Правильное Питание 8 Класс

👉🏻👉🏻👉🏻 ЗА ПОДРОБНОСТЯМИ ЖМИ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

Презентация "Правильное питание – залог здоровья" 8 класс

×
Код для использования на сайте:


×
Для скачивания поделитесь материалом в соцсетях







ПРАВИЛЬНОЕ


ПИТАНИЕ - ЗАЛОГ


ЗДОРОВЬЯ



ЧТО


Это процесс поступления в организм и усвоение им веществ, необходимых


ПИТАНИЕ?


ТАКОЕ


для покрытия энергетических и пластических затрат, построения и возобновления тканей его тела и регуляции функций .



ПРАВИЛЬНОЕ


РАПОРЯЖЕНИЕ ПРОДУКТАМИ


Академик Павлов И . П .


«Нормальная и полезная еда есть еда с аппетитом, еда с испытываемым наслаждением»



организм животных и человека находится в тесной взаимосвязи с внешней средой и воздействует на центральную нервную систему человека;


И .П . ПАВЛОВ УКАЗЫВАЕТ:



пища является внешней средой, которая переходит во внутреннюю и участвует во всех жизненных процессах организма .



Для правильной организации питания человека необходимо знать значение пищевых веществ и как они влияют на человека в зависимости от:


ВЫВОД:


возраста;
профессии;
климата;
социально-бытовых условий .



книги о здоровом и правильном питании;



ЛУЧШЕ И ПОЛНЕЕ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ ПОМОГАЮТ :


учреждения здравоохранения, социальной сферы и общественного питания .



КОНЦЕПЦИЯ СБАЛАНСИРОВАННОГО ПИТАНИЯ


осуществление нормальной жизнедеятельности организма человека заключается в необходимом количестве энергии и в определенных комплексах пищевых веществ



КАЛОРИЙНОСТЬ РАЦИОНА


Каждый
из нас
должен получать
столько энергии
в течение дня,
сколько
затрачивает ее .


То есть
в
организме
должно
соблюдаться
энергетическое
равновесие .



Равенство количества энергии, полученной в процессе питание, и количества энергии, затрачиваемой в течение дня .


ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА КОЛИЧЕСТВО ЭНЕРГИИ, РАСХОДУЕМОЙ ОРГАНИЗМОМ:


Индивидуальные особенности организма .


Климатические, географические условия .



у мужчины, весящего
70 кг, приближается
к 1700 ккал


ВЕЛИЧИНА
ОСНОВНОГО
ОБМЕНА


у женщины, вес которой
около 60 кг, близка
к 1400 ккал .


у детей, при расчете на 1 кг веса тела, уровень основного обмена гораздо выше



Пирамида здорового питания



СЛАДОСТИ:


Самым известным сладким продуктом является сахар .


Он как полезен, так и вреден для организма человека .


Избыток сахара может привести к сахарному диабету .



ЖИРЫ:


Используются организмом в энергетических и в пластических целях .



Регулируют все стороны жизнедеятельности организма .


орехах;
семечках;
овощах;
рыбе;
растительных маслах;


СОДЕРЖАТСЯ В:



БЕЛКИ:


С НИМИ СВЯЗАНЫ ОСНОВНЫЕ ПРОЯВЛЕНИЯ ЖИЗНИ :


обмен веществ


высшая форма движения материи - мышление


раздражительность нервов


сокращение мышц


способность к росту и размножению


рыбе;
яйцах;
постном масле;
домашней птице;
молочных продуктах;
орехах .


СОДЕРЖАТСЯ В:



ОВОЩИ И ФРУКТЫ:


ПРИОБРЕТАЯ ОВОЩИ И ФРУКТЫ НЕОБХОДИМО ПОМНИТЬ:


богаты витаминами;
обеспечивают нормальное пищеварение;
участвуют в обмене веществ .


питательные
вещества зрелых
плодов лучше
усваиваются
нашим организмом;


в свежем
виде они
гораздо
полезнее, чем
переработанные .



СЛОЖНЫЕ УГЛЕВОДЫ:


картофель;
макароны;
хлеб;
крупы .


