Ю 3.4.

Ю 3.4.

Наследие

 Уроки Асгардского Духовного Училища (#Уроки #АДУ #Асгард)


ЮДЖИЗМЪ (Мiровоспрiятiе) КУРСЪ 3. УРОКЪ 4

 

Тема: Восприятие.


Юджизмъ урок 4 курс 3 – конспект выполнилDjubei, чуточку изменила РАСА. Рисунки Расы нарезал и вставил в текст KinagaKatsu.

Тема: Восприятие.

 

СОДЕРЖАНИЕ:Восприятие у каждого человека своё. На восприятие очень сильно влияет развитие человекат.е. Душевное и Духовное, очень сильно влияет мировоззрение, вероисповедание. Молния бы не попала в данного человека, если бы в нем не было негатива. Ведь негатив притягивает молнию, значит, человек что-то сделал неправильное,поэтому и понес наказание. Но наказала его не Божественная сила, не Мать Природа, а он сам себя наказал. Т.е. мысли и деяния неправедные притягивают к себе и наказание.Не просто разряд молнии, а шаровая молния. И Славянское отношение: Шаровая молния, это определенная форма жизни, любопытная, но между тем разумная. Шаровые молнии называли - детьми Ярилы. Исчиталось, что они приходят на Землю с небес, поэтому их так же еще называли "Сварожичи"  т.е.  всё,  что приходит с небес –это всё "Сварожичи".Увидел шаровую молнию, остановись, прекрати движение, она посмотрела и полетела дальше.Те, кто промышлял охотой, знали, что если тебе мешает шаровая молния, из лука выпускали стрелу в сторону, а все, что движется, привлекает её любопытство, и шаровая молния улетит за стрелой. Шаровая молния, т.к. она является Сварожичем, она  помечает избранных людей, т.е. в народе их называют Божьи Дети. Каким образом? Понятие Боги у разных народов.Трактовка понятия «Бог» у разных народов и в разных системах. Суть различных религиозных систем. И заметьте, буддизм, ламаизм, тантризм, даосизм - они не считаются самими желтыми, как религии. Желтые считают, что это системы развития Духа и Души, т.е. Духовные системы познания и развития.И заметьте, в 622 году новой эры появился ислам, как религиозная конфессия и что? И появились в последствие, исламские государства, т.е. государства, в основе которых лежит ислам: Иран, Ирак, Саудовская Аравия, Сирия и прочие. Но заметьте, хоть и называются государства христианскими, но нет ни одного христианского государства, в котором бы жили чисто по христианским канонам. Одно единственное христианское государство, которое живет по канонам, которые люди сами для себя составили, а не по божественным - это Ватикан. Т.е. единственное государство в Европе, где царит абсолютная монархия. Но тот же Христос был против монархии. Славянскими государствами считаются: Россия,Чехия, Сербия, Балканы, даже Хорватия, Болгария. А почему? Что значит двоеверцы? Перечень того, что является общечеловеческой ценностью?  Земля, т.е. планета,Человеческая жизнь, Мать Природа, но всё это уничтожается. Больше общечеловеческих ценностей нет. Свобода, равенство, демократия,братства, искусство – это не общечеловеческие ценности.Что - вымирание человечества есть общечеловеческая ценность? Или как говорят: Древнегреческое государство или древнегреческая культура - это общечеловеческая ценность. Культура в чем? Грабить, воровать, насиловать, воевать? Вот в  этом общечеловеческая ценность? У каждого народа свои ценности.Поэтому черные народы должны сохранять своё в чистоте, желтые народы должны сохранять своё в чистоте.Это введенное понятие - "общечеловеческие ценности". Всё, что в мире есть, можно оценить и можно присвоить. У иудеев даже выражение есть: "Кого нельзя купить за деньги, можно купить за большие деньги. А кого нельзя купить за большие деньги,  можно купить за очень большие деньги. А кого нельзя купить, того надо убить. Только и всего". И заметьте, если за определенную сумму отнимается жизнь, то за эту же сумму можно жизнь восстановить? - Нет.Или, допустим,это что - совершенно как бы общечеловеческая ценность: Каждый своим трудом создает себе достояние, но почему-то достояние в виде денежного эквивалента. Т.е. человек гробит свое здоровье, чтоб заполучить немного денег, ну, пускай миллионы долларов, а потом тратит эти миллионы долларов, чтоб вернуть,  хоть часть здоровья. - В этом ценность? Или ценность общечеловеческая, как они говорят, каждый день, на протяжении 30-40 лет с 8 до 5 ходить в одну и ту же контору, просиживать, выполнять одну и ту же монотонную работу, чтобы потом быть выкинутым на улицу с пособием. Это общечеловеческая ценность? Или здесь, у нас (в Инглиизме): Каждый созидает. Созидает на благо своего Рода. И если он видит, что кто-то создал что-то прекрасное, то он говорит: «Здорово!", а сам идет: "А я сделаю еще лучше, еще прекраснее". Т.е. здесь идет что?  Созидательное соревнование, но не так: у кого это будет красивее, лучше? Он делает это не для себя, не потому что у соседа лучше, а потому, что он видит стимул, как своему Роду создать более прекрасное. Поэтому в Кижах собрали, в Хохловкепод Пермью собрали все рубленные дома, им несколько веков, некоторые вообще даже гвоздей не знали, столько столетий и стоят. Делали для чего? Чтоб перед кем-то покрасоваться? Нет, делали для того, чтобы это существовало, и вкладывали Душу, поэтому они веками и стоят. Но на самом деле нет такого понятия как "общечеловеческая ценность" - есть ценность каждого конкретного народа. И что для одного ценно, для другого - мусор.Всему есть воздаяние. Если человек заказывает кого-то убрать, он же создает свою мыслеформу. Заметьте, любой охотник, когда вскидывает ружье, уже представил, что пуля или дробь попала в утку и утка упала. Человек, нанимая киллера, он заказанного человека в своих мыслях уже убил, он создал мыслеформу на уничтожение жизни. Но мыслеформа срабатывает и против его. Поэтому, тот, кто заказывает, рано или поздно сталкивается, с тем, что кто-то заказывает его. - Ответный удар происходит.Чтобы, всем, что для человека является ценным, все кому не лень могут этим пользоваться, вот для чего введено понятие "общечеловеческие ценности".У нас богатейшая держава, в ней есть нефть, газ, уголь, вся таблица Менделеева. А у кого-то нет. И чем они прикрываются? Они прикрываются общечеловеческими ценностями: Вот мы все живем на единой Земле, и не важно, где мы живем, как далеко от нахождения этих природных ценностей, мы все должны в равной мере ими пользоваться. А так как народу много, значит надо что? - Чтобы его было как можно меньше. А наша Земля производит столько продуктов питания, что человечество могло загнуться от обжорства, но при этом десятки, если не сотни, миллионов человек голодают, а почему? - А потому что очень много продуктов уничтожается, давиться бульдозером. Пока у власти нефтегазовые концерны, мы от двигателей внутреннего сгорания не избавимся. Инженера Дизеля, он создал свой двигатель, который должен был работать на отработанном подсолнечном масле, чтобы масло с кухонь собирать в двигатель, чтобы выхлопом не загрязнять окружающую среду.мы и воспринимаем мир, не как данность:  Вот мир дан, что бы жили хорошо.

