В. Фоменко. Коллективный разум человечества как источник аномальных явлений. Часть I
Клетки в колонии бактерий функционируют как клетки головного мозга
Животные сплошь и рядом демонстрируют проявления коллективного разума, а человек?
Коллективный разум, или коллективный интеллект, – это способность группы находить решение задач более эффективно, чем лучшее индивидуальное решение в этой группе. В этом отношении коллективный интеллект превосходит по уровню интеллект любого индивидуума группы. Есть и другое определение: «Коллективный разум – особое свойство крупных организаций живых существ, позволяющее этим организациям действовать как одно целое, с наличием общей целесообразности, не задаваемой никем (то есть ни одним индивидом) из входящих в данное сообщество». Предельный случай – когда каждое отдельное существо само по себе не является разумным (как не является разумным каждый отдельный нейрон человеческого мозга), а разумом обладает лишь сообщество в целом.
Прежде чем рассуждать о коллективном разуме человечества, зададимся вопросом: имеются ли признаки коллективного разума других биологических сообществ на Земле? Признаком коллективного разума будем считать (согласно определению) способность биологического сообщества решать задачи, которые недоступны отдельным его членам.
Признаки коллективного разума бактерий
За последние 15 лет в микробиологии сформировалась устойчивая концепция микробного интеллекта. Она основана на сложном социальном поведении бактерий в составе колоний, которое включает в себя: адаптивное, альтруистическое и кооперативное поведение бактерий [1], внутреннюю коммуникацию и рабочую память колонии. Первоначальные исследования в этой области были выполнены группой Эшеля Бен-Якоба из Тель-Авивского университета, результаты были подтверждены и развиты британскими, американскими и испанскими исследователями, и опубликованы в журнале «Nature». По мнению ученых, бактерии в колонии способны получать информацию из окружающей среды и друг от друга, способны распределять между собой функции и сохранять «коллективную память». По словам Бен-Якоба: «Колонии бактерий являются по сути большим «мозгом», позволяющим адекватно реагировать на изменения окружающей среды».
Несколько примеров бактериального интеллекта
Биопленки Bacillus subtilis синхронизируют рост колонии так, чтобы внутренние клетки биопленки не голодали. То есть бактерии внешнего слоя, имеющие неограниченный доступ к питательным веществам, приостанавливают свой рост и направляют часть полученных ими питательных веществ по ионным каналам внутрь колонии. Таким образом внутренние бактерии оказываются защищенными от вредных внешних воздействий – антибиотиков или химикатов – и одновременно получают достаточно питания [3].
Во время стресса (голода, шока от высокой температуры или воздействия химикатов) колонии сокращают (оптимизируют) свою численность, демонстрируя чувство кворума: часть бактерий убивает своих сородичей, выделяя специальное вещество, обеспечивая таким образом максимальную доступность питательных веществ для оставшихся. Профессор Бен-Якоб называет это примитивной формой «социального сознания» [2, 4].
Колонии миксобактерий способны перемещаться в поисках пищи как сложные социальные образования, подобные волчьим стаям в процессе охоты, с несколькими формами сигнализации.
При ограничении питания, нагревании и обезвоживании некоторые бактерии, чтобы сохраниться, превращаются в эндоспоры.
Множество микроорганизмов способны преодолевать иммунную систему организма, меняя свои поверхностные антигены так, что иммунитет перестает их распознавать.
Одноклеточные инфузории Stentor roeselii демонстрируют «поведенческую иерархию». Они могут «передумать», если их реакция на раздражитель не снимает проблему, а это предполагает способность к сравнительно сложным умозаключениям.
Перечисленные выше функции предполагают способность колоний бактерий к сохранению и обработке информации. И эти механизмы были найдены. Выяснилось, что колонии бактерий действительно обладают рабочей памятью, основанной на мембранном потенциале. Так, простейшие инфузории Tetrahymena могут «запоминать» геометрию своей плавательной зоны. Клетки, которые были перемещены из одного сосуда в другой, повторяли круговые траектории плавания вдоль стенок предыдущей емкости.
