Учебный Процесс Реферат
Учебный Процесс Реферат
Главная
Коллекция "Revolution"
Педагогика
Организация учебного процесса
Виды самостоятельной работы студентов, их характеристика. Организация экзаменационных сессий. Курсовые экзамены и зачёты как формы проверки знаний студентов. Порядок и сроки проведения экзаменов и зачетов. Рейтинговая система оценки знаний студентов.
посмотреть текст работы
скачать работу можно здесь
полная информация о работе
весь список подобных работ
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
1. Организация учебного процесса в РГППУ
1.1 Виды самостоятельной работы студентов
1.2 Организация самостоятельной работы студентов
Обучение в жизни человека начинается с самого рождения и продолжается на протяжении всей жизни в различных видах деятельности: общении, игре, труде.
Ребенок впервые начинает осуществлять общественно значимую и общественно оцениваемую деятельность. Меняется положение ребенка в обществе, он занимает новую позицию по отношению ко всем окружающим. Обучение формирует определенные свойства и черты личности.
Как только человек начинает учиться, у него появляется возможность узнавать что-то новое. На каждом жизненном этапе у человека происходит переоценка ценностей, меняется мировоззрение. В высших учебных заведениях человек получает знания на более высоком уровне, на профессиональном. Профессиональное обучение рассматривается как углубленное обучение студентов колледжей и учащихся профессиональных училищ, как специальная, контекстная подготовка в направлении будущей профессии и специальности.
Профессионализм личности и деятельности педагога профессионального обучения - важный аспект в образовании личности обучающегося. Личность современного преподавателя во многом определяется его эрудицией, высоким уровнем культуры. Эрудированный педагог должен быть носителем высокой личной культуры, т.к. он всегда является наглядным образцом для обучающихся. Поэтому важно рассмотреть главные профессиональные качества педагога, индивидуальные качества субъекта деятельности, влияющие на эффективность деятельности и успешность ее усвоения, психофизиологические свойства личности.
Подготовка в направлении будущей профессии зависит от самостоятельной деятельности студента и от деятельности педагога. Проверка знаний проходит по тому материалу, что предложат нам преподаватели, в соответствии с образовательными стандартами в форме экзаменов и контрольных работ. Для того чтобы точно понять проведение экзаменационных сессий, ознакомимся с правилами сдачи курсовых экзаменов и зачётов.
Цель работы - раскрыть организацию экзаменационных сессий и правила сдачи курсовых экзаменов и зачетов
Для достижения поставленной цели, необходимо решить ряд задач, а именно:
1. Рассмотреть виды и организацию самостоятельной работы студентов;
2. Изучить организацию сессий и сдачи курсовых экзаменов и зачётов.
1. Организация учебного процесса в РГППУ
Успешной учебе способствует правильное распределение рабочего времени, которое складывается из двух составляющих - аудиторных занятий в стенах университета и самостоятельной работы.
Аудиторные занятия делятся на лекции, лабораторные занятия, практические и семинарские занятия, которые проводятся в учебных группах согласно расписанию. Посещение всех занятий является обязательным.
Для всех видов аудиторных занятий устанавливается академический час продолжительностью 45 минут. Продолжительность лекций, а также практических и семинарских занятий - два академических часа.
Самостоятельная работа предполагает занятия дома или в библиотеке, выполнение домашних заданий, курсовых проектов и работ, подготовку к семинарам и коллоквиумам. Помимо теоретического обучения, студенты проходят несколько видов практик. Сроки, вид и продолжительность практик определяются учебным планом каждой специальности.
Внеаудиторная (самостоятельная) работа студентов (СРС) является, наряду с аудиторной учебной работой студентов, составной частью процесса подготовки специалистов, предусмотренной Государственным образовательным стандартом (ГОС) специальности (направления подготовки) высшего профессионального образования (ВПО).
1.1 Виды самостоятельной работы студентов
Самостоятельная работа студентов, направленная на освоение основной образовательной программы, включает в себя:
· подготовку к аудиторным занятиям (лекциям, практическим и семинарским занятиям, лабораторным работам и др.);
· работу над отдельными темами, вынесенными на самостоятельное изучение в соответствии с тематическими планами изучения учебных дисциплин;
· подготовку к производственным практикам и выполнение заданий, предусмотренных рабочими программами практик;
· выполнение письменных контрольных и курсовых работ и проектов;
· подготовку ко всем видам контрольных испытаний, в том числе зачётам и экзаменам;
· подготовку к итоговой государственной аттестации, в том числе выполнение выпускной квалификационной работы;
· другие виды самостоятельных работ. [6]
1.2 Организация самостоятельной работы студентов
Организация СРС включает в себя планирование, методическое обеспечение и контроль.