Нет, мы - неотъемлемая часть данного Мира Природы. Природы, которая создана нашими Богами, и поэтому мы должны по отношению к Природе и нашим потомкам - быть богами, созидателями и творцами. Вот это самое главное: не разрушение, а воссоздание, сотворениет.е. совместно творить, а не творить что попало, а именно творчество. Поэтому и восприятие у каждого разное. И понятия - добро и зло, плюс и минус, плохо и хорошо, - для разных людей разное: для кого-то плохое может быть хорошим, а хорошее - плохим, есть Кон и есть закон.Сколько людей, столько и образов? Отче: Нет, нет. Сколько людей, столько и мнений. Образ есть, допустим, один, а множество людей воспринимает его по-разному, как грани одного кристалла.Если реальность является отражением альности, в чем заключается альность отдельного индивида?Отче:Альность передает его истинную суть, истинную сущность. Что есть Истина? Ну, можно сказать, что истина она на небесах.Альность–это всё мироздание и всё, что отражено в нем.Ал - это все что сотворено, проявлено и существует. Ал -  это все вселенные, все отражения, все измерения, все пространства, это всё в одном. Ал - это можно сказать наша действительность. РаМХа же проявился в Новую Действительность, и вот это всё, что светлое и темное, жизненное и нежизненное, всё, что есть - это всё Ал. Но оно в определенном порядке. НОСТЬ – порядокопределенной оси творения (? аббревиатура?), а АЛЬ  (отче показывает на букву «Ь») –это то, что создано. Альность–это всё, что было воссоздано, воспроизведено. А реальности, это только повторения, отражения данной структуры мироздания. Аббревиатурой РИТА т.е. Р - рекём И – истину Т – утвержденную А – Богами. Есть понятия "Ита"- истина, утвержденная Богамит.е. Асами – Предками, или Инта - Нашими Богами и Предками. Т.е. есть понятие, когда то, что касается и Великой Расы, и Потомков Рода Небесного, а есть то, что касается только Великой Расы, поэтому есть Ита и есть Инта. Заметьте, человек может воспринятьВсё. А Всё - это у нас Ал. Мир Альный - МАл, т.е. малая альность, т.е. отраженная, т.е. как бы, её частица, форма. 

