Сочинение На Тему Почему Я Решила
Сочинение На Тему Почему Я Решила
Опубликовано Шевцова Елена Павловна
вкл 14.12.2014 - 9:57
Это эссе было написано на региональный конкурс: педолимпиада.
Цель проведения педагогической олимпиады – усиление значимости педагогического образования и педагогической профессии, выявление наиболее талантливой педагогически-ориентированной молодежи.
Задачи Олимпиады:раскрытие профессионально-личностного потенциала конкурсантов, их самосознания, творческих способностей, создание условий для самореализации и самоутверждения;
содействие повышению мотивации участников к изучению педагогических дисциплин;
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Пролетарская средняя общеобразовательная школа №1»
Ракитянского района Белгородской области
ЭССЕ: «Почему я решила стать учителем?!.»
В жизни каждого человека наступает момент, когда перед ним встаёт выбор: чем я хочу заниматься в дальнейшем, кем хочу стать? Выбор профессий огромен, все они важны и нужны, но надо выбрать ту, которая будет «не в тягость, а в радость» всю жизнь…Но какой же профессии отдать предпочтение, посвятить всю свою жизнь, где я смогу принести пользу людям? Я долго думала над этими вопросами, возможно, бросалась из крайности в крайность. Кем только я не мечтала стать: актрисой, хореографом, юристом, журналистом. Потом, подумав, что все эти профессии можно совместить в одной, но какой… Взвесив все «за» и «против», я твёрдо решила стать ПЕДАГОГОМ. Да, именно учителем. А что для этого надо? Самое главное – любить детей, понимать их, находить с ними общий язык, отдавать им частичку своего сердца, доброты, теплоты. Мне кажется, всё это у меня есть, и я смогу реализовать себя в данной области. В. Г. Белинский писал: « Найти свою дорогу, узнать своё место – в этом всё для человека, это для него сделаться собой…» И всё это независимо от пола человека, его национальности, социального статуса и прочего.
Я ещё не решила, какому предмету отдам предпочтение, но точно уверена в том, что буду учить детей. Я мечтаю, увидеть своих учеников талантливыми, умными, состоявшимися в жизни людьми. По моему мнению, профессия педагога – одна из лучших и прекраснейших на Земле. Великий русский поэт Н. А. Некрасов так написал о ней:
Позволь смиренно преклонить колени…
Теперь я попробую доказать слова классика. Учитель, школа, ученик – это звенья одной цепочки, которые неразрывно связаны между собой. Школу называют «вторым домом», учителя – «второй мамой»; и это всё не зря: девять месяцев в году дети проводят в школе. Первоклассники приходят в школу маленькими, беспомощными, почти ничего не умеющими и мало что знающими. И все они такие разные: спокойные и непоседы, неугомонные и серьёзные, вдумчивые и пытливые “почемучки”. И педагог должен найти свой подход, свой ключик к каждому. И только тогда их мир откроется для тебя. Я понимаю, что в каждом ребёнке живёт «гений», надо только распознать и развить талант. А сделать это может только учитель. Чтобы раскрыть талант ребёнка во всей красе, необходимо приложить немало усилий. Сделать это можно только тогда, когда твои ученики тебя любят, ценят, уважают, и конечно, доверяют.
Может, я сейчас обижу учителей старших поколений, но хочу всё-таки сказать, что в двадцать первом веке, веке компьютеризации и нанотехнологий, нельзя работать по-старому. Поменять устаревшую методику будет нелегко, но я сделаю всё, что в моих силах, чтобы помочь одарённым ребятам раскрыться полностью. Жизнь – борьба, и нужно идти вперёд, ничего не боясь: мне хочется, чтобы мои будущие ученики приходили ко мне на урок, ловили каждое моё слово, следили за каждым моим движением, слушали меня с открытыми ртами. А этого добиться не так уж просто: нужно очень много знать, много читать, искать, отвергать ненужное, снова находить. А самое главное, надо много работать над собой. Профессия учителя требует колоссального труда: иногда педагоги забывают о себе, своей личной жизни, и полностью посвящают себя детям.
И ещё есть одна цель моей методики: я должна делать ребят дружными, чтобы в классах не было лишних, ненужных, каких-то особых детей, а была одна большая семья. Педагоги всегда должны желать детям только добра, бороться с ними за их будущее, за то, чтобы они не только получали знания, но и оставались настоящими людьми. Но, к сожалению, немногие понимают это, учась в школе.
И в заключение, я хочу сказать, что если мои ученики вырастут трудолюбивыми, честными, умными, порядочными людьми, будут уважительно относиться к окружающим их людям, найдут своё место в жизни, то, значит, старания мои не были напрасны. И я не зря отдала предпочтение этой профессии. Я просто для неё создана.
И ещё. Ежегодно в нашем районе проходит конкурс «Учитель года», который зажигает на небосклоне сферы образования новые звёзды, которые освещают своим светом путь учеников по стране знаний. Ведь каждый учитель – множество успешных учеников, а, следовательно, и успешное будущее нашей страны. Я верю и надеюсь, что когда-нибудь на небе засверкает и моя звезда, звезда с именем «Денежко Арина Игоревна – Учитель года ». И это будет для меня наивысшей наградой и благодарностью.
Эссе на тему : " Почему я решила стать психологом!"
ЭССЕ : « Почему я решила стать учителем?!.» | Образовательная...
Сочинение на тему Почему хочу стать врачом и Врач - моя...
Сочинение на тему : “ Почему ?” 👍 | Школьные сочинения
Мне нужно написать сочинение на тему : Почему я решила стать...
Сочинение на тему почему я хочу служить в фсб примеры
Эссе на тему " Почему я решила стать учителем" - готовая работа...
Почему я хочу стать учителем? Пример ( Сочинение на ...)
Сочинение на тему Почему я решил посвятить себя службе...
Сочинение на тему " Зачем мне учиться?" - Начальные классы
Сочинение на тему почему я поступила в медицинский колледж
Сочинение на тему моя будущая профессия юрист | High School
Сочинение на тему " Почему я выбрала профессию учителя?"
Сочинение на тему «Кем я хочу стать?»
Как написать сочинение на тему " Почему я люблю учиться"?
Как Оценивают Диссертации В Ваке
Сочинение Как Я Провел Лето 10 Предложений
Профессия Социальный Педагог Эссе
Реферат На Тему Ограниченность Ресурсов
Эссе Почему Я Живу