Часы Курсовая

Часы Курсовая



>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<






























Часы Курсовая
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru











Инфоурок




Начальные классы

› Другие методич. материалы › Исследовательский реферат на тему "Часы"

Исследовательский реферат на тему "Часы"



Рейтинг материала:
5,0 (голосов: 1)

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Курс профессиональной переподготовки


от 5.900 руб.
от 2.950 руб.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:


Выберите категорию:

Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое


Выберите класс:

Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс


Выберите учебник:

Все учебники


Выберите тему:

Все темы


также Вы можете выбрать тип материала:





Все материалы





Статьи



Научные работы



Видеоуроки



Презентации



Конспекты



Тесты



Рабочие программы



Другие методич. материалы







Цикунова Ирина Федоровна




Написать




7224




03.04.2017







Начальные классы





4 класс




Другие методич. материалы




Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.

Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?










Обучение и проверка знаний требований охраны труда

820 р.










О нас


Пользователи
сайта


Часто задаваемые вопросы


Обратная связь


Сведения об организации


Партнерская программа




Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Муниципальный этап научно-практической конференции
«Первые шаги в науку» Краевого форума «Молодежь и наука»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Направление: Социально-гуманитарное
Секция: Информационные системы и технологии в науке, технике, образовании
МБОУ "Выезжелогская ОШ" учитель начальных классов
I .ВВЕДЕНИЕ..........................................................................................................................3
Обоснование выбора……………………………………………………...……………....3
Актуальность темы..............................................................................................................3
Цель исследования...............................................................................................................3
Этапы исследования............................................................................................................3
Задачи исследования...........................................................................................................4
Методы исследования.........................................................................................................4
II .ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ...............................................................................................5
1. Первые часы......................................................................................................................5
1.1. Солнечные часы............................................................................................................5
1.2. Водяные часы.............................................................................................................5-6
1.3. Огненные часы...........................................................................................................6-7
1.4. Песочные часы...........................................................................................................7-8
1.5. Цветочные часы............................................................................................................8
2. Классификация часов по часовому механизму..........................................................8
2.1. Механические часы...................................................................................................8-9
2.2. Кварцевые часы............................................................................................................9
2.3. Электронные часы........................................................................................................9
3. Виды часов.........................................................................................................................9
3.1. Башенные часы.........................................................................................................9-10
3.2. Настенные часы...........................................................................................................10
3.3. Настольные часы....................................................................................................10-11
3.4. Напольные часы...........................................................................................................11
