Роль и место астрофизики в становлении и развитии современной картины мира - Биология и естествознание реферат

Главная

Биология и естествознание
Роль и место астрофизики в становлении и развитии современной картины мира

Астрофизика как наука. Цели и объекты астрофизических исследований. Солнечная система и планетные системы звезд. Компоненты межзвездной среды. Общая картина строения галактики. Вклад теоретиков Гамова Д., Хокинга С., Фаулера У. в современную картину мира.


посмотреть текст работы


скачать работу можно здесь


полная информация о работе


весь список подобных работ


Нужна помощь с учёбой? Наши эксперты готовы помочь!
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с
политикой обработки персональных данных

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФАКУЛЬТЕТ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
Специальность: «Экономическая безопасность»
Тема: «Роль и место астрофизики в становлении и развитии современной картины мира»
По предмету: «Концепции современного естествознания»
2.1 Гамов Джордж (Георгий Антонович)
Гамов Джордж (Георгий Антонович) родился 4 марта 1904 г. в Одессе. Учился в городской гимназии. В 1920 г. поступил на физико-математический факультет Новороссийского (ныне Одесского) университета. В 1933 г. работал в Ленинградском физико-техническом институте, а потом Гамову предложили поехать на стажировку в Германию, в Гёттингенский университет.
Ему повезло, он сотрудничал там с Н. Бором и Э. Резерфордом. Первым крупным успехом в науке для Гамова было создание теории распада атомного ядра. В то время учёные активно искали источник энергии звёзд, и работа Гамова помогла решить эту задачу. С тех пор теория термоядерного синтеза стала общепринятой. Гамов возвратился ненадолго в Москву, и его опять отпустили на стажировку, теперь в Кембриджский университет. Здесь он успешно работал с Э. Резерфордом, Л.Д. Ландау и П.Л. Капицей.
Весной 1931 г. Гамова вызвали в Москву будто бы для продления заграничного паспорта и оформления документов для поездки на Римский конгресс, но за границу уже не выпустили. Только в конце 1933 г. ему удалось вырваться на конгресс в Бельгию, и домой Гамов больше не вернулся.
Учёный работал и жил в США. С 1934 по 1956 г. -- он профессор Университета Дж. Вашингтона, с 1956 г. -- Университета штата Колорадо. Работы Гамова посвящены квантовой механике, атомной и ядерной физике, астрофизике, космологии, биологии истории физики. Благодаря его исследованиям альфа-распада возникло представление о «туннельном эффекте».
Учёный первым начал рассчитывать модели звёзд с термоядерными источниками энергии, предложил в 1942 г. модель оболочки красного гиганта, исследовал роль нейтрино при вспышках новых и сверхновых звёзд.
Он также разработал модель «горячей Вселенной», в рамках которой предсказал реликтовое излучение. Гамову же принадлежит первая постановка проблемы генетического кода. Учёный стал автором многих научно-популярных книг («Создание Вселенной», «Звезда, названная Солнцем», «Тяготение», «Квантовая механика», «Биография физики» и др.).
До 1956 г. Гамов работал в Университете в Болдере (штат Колорадо, США).
Хокинг Стивен Уильям родился в 1942 году, в день 300-летия со дня смерти Галилео Галилея. Свой выбор относительно жизненного дела Стивен сделал еще до болезни. В 1959 году он поступил в Оксфордский университет, а в 1962 перешел в Кембриджский университет, чтобы изучать космологию. На третьем курсе Хокинг заметил, что начал беспричинно спотыкаться. После обследования в больнице ему поставили страшный и очень редкий диагноз - амиотрофический боковой склероз. Врачи сказали, что ему осталось жить два года. Справиться с бедой ему помогла встреча с энергичной и жизнерадостной девушкой Джейн, которая в 1965 году стала его женой и матерью трех его детей. Благодаря ей он написал и защитил диссертацию.
Но болезнь двигательных нейронов наступала жестоко и неотвратимо. К 30 годам Стивен оказался на инвалидном кресле. Позже врачи вынуждены были удалить ему трахею и он полностью лишился голоса. Уже на протяжении не одного десятка лет болезнь Стивена медленно, но прогрессирует. Стивен Хокинг работает над чрезвычайно загадочным вопросом - над историей нашей Вселенной. Он как никогда и никто близок к созданию общей теории поля, которая бы описала и объединила все взаимодействия в природе... Хокинг с 1979 года возглавляет кафедру прикладной математики и теоретической физики Кембриджского университета, ту самую кафедру, которой когда-то заведовал сам Исаак Ньютон.
Всемирную известность и популярность Хокингу принесла его книга «Краткая история времени», вышедшая в 1988 году. Книга без математических формул и сложных выкладок популярным языком объясняет читателю теорию возникновения и развития Вселенной в том виде, какой видит ее автор. Параллельно Хокинг написал книгу с полным математическим аппаратом, но ее он считает нечитабельной и неинтересной для обычного читателя. Много работ Хокинга посвящено черным дырам. Для общения Стивен пользуется специальным компьютерным синтезатором речи. Лекции Хокинга удивительно доступны и интересны. Студенты смеются над шутками Стивена, а в конце лекции неистово аплодируют великому ученому. Несколько лет назад Хокинга пригласили дать лекцию в Белом доме. Присутствовавший на лекции «современного Эйнштейна» президент Клинтон назвал его выступление «потрясающим событием» и порадовался тому, что в размышлениях Хокинга будущее предстает «не статичным, а все еще человеческим и динамичным».
Фаулер Уильям Альфред (1911-1995), американский физик и астрофизик, один из основателей ядерной астрофизики, удостоенный в 1983 Нобелевской премии по физике (совместно с С. Чандрасекаром) за создание теории образования химических элементов. Родился 9 августа 1911 в Питсбурге (шт. Пенсильвания). По окончании университета штата Огайо в 1933 учился в аспирантуре Калифорнийского технологического института. С 1936 работал в этом же институте (с 1946 профессор, в 1963-1967 президент), в 1954-1955 и 1961-1962 - в Кавендишской лаборатории Кембриджского университета (Великобритания).
