Сочинение Мой Плохой День
Сочинение Мой Плохой День
Сочинение о том как я провел самый плохой день
Вчера был самый худший день в моей жизни. Утро не предвещало ничего плохого. Разве что морозная и ветренная погода. Первый урок прошел как обычно. А на втором меня попросили показать домашнее задание. А я его не выполнил, так как накануне прокатался долго на лыжах. Пришлось выкручиваться. Теперь так скверно на душе. Это не из-за двойки. Просто мне стыдно перед учителем и родителями. А еще меня наказали: не разрешили даже близко подходить к телевизору и компьютеру, пока не выучу уроки. А лыжи и санки спрятали до выходных.
Ежедневно в нашей жизни происходят различные события, как хорошие, так и плохие. Бывают дни, задающие нам головную боль, мы называем их плохими днями. Я хотела бы рассказать вам об одном из таких дней. Мое утро ничем не отличалось от тех, что обычно у меня бывают. Однако я знала, что впереди была важная контрольная работа. Наш учитель по математике называл ее итоговой контрольной за год. Итак, вы можете себе представить, насколько она для всех нас была важной. Я провела неделю, готовясь к этому тесту. Как я уже говорила, мое утро было довольно безоблачным, но как только я шагнула за порог, мои проблемы и невезения начались. Во-первых, я вспомнила, что забыла взять с собой обед, поэтому пришлось возвращаться. Как говорят люди в моей стране, возвращаться домой это знак невезения. Именно так все и сработало для меня в тот день. Я вернулась, а затем снова пошла в сторону школы. Она расположена всего в двадцати минутах ходьбы от моего дома. По пути начался дождь. Само собой разумеется, я была без зонта. К счастью моя спортивная куртка была в портфеле. Ее капюшон спас меня от обильного дождя. Когда я дошла до школы, то поняла, что опоздала на контрольную. Мой учитель обычно не разрешает опоздавшим входить в класс. На этот раз он был в хорошем расположении духа и решил сделать исключение. Лучше бы он этого не делал, поскольку тест оказался очень трудным. Должна признаться, математика не мой любимый предмет. Я предпочитаю гуманитарные науки, в то время как моя лучшая подруга и одноклассница Лиза предпочитает математические науки. Таким образом, мы стараемся помогать друг другу в случае, если тема трудная. Однако на этот раз все было иначе. Лиза злилась на меня, так как у нас вышла крупная ссору как раз за несколько дней до этого. По этой причине, она отказалась помогать мне. В конце концов, я плохо справилась с контрольной, что меня очень расстроило. Я думала, что вторая часть дня будет немного лучше, но как назло, моя мама избавилась от моего любимого котенка. Она сказала, что не хочет видеть, как по дому бегают домашние животные. Как видите, плохие дни случаются, и они способны расстроить кого угодно. Ух как я долго писал(((((((
ДАМ 100 БАЛЛОВ!!
Выполните 10 задания (см фото)
Помогите 3 пожалуйста, дам 60 баллов
!!!!!!!Пожалуйста ПОМОГИТЕ!!!!!!!!!!!
Написать сочинение-рассуждение по прочитанному тексту
СТРУКТУРА СОЧИНЕНИЯ РАССУЖДЕНИЯ
1 Проблема
2 Комментарий
3
…
Позиция автора
4 Моя позиция
5 1-й аргумент
6 2-й аргумент
7 Заключение
Несмотря на огромные технические возможности разных средств, мы, по
сути дела, привыкли жить каждый внутри себя.
Нам надо научиться общему языку — это первое. Легко иметь общий язык со
своими единомышленниками — ну, правда, сейчас мало, по сути дела,
единомышленников, но это нетрудно. Надо научиться говорить с другими
людьми, которые совершенно иначе думают. Надо научиться ценить других
людей за то, что они другие, совсем не требовать, чтобы они были похожи на
нас. Ведь, Боже мой, если бы мы все были одни и те же, одинаковые, мы бы
просто не выжили как биологическая единица.