3.5. Карманные....................................................................................................................11
3.6. Наручные......................................................................................................................12
3.7. Будильники..................................................................................................................12
III . ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. ..........................................................................................13
Результаты анкетирования..........................................................................................13-14
IV . ЗАКЛЮЧЕНИЕ..............................................................................................................15
V . ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ИСТОЧНИКИ................................................................................16
V I . ПРИЛОЖЕНИЕ ........................................................................................................17-21
Часы - распространённая и всеми известная вещь. Без часов никак не обойтись, они с нами повсюду. Мы живём в современном мире, где на счету каждая минута. Часы у нас на руке и в кармане, дома и на улице, в школе и в магазинах, на вокзале, в автомобиле, на самолёте, в телефоне и на компьютерах. Одни часы - круглые, другие - квадратные, одни - толстые, другие - тонкие. Есть часы величиной с горошину, а есть - огромные.
Часы - это прибор, который измеряет и показывает время. Наш день начинается со звонка будильника. Мы каждый раз заглядываем на часы, чтобы не опоздать на работу, в школу, вовремя лечь спать, не пропустить любимую передачу по телевизору и ещё много чего.
Мы настолько привыкли к существованию часов, что порой их не замечаем. Мне стало интересно, неужели когда - то часов не было? А как тогда жили люди? Как же они определяли время? И я решила об этом узнать.
поиск информации по теме в Интернете;
подготовка выводов проведённого анкетирования.
определение возможности оформления результатов работы;
узнать, как и когда появились первые часы;
в ыяснить, какие бывают виды часов;
обобщить и систематизировать собранный материал;
провести анкетирование: выяснить, что учащиеся знают по данной теме.
Я предполагаю, что часы изобрели не только для красоты, они приносят большую пользу для людей.
Ещё задолго до изобретения современных часов люди пытались измерять время. Очень долго в монастырях время определялось по количеству прочитанных молитв. Человек мог ориентироваться на растения - цветы раскрываются и закрываются в строго определённое время. Время определяли по пению птиц, по рассветам и закатам.
История часов очень длинная, она насчитывает много столетий. Само слово «часы» вошло в обиход приблизительно в 14 веке.
Их стали использовать около 5,5 тысяч лет назад. Принцип «работы» солнечных часов, основан на тени, которая образуется при свете солнца, так как в разное время суток, длина тени и её положение различно. В центре каменного циферблата (кадран) , устанавливали н ебольшой стержень (гномон), часовой стрелкой служила тень от гномона. Солнечная тень указывала на число на круглом диске, и так определялось время.
Считалось, что солнечные часы самые надёжные, ведь они никогда не убегают и не опаздывают. До недавнего времени кочевые племена, и особенно пастухи, пользовались такими часами.
Солнечные часы существовали очень долго, они были очень простые, но не совсем удобные - ими можно пользоваться только в течение светового дня.
Они появились приблизительно 3,5 тысячи лет назад. Их называли «клепсидрой» , что в переводе означает «воровка воды».
Воду наливали в высокий конусообразный сосуд с отверстием около дна. Вода капала, и уровень воды понижался. По этому уровню можно было определить, который час.
Такие часы показывали время и днём и ночью, и даже в плохую погоду, только нужно было не забывать подливать воду.
В древности в некоторых восточных городах существовали городские водяные часы. На ступеньках каменной лестницы один под другим стояло несколько сосудов. Наполняли водой верхний сосуд и вода, через небольшое отверстие выливалась из него во второй сосуд, из него в третий и т.д. Служитель, наблюдавший за часами, через определённое время оглашал который идёт час.
Не могли, например, обходиться без часов судьи. Чтобы не затягивать судебного заседания, они назначали каждому, кто хотел произнести речь, определённое время. А для этого нужны были часы. Судьи пользовались водяными часами самого простого устройства. Это был сосуд с отверстием на дне, из которого вода выливалась приблизительно в четверть часа. Поэтому, когда хотели сказать, что речь такого - то длилась целый час, говорили: «Его речь продолжалась четыре клепсидры».