Наличие коллективной памяти колоний сенной палочки (Bacillus subtilis) также было подтверждено биологами из Калифорнийского университета в Сан-Диего и опубликовано в научном журнале «Cell Systems». Они обнаружили, что микробы этого вида меняют свойства белков своей оболочки в ответ на облучение синим светом, и это в свою очередь изменяет их отражательную способность, и возникающие оптические отпечатки сохраняются на поверхности колонии в течении 4 часов. При этом, электрические свойства оболочки сенных палочек менялись примерно так, как у оболочек нервных клеток человеческого мозга при переключении из одного состояния в другое. По мнению ученых, это свидетельствует о том, что колонии Bacillus subtilis и другие «коллективные» бактерии способны хранить в себе сложную информацию [5].
Человеческий интеллект проявляется благодаря клеткам мозга, которые обмениваются друг с другом электрическими сигналами по ионным каналам. Биопленки, состоящие из бактерий, могут формировать внутри себя структуры, похожие на нейронные сети мозга, Бактерии в пленках сцепляются, генерируют и пропускают ток, как нервные клетки. В этом бактериальные пленки подобны примитивной нервной ткани. Мембранный потенциал бактерий меняется путем вывода ионов калия через ионные каналы. Эксперименты по целенаправленному удалению из пленок ионных каналов приводило к дезорганизации скоплений бактерий и делало их нежизнеспособными.
Способность бактерий хранить информацию настолько твердо установлена, что применяется в логических блоках экспериментальных биокомпьютеров. Так Эндрю Адаматцки (Университет Западной Англии, Бристоль, Великобритания) и Тереза Шуберт (Университет Баухауза в Веймаре, Германия) сконструировали логические схемы, которые используют живых слизевиков (скопище простейших в слизевой оболочке) Physarum polycephalum для обработки информации. В этом биокомпьютере информация сохраняется в виде электрических потенциалов на оболочках простейших. Результаты опубликованы в журнале «Materials Today».
Есть сведения, что коллективный разум присущ также вирусам, гельминтам и грибкам в почвенных экосистемах.
Резюмируя, можно сказать, что:
1). Колонии бактерий действительно способны хранить и обрабатывать информацию, что можно назвать признаком коллективного разума.
2). Коллективный разум бактерий неизмеримо выше разума отдельной бактерии.
3). Коллективный разум бактерий управляет колонией и каждой бактерией в отдельности, решая задачи выживания, недоступные бактериям по отдельности.
Признаки коллективного разума насекомых
В биологии сообщества насекомых традиционно рассматриваются как единый организм или даже суперорганизм. Эта концепция возникла в начале ХХ века. С 1950 года интерес к ней стал падать в связи с обнаружением когнитивных способностей пчел и муравьев и попытками объяснить этим поведение их сообществ. Однако эксперименты не увенчались успехом в полной мере. В последние десятилетия интерес к концепции единого организма, подразумевающий единый коллективный разум сообщества, вновь возрос в связи с развитием информатики. Рассмотрим концепцию коллективного разума на примере муравьиных сообществ.
В мирмекологии собран огромный наблюдательный материал, при изучении которого бросается в глаза явное несоответствие между высоким «интеллектуальным уровнем» функционирования муравейника, каждого муравья в отдельности и микроскопическими размерами нервной системы муравья. При этом в муравьиной семье не обнаруживается «мозговой центр», который управлял бы общими усилиями для достижения результата, будь то починка муравейника, добыча пищи или защита от врагов. Анатомия муравья или муравьиной матки не позволяет разместить в нем этот «мозговой центр». Мозг муравья содержит порядка 250 тысяч нейронов, по сути это даже не мозг, а нервный узел. Но если учесть, что в средней муравьиной семье порядка миллиона особей, то интеллектуальный ресурс муравейника может составлять 250 млрд нейронов, что в 2,5 раза превосходит число нейронов в человеческом мозге. Результат: муравьиная куча, – постройка, по сложности превосходящая любое сооружение, построенное людьми. Трудно поверить, что жизнь муравьиного сообщества и каждого отдельного муравья управляется только врожденными инстинктами [6].
Примеры муравьиного интеллекта
Несколько видов муравьев выращивают определенные виды грибков в специальных садах, за которыми аккуратно ухаживают. Грибки удобряют пережеванными листьями и борются с паразитами, вылизывая их. При создании нового муравейника муравьиная матка переносит из старого муравейника культуру грибка и таким образом закладывает основу пищевой базы будущей семьи [8].