НАИБОЛЕЕ БОГАТЫЕ УГЛЕВОДАМИ ПРОДУКТЫ:


являются главным источником энергии


основными углеводами пищи являются сложные сахара - полисахариды:
крахмал и пликоген


снабжение организма углеводами должно быть регулярным



РЕЖИМ


РЕКОМЕНДУЕТСЯ:


на завтрак - 25%


на второй завтрак – 15%


на обед – 35%


на ужин – 25%


(в процентах от суточной калорийности)



ДЛЯ ВЗРОСЛОВОГО ЧЕЛОВЕКА ОПТИМАЛЕН


с
интервалом
4 – 5
часов


четырёх
разовый
приём
пищи


ПИТАНИЯ


ЧЕЛОВЕКА



РАЗДЕЛЬНОЕ
ПИТАНИЕ:


учитываются разновидности продуктов по их калорийности




одновременно употребление овощей и фруктов не смешивается, например, с мясными или рыбными блюдами



Для людей умственного труда режим приёма пищи может быть несколько изменён .


Например, без резкого выделения завтрака и обеда .



ОСНОВНЫЕ УСЛОВИЯ


ПОЛНОЦЕННОГО


В здоровом питании должны присутствовать все без исключения элементы, которые и делают его полноценным, и в должных количествах, но без излишеств .


ПИТАНИЯ



Нужно получать только необходимое количество пищи .


В пище должно быть соблюдено равновесие между белками, жирами и углеводами .


Следует пить необходимое количество жидкости .


Овощи должны входить в состав пищи вместе с теми частями, в которых содержатся минеральные соли и витамины
(кожура, отруби, семена) .



Рацион должен
содержать максимум
витаминов и
минеральных солей .



Растительные
продукты должны быть
выращены на
плодородных почвах,


в которых
есть
все
естественные
элементы,


а не на
обеднённых
усиленной
эксплуатацией
почвах .



РАЗУМНОЕ ОГРАНИЧЕНИЕ В ПИТАНИИ


Не употребляйте жидкость после приёма пищи .


Ограничивайте употребление жирной пищи .


Не употребляйте одновременно продукты, для переваривания которых требуются разные условия .


Помните, что лишний объём пищи расщепляют микроорганизмы .


Учитывайте биоритмологическую активность органов пищеварения .



Заключение


Проанализируем меню одного дня в школьной столовой:


плов
чай с сахаром
хлеб


ВЫВОД:
Отсутствие фруктов, овощей, так необходимых для ребёнка . Большая часть учащихся на переменах «перекусывают», т . е . употребляют бутерброды, булочки, печенье, которые нарушают процессы пищеварительного тракта, нередко просто портят аппетит .



ТАБЛИЦА ВЕСА



Copyright © 2013-2021 "Учителя .com" | Обратная связь: uchitelya .com@yandex .ru
Скопируйте этот код и вставьте себе на сайт
После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания .





Хостинг документов
ученикам и учителям


 Категории



Добавить документ Вопросы и ответы


32 33 34 1 2 35 36 37 38 39 40 41 4 42 43 44 45 46 47 5 48 49 6 50 51 52 53 54 55 56 57 58 9 59 10 60 7 61 62 63 64 65 66 67 68 69 8 70 71 72 11 73 74 75 76 77 78 14 79 80 81 31 17 15 82 16 20 83 84 85 19 86 87 88 30 89 18 90 21 91 92 93 94 95 96 97 98 99 22 100 101 102 103 104 105 23 24 106 107 108 26 109 13 110 111 29 28 112 113 114 115