С водяными часами связано ещё одно интересное выражение - «Чистое время». Если в период выступления говорящего кто-то прерывал, служитель затыкал отверстие в водяных часах. При продолжении выступления отверстие открывали. Таким образом, каждый выступающий имел равное, чистое время.
Время в водяных часах измерялось количеством воды, вытекавшей капля за каплей из отверстия в сосуде. «Ваше время истекло», - говорят и сегодня докладчику.
Более удобными и не требующими постоянного надзора, были огненные часы. Эти часы впервые появились в Китае. Они состояли из спирали или палочки из горючего материала с подвешенными металлическими шариками. При сгорании материала шарики падали в фарфоровую вазу, производя громкий звон. Звук удара отсчитывал время. Такие палочки или спирали могли гореть месяцами, не требуя обслуживающего персонала.
Для определения времени применяли и горящий жгут, который пропитывали ароматическими веществами через равные промежутки. Время в таких часах устанавливали
Были в ходу и свечи с отметками, по которым можно было узнавать время, пока свеча горела. Когда свеча сгорала до определённой насечки, это означало, что прошёл час. Иногда такими свечами измеряли длину пути. Громадные свечи, метровой длины, медленно тлели в течение длительного времени. Путники говорили, что они прибудут в другой город, когда сгорят три свечи, а чтобы доехать до соседней деревни, достаточно одной свечи.
Свечные часы могут быть легко переделаны в таймер или будильник. Для этого можно использовать тяжелый гвоздь: прилепив его к нужной отметке. Когда воск окружающий гвоздь расплавится, он упадет на тарелку под свечой, создавая звук.
Они похожи на водяные часы, но вместо воды их наполняли песком. Песочные часы - это два прозрачных сосуда, соединённых узкой горловиной. Один из них частично заполнен песком. Время, за которое песок через узкое горлышко пересыпается в другой сосуд, может составлять от нескольких секунд до нескольких минут.
Чтобы такие часы «ходили», их надо время от времени переворачивать, чтобы песок из верхней склянки пересыпался в нижнюю, а потом наоборот. Если водяные часы могли показывать время целый день и даже больше, то песочные часы действовали всего несколько минут.
Точность песочных часов зависела от качества песка. Простой песок не годился. Приготовление песка для таких часов в старину считалось делом, требующим особого умения. Рецепты его приготовления хранили в строжайшем секрете. Песок кипятили в лимонном соке, потом сушили, просеивали и снова кипятили. И так девять раз.
Рыцари на турнирах использовали песочные часы. Схватка заканчивалась, когда песок из верхней части пересыпался в нижнюю.
Большое значение песочные часы имели на кораблях: в пасмурную погоду, когда по небесным светилам нельзя было определить время, его узнавали по песочным часам. На российских судах их называли «склянками». Каждые полчаса, при переворачивании «склянки», били в колокол. Отсюда, и пошло выражение - «бить склянки».
Достоинством песочных часов являлась их простота, надёжность, низкая цена и возможность пользоваться в любое время дня и ночи. Все это способствовало их повсеместному распространению.
Недостатком был сравнительно короткий интервал времени, который можно было измерить, не переворачивая эти часы. Обычно они рассчитывались на работу в течение получаса или часа.
Песочные часы служат нам до сих пор. В настоящее время их используют при проведении некоторых врачебных процедур, в фотографии.
В России самые большие песочные часы находились на Красной площади в июле 2008 года. Высота часов составляла одиннадцать метров девяносто сантиметров, весили они 40 тонн!
Однажды люди заметили , что разные растения открывают и закрывают бутоны цветков в определённое время. Так были созданы цветочные часы. Они использовались в Греции и Древнем Риме.
Известный биолог Карл Линней открыл и изучил явление, которому дал название «сон цветов». Он долго наблюдал за тем, как «просыпаются» и «засыпают» цветки. И однажды в его саду появилась необыкновенная клумба. На ней были посажены растения, которые распускались и закрывались в строгой очерёдности и последовательности. «Циферблат» этих своеобразных часов был разбит на ряд секторов, в каждом из которых высаживались определённые виды растений. Такие часы без стрелок и цифр работали безошибочно и без перерыва. Каждый час распахивал лепестки какой-нибудь цветок, другие же в это время оставались закрытыми.
Современному миру понравилась идея цветочных часов, и они начали их делать у себя в городах.