Муравьи лечат своих детенышей от грибковых заболеваний. Для этого они высасывают яд из своей ацидопоры (хитиновая трубочка на конце брюшка, куда выходит кислая ядовитая железа) и, вылизывая детенышей, покрывают их ядом, убивающим опасные грибки [7].
Когда муравей умирает внутри гнезда, то его или скармливают личинкам, или (другие виды муравьев) выносят на специальные свалки для гнездовых отходов. [8].
Высшим интеллектуальным достижением животных считается использование простейших орудий. Рабочие муравьи рода Aphaenogaster, обнаружив раздавленную гусеницу, гнилую ягоду или другую полужидкую пищу, подбирают пористые предметы: кусочки древесины, листьев, сухую грязь и бросают на добычу. Когда эти частицы пропитаются полужидкой кашицей, муравьи уносят их в гнездо, где тщательно облизывают и высасывают съедобное. В зобике муравей может унести в среднем около 0,13 мг пищи, а в пористых «сосудах» в 10 раз больше [8].
Рабочие дернового муравья Tetramorium caespitum охотятся на пчел-галиктов, охраняющих входы в норки, забрасывая их камнями. Без этого пчелу, закрывающую отверстие «бронированной» головой, не выманить. Потерявшая терпение пчела вылезает из норки, на нее набрасываются муравьи и убивают.
Воду муравьи часто берут из глубоких шахт-колодцев, вырытых ими под муравейником. Когда жарко и сухо, они переносят воду на верхние этажи муравейника в зобиках и разбрызгивают ее, увлажняя воздух.
Для поддержания температурного режима, необходимого для развития личинок, муравьи перетаскивают их в верхние, хорошо прогреваемые солнцем этажи муравейника, либо, наоборот, уносят вниз, глубоко под землю.
У многих видов муравьев есть «каста» теплоносцев. Нагревшись под солнечными лучами на склоне муравейника, они залезают внутрь, где медленно остывают, нагревая камеру с яйцами, личинками или царицей.
У муравьев обнаружена смена возрастных функций. Молодой муравей сначала работает нянькой, потом строителем гнезда, затем добытчиком. Причем сначала он охотится далеко от гнезда, затем, по мере взросления, приближается все ближе к гнезду. А на старости лет он занимает место на куполе муравейника, выполняя функции сторожа, в случае опасности падает сигналы тревоги, принимая определенные позы.
Хорошо известно, что муравьи «доят» тлей и кормят, полученной от них падью, других муравьев. Муравьи активно заботятся о тлях: защищают от вредителей и других насекомых, переносят их на новые участки растений, строят навесы для защиты тлей от солнца, а на зиму уносят тлей-самок в теплый муравейник.
У муравьев некоторых видов значительную долю кормов составляют семена трав. Но они не едят их в целом виде. Сначала очищают от кожуры, затем измельчают в муку, потом смешивают со слюной и только тогда полученное тесто скармливают личинкам. Семена хранятся в сухих хранилищах внутри гнезда, а после дождей выносятся из хранилища на поверхность для просушки.
Крошечные амазонские муравьи умеют строить оригинальные ловушки для крупных насекомых. Плетут из волокон кокон, в стенках которого прогрызают множество маленьких отверстий. Кокон располагают на выходе из растения-дома и в него прячутся сотни рабочих муравьев. Они просовывают головы в отверстия в стенках кокона, выполняя роль маленьких живых капканов, и ждут жертву. Когда на кокон садится какое-нибудь насекомое, муравьи хватают его за лапки, жвала и усики и удерживают до прихода подкрепления. Любопытно, что для склеивания волокон кокона-ловушки, муравьи размазывают по его поверхности особый плесневой грибок.
Союз муравьев и тлей
Можно допустить, что отдельный муравей способен автономно на инстинктивном уровне выполнить небольшой набор трудовых микроопераций. Но для жизни в муравьиной семье этого мало. Надо уметь оценивать собственное состояние и состояние окружающей среды, переводить эти оценки в конкретные задачи, устанавливать приоритеты этих задач, следить за их выполнением в режиме реального времени, перестраивать работу в ответ на внешние и внутренние раздражители.