Правообладателям


О нас


Обратная связь


Работа учителям





© 2014-2021 Хостинг документов . Все права защищены .
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 16 с углубленным изучением отдельных предметов»
Цель: формирование здорового образа жизни посредством правильного питания
Вступительное слово классного руководителя
При встрече люди издревне желали друг другу здоровья:
«Здравствуйте, доброго здоровья!» «Как ваше драгоценное здоровье?!»
И это не случайно . Ведь ещё в Древней Руси говорили
«Здоровья не купишь» «Дал бы здоровья, а счастья найдёшь»
- Что значит быть здоровым? (Жить без болезней, вести нормальную деятельность, быть живым, правильное питание)
- Здоровье в большей степени зависит от вас самих!
Предлагаю провести мозговой штурм в виде игры «Ромашка »: на лепестках ромашки записана первая половина пословицы, вам надо ее продолжить…
Голову держи в холоде, (а ноги в тепле)
Заболел живот, держи (закрытым рот)
Быстрого и ловкого (болезнь не догонит)
Землю сушит зной, человека (болезни)
- Вы видите, что про здоровье люди думали и в древности, ведь пословицы - это народная мудрость .
Древние греки, например, мало болели, но долго жили!
-Отчего же им так везло? Пищу ели растительную, мяса употребляли мало, табака не знали, вино пили разбавленным, много двигались . В школе полдня занимались наукой, полдня физкультурой .
А что значит правильное питание? Сегодня мы как раз с вами об этом поговорим .
Школьный возраст – Очень ответственный период жизни . Это время, когда происходит сложная перестройка организма и обмена веществ . Учеба в школе существенно увеличивает физическую и эмоциональную нагрузку на организм, которому приходится расходовать много энергии, а единственным источником энергии человека является пища . Поэтому от того, как питается человек, соблюдает ли он режим питания, во многом зависит его здоровье .
Ребята, на доске записана пословица, давайте её прочтём .
«Мельница живёт водою, а человек едою»
-Как вы понимаете смысл этой пословицы? (ответы детей) .
Зачем человеку необходима пища? (пополняет организм веществами, дающими энергию) .
Даже в состоянии покоя человек расходует энергию .
Например, в состоянии покоя расход энергии в 1 час на 1 кг . массы тела равен 1 килокалории . Если вы весите 45кг, то в час расходуете 45 ккал, а в сутки – 1080 (45*24) . Каждый из вас по этой формуле может узнать свои показатели .
ВЫВОД 1 . Еда необходима, чтобы поддерживать жизнедеятельность нашего организма .
- А какой должна быть еда? (вкусной, разнообразной) .
Вы видите ПИРАМИДУ ПИТАНИЯ , рекомендованную Всемирной Организацией здравоохранения . Давайте посмотрим, из чего она состоит
Учитель показывает на каждый ярус пирамиды, дети называют, какие продукты питания на каждом ярусе пирамиды .
«Пирамида питания» в виде равнобедренного треугольника, разделённого горизонтально на 4 части . В основании пирамиды расположены крупы и хлебобулочные изделия; на втором уровне – овощи и фрукты; на третьем – молочные продукты, мясо, рыба; на четвёртом (вершина пирамиды) – сахар, сладости .
ВЫВОД 2: Питание должно быть полноценным, т .е . разнообразным .
(на магнитной доске постепенно составляется схема « Принципы здорового питания») .
Учитель: Ребята, послушайте стихотворение и попробуйте выделить названные в нём принципы здорового питания .
В день понемногу, но несколько раз .
В питании тоже важен режим, тогда от болезней мы убежим .
Продукты можно разделить на 6 групп .
сахар, напитки, сладости – не содержат минеральных веществ и витаминов .
жиры, сливочное масло, кулинарный жир, маргарин – следует употреблять ограниченно .
овощи и фрукты – содержат минеральные вещества и витамины .
хлеб, рис, злаки, картофель – содержат углеводы, витамины, белки .
мясо, птица, рыба, бобовые, яйца – содержат витамины группы В, минеральные вещества, белок .
молочные продукты, молоко, сыр, йогурт – содержат кальций и белок .
ВЫВОД 3: Питание должно быть регулярным и умеренным
( дополняется схема «Здоровое питание») .
Кл ассный руководитель . Но вся ли пища, которую мы едим, одинаково полезна? Какую еду нужно выбирать, чтобы сохранить своё здоровье на долгие годы? Об этом мы говорим сегодня .
Представьте, что вы попали в научно-исследовательскую лабораторию «Будь здоров» . Учёные-консультанты расскажут вам много интересного (за отдельным столом сидят консультанты, которые заранее подготовили материал на заданные темы) .