На Поклонной горе в Москве устроили и запустили самый большой в мире цветочно-часовой механизм. В диаметре циферблат достигает 10 метров, а минутная стрелка весит более 30 килограммов.
2. Классификация часов по часовому механизму
Часы различаются и своим часовым механизмом. Они бывают механические и кварцевые.
Первые механические часы появились в Европе в 13 веке. Прошло много времени с тех пор, как человек придумал часы с механизмом. Внутрь их поставил пружину, закрутил её, а чтобы она не раскручивалась, прикрепил к ней зубчатое колёсико. Оно цепляется за другое колёсико и вертит его. Второе же колёсико вертит стрелки, а стрелки показывают часы и минуты. Это механические часы. У них есть заводная головка. Когда её поворачивают, то слышится внутри часов поскрипывание. Это закручивается пружина.
Первые механические часы в России появились в 15 веке. Знаменитые часы на Спасской башне установили в 1624 году.
Кварцевые часы - это разновидность электронно-механических часов. Впервые они были выпущены в 1961 году. В них, в качестве колебательной системы, применяется кристалл кварца.
Качественные бытовые кварцевые часы имеют точность ±15 секунд/месяц. Таким образом, выставлять их надо дважды в год. Однако кристалл кварца подвержен старению, и со временем часы начинают спешить.
Первые электронные часы были созданы в 1971 году. В них нет стрелок, а светятся только цифры. Они очень быстро меняются, только успевай их разглядеть.
Электронные часы обязательно должны получать электрическое питание, это может быть как сеть, батарейки или аккумуляторы. Всё зависит от того, какой размер экрана, на который выводятся текущие показатели.
Самые первые в мире башенные часы были установлены в Лондоне в 1288 году. Это самые известные часы в мире - Биг-Бен . Биг-Бен - это название 13-тонного колокола, который звонит внутри башни, а не название самой башни.
Затраты на содержание башенных часов всегда были огромны - нужно постоянно их смазывать, подводить стрелки, но они «обеспечивали» временем весь город.
Первые башенные часы в России появились в 1585 году. Сегодняшние куранты - четвёртые по счёту, которые устанавливались на Спасской башне. Кремлёвские куранты - один из символов России, которые, отмеряют ход истории страны. Д о сих пор под бой курантов мы встречаем Новый год и загадываем желания.
Настенные часы появились в 15 веке. В основном их делали из дерева. Особенностью этих часов были очень длинные маятники, поэтому приходилось подвешивать часы высоко на стену. Они и сейчас есть у многих, только несколько изменённые и служат как элемент комнатного интерьера.
В 17 веке настенные часы стали делать английские часовые мастера. У этих часов были железные стенки и боковые дверцы из латуни. На круглом циферблате были нанесены римские цифры, и вращалась одна часовая стрелка. Вторая минутная появилась только в 18 веке. Циферблат был украшен цветами и гравировкой.
Настенные часы делают с разнообразными механизмами, чаще всего они бывают механические, кварцевые и электронные. Самыми практичными являются настенные кварцевые часы, так как уход за ними сведён к минимуму: редким заменам батарейки. Механические часы нужно регулярно заводить, и раз в 5 - 7 лет смазывать сложный механизм.
Особым видом настенных часов являются часы с кукушкой . Э то небольшой пластиковый или деревянный домик с окошком, из которого периодически появляется кукушка и «отсчитывает» своим «Ку-Ку» промежутки времени. Такие часы создают ощущение пребывания на лесной опушке, сказочной поляне, где раздаётся кукование сказочной птицы. Так как кукушки обитают в лесу, то часы этого вида чаще всего украшают декоративными шишками, веточками деревьев, дубовыми листочками.
Первые настольные часы были сделаны в 15 веке по заказу герцога Бургундского. Прошло много лет, мода потихоньку менялась, но настольные часы, как и были ходовым товаром, так и остались. Они востребованы вне зависимости от социального статуса, пола и возраста. Раньше это был предмет роскоши, и могли их иметь только богачи, но сейчас тяжело представить офис или обычную квартиру без часов.
Настольные часы следовали в ногу с эпохами, их дизайн менялся в соответствии с оформлением интерьера.
Они появились в 17 веке в Англии и стали непременной принадлежностью британского интерьера.
Их корпус был выполнен в виде высокого шкафчика, вверху находился циферблат, а весь механизм и самое главное маятник были закрыты стенками. В 18-19 веках напольные часы стали изготавливать из дорогих сортов дерева, украшать резными узорами.
У напольных часов можно выделить три основные части корпуса: «колпак» верхняя часть, где размещается механизм и циферблат; «ствол», в котором размещены маятник, гиря и «база» (постамент).
