Ю 3.4.
Наследие✨ Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)
✨ ЮДЖИЗМЪ (Мiровоспрiятiе) КУРСЪ 3. УРОКЪ 4
✅ Тема: Восприятие.
Окончание. Начало здесь
Вторая " общечеловеческая ценность " - равенство.
Говорят: Все народы равны.
- Перед кем? Как могут быть все равны? Мужчины и женщины все равны.
Мы уже разбирали, при всем высказанном равноправии, никто никогда не заставит мужчину рожать и кормить грудью, как бы ни хотелось. Тем же женщинам равные права с мужчинами - феминистки, к чему привело? К озлобленности женщин, сдвиг по фазе и не способности рожать. Т.е. выделилась система самоуничтожения.
Общечеловеческая ценность - "демократия": демос – рабовладельцы, т.е. уже равенства нет, и кратос - власть, т.е. рабовладельческая власть, меньшинство живет за счёт большинства, о каком тогда равноправии, свободе и братстве может быть речь?
Братства тоже никакого не может быть. Что значит - все люди братья? А куда тогда сестры делись? А если все братья и сестры, тогда человечество вымрет, потому что браки между братьями и сестрами запрещены - это инцест, это вымирание. Тем более как биологические виды, я имею в виду, белые, серые, черные, желтые, красные - они даже по биохимии разные. Мы уже разбирали: если смешать ослов и лошадей, получаются мулы, т.е. способности от той и от другой стороны, но что в результате? Потомства нет, опять вымирание.
Что - вымирание человечества есть общечеловеческая ценность?
Или картина какого-то художника, есть общечеловеческая ценность?
- Искусство у каждого народа свое. Кто-то восторгается черным квадратом Малевича. - Флаг ему в руки, пусть он смотрит на этот черный квадрат. Кто то восторгается Мадонной Леонардо Да Винчи - то же самое. Т.е. у каждого народа есть своя система, которая ему ближе всего. Итальянцы от Леонардо млеют. Для нас ЛеонардоДа Винчи,он что? Ну, жил мужик, знал больше, чем другие его итальянцы, рисовал картины, вертолеты, самолеты и прочие машины разработал, другие итальянцы только через несколько столетий дошли до того, что он знал. Но наши - то Предки и без этого Леонардо, все это знали. Но мы сейчас об искусстве говорим, о живописи. Но для нас что ближе: Шишкин "Утро в сосновом бору", "Золотая осень". Т.е. у каждого народа свое искусство. Возьмем африканцев: у них маски, прыгалки, барабаны - тамтамы, песок, дюны. Т.е. для них это является общечеловеческой ценностью.
Или как говорят: Древнегреческое государство или древнегреческая культура - это общечеловеческая ценность. Культура в чем? Грабить, воровать, насиловать, воевать? Вот в этом общечеловеческая ценность?
У каждого народа свои ценности.Поэтому черные народы должны сохранять своё в чистоте, желтые народы должны сохранять своё в чистоте. Ну, где вы пагоду, кроме как в Китая или в Камбоджи увидите? Как правило, пагоды больше все там строят, ну в Японии, но там меньше. Красивые.
Терема рубленные, палаты, кремли где? Только в России. Нигде за рубежом нет кремля. У нас у всех почему - то понятие кремль, значит, только Московский. Почему? Акак же Псковский кремль, Смоленский кремль, Астраханский кремль, Казанский кремль, т.е. раньше почти у каждого города был свой кремль, кремель.
Т.е. это введенное понятие - "общечеловеческие ценности".
Т.е.все, что в мире есть, можно оценить и можно присвоить. Допустим, есть такое представление, что китайцы первые, вместо бартера, ввели монеты. А кто - то говорит, что не китайцы, а Лидия. Ну, было такое государство, первые начали монеты вводить. Т.е., как конкурирующие, кто вместо бартера, первым ввел золотые и серебряные монеты, как эквивалент. Т.е. как бы вот у них и вот этот взаимообмен денежный и пошел. А потом пришли иудеи и: А зачем? Можно и сами монеты использовать как товар, - и появилось ростовщичество, обмен, проценты % и прочее. Т.е. они сам предмет, замещающий бартер, превратили в предмет купли/продажи. И на основе его сделали что? Что "всё можно купить". Но заметьте, у них даже выражение есть: "Кого нельзя купить за деньги, можно купить за большие деньги. А кого нельзя купить за большие деньги, можно купить за очень большие деньги. А кого нельзя купить, того надо убить. Только и всего". И заметьте, если за определенную сумму отнимается жизнь, то за эту же сумму можно жизнь восстановить? - Нет.
Или, допустим,это что - совершенно как бы общечеловеческая ценность: Каждый своим трудом создает себе достояние, но почему-то достояние в виде денежного эквивалента. Т.е. человек гробит свое здоровье, чтоб заполучить немного денег, ну, пускай миллионы долларов, а потом тратит эти миллионы долларов, чтоб вернуть хоть часть здоровья. - В этом ценность?