Кл ассный руководитель . Давайте внимательно рассмотрим упаковки некоторых продуктов питания, которые вы принесли сегодня на классный час . На каждой упаковке есть этикетка с названием продукта и информацией о нём . Часто на этикетке можно видеть целые списки пищевых добавок, особенно на кондитерских изделиях, сладостях, мороженом и т .д . Что такое пищевые добавки? Почему они маркированы буквой «Е»? помогут нам в этом разобраться наши консультанты .
Консультант 1 . Современное производство продуктов питания немыслимо без пищевых добавок . Они способствуют длительному сохранению, улучшению цвета, вкуса и консистенции продукта . В странах Европейского союза принята система цифровой кодификации пищевых добавок: каждая из ни обозначается буквой «Е» и цифровым индексом . Красители (Е-100 – Е-199) добавляют в кондитерские изделия, сыр, маргарин и другие продукты . Консерванты (Е-200 –Е-299) увеличивают срок хранения продукта . Антиоксиданты (Е-300 – Е-399) защищают продукт от повреждающего действия кислорода, их добавляют в бульонные кубики, жевательные резинки, мороженое . Стабилизаторы (Е-400 –Е-490) поддерживают желеобразную консистенцию продуктов . Эмульгаторы (Е-500 – Е-599) используют для приготовления водно-жировых смесей, например, майонеза, кремообразных пищевых продуктов . Усилители вкуса и ароматизаторы (Е-600 –Е-699) часто добавляют в соусы, приправы, колбасы .
Значительное количество добавок не имеет разрешения к применению в пищевой промышленности России, а часть из них просто запрещены к применению в производимых у нас или в других странах продуктах питания . В развитых странах проверка безопасности пищевых добавок проводится постоянно . Публикуются списки наиболее вредных из них с указанием характера воздействия . Продукты без указания состава покупать не рекомендуется .
Кл ассный руководитель . В последнее время на этикетках можно увидеть надписи о том, что продукт изготовлен из трансгенных, или генетически модифицированных (ГМ), продуктов или генетически модифицированных организмов (ГМО) . Что это значит?
Консультант 2 . ГМП содержат ценные питательные вещества, которых в обычных продуктах недостаточно, имеют более привлекательный вид . Трансгенные растения обладают повышенной устойчивостью к вредителям и болезням . Трансгенные продукты – это источник здорового питания . Так, например, получена низкокалорийная соя . Получен рис с повышенным содержанием витаминов и микроэлементов .
Но есть и факты, свидетельствующие об отрицательном воздействии ГМП на здоровье . Например, подопытные мыши, которых кормили ГМП, дали малорослое потомство с ослабленным иммунитетом и склонностью к вырождению . Установлено, что чем больше площади занимают генетически модифицированные культуры, тем меньше становится насекомых, и, как результат, сокращается численность птиц и других животных, что приводит к нарушению экологического равновесия
Кл ассный руководитель . В школе вы тратите массу энергии на умственную деятельность, физическую работу . Значит, должен быть источник для восполнения энергии и сил . О пользе продуктов питания, которые помогают избежать стрессовых ситуаций, добавить хороших успехов в учёбе и в жизни, расскажет консультант научной лаборатории .
Консультант 3 . Клеткам серого вещества мозга необходимо большое количество энергии . Хотя масса мозга человека составляет 2-3% от массы тела, он ежедневно забирает 20% всей энергии, получаемой из пищи, поэтому то, что мы едим, решающим образом сказывается на работоспособности мозга .
Морковь стимулирует обмен веществ в мозге, ананасы улучшают память и способствуют поддержанию физической формы . Черника способствует мозговому кровообращению – желательно употреблять её в свежем или замороженном виде . Лук полезен при переутомлении и психической усталости, он улучшает снабжение мозга кислородом . Орехи стимулируют деятельность мозга, укрепляют нервную систему и особенно рекомендуются при длительной напряжённой умственной деятельности .
Кл ассный руководитель . Консультанты из лаборатории «Будь здоров» дали вам полезные сведения о том, как читать и понимать информацию на этикетке продукта, что означают те или иные знаки, буквы и много дополнительной интересной информации .
