Сочинение Описание 3 Класс Перспектива
Сочинение Описание 3 Класс Перспектива
Обзор возможностей
Детский проект «Алые паруса»
Аттестация педагогических работников
Опубликовано 29.01.2017 - 17:28 - Ковалёва Татьяна Сергеевна
Стоимость свидетельств и сертификатов - 90 руб. Подробнее...
Конспект урока 3 класс по теме "Сочинение - описание с использованием приема олицетворения"
Тема урока: Сочинение – описание с использованием приема олицетворения.
Цели урока: формировать умение связно излагать свои мысли на письме; развивать орфографическую зоркость
Личностные: развивать самостоятельность; умение ставить цель; сотрудничать, оценивать, обобщать
Предметные: учащиеся научатся пересказывать содержание текста с опорой на вопросы; составлять текст – описание с использованием приема олицетворения; соблюдать нормы литературного языка.
Оборудование: учебник Л.Ф. Климанова Перспектива 3 класс 1 часть, презентация, карточки с заданиями
Здравствуйте, ребята! Я– студентка Челябинского педагогического колледжа №1 –Татьяна Сергеевна. И сегодня я проведу у вас урок развития речи.
Настройтесь на плодотворную и творческую работу. Пожалуйста, присаживайтесь.
Сейчас я вам прочитаю загадку, а вы должны ее отгадать. Слушайте внимательно.
Запорошила дорожки, Разукрасила окошки. Радость детям подарила И на санках прокатила. (Зима)
Молодцы, ребята. Конечно же это зима. Назовите слова, которые помогают отгадать эту загадку? (запорошила, на санках прокатила) Как вы понимаете слово запорошила? (замела) Что интересного в этих словах? Какой прием используется в этой загадке? (Читают определение в учебнике) Посмотрите на картинку, как вы думаете, для чего ее можно использовать? Обратите внимание, что необычного есть в этой иллюстрации? Для чего это сделал художник?
Личностные: устанавливать связь между целью учебной деятельности и ее мотивом.
Сегодня у нас необычный урок. Мы с вами будем учиться писать сочинение – описание. Ребята, а что, значит, писать сочинение? (Мы сами должны составить и написать текст.) Давайте, повторим, что такое текст? (ответы детей) Текст – это несколько предложений, связанных между собой по смыслу. (на слайде) Значит у текста есть тема. Что определяет тема текста? (содержание, последовательность мыслей и даже тип текста) Повторим, из каких частей состоит текст? (вступление, основная часть, вывод или концовка) Из скольких частей? (из 3) Тексты бывают разные. Вы что – то знаете об этом? В одном тексте рассказывают о последовательности каких-то событий, т.е. повествуется. Значит, такой текст как называется? (повествование) В другом тексте описывают предмет, человека, игрушки и другое. Как такой текст называется? (текст – описание)
Третий текст – рассуждение. Приводится какая-то мысль и начинаем рассуждать, т.е. опровергаем или доказываем ее.
У меня на слайде изображена картинка. Предположите, по картинке, какой тип текста мы будем писать? (текст – описание) Какое здесь время года?
Что вам помогло определить, что это зима? (снег, ель, все растения покрыты снегом). Что мы будем описывать по картине? (небо, ели, пеньки, засохшие растения) Давайте, мы с вами попробуем подобрать признаки этим словам. То есть, что нам нужно? (подобрать прилагательные). Какие ели могут быть зимой? (пушистые, мохнатые, сонные) А какие могут быть пеньки? Их видно зимой из под снега? (нет) А что с ними снег сделал? (занесенные снегом, дремлющие) А какие могут быть засохшие растения зимой? У растения одна ножка, значит, какие они? (тонконогие, слабенькие, увядшие)
А сейчас мы с вами попробуем «оживить» предметы, придать им свойства, присущие человеку. Какая часть речи нам в этом поможет? Конечно же, глагол. Что сделали ели зимой? (покрылись, надели) На какой вопрос отвечают эти глаголы? (что сделали?) То есть действие происходило в прошлом. Значит, и в сочинении тоже в прошлом. Что сделали пеньки? (нахлобучили, натянули) Что значит нахлобучили? (надвинули низко)
Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками.
Регулятивные: определять, формулировать цель деятельности на уроке.
III.Постановка учебной задачи и ее решение
Теперь перейдем к главному. Сейчас мы все вместе выберем тему текста и подберем название. Раз у нас на картинке изображено зимнее время года. Значит, какая тема текста будет? (про зиму) Давайте мы с вами повторим, что у нас изображено на картинке? (ели, пеньки, засохшие растения) А где это все можно увидеть? (в лесу) Правильно, ребята. Какой у нас будет лес? (зимний) Название нашего сочинение будет звучать Как? (зимний лес) Молодцы!
А теперь откройте свои тетради и запишите сегодняшнее число. Кто мне прочитает число по слогам? Теперь записывайте тему сочинения. Кто мне повторит? (зимний лес) С чего мы начнем писать текст? Какое будет начало? (Красив зимний лес, На картине изображен зимний лес) Что будем описывать в основной части? (небо, деревья, снег, растения) А выводе нужно высказать свое отношение к зиме, к этой картине.
У меня на слайде слова, которые могут вызвать у вас затруднение: мохнатые, пушистые, нахлобучили, тонконогие, сонные, увядшие.
Можете приступать к работе. Вам нужно написать не менее 5 предложений.
Внимательно прочитайте свой текст и проверьте: нет ли повторов (замена – синонимами); нет ли лишнего в тексте (не относящееся к теме); орфографическое написание слов.
Вместе с учителем выбирают тему и подбирают название текста.
Записывают число, тему сочинения в тетрадь.
Кто прочитает свое описание? С какими чувствами уходите с урока? Урок окончен. Спасибо за урок!
Желающие выходят к доске читают свои сочинения. Отвечают на вопросы.
Познавательные: умение ориентироваться в своей системе знаний
Познавательные: владеть общими приёмами решения задач. Строить логическую цепь рассуждений.
Класс: 3 «б»Тема урока: Сочинение по картинеЦель урока: Познакомить с творчеством К.Ф. Юона; учить «читать» картину.Планируемые результаты: Предметные: научатся составлять текст на заданную тему....
...
В данном материале дан конспект урока по указанной в названии теме....
Конспект урока по русскому языку на тему "Сочинение по картине "Грачи прилетели" 2 класс...
Конспект урока по русскому языку на тему: Сочинение. Отзыв по картине "Царевна Лебедь"...
Конспект урока по русскому языку на тему "Сочинение по картине "Грачи прилетели" 2 класс...
Цели деятельности учителя: формирование умений описывать картину (натюрморт); совершенствование умений подбирать нужные слова для описания картины.Планируемые результаты:Предметные:знать, из каких час...
3 класс . Конспект урока по русскому языку на тему: " Сочинение - описание ...
Урок русского языка в 3 -м классе по теме: " Сочинение — описание "
Сочинение в начальной школе: учимся составлять текст- описание
Сочинения по русскому языку - 3 класс . - Начальная школа - В помощь...
Образцы сочинений для 3 класса .
Сочинение Русская Осень 11 Класс
Реферат Требования К Персоналу
Почему Человеку Нужна Совесть Итоговое Сочинение
Сочинение На Тему Свобода И Ответственность
Формы И Системы Оплаты Труда Курсовая Работа