 

 

Начало урока.

 

      На прошлом уроке мы разобрали многоплановость, а теперь у нас восприятие того или иного явления. Восприятие у каждого человека своё. На восприятие очень сильно влияет развитие человека, т.е. Душевное и Духовное, очень сильно влияет мировоззрение, вероисповедание, т.е. религиозность,  ведь каждый культ дает свою трактовку тому и иному явлению, а так же дает свою трактовку сущности данного явления.

 

Достаточно вспомнить "Куликову битву". Нее, не эту битву, где …(?) Куликов воевал с казахами, не эту. Т.е. битва, которая была на куличках, что средь битвы, вроде бы - христианское воинство, но раздался клич - призыв к Старым Славянским Богам. Т.е. если одна как бы система не помогала, то помогла другая.

 

       Или Великая Отечественная война - 2-я мировая, т.е. очень было много случаев, когда над полем боя появлялся образ Богородицы. И заметьте, люди видели женский образ над полем боя, и христиане сразу говорили: Вот это пресвятая дева Мария. Славяне говорили: Ничего подобного: Лада Богородица. Те греки, которые жили в СССР и участвовали нав войне на стороне Красной армии,  они вспоминали уже не деву Марию, а раз над воинами, то значит, Афина Паллада. Кто-то воспринимал, что Валькирия появилась над полем брани, и каждый воспринимал, те же буряты, киргизы и пр., у которых Буддизм был,  те могли воспринимать Матрейя (?) или еще кого-то.

 

Т.е. каждый же воспринимал это, как знак, как покровительство, и пытался это выдать: Это моя система, мировоззренческая, вероисповедания, она помогает мне в битве за правое дело. Те же католики, я имею в виду Войско польское, т.е. поляки, которые за СССР воевали, говорили, что видели над полем Девану т.е. так говорили представители Старой Веры, кто – то видел просто Матку Бозку, т.е. Богоматерь - Мать Богов. И каждый воспринимал по-своему.

 

Но заметьте, возьмем другое явление: гром и молния.

    Как говорят физики: Это разряды атмосферного электричества, т.е. положительно и отрицательно заряженные частицы сталкиваются в грозовых тучах, происходит аннигиляция вещества, выделяется энергия в виде вспышки молнии, а раз всё это  взрывается, то потом доходит звуковая волна этих взрывовт.е. в виде  грома.

 

    Христиане трактуют по-своему: Илья пророк в небесной колеснице мчится по небу и метает в бесов молнии. Т.е. они воспринимают так. Бес может спрятаться в дерево, может спрятаться в человека. Поэтому Илья пророк метнет молнию, и она попадет в дерево или человека. И чтобы показать Илье пророку, что ты истинный христианин, ты должен перекреститься, ибо бес перекреститься не может, т.е.  у них своя трактовка. И при этом грома и молнии христиане пугаются.

 

   У нас наоборот, своя: гроза, а дети тут же выбегают на улицу под дождик, "Дождик, дождик пуще лей!",  т.е. радовались дождю: Мать Сыра Земля очистится, силу наберет. А перуница - это Перун всякую нечисть уничтожает. А так как он наш прародитель, то какой-же прародитель причинит своим детям вред. Поэтому грома и молнии никто у нас не боялся,  т.е. это считалось вполне нормальным явлением.