Ребята, на доске записана пословица, давайте её прочтём .
Как вы относитесь к данному мнению?
Действительно, некоторые бесполезные продукты стали незаменимыми в нашей жизни . Образцовым примером того, как вещь, в сущности бесполезная, превратилась в один из популярнейших товаров, является жевательная резинка .
Консультант 4 . Презентация «Жевательная резинка» .
Вопрос о пользе и правильном применении жевательных резинок остается открытым .
Исследования показывают, что жевание резинки полезно как для гигиены полости рта, так и для улучшения состояния десен . Именно сегодня наблюдается тенденция использования жевательной резинки в качестве универсального защитного средства .
Появилась жевательная резинка с полирующими свойствами, уничтожающая зубной камень и тормозящая развитие микроорганизмов в полости рта . Кроме того, у детей жевание резинки укрепляет челюсти, у старшего поколения улучшает работу слюнных желез . Жевательная резинка освежает полость рта; ее часто жуют те, кто хочет бросить курить .
Три положительных момента (мнение стоматолога)
1 .В первые час-полтора после приема пищи жвачка способствует выработке желудочного сока, что помогает перевариванию пищи .
2 . Жевательная резинка вычищает жевательную поверхность зубов . Но и только! Самые опасные в плане кариеса зоны в промежутках между зубами очистить жевательной резинкой невозможно! А это наиболее важная зона! Кроме того такой кариес имеет обыкновение сразу уходить под десну, что приводит к кариесу корня и удалению вполне приличного снаружи зуба . Жевательную же поверхность можно великолепно очистить и с помощью морковки, яблока и любого другого полезного овоща или фрукта, заодно получив необходимую организму дозу естественных витаминов .
3 . Если жевать ее с детства не переставая, то можно развить у себя великолепную американскую квадратную челюсть за счет накачанных жевательных мышц . Девушка с такой челюстью - это уже на любителя .
1 . Со стороны желудочно-кишечного тракта (гастриты, язвы желудка) - наиболее опасным является употребление жевательных резинок на голодный желудок .
2 . Со стороны слюнных желез - сухость слизистой оболочки (нарушается ротовое пищеварение, дисбактериоз) . При жевании прикусываешь губы, щеки .
3 . Аллергические реакции, опухоли слюнных желез, дисфункция височно-челюстного сустава .
4 . Надувные жевательные резинки нарушают прикус у детей .
5 . Из-за нее ломаются зубы и выпадают пломбы .
6 .Вызывает привыкание . И, самое главное, необходимо помнить: ни одна жевательная резинка (что бы там ни обещала реклама) не заменяет обязательную двухразовую чистку зубов щеткой .
б) ешьте в одно и то же время простую, свежеприготовленную пищу, которая легко усваивается и соответствует потребностям организма .
в) тщательно пережевывайте пищу, не спешите глотать .
г) перед приемом пищи сделайте 5-6 дыхательных упражнений животом, мысленно поблагодарив всех, кто принял участие в создании продуктов, из которых приготовлена пища .
Кл ассный руководитель . Последний конкурс называется “Здоровье” . Нужно на каждую букву этого слова найти слова, которые имеют отношение к здоровью, здоровому образу жизни .
3 — здоровье, зарядка, закалка, зубной врач;
ь - Слов, начинающихся на “ь” не существует .
Отметь ответы, которые ты считаешь правильными (может быть несколько правильных ответов) для завершения утверждений .
1 . Главные ценности в жизни человека – это:
2 . Главные принципы рационального питания – это:
3 . Отрицательно влияет на здоровье избыточное употребление:
4 . К расстройству обмена веществ в организме приводит недостаток:
5 . Недостаток йода в организме можно восполнить, употребляя:
6 . Наиболее полезный способ приготовления продуктов:
7 . Предпочтительнее употреблять фрукты и овощи:
Ответы на контрольные вопросы: 1 – в; 2 – а, в ,г; 3 – б, г; 4 – б, в; 5 – б, г; 6 – б, в; 7 – б .
Будьте здоровы! Умейте управлять своими эмоциями, настроением и желанием . Укрепляйте свое тело и дух . Ваше здоровье в ваших руках!
И апрельский, прозрачный почти, пейзаж:
В день весны в двадцать первом веке
Златовласку, узоры причудливых чаш,
Я рисую… И сердцу светлей и теплей .
Скопируйте этот код и вставьте себе на сайт
Чтобы скачать документ, порекомендуйте, пожалуйста, его своим друзьям в любой соц . сети .
После чего кнопка «СКАЧАТЬ» станет доступной!
Кнопочки находятся чуть ниже . Спасибо!




