия. курсовая работа [478,7 K], добавлен 28.07.2015
Компоновка конструктивной схемы сборного перекрытия. Расчет и конструирование предварительно-напряженной ребристой панели перекрытия. Вычисление параметров сборного неразрезного ригеля, сборной железобетонной колонны, фундамента, простенка наружной стены. курсовая работа [4,3 M], добавлен 14.10.2012
Схема сборного перекрытия при использовании ригеля прямоугольного типа и многопустотных панелей. Подбор типовых конструкций и компоновка конструктивной схемы здания. Расчет сборного многопролетного ригеля, стыка ригеля с колонной и стыка колонн. курсовая работа [1,1 M], добавлен 06.12.2013
Компоновка сборного балочного перекрытия. Проектирование сборного железобетонного ригеля. Определение конструктивной и расчетной длин плиты перекрытия. Сбор нагрузок на ригель. Определение его расчетных усилий. Построение эпюры материалов ригеля. курсовая работа [691,3 K], добавлен 08.09.2009
Компоновка конструктивной схемы сборного балочного перекрытия. Расчет и конструирование многопустотной предварительно напряженной плиты. Конструирование однопролетного ригеля, колонны и фундамента под нее, а также этапы расчета параметров компонентов. курсовая работа [2,1 M], добавлен 17.11.2015
Монтажная схема железобетонного перекрытия здания. Проектирование плиты панели, промежуточной диафрагмы, продольного ребра, неразрезного прогона (ригеля): статический расчёт, расчёт продольной и поперечной арматуры, сопряжение колонны с прогоном. курсовая работа [911,9 K], добавлен 05.12.2012
Компоновка конструктивной схемы сборного перекрытия. Расчет ребристой плиты по предельным состояниям. Определение усилий в ригеле поперечной рамы. Характеристики прочности бетона и арматуры. Поперечные силы ригеля. Конструирование арматуры колонны. курсовая работа [1,1 M], добавлен 28.04.2015
Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д. PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах. Рекомендуем скачать работу .
© 2000 — 2021
Проектирование сборного ригеля поперечной рамы здания дипломная работа. Строительство и архитектура.
Сосудистые Заболевания Нервной Системы Реферат Заключение
Реферат На Тему Фигуры И Модусы Силлогизма: Отбор Правильных Модусов С Помощью Круговых Схем Эйлера
Задачи Исследования Курсовой Работы
Курсовая работа по теме Разработка и выполнение женской стрижки с предварительным колорированием волос в деловом стиле
Курсовая работа по теме Организационная структура управления ООО Санаторий 'Здравница Кузбасса'
Итоговая Контрольная Работа По Родному Языку
Курсовая работа по теме Расчет и проектирование автоматической системы технологического оборудования для обработки оси
Реферат: Управление финансовыми потоками и потенциальная катастрофичность долларовой системы. Скачать бесплатно и без регистрации
Эссе На Тему Философия В Жизни Человека
Реферат: Художественное своеобразие романа Б. Пастернака "Доктор Живаго". Скачать бесплатно и без регистрации
Реферат: Методические рекомендации
Курсовая Работа На Тему Разработка Микропроцессорной Системы Цифрового Термометра На Базе Микроконтроллера
Эссе Юриста
Контрольная работа по теме Сущность и свойства валютной зоны
Сочинение: Личность менеджера: стереотипы и реальность
Контрольная Работа По Английскому Языку Тест 2
Курсовая работа по теме Планування бюджету фірми й операційний аналіз її діяльності
Реферат: Демографические проблемы Донбасса
Реферат по теме Инвентаризация дебиторской и кредиторской задолженности
Контрольная работа: Борьба с расовой дискриминацией в деятельности ООН
Принцип диспозитивності в кримінальному процесі - Государство и право курсовая работа
Планирование работ в вычислительных системах по критерию минимального суммарного времени выполнения работ - Программирование, компьютеры и кибернетика курсовая работа
Блок управления подогревателем жидкостным - Производство и технологии курсовая работа