 

   Но многие говорят: Ну, были же случаи, когда молния попадала в человека?

- Были, но при этом объяснялось очень просто: молния бы не попала в данного человека, если бы в нем не было негатива. Ведь негатив притягивает молнию, значит, человек что-то сделал неправильное,поэтому и понес наказание. Но наказала его не Божественная сила, не Мать Природа, а он сам себя наказал. Т.е. мысли и деяния неправедные притягивают к себе и наказание.

 

  Следующее, не просто разряд молнии, а шаровая молния.

 

     Взять тех же Индусов, буддистов и другие такие доиудео-христианские культы - отношение к шаровой молнии, как к "Божественному оку». Есть очень много текстов, где шаровая молния воспринимается как посланник Божий, который своим оком следит за праведностью людей, и в случае, если люди ведут не праведную жизнь, шаровая молния может их наказать, либо сильно, либо слабо.

 

      Христианская трактовка такая: Один из ангелов сатаны, иногда его называют Израэл, он ходит, и шаровая молния -его оружие, которым он убивает тех, кто почитает Бога (христианского), либо тех, кто не почитает. Т.е. вроде бы и тех, и тех.

 

И Славянское отношение: Шаровая молния, это определенная форма жизни, любопытная, но между тем разумная. Шаровые молнии называли - детьми Ярилы. Исчиталось, что они приходят на Землю с небес, поэтому их так же еще называли "Сварожичи",  т.е.  всё,  что приходит с небес – это всё "Сварожичи". Поэтому "Сварожичи" наблюдают за людьми, а т.к. они любопытные и познающие, они стремятся узнать как можно больше в этой жизни. И заметьте, наши Предки не пугались шаровой молнии, «Ну, есть она, и есть".  И как бы осталось в народной практике:

  - Увидел шаровую молнию, остановись, прекрати движение, она посмотрела и полетела дальше.

 

Те, кто промышлял охотой, знали, что если тебе мешает шаровая молния, из лука выпускали стрелу в сторону, а все, что движется, привлекает её любопытство, и шаровая молния улетит за стрелой. Потом уже в 20 веке, когда появились ружья, автоматы, охотники и военные использовали их, выстрелили, и шаровая молния вдогонку за пулей погналась. Т.е. как бы отвлекающий маневр.

 

  Но существуют и другие придания, что шаровая молния, т.к. она является Сварожичем, она  помечает избранных людей, т.е. в народе их называют Божьи Дети. Каким образом?Допустим: ребенок гуляет, шаровая молния подлетает к нему, ребенок протягивает руку, иногда даже разговаривает с молнией, она опускается ему на руку. Родители смотрят: ни ожогов, ни энергетических ударов ребенок не получает. Молния потом улетает, а через некоторое время родители замечают, что в ребенке раскрылись способности, о которых даже не подозревали: ребенок начинал предсказывать события, чувствовать загодя опасность, изменения погоды. Эти дети в последствие становились жрецами, предсказателями, ясновидящими, яснослышащими, могли менять погоду.

 

   Поэтому, когда в данных Родах шаровая молния награждала детей вот такими особенностями, а в преданиях много таких описаний, то устраивали специальные жертвенники – Куммирни, посвященные Сварожичам, т.е. шаровой молнии. В них постоянно поддерживался огонь, приносились требы, т.е. блины, оладушки, пекли пышечки, похожие на современные пончики, золотистого цвета, как шаровая молния, и это все приносилось в требу, чтобы подпитывать шаровую молнию.

 

  Вот вам еще один взгляд на Природу - видите, разные вероисповедания по-разному говорят о разных явлениях. Далее,

 

  Понятие Боги, тоже у разных народов тоже по-разному.

 

Допустим Древние культы, а также культы "Пути", я имею в виду буддизм, ламаизм и прочие. Бог -  он в познании, Бог - это мудрость, Бог –это тот, кто дарует жизнь, развитие. Т.е. вот это в их понимании - Бог.

