Сочинение Сравнительная Характеристика Всех Героев Дубровского
Сочинение Сравнительная Характеристика Всех Героев Дубровского
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок
›
Литература
› Другие методич. материалы › Сочинение по литературе "Сравнительная характеристика героев в романе Пушкина "Дубровский"
Сочинение по литературе "Сравнительная характеристика героев в романе Пушкина "Дубровский"
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Выберите класс:
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы
Козинова Елена Дмитриевна
Написать
5101
09.11.2019
Учебник:
«Литература (в 2 частях)», Меркин Г.С.
Тема:
Александр Сергеевич Пушкин
Литература
6 класс
Другие методич. материалы
Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
Обучение и проверка знаний требований охраны труда
820 р.
О нас
Пользователи
сайта
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь
Сведения об организации
Партнерская программа
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Сочинение Сравнительная характеристика Троекурова и Дубровского
При написании данного произведения Пушкин взял за основу реальную историю. Ему ее рассказали в Москве, и Пушкин решил создать роман про честного и благородного дворянина. Название книге дали издатели, ведь Пушкин даже не успел закончить произведение. Но почему в названии нет имени молодого Дубровского? Книга посвящена и отцу, и сыну. Александр Сергеевич хотел показать этим романом, что не все в этом мире основано на мести и в любой жизненной ситуации нужно оставаться человеком.
Уже в самом начале в романе сталкиваются взгляды двух героев. Именно на этом конфликте и зарождается весь сюжет. Почему же появился конфликт между Андреем Гавриловичем Дубровским и Кирилой Петровичем Троекуровым? Возможно, из-за разницы характеров и взглядов на жизнь. Характеристика персонажей поможет разобраться в вопросах столкновения взглядов.
Кирил Петрович Троекуров был очень эгоистичным и лицемерным человеком. Ему приносило удовольствие издеваться над слабыми, его насмешки очень обижали людей. Кирила Петрович вёл в своем поместье разгульную жизнь, занимался обжорством, пьянством. Он поссорился с другом и не просто перестал с ним общаться, а сделал все, чтобы его уничтожить. Троекуров отсуживает у Дубровского имение совершенно нечестным путем. Это поступок низкого человека.
Андрей Гаврилович Дубровский – прямая противоположность Троекурову. Он является потомком старого дворянского рода, но при этом он довольно беден. Имение – это все, что у него есть. Но богат человек не этим. Главное достоинство Дубровского – это его прямота, смелость. Он не уронил свою честь в конфликтной ситуации. Дубровского любили и его крестьяне, и сын . Хотя они с Владимиром знали друг друга мало, отношения между ними были очень хорошие.
Кирила Петрович тоже очень сильно любит свою дочь Машу, но все же отдает ее замуж за нелюбимого человека. Троекуров и слушать ничего не хочет о любви Маши к Владимиру Дубровскому, он испытывает к нему неприязнь. К тому же у Дубровского нет денег и нет имения, он беден. Для Троекурова деньги на первом месте, а о душе и чувствах дочери он и не думает.
Маша Троекурова мало похожа на Кирилу Петровича. Она не только красивая, но и добрая, чуткая. А вот Владимир Андреевич Дубровский унаследовал лучшие качества своего отца. Он человек положительный и очень справедливый. После трагедии с отцом Дубровскому приходится стать разбойником и отстаивать свои права с другими бедными. Несмотря на то, что Троекуров лишил его отца имения, Владимир сумел преодолеть злобу и не мстить обидчику.
Герой искренне полюбил Машу, бережно и нежно относился к ней. Он очень переживает, потому что хочет жениться на Маше, но не желает портить ей жизнь тем, что он разбойник. Дубровский очень благородный молодой человек. Для Владимира честь и любовь оказываются превыше всего, и в этом сказывается воспитание отца.
На мой взгляд, главное в романе - это не критика крепостного права и не месть обиженного Владимира Троекурову. Пушкин через сравнение героев даёт читателю понять, насколько важно сохранять честь и достоинство в любой ситуации.
I .Вступление. История создания произведения.
1.Причина конфликта героев – разные взгляды на жизнь.
2. Характер и образ жизни Троекурова.
3.Характер и образ жизни Дубровского.
III . Заключение. Роль сравнения в раскрытии идеи произведения.
Влияние сенсорной интеграции на ребенка с ОВЗ в дошкольный период
Номер материала:
ДБ-787693
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Сочинение по литературе " Сравнительная характеристика ..."
Сочинение : Характеристика героев романа « Дубровский »...
Герои романа Дубровский Пушкина: краткая характеристика ...
Герои романа Дубровский Пушкина сочинение
Герои романа " Дубровский " Пушкина: краткая характеристика ...
Психическое Развития Детей Реферат
Реферат На Тему Тенденции Развития Cam Систем
Сочинение На Тему Бруно Зимний Вильнюс
Сочинение На Тему Мир Увлеченных Людей
Сочинение По Сну Обломова 10 Класс