Посмотрим, какие основные операции надо выполнить муравьям-животноводам при уходе за тлями. Они должны уметь отыскивать на листьях богатые пастбища, чтобы перетащить на них тлей. Должны распознавать опасных для тлей насекомых и знать способы борьбы с ними. Должны уметь опознавать самок тлей, чтобы в определенный момент (в начале зимы) перенести их в муравейник, разместить в специальных местах и всю зиму обслуживать. Весной же надо определить места нового выпаса и снова перетащить туда тлей. При этом все операции должны выполняться в коллективах с разным количеством муравьев. Невозможно выполнить эти работы по жесткому инстинктивному шаблону.
Для координации действий сотен тысяч муравьев необходим уровень управления, который невозможен при инстинктивном поведении. Тут необходимо то, что принято называть мышлением, причем мышлением довольно высокого уровня. Но доступно ли мышление такого уровня муравью с его 250 тысячами нейронами. Где размещается мыслящий центр муравьиной семьи, если в нервной системе муравья его разместить невозможно?
Отвечая на этот вопрос, д.т.н. Виктор Луговской предложил гипотезу «Распределенного мозга» муравьиной семьи: «Представим себе, что программы и данные гипотетического мозга достаточно большой мощности разбиты на большое количество сегментов, каждый из которых размещен в нервной системе одного муравья. Для того, чтобы эти сегменты могли работать как единый мозг, надо соединить их линиями связи и в набор программ мозга включить программу-надзирателя, которая следила бы за передачей данных между сегментами и обеспечивала нужную последовательность их работы… Такой «мозг», распределенный по сотням тысяч муравьев, можно назвать «Распределенным мозгом муравейника», «Центральным мозгом» или «Супермозгом».
Надо сказать, что в современной технике, системы, сходные по структуре с «Спермозгом», не новинка. Так, американские университеты уже используют тысячи компьютеров, подключенных к Интернету, для решения актуальных научных задач, требующих больших вычислительных ресурсов. Сегменты распределенного мозга работают как единая система, как бы вне сознания муравья (если оно у них есть). В нервной системе каждого муравья находится небольшой сегмент центрального мозга, который является коллективной собственностью сообщества и обеспечивает существование этого сообщества как целого.
Говоря о супермозге, нельзя обойти проблему связи между его сегментами, расположенными в нервных системах отдельных муравьев. Если мы примем гипотезу распределенного мозга, то должны учесть, что для управления системой муравейника необходимо быстро передавать большие объемы информации между сегментами мозга и отдельные муравьи должны часто получать управляющие и корректирующие команды. Однако многолетние исследования муравьев не обнаружили сколько-нибудь мощных систем передачи информации: найденные «линии связи» (звуки, позы, феромоны) обеспечивают скорость передачи порядка единиц бит в минуту и могут быть только вспомогательными. Сегодня мы знаем лишь один канал, который мог бы удовлетворить требованиям работы распределенного мозга: электромагнитные колебания в широком диапазоне частот. Хотя до настоящего времени такие каналы не найдены ни у муравьев, ни у термитов, ни у пчел.
С другой стороны, в повседневной жизни можно найти примеры передачи информации по каналам, о физической основе которых пока ничего не известно, например, такое распространенное явление, как ощущение взгляда. Практически каждый из нас может припомнить случаи, когда он оборачивался, почувствовав чей-нибудь взгляд. Сомнений в существовании информационного канала, который ответственен за передачу ощущения взгляда, нет, но нет и объяснения, каким образом некоторые особенности состояния психики смотрящего передаются тому, на кого он смотрит.
Прямые наблюдения за муравьями подтверждают гипотезу о внешних командах, управляющих поведением отдельного насекомого. Типичным для муравья является неожиданное и резкое изменение направления движения, которое нельзя объяснить никакими видимыми внешними причинами. Часто можно наблюдать, как муравей на мгновенье останавливается и неожиданно поворачивает, продолжая движение под углом к прежнему направлению, а иногда и в обратную сторону. Наблюдаемую картину можно правдоподобно истолковать, как «остановку для приема управляющего сигнала» и «продолжение движения после получения приказа о новом направлении». При выполнении какой-либо трудовой операции муравей может (правда, это случается реже) прервать ее и либо перейти к другой операции, либо двигаться в сторону от места работы. Такое поведение также напоминает реакцию на внешний сигнал [6].
Резюмируя, можно сказать, что:
1). Объяснить сложное поведение муравьев в семьях исключительно инстинктами и индивидуальными когнитивными способностями невозможно.