 

В иудаизме, христианстве Бог - это некая сила, которую надо безприкословно слушаться, а в случае ослушания будут кары и прочее. Но при этом, в иудаизме "Бог" не определяется понятием человеческим. Для них "Бог" - это Нечто, Ничто, Великая Пустота "айнцофт", а раз пустота, то она может забрать в себя все, вплоть до жизни человеческой. Поэтому из этого культа, из иудаизма,потом уже в христианство перешло понятие, как "Бог" - система наказания, которую надо бояться. Но когда все построено на страхе - это будет, все очень тяжело. Поэтому появились еще как бы ветви:

 

Христианство, где "Бог" помимо наказания -  еще и любовь. Но при этом любовь какая-то хитрая, т.е. "Я тебя люблю, и я тебя и убью" - т.е. наказаниепостоянное. И

 

-  Ислам, там уже Аллах милостив и милосерден, он праведнику дает возможность жить и развиваться, а не праведника уничтожает, либо сам, либо через своих последователей, ну, так называемых"воинов  Аллаха".

 

Индуизм - там Богов множество, каждый Бог занят своим делом. Есть Боги созидающие, есть Боги охраняющие, есть Боги разрушающие, есть дающие жизнь, есть отнимающие жизнь, есть дающие благоденствие, есть его отнимающие. Т.е. там, как говорят, миллионы Богов.

 

 И наконец, Наша ВЪРА: Боги - это наши древние Предки, это те, кто нас породил. А тот, кто нас породил, т.е. являясь нашими древнейшими Предками, никогда своим потомкам не желал зла, всегда помогал. А раз - родственные связи, поэтому Славяне и Арии - это единственные народы на Земле, которые к Богам обращались на "Ты", т.е. по - родственному. Поэтому и себя называли не рабами чужого Бога, а называли Детьми Божьими, Чадами, Потомками Богов.

 

И людям, которые воспринимают мир, системы дают возможность развиваться:

 

1 система - Человек, который развивается в атеистической системе, внутри у него что? Любопытство (рис.36).

Т.е. человек любопытный, его интересует весь мир, из чего что состоит. Допустим, цветочек из чего он состоит и т.п.? Он за тем и пришел, познающий, т.е. это атеистическая система. Здесь,в атеистической системе,  рабства как бы нет. Здесь есть классовые различия. Т.е. эта система работает. Там есть руководители, которые нанимают, человек не захотел на руководителя работать, повернулся, уволился и ушел.

2 система - Познающая системат.е. познать путь Духовного развития. Это у нас буддизм, ламаизм и пр.– это познающая система. Но заметьте, человек познает не сам, а на основе концепции ламы или Будды, т.е. он уже познает по источникам, которые сохраняются. И познание не просто, как в атеизме: "А  всё хочу знать", а здесь внутри познаниечеловеком  по определенным правилам, по определенным канонам. Здесь, в познающей системе, рабства нет, есть понятие преемственности: учитель - ученик.

 

3 система - Иудаизм- не любопытство, не познание, а внутри - система выживания: "Выжить в любых условиях, как угодно, и жить так, как захочется". Здесь, внутри - человек приходит, чтобы выжить в данной системе, и он воспринимает весь окружающий мир так: "Я  делаю все, что бы выжить в этом мире, и все правила, каноны - это всё не для меня. И если мне угодно, что бы все работали на меня, как на хозяина, значит, я буду это использовать".

 

Заметьте, в атеизме любопытство, в основе любопытства - стремление знать, в буддизме - следовать определенным канонам, в иудаизме - выживать в любых условиях, но,как и положено чужеземцам, потому они и разрабатывали все системы, чтобы выжить, выжить на данной территории. Т.е. они создали уже системы, как бы ветви, учения - ислам и христианство, для чего? Что бы часть народа из Атеизма, Буддизма, Инглiизма превратить в христиан, рабов. Т.е. различные структуры.

 

4 система - христианство, в его основе - рабство, т.е. здесь человек уже рождается рабом и воспитывается. Кто может родиться у рабов? Только рабы. Т.е. даже если этот человек впоследствии будет развиваться, т.е. тянуться к свободе, для него главное, как они сами говорят, подавить в себе раба, т.е. изжить из себя раба.