Уже несколько веков напольные часы не утрачивают популярность. Нужно только не забывать их заводить раз в неделю и раз в 5 лет проводить смазку механизма с помощью специалиста компании-изготовителя. В ысота самых первых напольных часов была не менее 180 сантиметров. А потом в них стали использовать длинные маятники, для которых требовался более высокий шкаф, и часы «выросли» до трех метров и крепились к стене.
Первые в истории карманные часы были изобретены в 1510 году в Германии.
Они были небольшие, и их можно было бы поместить в кармане, но карманов ещё не придумали. Вот и носили такие часы на шнурке или прикрепляли к тросточкам из дорогого дерева.
Карманные часы - предмет гордости и предел мечтаний человека в 16-18 веках. Это была довольно дорогая игрушка, часы использовали как предмет роскоши. Вместо стекла на циферблате был обычный кожаный мешочек, куда и помещались часы, а стрелки постоянно за него цеплялись, и в итоге показывали не то время. Стекло на циферблате появилось лишь в 19 веке, да и карманные часы к этому времени уже перестали быть предметом роскоши.
Наручные часы появились совсем недавно - около 100 лет назад в Швейцарии. Они бывают нескольких типов:
Классические - имеют строгий дизайн.
Сложные - имеют дополнительные функции-усложнения.
Спортивные - для эксплуатации в тяжёлых условиях.
Дизайнерские - часы особой работы дизайнера.
Ювелирные - предмет роскоши, один из видов дизайнерских часов.
Женские, созданные специально для женщин., в которых красота важнее, чем функциональность и надёжность.
Сделан простейший будильник для водителя. Он крепится за ухом. Пока водитель сидит прямо и зорко следит за дорогой, будильник ведёт себя спокойно, но как только водитель начинает «клевать носом», в ухе раздаётся трель.
Есть будильник и для отчаянных лежебок. В назначенное время он нагнетает воздух в положенную под матрац камеру, которая раздувается и сбрасывает любителя поспать с постели.
На первом этапе своих исследований я провела анкетирование среди учащихся. В нём приняли участие 36 человек. Были заданы такие вопросы:
2.Какие из указанных ниже часов есть у тебя дома?
4. Каким образом чаще всего ты узнаешь, который час?
б) - посмотрю на телефоне или на часах
Как показали результаты ответов на первый вопрос, наиболее известными видами являются наручные, настольные и настенные часы. Многие школьники знают о существовании карманных часов. В последнюю очередь упоминаются напольные часы. (Приложение №2)
Результаты ответов на второй вопрос показывают, что наиболее популярными являются электронные часы. Второе место у механических часов. Песочные часы есть у многих, а водяных, солнечных и огненных нет. (Приложение №3).
Ответы на третий вопрос говорят о том, многие школьники не носят наручные часы. (Приложение №4)
А ответы на четвёртый вопрос показали, что большинство опрошенных школьников могут самостоятельно определять время, не прибегая к помощи взрослых. Больше половины учащихся определяют время, пользуясь телефоном. (Приложение №5)
Все эти результаты показывают интерес школьников к часам.
Работая над темой, я узнала, что история часов насчитывает много столетий. В древности существовало много способов измерения времени. Сначала человек учился определять время по природным часам - растениям, солнцу. Появились огненные, песочные часы. С развитием цивилизации появились наши современные часы.
Выяснила значение и пользу часов для человека. Они представляют собой незаменимое устройство, которое, присутствует в каждом доме. У меня дома есть настенные, наручные, карманные и электронные часы.
Трудно представить, что когда-то их не было у людей. Знание времени просто необходимо человечеству, так как наша жизнь зависит от них. Я считаю, что часы изобрели не только для красоты, они приносят большую пользу для людей.
Цветочные часы http :// www . magput . ru / pics / large /91327. jpg
2.Какие из указанных ниже часов есть у тебя дома?
4. Каким образом чаще всего ты узнаешь, который час?
б) - посмотрю на телефоне или на часах
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка - книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»


Номер материала:

ДБ-316703
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Исследовательский реферат на тему " Часы " | Инфоурок
История возникновения часов . Курсовая работа (т). История.
Анализ ассортимента бытовых часов магазина "Ювелир"
Курсовая работа: Разработка электронных часов - BestReferat.ru
Часы курсовая работа, 29 готовых работ
Сочинение Как Закончить Я Провел Лето
Принятие Решений Диссертация
Критерии Оценивания Эссе Егэ
Плюсы Интернета Эссе
Лики Любви В Романе Гончарова Обломов Сочинение

Report Page