Или ценность общечеловеческая, как они говорят, каждый день, на протяжении 30-40 лет с 8 до 5 ходить в одну и ту же контору, просиживать, выполнять одну и ту же монотонную работу, чтобы потом быть выкинутым на улицу с пособием. Это общечеловеческая ценность?
Или здесь, у нас (в Инглиизме): Каждый созидает. Созидает на благо своего Рода. И если он видит, что кто-то создал что-то прекрасное, то он говорит: «Здорово!", а сам идет: "А я сделаю еще лучше, еще прекраснее". Т.е. здесь идет что? Созидательное соревнование, но не так: у кого это будет красивее, лучше? Он делает это не для себя, не потому что у соседа лучше, а потому, что он видит стимул, как своему Роду создать более прекрасное.
Поэтому в Кижах собрали, в Хохловке под Пермью собрали все рубленные дома, им несколько веков, некоторые вообще даже гвоздей не знали, столько столетий и стоят. Делали для чего? Чтоб перед кем-то покрасоваться? Нет, делали для того, чтобы это существовало, и вкладывали Душу, поэтому они веками и стоят.
Для кого-то общечеловеческая ценность это миллион долларов или миллиард долларов. Т.е. для них это достижение и всё. Кто-то говорит: Кино - общечеловеческая ценность. Какое? Про проституток, вампиров, зомби, про мордобой, который только для того, чтобы морду набить, да? Это общечеловеческая ценность - насилие, жестокость? Или кто-то считает общечеловеческой ценностью фильмы Тарковского. Для каких общечеловеков это - ценность? Особенно его «Зеркало». Если фильм « Солярис» еще кто-то смотрит, и то он изменил то, что написал Лайм (Лэм?), то Зеркало… Я сам помню, как люди приходили в кинотеатр: О! фильм Тарковского! И представьте, на него был полный зал, но когда фильм заканчивался, в зале сидело человек 10-15, потому что люди уходили, они не понимали, о чем там речь. И многие не понимали - толи фильм начался, толи еще журнал идет, где хромой под гипнозом начинает идти, т.е. что это? Или «Противостояние» Тарковского, тоже многие не понимают, но кто-то считает, что его творчество какое? Общечеловеческое.
Но на самом деле нет такого понятия как "общечеловеческая ценность" - есть ценность каждого конкретного народа. И что для одного ценно, для другого - мусор.
Ученик: Если деяние притягивает к себе подобное, и во всем идет взаимосвязь. Человек горбатиться за определенные барыши, за деньги, потом эти деньги отдает за возвращение своего здоровья , т.е. идет обратное. А вот система когда, допустим, идет заказное убийство, за деньги человека уничтожают, но за деньги его уже вернуть нельзя. Каким образом идет обратка убийце или заказавшему убийство?
Отче: Всему есть воздаяние. Если человек заказывает кого-то убрать, он же создает свою мыслеформу. Заметьте, любой охотник знает, что придя на охоту, утка пошла на взлет, он же не сидит и не думает: "Вот она сейчас подлетит, я ее возьму в перекрестье оптики, и нажму на курок, и подстрелю ее", - нет, он машинально ружье поднял, щелк - выстрелил. А почему? - Потому, что он,когда вскидывает ружье, уже представил, что пуля или дробь попала в утку, и утка упала. Человек, нанимая киллера, он заказанного человека в своих мыслях уже убил, он создал мыслеформу на уничтожение жизни. Но мыслеформа срабатывает и против его. Поэтому, тот, кто заказывает, рано или поздно сталкивается, с тем, что кто-то заказывает его. Ответный удар происходит.
Ученик: Сам термин "общечеловеческие ценности" мне кажется не правильным.
Отче:Мы это рассматривали, что системы совершенно разные, поэтому и было введено понятие "общечеловеческие ценности". Для чего? Для того, чтобы всем, что для человека является ценным, все кому не лень могут этим пользоваться, вот для чего введено понятие "общечеловеческие ценности".
Простой пример: У нас богатейшая держава, в ней есть нефть, газ, уголь, вся таблица Менделеева. А у кого-то нет. И чем они прикрываются? Они прикрываются общечеловеческими ценностями: Вот мы все живем на единой Земле, и не важно, где мы живем, как далеко от нахождения этих природных ценностей, мы все должны в равной мере ими пользоваться. А так как народу много, значит надо что? - Чтобы его было как можно меньше.
А наша Земля производит столько продуктов питания, что человечество могло загнуться от обжорства. Но при этом десятки, если не сотни миллионов человек голодают. А почему? - А потому что очень много продуктов уничтожается, давиться бульдозером. Вспомним советские времена: проезжаешь мимо колхозного поля, набрал мешочек помидоров с колхозного поля - тебе дали срок. А пока ты сидел, на тебя дело заводили, эти все помидоры трактор сравнял с землей. Для чего все это? - Создать и поддерживать определенную цену.