2). Гипотеза «Распределенного мозга муравьиной семьи» Виктора Луговского (гипотеза коллективного разума), на взгляд автора данной статьи, наиболее полно и непротиворечиво объясняет поведения муравьев в семьях.
3). Предполагаемый коллективный разум муравьев неизмеримо выше разума каждого отдельного муравья.
4). Коллективный разум муравьев управляет семьей и каждым муравьем, решая сложные задачи выживания, недоступные муравьям по отдельности.
Признаки коллективного разума позвоночных животных
Согласно принятому нами определению, искать признаки коллективного разума позвоночных имеет смысл там, где решаются задачи заведомо превосходящие интеллектуальные способности отдельных особей. Такие задачи хорошо известны ученым и возникают они в процессе миграций. Это задачи навигации. До настоящего времени наука не дала исчерпывающего и непротиворечивого объяснения этому явлению. Все более или менее обоснованные гипотезы тщательно проверялись и в конце концов не находили подтверждения.
Миграции могут быть вызваны разными причинами. Самые изученные – сезонные, вызваны потребностью сохранить привычные климатические условия. Склонность к сезонным миграциям имеется среди всех современных классов позвоночных. В наибольшей степени изучена миграция птиц (около 1800 видов птиц перелетные) и рыб, миграции зверей исследованы слабее. Существуют миграции некоторых насекомых и ракообразных, но большинство беспозвоночных переживают неблагоприятные сезонные изменения, впадая в спячку, или живут менее одного года.
Пример мурмурации птиц – явления скоординированного полета огромных стай птиц, образующих динамические объемные фигуры переменной плотности
Чемпионом по длительности перелета является полярная крачка. Эти птицы гнездятся на побережье Северного Ледовитого океана, а на зиму улетает в окрестности Антарктиды. Методами кольцевания было установлено, что полярная крачка преодолевает более 40 тысяч километров в одну сторону.
Ласточки осенью улетают в Юго-восточную Африку, а весной возвращаются к домам, на которых они вили гнезда. При этом молодые птицы находят дорогу домой даже если летят первый раз жизни без взрослых особей, знающих маршрут. Птенцы кукушки не знают своих родителей – их выращивают птицы других видов. При этом родители кукушки улетают на зимовку в Южную Африку в июле или августе, за месяц до того, как молодые птицы будут готовы к перелету. Окрепнув, молодые кукушки объединяются в стаи и улетают к местам обитания в Африке, где присоединяются к взрослым птицам.
Некоторые кожистые черепахи пересекали Тихий океан между Индонезией и США (более 20 тысяч миль) за 647 дней, чтобы найти пляж, где они родились и отложить там яйца. Среди наземных млекопитающих самое большое расстояние сезонной миграции у североамериканских оленей – более 5000 километров. Зимой северные олени откочевывают в леса, где можно прокормиться ветками деревьев, а к лету возвращаются в тундру. Морские слоны совершают ежегодную миграцию на 20 тысяч километров, причем большая часть их пути проходит под арктическими льдами [9].
Как мигрирующие животные узнают, в каком направлении двигаться? В отношении перелетных птиц наиболее популярна гипотеза, что они ориентируются по звездам и, кроме того, чрезвычайно чувствительны к магнитному полю Земли. Предполагается, что в мозгу перелетных птиц заложена врожденная программа, управляющая процессом миграции, в которую входят карта звездного неба и, возможно, карта магнитного поля. В научной литературе ее называют «наследственной пространственно-временной векторно-навигационной программой». Звучит внушительно, но на деле ничего не объясняет. Сложный научный термин лишь описывает проблему, но не решает ее. Если звезды служат компасом перелетным птицам, как птицы определяют направление днем и в условиях сильной облачности? Рыбы также способны мигрировать на сотни и тысячи километров, а это уже невозможно объяснить способностью ориентироваться по звездам.
Изучение миграции животных в природе достаточно сложная и трудоемкая задача. Но сезонная миграция перелетных птиц имеет много общего с аномальной способностью животных возвращаться домой, изучать которую намного проще. Чаще всего в таких историях фигурируют собаки и кошки. Например, шотландская овчарка по кличке Бобби, оставленная в штате Индиана, вернулась домой, в штат Орегон, только на следующий год, преодолев расстояние более 2000 миль [10].