В случае применения рейтинговой системы, баллы, полученные студентом за выполнение самостоятельной работы, являются составной частью итоговой суммы баллов по дисциплине. [6]
В течение учебного года при промежуточной аттестации студенты сдают не более 10 экзаменов и 12 зачетов. Во время семестра успеваемость студентов преподаватели оценивают по стобальной рейтинговой системе.
Главное функциональное назначение рейтинговой системы управления учебной деятельностью студентов (далее - рейтинговая система) состоит в том, что она позволяет ранжировать студентов по успешности обучения. Именно установление рейтинга студента (т. е. занимаемого им по успешности обучения места) способствует его самостоятельности и активности при освоении учебных программ и, в конечном счете, улучшению качества его профессиональной подготовки. Вместе с тем, это действенное средство управления учебным процессом. [8]
По результатам экзаменов, зачетов, защиты курсовых работ, семинаров студентам выставляются оценки «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно», а также «зачтено» и «не зачтено».
Для прохождения обучения приказом ректора формируются академические группы. В каждой группе назначается староста.
6. http://www.rsvpu.ru/ Положение об организации внеаудиторной (самостоятельной) работы студентов
7. http://www.rsvpu.ru/pamyatka-studenta/ Памятка студента (правила и положения)
8. http://www.rsvpu.ru/pamyatka-studenta/polozhenie-o-rejtinge
РГППУ. Положение о рейтинговой системе оценки знаний студентов
Изучение методов учета и контроля знаний студентов по модульно-рейтинговой системе. Характеристика критериев письменного экзамена и принципов получения объективной оценки. Исследование правил построения системы непрерывного контроля знаний студентов. курсовая работа [301,9 K], добавлен 27.03.2010
Роль самостоятельной работы студентов в образовательном процессе. О мотивации самостоятельной работы студентов. Организация и формы самостоятельной работы. Методическое обеспечение и контроль самостоятельной работы. реферат [24,1 K], добавлен 24.04.2007
Мотивации самостоятельной работы студентов, ее организация и формы. Методическое обеспечение и контроль самостоятельной работы, ее планирование. Организация внеаудиторной самостоятельной работы студентов. Контроль и управление, источники получения знания. курсовая работа [73,8 K], добавлен 12.11.2013
Основные принципы организации самостоятельной работы студентов ВУЗа. Формы проведения практических занятий. Ориентация учебного процесса на самостоятельную работу и повышение ее эффективности. Формирование навыков исследовательской работы студентов. презентация [1,0 M], добавлен 11.06.2013
Рейтинговая система контроля и оценки учебных достижений в компьютерных системах обучения. Методика постановки целей обучения и выбора критериев для оценки его качества. Система рейтингового контроля умений и знаний студентов агролицея №59. курсовая работа [77,2 K], добавлен 14.02.2007
Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д. PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах. Рекомендуем скачать работу .
© 2000 — 2020, ООО «Олбест»
Все права защищены
Реферат : Процесс обучения: сущность, закономерности... - BestReferat.ru
Организация учебного процесса
Реферат : "Понятие « учебный процесс »", Педагогика
реферат - Образовательный процесс .
Реферат на тему " Образование как педагогический процесс "
Реферат по семейной педагогике на тему: «Педагогический процесс ...»
Реферат процессы воспитания и обучения
Обучение в целостном педагогическом процессе | Реферат - бесплатно
Реферат : Особенности учебного процесса в высшей школе
Учебный процесс и основы его организации
Реферат - Процесс обучения - Педагогика
Образование как педагогический процесс | реферат
Понятие и структура учебного процесса - Реферат
Реферат : Учебный процесс
Реферат Общая
Как Писать Сочинение Рассуждение 10 Класс
Урок Сочинение По Литературе 11 Класс
Уголовная Ответственность За Убийство Диссертация
Сочинение Трагическая Судьба Героя Гранатовый Браслет