Cайты учителей
Все блоги
Все файлы
Все тесты



К началу учебного года . Курсы для учителей 720 рублей (72 часа)! Документы по почте БЕСПЛАТНО . . .






Была в сети 26 .04 .2021 20:33


×
Цепкова Елена Ивановна


Вконтакте
Одноклассники
Facebook
Twitter
Google+


Курсы профессиональной переподготовки


Продолжительность 300 или 600 часов
Современные педагогические технологии в образовательном процессе
720 руб . 
4000 руб .

Система работы с высокомотивированными и одаренными учащимися по . . .
720 руб . 
4000 руб .

Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС
720 руб . 
4000 руб .

2760 руб . 
13800 руб .

Активизация основных видов деятельности на уроках биологии в условиях . . .
720 руб . 
4000 руб .

Применение кейс-технологии на уроках химии и биологии в условиях . . .
720 руб . 
4000 руб .


Вконтакте
Одноклассники
Facebook
Twitter

Google+



Применение кейс-технологии на уроках химии и биологии в условиях . . .

Активизация основных видов деятельности на уроках биологии в условиях . . .
© 2014-2021, ООО "Мультиурок", ИНН 6732109381



Информация

О проекте

Обратная связь
Друзьям сайта
Проверка документов





Меню:

Cайты учителей
Все блоги
Все файлы



СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты только до 07 .10 .2021
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
совершенствовать знания учащихся о здоровом, правильном питании .
«Дал бы бог здоровья, а счастья найдёшь» .
«Каковы еда и питье, таково и житье» .
ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ – ЭТО ПИТАНИЕ, НАИЛУЧШИМ ОБРАЗОМ УДОВЛЕТВОРЯЮЩЕЕ ПОТРЕБНОСТИ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА В ЭНЕРГИИ И ЖИЗНЕННО ВАЖНЫХ ВЕЩЕСТВАХ В КОНКРЕТНЫХ УСЛОВИЯХ ЕГО ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ .
В САМОМ НАЧАЛЕ СВОЕГО СУЩЕСТВОВАНИЯ ЛЮДИ ПИТАЛИСЬ ТОЛЬКО РАСТИТЕЛЬНОЙ ПИЩЕЙ
ПРИ ИЗМЕНЕНИИ КЛИМАТА В МЕСТАХ ОБИТАНИЯ ЧЕЛОВЕКА, ПЕРЕД НИМ ВОЗНИКЛА ПРОБЛЕМА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПИТАНИЕМ В ХОЛОДНОЕ ВРЕМЯ ГОДА
РЕШИТЬ ЭТУ ПРОБЛЕМУ ПОМОГ ПЕРЕХОД К ПИТАНИЮ МЯСНОЙ ПИЩЕЙ
ПОЗЖЕ РАЗВИТИЕ СКОТОВОДСТВА СТАЛО СТАБИЛЬНЫМ ИСТОЧНИКОМ ЖИВОТНОЙ ПИЩИ
МЯСНАЯ ПИЩА НЕ БЫЛА ПРЕИМУЩЕСТВЕННОЙ, ТАК КАК ОНА БОЛЕЕ ДОРОГАЯ, А РАСТИТЕЛЬНАЯ БОЛЕЕ СВОЙСТВЕННА ЧЕЛОВЕКУ .
ТАКИМ ОБРАЗОМ СЛОЖИЛСЯ СМЕШАННЫЙ РАЦИОН ПИТАНИЯ С ПРЕОБЛАДАНИЕМ РАСТИТЕЛЬНЫХ КОМПОНЕНТОВ .
Составьте меню для подростка , которое бы восполнило энергетическое равновесие вашего организма – 2600 ккал .
(в процентах от суточной калорийности)
«МЫ ЕДИМ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ЖИТЬ, А НЕ ЖИВЕМ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ЕСТЬ» (НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ)
Биология 7 класс . Беспозвоночные . . .
Электронная тетрадь по биологии 6 класс . . .
Биология . Сложные вопросы . Ботаника
Электронная тетрадь по биологии 8 класс . . .
© 2018,
Цепкова Елена Ивановна

1017
2


Лицензия на право ведения
образовательной деятельности
№5251 от 25 .08 .2017 г .

Подождите немного . Если воспроизведение так и не начнется, перезагрузите устройство .
Ролики, которые вы посмотрите, могут быть добавлены в историю просмотра на телевизоре, что скажется на рекомендациях . Чтобы этого избежать, выберите "Отмена" и войдите в аккаунт на компьютере .
Прокрутите экран вниз, чтобы посмотреть подробную информацию





Главная





Конкурсы




Лучшая методическая разработка




Увлекательная Осень




Пед . мастерство и творчество




Лучший конспект урока (занятия)




Лучший блог 2021 года







Фото и картинки




Новые фото




Лучшие фото







Блоги




Детям




Стихи для детей




Раскраски для детей




Развивающие задания




Детские поделки




Школьникам


Правильное Питание 8 Класс
Вред Лишнего Веса Для Мужчин
Кето Диета Продукты
Центр Снижения Веса Ника