Первые работы Фаулера посвящены экспериментальному изучению ядерных реакций с участием легких ядер (лития, бериллия, бора, азота, фтора). В последующие годы (1947-1954) он исследовал реакции, которые протекают в недрах звезд и приводят к синтезу гелия из водорода (протон-протонный цикл). Результаты этих весьма сложных и трудоемких измерений, а также уточнение содержания тяжелых элементов в звездном веществе позволили построить количественную модель генерации энергии в недрах Солнца. В 1955-1957 Фаулер в сотрудничестве с английскими астрофизиками Дж. и Э.М. Бёрбеджами и Ф. Хойлом («четверка B2FH») занимался созданием теории синтеза тяжелых элементов. Было показано, что синтез может происходить в результате захвата свободных нейтронов двумя путями: в ходе так называемых s- и r-процессов. В 1960 Фаулер предложил механизм взрыва сверхновых. Эти грандиозные процессы обогащают межзведную среду тяжелыми элементами, которые затем входят в состав новых звезд и планет. В 1962 Фаулер (совместно с Дж. Гринстейном и Ф. Хойлом) выполнил подробные расчеты, позволившие понять механизм образования легких элементов (лития, бериллия, бора, тяжелого изотопа водорода дейтерия) на ранних этапах эволюции Солнечной системы. В 1967 проанализировал способы образования этих элементов на ранних стадиях расширения однородной и изотропной Вселенной. Ряд публикаций Фаулера посвящены изучению релятивистских эффектов в квазарах и нейтронных звездах.
Работы Фаулера по происхождению химических элементов и термоядерным источникам звездной энергии, составляющие основу современной ядерной астрофизики, отмечены многочисленными премиями. В 1965 ученый был награжден медалью Барнарда Колумбийского университета, в 1977 медалью Эддингтона Лондонского королевского общества, в 1979 медалью Брюса Тихоокеанского астрономического общества, в 1970 получил премию Боннера Американского физического общества, в 1976 был избран президентом Американского физического общества.
1.Солнце - рядовая звезда (одна из примерно 200-400 миллиардов) на окраине нашей Галактики - системы из звезд и их остатков, межзвездного газа, пыли и темного вещества. Расстояния между звездами в Галактике обычно составляет несколько световых лет.
2. Солнечная система простирается за орбиту Плутона и заканчивается там, где гравитационное влияние Солнца сравнивается с влиянием близких звезд.
3.Звезды продолжают образовываться в наши дни из межзвездного газа и пыли. В течение своей жизни и по ее окончании звезды сбрасывают часть своего вещества, обогащенного синтезированными элементами, в межзвездное пространство. Так в наши дни изменяется химический состав вселенной.
4.Солнце эволюционирует. Его возраст менее 5 миллиардов лет. Примерно через 5 миллиардов лет закончится водород в его ядре. Солнце превратится в красного гиганта, а затем -- в белый карлик. Массивные звезды в конце жизни взрываются, оставляя нейтронную звезду или черную дыру.
5.Наша Галактика - одна из многих подобных систем. В видимой части вселенной около 100 миллиардов крупных галактик. Они окружены небольшими спутниками. Размер галактики около 100 000 световых лет. До ближайшей крупной галактики около 2.5 миллионов световых лет.
6.Планеты существуют не только вокруг Солнца, но и вокруг других звезд, их называют экзопланеты. Планетные системы не похожи друг на друга. Сейчас мы знаем более 1000 экзопланет. По всей видимости, многие звезды имеет планеты, но лишь малая часть может быть пригодна для жизни.
7.Мир, как мы его знаем, имеет конечный возраст - чуть менее 14 миллиардов лет. Вначале материя была в очень плотном и горячем состоянии. Частиц обычного вещества (протоны, нейтроны, электроны) не существовало. Вселенная расширяется, эволюционирует. В ходе расширения из плотного горячего состояния вселенная остывала и становилась менее плотной, появились обычные частицы. Затем возникли звезды, галактики.
8.Из-за конечности скорости света и конечного возраста наблюдаемой вселенной нам доступна для наблюдений лишь конечная область пространства, но на этой границе физический мир не заканчивается. На больших расстояниях из-за конечности скорости света мы видим объекты такими, какими они были в далеком прошлом.
9.Большинство химических элементов, с которыми мы сталкиваемся в жизни (и из которых состоим), возникли в звездах в течение их жизни в результате термоядерных реакций, или на последних стадиях жизни массивных звезд - во взрывах сверхновых. До образования звезд обычное вещество в основном существовало в виде водорода (самый распространенный элемент) и гелия.
10.Обычное вещество вносит вклад в полную плотность вселенной лишь порядка несколько процентов. Около четверти плотности вселенной связано с темным веществом. Оно состоит из частиц, слабо взаимодействующих друг с другом и с обычным веществом. Мы пока наблюдаем лишь гравитационное действие темного вещества. Около 70 процентов плотности вселенной связано с темной энергией. Из-за нее расширение вселенной идет все быстрее. Природа темной энергии неясна.
Научные картины мира и научные революции в истории естествознания. Изучение физической картины мира в ее развитии. Явления электричества и магнетизма. Квантово-релятивистская физическая картина мира, законы электродинамики. Общая теория относительности. реферат [30,1 K], добавлен 11.02.2011
Методы определения возраста Солнца, Звезд, диапазона временных интервалов во вселенной. Особенности современной научной картины мира и ее отличия от классической теории. Способы распрастранения солнечной энергии на Земле. Проявление солнечного ветра. контрольная работа [36,6 K], добавлен 22.11.2010
Раскрытие понятия научной картины мира как системы представлений человека о свойствах и закономерностях окружающей действительности. Анализ синергетической парадигмы как системы научных исследований, изучающей природные процессы на основе самоорганизации. контрольная работа [31,4 K], добавлен 04.05.2011
Естественнонаучная картина мира как целостная система представлений об общих принципах и законах устройства мироздания. Эволюция естественнонаучной картины мира в истории человечества. Предпосылки, влияющие на развитие новых научных представлений. реферат [21,5 K], добавлен 17.04.2011
История науки свидетельствует, что естествознание, возникшее в ходе научной революции XVI–XVII вв., было связано с развитием физики. Механистическая, электромагнитная картины мира. Становление современной физической картины мира. Материальный мир. реферат [15,1 K], добавлен 06.07.2008
Характеристика современной естественно-научной картины мира. Междисциплинарные концепции как важнейшие элементы структуры научной картины мира. Принципы построения и организации современного научного знания. Открытия XX века в области естествознания. контрольная работа [21,9 K], добавлен 18.08.2009
Понятие картины мира, ее сущность и особенности, история изучения. Сущность принципа глобального эволюционизма, его влияние на изменение представлений о картине мира в XIX веке. Синергетика как теория самоорганизации, ее роль в современном представлении. контрольная работа [21,5 K], добавлен 09.02.2009
Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д. PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах. Рекомендуем скачать работу .