 

 5 система - Ислам - это рабство божественное плюс определенный порядок. Т.е. это тоже система рабства, но рабства, в первую очередь, божественного. Т.е. если в христианстве рабство и божественное, и человеческое, т.е. человек здесь раб и Бога, и человека, то здесь в исламе, человек  - раб Бога, который живет по определенным канонам.

 

Здесь, в исламе, рабство божье плюс порядок, т.е. тот, который ввел Мухаммед в 622 году: "Ты можешь жить в пустыне, один, ходить по улицам как дервиш, ты можешь вообще не иметь ни слуг, ни рабов, но ты при этом остаешься рабом божьим". Поэтому дервиши и прочие служат хозяину - богу. Поэтому рабство, как таковое, человека у человека, было внесено в ислам позже, а до этого рабства, как такового, в исламе не было. Рабо - невольничьи рынки создавали не исмаилиты, а создавали христиане. Взять хотя бы 5-й крестовый поход "детский", когда что?: Вот дети могут освободить, т.е. сарацины неверные их не тронут, прибыли, деньги у христиан кончились, и что они сделали? А детей продали в рабство, и всё, вот и весь поход.

    В исламе были невольничьи рынки, но первые рынки на территории современных исламских государств они уже были до 622 года, т.е. их создавали христиане и создавали невольничьи рынки иудеи в те времена. Т.е. еще со времен, как сейчас говорят, рабовладельческого строя.

 

6 система -  наша система, Инглiизмъ - человек рождается, как Чадо Божiе, которое в последствии само становиться Богом. Здесь вообще никакого вида рабства. Т.е. Чадо Божiе – это как молодой Бог, нарождается и воспринимает мир, как Бог, как Чадо Божие, и воспринимает мир во всей полноте и во всей красоте.

 

 Поэтому и восприятие совершенно разное: мы смотрим на человека, как на творение Божие, как на Бога. А христианство, ислам, иудаизм и прочие что говорят на это?: "Ничего себе они возгордились, они себя уже в Боги записывают!" Т.е. для раба понятие "Бог" - это понятие очень сильное.

 

Но мы - то:

- Бог создал человека. А кто создал наших детей, кто создал нас?

Нас создали наши родители. Значит, наши родители являются нашими Богами.

 Кто создал наших детей? - Мы. Т.е. для них мы являемся Богами.

Кто создал наших внуков? - Наши дети. Они являются для наших внуков Богами, которые их породили. А мы для внуков являемся кем? Родителями Богов, т.е. Старыми Богами. А есть еще Древние Боги, которые еще древнее. Идет Божественная преемственность.

 

    Поэтому рабу, даже божьему рабу это трудно понять и воспринять.

 

В системах Познания - буддизме, ламаизмесмотрят: «Вот, есть люди – Боги (Отче показывает на рис.36 на Инглиизм): как нам достичь того уровня, чтобы пройти данный путь, чтобы тоже встать на Божественный путь и чтобы тоже самим стать Богами?» Т.е. здесь, в системе познания, люди уже не рабы (как в христианстве), но еще не Чада Божьи (как в Инглиизме). Эти системы (буддизм, ламаизм и пр.),  как бы промежуточные, они как бы ищущие, и там тоже всё основано на учении. И заметьте, буддизм, ламаизм, тантризм, даосизм - они не считаются самими желтыми, как религии. Желтые считают, что это системы развития Духа и Души , т.е. Духовные системы познания и развития.

 

      Поэтому восприятие в разных системах, оно различное.

Этих религиозных систем (на рис.36) можно выделить  еще больше, т.к. у нас сейчас множество конфессий, направлений, но здесь мы указали основные, которые сейчас есть.

 

  Поэтому всегда, особенно, когда шло христианство, а здесь рабы, что хотели то и творили, рабы божие, да? А в исламе уже так не потворишь, здесь должен быть порядок. И заметьте, в 622 году новой эры появился ислам, как религиозная конфессия и что? И появились в последствие, исламские государства, т.е. государства, в основе которых лежит ислам: Иран, Ирак, Саудовская Аравия, Сирия и прочие.