Рекорд дальности при возвращении домой прочно удерживают птицы. Так, двух темноспинных альбатросов отловили на острове Мидуэй в центральной части Тихого океана, а выпустили на волю на западном побережье США в штате Вашингтон, в 3200 милях от их родного острова. Один из них вернулся домой через десять дней, другой – через двенадцать. Еще один темноспинный альбатрос вернулся в родные места с Филиппин, преодолев 4000 миль за месяц с небольшим.
Однако самому обширному и тщательному анализу подверглась способность к возвращению домой почтовых голубей. Способность голубей находить дорогу к дому люди тысячелетиями использовали для передачи сообщений. Голубиная почта существовала еще в Древнем Египте 5000 лет назад. Голубей активно использовали для передачи сообщений в годы Первой и Второй мировых войн. В наше время во всем мире насчитывается более 5 млн любителей, которые устраивают регулярные состязания голубей в перелетах на расстояния до 500 миль и больше. Особенно популярен этот вид спорта в Бельгии, Великобритании, Голландии, Германии и Польше. Возвращаясь домой, голубь может за сутки преодолеть расстояние до 700 миль [10].
За последние сто лет с почтовыми голубями проведено множество экспериментов, однако никто пока не выяснил, как именно голуби возвращаются домой. Все попытки объяснить их навигационные способности сигналами от известных органов чувств и влиянием известных физических полей до сих пор безрезультатны. Известны случаи, когда домой возвращались слепые голуби. Исследователи честно признают наличие проблемы. Трудно поверить, что спортивные голуби, запертые в корзинах и, увозимые за сотни миль от дома в железнодорожных вагонах, грузовиках, кораблях и самолетах, совершающих по пути множество поворотов и других маневров, всю дорогу с величайшей точностью вычисляют направление, где находится их дом. Голуби не теряют своих навигационных способностей даже тогда, когда их перевозят в светонепроницаемом вращающемся барабане и даже если всю дорогу они находятся под глубоким наркозом.
Если бы птицы ощущали и подсчитывали все изгибы и повороты дороги во время перевозки, в этом непременно должны были бы участвовать соответствующие органы – полукружные каналы во внутреннем ухе, реагирующие на ускорение и вращение. В ходе некоторых экспериментов у голубей хирургическим путем перерезали горизонтальные ампулы, но птицы находили дорогу к дому не хуже обычного, хотя их выпускали из клеток на расстоянии 200 миль от дома. По всем параметрам их результаты совпадали с результатами голубей из контрольной группы. Гипотеза о существовании у птиц инерционной системы навигации была отвергнута.
В 70-е – 80-е годы гипотеза об определяющей роли магнетизма стала наиболее популярной среди профессиональных исследователей. Суть гипотезы в том, что для возвращения домой голуби могут использовать карту магнитных полей. Заранее предполагается, что голуби чрезвычайно чувствительны к магнитному полю и за счет этого способны не только определить направление его воздействия, но и почувствовать изменение магнитного поля Земли при перемещении из одного места в другое. Гипотеза строится на том, что определить направление по магнитному полю Земли можно двумя способами. Во-первых, сила поля, достигающая максимальной величины на полюсах, уменьшается при движении к экватору. Во-вторых, угол магнитного поля относительно земной поверхности также меняется при движении от полюсов к экватору. Стрелка компаса на полюсах направлена вертикально вниз, а на экваторе – располагается горизонтально. На промежуточных территориях она меняет угол отклонения от вертикали в зависимости от широты. Если бы голуби чувствовали изменение силы или угла магнитного поля, они могли бы определять, насколько далеко их переместили в северном или южном направлении.
Однако, магнитное поле Земли далеко не однородно и может сильно меняться в зависимости от состава земной коры. Некоторые из магнитных аномалий невелики, но есть и очень крупные – на сотни километров. Магнитное поле внутри таких аномалий может в восемь раз превышать по силе магнитное поле Земли. Кроме того, магнитное поле не постоянно: в нем наблюдаются суточные флуктуации и сильные отклонения во время магнитных бурь. При определении положения относительно севера и юга такие колебания магнитного поля могут вызвать «погрешность» траектории голубя в десятки и сотни километров. Но самое главное, магнитное поле ничего не может сообщить голубю о перемещениях в направлении восток – запад. Однако они одинаково хорошо находят дорогу к дому, если их увезти в западном, восточном и любом другом направлении.