Наши Предки, чем пользовались? Природными силами, стихийными силами, т.е. они могли жить комфортно, используя естественную среду.
Но заметьте, где электромобили ездят? - В основном в Японии, ну, и сейчас в Германии чуть-чуть. А пока у власти нефтегазовые концерны, мы от двигателей внутреннего сгорания не избавимся. Взять того же инженера Дизеля, он создал свой двигатель, который должен был работать на отработанном подсолнечном масле, чтобы масло с кухонь собирать в двигатель, чтобы выхлопом не загрязнять окружающую среду. А вы сейчас попробуйте мимо Икаруса или Камаза пройти, вырвет тут же от дизельного выхлопа.
А сколько было разработок, на воде (водороде), на свете (солнечные батареи) - специально разрабатывали. Раньше даже передача была специальная «Это вы можете», где умельцы чего только не делали, чуть ли не из нефти - черную икру. Делали все, но где эта передача? Где эти изобретения? - Все прикрыли и вывезли, под видом общечеловеческих ценностей.
Заметьте, это все касается восприятия, как человек воспринимает окружающий мир.
Многие говорят: Вот, мозги утекают за границу. – Да, жидкие утекают, твердые здесь остаются -твердое не течет.
Поэтому мы и воспринимаем мир, не как данность: Вот мир дан, что бы жили хорошо.
Нет, мы - неотъемлемая часть данного Мира Природы. Природы, которая создана нашими Богами, и поэтому мы должны по отношению к Природе и нашим потомкам - быть богами, созидателями и творцами. Вот это самое главное: не разрушение, а воссоздание, сотворениет.е. совместно творить, а не творить что попало, а именно творчество. Поэтому и восприятие у каждого разное. Помните, как воспринимают слепцы слона: кто-то воспринимает слона веткой, кто-то змеёй, кто-то лепешкой, а кто-то столбом. Но никто из них его, как слона,так и не воспринял.
И понятия - добро и зло, плюс и минус, плохо и хорошо, - для разных людей разное: для кого-то плохое может быть хорошим, а хорошее - плохим, есть Кон, и есть закон.
Ученик: Мы рассматриваем многослойность образов и восприятий. Сколько людей, столько и образов?
Отче: Нет, нет. Сколько людей, столько и мнений.Образ есть, допустим,один, а множество людей воспринимает его по-разному, как грани одного кристалла.
Ученик: Если реальность является отражением альности, в чем заключается альность отдельного индивида?
Отче:Альность передает его истинную суть, истинную сущность. Что есть Истина? Ну, можно сказать, что истина она на небесах. Заметьте, вот, допустим, лежит истина. Первое ваше то, что вы воззрели, восприняли, но это поверхностно, но чтобы узнать, что там, Вы должны что? Вы должны прикоснуться. Т.е. прикосновение, и это прикосновение, как раз и передает.
Ученик: Все же, альность - это что такое?

Альность – это всё мироздание и всё, что отражено в нем.
Ал - это все что сотворено, проявлено и существует. Ал - это все вселенные, все отражения, все измерения, все пространства, это всё в одном. Ал - это можно сказать наша действительность. РаМХа же проявился в Новую Действительность, и вот это всё, что светлое и темное, жизненное и нежизненное, всё, что есть - это всё Ал. Но оно в определенном порядке. НОСТЬ – порядокопределенной оси творения (? аббревиатура?), а АЛЬ (отче показывает на букву «Ь») – это то, что создано. Альность–это всё, что было воссоздано, воспроизведено. А реальности, это только повторения, отражения данной структуры мироздания.
Ученик: Получается, что реальность - это индивидуальность.
Отче: Да, реальность – это отражение для каждого человека, поэтому мы и говорим: каждый живет в своей реальности, в своем мире.
Отсюда:

Это мы говорим сейчас Законы Рита. Раньше было просто Рита. А мы используем слово Законы, чтобы всем было понятно. РИТА (рис. 49) – это Небесные устои о Чистоте Рода и Крови. Но мы это пишем аббревиатурой РИТА т.е. Р- рекёмИ – истину Т – утвержденную А – Богами.
Есть понятия "Ита" - праздник (Рамхаита) – т.е. истина, утвержденная Богами т.е. Асами – Предками, или Инта - Нашими Богами и Предками. Т.е. есть понятие, когда то, что касается и Великой Расы, и Потомков Рода Небесного, а есть то, что касается только Великой Расы, поэтому есть Ита, и есть Инта. Поэтому многие и говорят, что и существует город, утвержденный нашими Богами, это город - Инта. Но там его как обычное слово, а не как аббревиатуру.
Заметьте, человек может воспринять Всё. А Всё - это у нас Ал. Мир Альный - МАл, т.е. малая альность, т.е. отраженная, т.е. как бы её частица, форма.
Разбирайтесь, учите, всё станет на свои места.
Смотреть видео по ссылке: https://vk.com/video-71450359_456239070

https://vk.com/sutinfa https://vk.com/vedantainfa https://t.me/sutinfa