 

Но заметьте, хоть и называются государства христианскими, но нет ни одного христианского государства, в котором бы жили чисто по христианским канонам. Есть, будем говорить, одно единственное  христианское государство, которое живет по канонам, которые люди сами для себя составили, а не по божественным - это Ватикан. Т.е. единственное государство в Европе, где царит абсолютная монархия. Но тот же Христос был против монархии, он же не зря говорил: "слесарю - слесарево, а кесарю - кесарево сечение:)))", "Богу - богово". Видите, а все переделали. Ни одного христианского.

 

  Но заметьте, те государства, где придерживаются не важно чего придерживаются – ислама, ну, будем говорить, верхушка власти, христианства - их же все равно называют Славянскими государствами: Россия – Славянское государство? Славянское. Чехия, не смотря на то, что там католицизм, все равно считается славянским государством.Сербия, Балканы. Даже Хорватия, вроде там хорваты - мусульмане, хорваты - католики, все равно считается славянским государством. Болгария. А почему? А потому что независимо от того, какую религию верхушка навязывает, народ живет Родовыми Устоями, Родовыми традициями. А Родовые Устои и Традиции присущи кому? Чадам Божьим, которые для видимости могут каждое воскресенье посещать костел, церковь, кирху, даже мечеть, но внутри он остается кем? Приверженцем Старой Родовой Традиции.

 

     Поэтому философы современности называют всех славян - "двоеверцами». Что значит двоеверцы? Есть одна, как бы  атрибутика – это внешняя вера, которую он соблюдает т.е. ходит на служения, праздники, и есть вторая - внутренняя.

 

       Поэтому у людей, у современного человека, получается двойной стандарт: "Если нельзя, но очень хочется, то можно", "Всё вокруг общее, но чужое", "По одиночке все против, но вместе – все за", "Никто не работает, но у всех все есть" -  парадоксы существования.

 

И заметьте, человек с двойным стандартом, и мир воспринимает в двойственной системе. Т.е. он воспринимает какую-то структуру, и с точки зрения, будем говорить,  чада, но еще малого, Божьего (Инглиизм), но уже, и с внешне навязанной точки зрения – раба (христианство). Т.е. как бы проблески идут от Инглиизма, Чада, но основное навязывается от христианства, раба.

 

К тому же "иудо-христианство", т.к. иудаизм и христианство в одной книжке – Библии. Но в иудаизме мы видим один стандарт, т.е. выживание: как хочешь, за счет кого хочешь. В христианстве - другой стандарт, т.е. подчиняйся! Двойной стандарт. Поэтому и в жизни христианина, который почитает и Ветхий и Новый завет, у него идет двойной стандарт. - Он может, как солидный прихожанин, посещать каждую службу, каждый праздник, но дай ему возможность, он эту церквушку обдерет всю, сорвет все золото, все серебро, а саму церквушку взорвет.

 

Ученик: Прыгать вокруг обрезанной елки, но хороводом.

 

Отче: Часто, для того чтобы смягчить действие религиозных систем, христианство, ислам, иудаизм, буддизм - выдвигают на первый план общечеловеческие ценности, ведь это тоже двойной стандарт? Давайте рассмотрим эту систему. Что присуще всем народам, к чему стремятся все народы.

 

 Что является общечеловеческой ценностью?

 

1. - Общечеловеческой ценностью является Земля, т.е. планета. Но кто ее сохраняет?  Никто, все ее варварски используют.

2. - Общечеловеческой ценностью является человеческая жизнь. Но человеческая жизнь постоянно уничтожается.

3. - Общечеловеческой ценностью является Мать Природа. Но все ее используют и, за исключением Чад Божьих, её уничтожают.

 

Больше общечеловеческих ценностей нет!

 

Пытаются ценности иудаизма, христианства, ислама, выдать за общечеловеческие, но эти ценности к нам никак не подходят, значит, они уже не общечеловеческие.

 

Свобода, - говорят: Общечеловеческая ценность. Но свобода может быть только у раба, христианина,  освобожденный раб - вот это свобода.

К Инглiизму, к Чадам Божьим, как она, свобода, относится? - Никак.

К буддизму, ламаизму, и т.п. как она относится? - Никак.

К атеизму как она относится? - Никак.

 

Продолжение



Смотреть видео по ссылке: https://vk.com/video-71450359_456239070


https://vk.com/sutinfa  https://vk.com/vedantainfa  https://t.me/sutinfa



Report Page