© 2000 — 2021



Роль и место астрофизики в становлении и развитии современной картины мира реферат. Биология и естествознание.
Биг Украина Эсс
Личность С Большой Буквы Сочинение
Принципы Федерации В России Курсовая
Реферат по теме Мошенничество в сфере электронного банкинга
Кейс Метод Реферат
Курсовая работа по теме Исследование двойных сплавов системы W-Ni. Выбор материала по заданным условиям
Эссе Про Кочевников На Казахском Языке
Реферат: Индийские танцы
Курсовая работа по теме Технічна експлуатація осушувально-зволожувальної системи
Реферат: Профсоюзное движение - методы и формы забастовок
Курсовая работа по теме Российско-финляндские отношения
Практическое задание по теме Гражданское право
Сочинение по теме Жан Батист Мольер. Мещанин во дворянстве
Контрольная работа: Автоматизация систем водоснабжения здания
Реферат: Nazi Research Experiments Essay Research Paper In
Реферат по теме Місце і роль конституційного суду в системі органів судової влади в Україні
Курсовая Работа На Тему Финансовые И Материальные Аппараты Отдела Внутренних Дел
Реферат: Заговор Высокомерных
Реферат На Тему Работа С Окнами
Производственная Практика В Юридической Фирме Отчет
Изучение химического состава микроорганизмов - Биология и естествознание дипломная работа
Біологічні мембрани. Їх роль в процесах збудження - Биология и естествознание курсовая работа
Параметры функционирования митоКАТФ у животных с различной устойчивостью к гипоксии, а также у крыс, адаптированных к кислородному голоданию - Биология и естествознание дипломная работа