Чувствительность голубей к магнитному полю проверялась в лабораторных условиях. Подавляющее большинство опубликованных результатов свидетельствует о том, что магнитное поле не оказывает заметного влияния на навигационные способности голубей.
Навигация – сложнейшая форма пространственной ориентации. Все процессы ориентации происходят с участием памяти. С большой натяжкой можно предположить, что голуби помнят карты магнитных или других физических полей. Но как быть с насекомыми. Некоторые их них могут преодолевать гигантские расстояния, перемещаясь туда, где прежде никогда не бывали. К таким насекомым относятся, например, бабочки-данаиды – монархи, мигрирующие между США и Мексикой. Осенью, когда предыдущее поколение бабочек вымерло, новое поколение летит на юг. Так, данаиды, рожденные в районе Великих озер, преодолевают за время перелета около 2000 миль, а затем зимуют, миллионами усаживаясь на особые «деревья бабочек» в горной части Мексики. После спаривания на юге это поколение вымирает. А следующее поколение весной возвращается на север, но к Великим озерам, они не долетают. На полпути насекомые размножаются и умирают. Новое поколение, рождается летом и продолжает путь на север.
Некоторые стрекозы способны к миграции на еще большие расстояния. В 2009 году исследователи обнаружили маршрут миграции стрекоз длиной от 14 до 18 тысяч километров, который проходил через Индию, Мальдивские и Сейшельские острова, Мозамбик, Уганду и завершался в точке отправления. Эта грандиозная миграция требует четыре поколения стрекоз. Оказалось, что они следуют за дождями, от периода муссонов в Индии до сезона дождей в Восточной и Южной Африке. Крошечные мозги бабочек и стрекоз тоже хранят карты физических полей?
Наблюдения за голубями, которым на спину помещали миниатюрный передатчики, показывают, что голуби возвращаются к дому не по прямой, а довольно часто меняют направление. Однако общая направленность движения голубей остается верной. Похоже на то, что после каждого отклонения птицы от маршрута, ей поступает сигнал, по которому она корректируют траекторию. В этом отношении поведение голубей сходно с поведением муравьев, которые в процессе трудовой деятельности совершают множество хаотичных движений, но в результате движутся к поставленной цели (см. выше гипотезу В. Луговского).
Резюмируя, можно сказать, что:
1). Объяснение навигации позвоночных во время миграции индивидуальными когнитивными способностями отдельных особей маловероятно.
2). Навигация мигрирующих животных имеет признаки коллективного разума. Но в отличие от бактерий и муравьев не вполне ясно, к какому сообществу принадлежит управляющий коллективный разум: к стае, ко всему виду или ко всей биосфере Земли.
3). Предполагаемый коллективный разум, задействованный в процессе миграции, неизмеримо выше разума каждого отдельного животного.
4). Коллективный разум управляет животными в процессе миграции, решая сложные задачи выживания, недоступные каждой особи по отдельности.
Ниже будет показано, что аномальные (паранормальные) явления информационного плана, в подавляющем своем большинстве, способствуют выживаемости людей.
Анонс:
Коллективные разумы биологических сообществ, включая человеческий, могут составлять единый Коллективный разум биосферы. Главная цель и функция Коллективного разума – поддержание сбалансированного развития биосферы. Аномально быстрое развитие человечества, как индустриальной цивилизации, может быть инициировано Коллективным разумом биосферы в качестве вынужденной меры, чтобы вернуть в атмосферу углерод отложившийся в земную кору за миллионы лет в виде угля, нефти, газа, сланцев и проч. Обеднение атмосферы углеродом (СО2) замедляет рост растений и может привести к гибели биосферы. Вернуть углерод в атмосферу может только индустриальная цивилизация при добыче и сжигании углеводородов. Важным признаком Коллективного разума являются аномальные (паранормальные) явления, представляющие собой реакцию людей с повышенной чувствительностью или находящихся в измененном состоянии сознания на управляющие сигналы Коллективного разума незаметные для нормальных людей. Именно аномальные явления лежат в фундаменте большинства религиозных систем, посредством которых осуществляется общее управление человеческим социумом и каждым отдельным человеком (религиозная этика и модель поведения).