Мы живем потому, что мы разные. Общество человеческое держится на
различии между людьми, на том, что никто сам по себе не составляет даже
части истины, а все мы вместе составляем путь к ней. Если бы мы были
выполнены по самым лучшим рецептам, мы бы давно вымерли. Надо
научиться ценить в другом человеке другого человека и надо обеспечить ему
это право — быть другим.
У нас нет культуры ценить другого человека, мы все хотим, чтобы он был
такой, как я, чтобы мне легче было с ним разговаривать. Но ведь прекрасно
— он будет такой, как я, и мне будет легко с ним разговаривать, но зачем мне
с ним разговаривать, если он такой, как я? Он мне не нужен. Минимальная
разница, какую природа дала людям,— это разница пола.
Итак, прежде всего — уважать другого человека и давать ему возможность
быть другим. Это совсем не означает, что этот другой человек будет
антиобщественным. Он будет самым общественным, и весь педагогический
опыт показывает, что чем менее люди уважают разницу между собой и
другими, тем они менее общественны. Общество — это не набор солдат, это
оркестр, где каждый инструмент ведет свою, самостоятельную мелодию. Ну,
представьте себе огромный оркестр, играющий одну и ту же ноту, — зачем
он нужен? Оркестр состоит в замечательном единстве разных голосов.
Мы воспитаны на нетерпимости к другому человеку, мы хотим только, чтобы
нам было просто с ним общаться. Но ведь недаром говорят: простота хуже
воровства. Надо уважать своеобразие, не пресекать его, начиная со школы.
Ведь уже в школе люди уравниваются.
Ещё одна необходимая вещь — терпимость.
образован. Ко всем. И к тем, кто думает иначе, даже если он думает
неправильно, даже если мне кажется, что он думает вредно. Но тут есть
важная вещь — терпимость к мысли, а не к действию. Есть старое правило —
рук не распускать. Человек имеет право на любую мысль, и сказать ему, что
он думает неправильно, — значит лишить его мысли вообще. Но есть
моральные, этические законы, понятные всем людям. Человек не имеет права
на убийство. Не имеет права на проповедь убийства. И чем больше наши
возможности в убийстве, тем сильнее должны действовать эти законы.
Единственное, что может нас спасти, — полное запрещение вредного
действия, полная запрещённость убийства. Не может быть оправданного
убийства. Это обман. Не может быть убийства ради благой цели. Это обман.
Мы уже этот период пережили. Мы — люди. Мы на одном корабле плывём,
все вместе — и хорошие, и плохие, и праведные, и грешные, и разных
национальностей, и разных вер — мы все плывём на одном корабле. И нам
или плыть, или тонуть. Тонуть вместе всем. И на этом корабле споры
необходимы, дискуссии нужны, нужна свобода дискуссий. 3апрещены
убийства! 3апрещено пролитие крови, потому что тогда потонем
И не только к тем, кто прав, умён и все...
Лексика с точки зрения ее употребления. Профессионализмы. Терминологические лексика.
Всю ночь гремел овраг соседний, ручей, бурля, бежал к ручью. Найдите деепричастие и разберите как морфологический разбор
Всю ночь гремел овраг соседний, ручей, бурля, бежал к ручью. Найдите деепричастие и разберите как морфологический разбор
По каким темам можно довольно легко сделать проект по русскому языку?Объём работы должен быть примерно 6 страниц
Помогите пж.
ПРЕ? Или ПРИ?
Пр..градить путь, старинное пр..дание, пр..од..леть лень, пр..мчаться, пр..добрый человек, пр..сытиться, пр..гладить волосы
…
, пр..строить те(р,рр)асу.
Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program
Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.
сочинение о том как я провел самый плохой день - Школьные...
Ответы Mail.ru: помогите пожалуйста написать сочинение на тему...
Сочинение на тему «Неудачный день »
Мой самый худший день сочинения
Сочинение на английском языке Худший день в моей жизни/ The...
Аттестация Персонала Предприятия Курсовая
Как Оформить Заключение В Курсовой
Эссе На Тему Защита Животных
Реферат На Тему Антивирусная Защита Информации
Контрольная Работа Номер1 6 Класс