Репрезентация образа России в испанском медиадискурсе - Политология курсовая работа

Главная

Политология
Репрезентация образа России в испанском медиадискурсе

Определение понятий "дискурс", "медиадискурс". Роль средств массовой информации в процессе формирования образа государства. Способ репрезентации образа России как государства и как страны с многовековой культурой. Анализ современной испанской прессы.


посмотреть текст работы


скачать работу можно здесь


полная информация о работе


весь список подобных работ


Нужна помощь с учёбой? Наши эксперты готовы помочь!
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с
политикой обработки персональных данных

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Репрезентация образа России в испанском медиадискурсе
В настоящее время средства массовой информации являются одним из важнейших институтов общества, также одним из мощнейших посредников процесса политической коммуникации и инструментом влияния на институты власти, на формирование сознания и поведения людей. Язык масс-медиа, особенно прессы, отражает происходящие изменения в жизни общества, включая такие сферы деятельности, как политика, экономика, культура. Тексты СМИ выступают некой социальной системой, в которой отражается специфика восприятия действительности носителями той ли иной культуры. Именно данная специфика представляет собой культурную картину мира, которая формируется через призму понятий, основанных на представлениях человека. Вполне закономерно, что способы представления о мире могут быть различными у разных народов. В каждой национальной картине мира существует свой специфический способ восприятия, воссоздания и фиксации образов других / чужих, которые характеризуют либо их отдельные стороны, свойства, либо в целом их идентичность на фоне собственных представлений о норме и ценностях.
Основным понятием данной работы является «дискурс». На сегодняшний день существует достаточно большое количество определений «дискурса». Если обратиться к Лингвистическому энциклопедическому словарю, то «дискурс» (от франц. discours - речь) - 1.связный текст в совокупности с экстралингвистическими - прагматическими, социокультурными, психологическими и др. факторами; текст, взятый в событийном аспекте; речь, рассматриваемая как целенаправленное социальное действие, как компонент, участвующий во взаимодействии людей и механизмах их сознания (когнитивных процессах). 2. Д. - это речь, «погруженная в жизнь». В данной работе термин «медиадискурс» рассматривается как дискурс, используемый в публицистике, реализацией которого служит весь комплекс текстов газеты.
Актуальность исследуемой проблематики определяется возрастанием популярности СМИ, как печатных, так и электронных. Будучи одним из источников информации, пресса непосредственным образом влияет на картину мира общества, формируя или изменяя мнение и взгляды каждого человека в отдельности. Особенно это касается тех случаев, когда печатные СМИ, или пресса, являются единственным источником информации, несмотря на интенсивную глобализацию. Именно через язык СМИ индивид получает некий образ ситуации и установку на то, как к ней относиться. Данная схема относится к политике, экономике, культуре, общественной жизни, то есть, к жизни государства.
В качестве объекта исследования выступает современный испанский медиадискурс.
Предметом исследования является образ российского государства и его репрезентация в испанском медиадискурсе.
Цель настоящей работы заключается в анализе особенностей языковой репрезентации образа России в испанском медиадискурсе.
Для достижения поставленной цели исследования предполагается решение целого ряда задач:
1) дать определения понятиям «дискурс», «медиадискурс»;
2) проанализировать понятия «образ государства», «имидж государства»;
3) исследовать роль средств массовой информации в процессе формирования образа государства;
4) путем анализа современной испанской прессы сформировать корпус лексических и грамматических примеров репрезентации образа России;
5) выявить способ репрезентации образа России как государства и как страны с многовековой культурой.
Для решения поставленных задач используются следующие методы: метод дискурс-анализа, с помощью которого исследуется и содержание, и форма текста, а также лингвистические особенности.
Материалом исследования являются статьи из испанских СМИ. Источниками материала служат испанские газеты «El Paнs», «El Mundo», «La Vanguardia» за 2009-2011 гг. Всего было собрано и изучено 90 контекстов, в которых реализован образ России.
Теоретической основой явились труды ученых в области дискурса. Среди них Е.А. Кожемякин, Л.М. Макаров, Т.А. Ван Дейк. Также работы авторов Т.Г. Добросклонской, Назарова М.М. в области масс-медиа.
Научная новизна работы заключается в том, что в данном исследовании образ России в испанском медиадискурсе исследуется как сравнение двух образов: образа России как государства (совместно с ее политическими институтами) и образа России как страны с многовековой культурой.
1 . О браз России в дискурсе СМ И теоретические аспекты
1 . 1 Медиадискурс и массовая коммуникация
Сегодня массовая коммуникация представляет собой не только область информационного производства и потребления, но ту необходимую сферу жизни общества, в которой люди создают и передают свои мысли, знания, ориентиры, создавая свою картину миру. С помощью массовой коммуникации индивиды и отдельные группы выражают свои убеждения и проблемы и передают их друг другу. Так появляется огромное информационное пространство, которое, в свою очередь, влияет на представления и убеждения людей.
Дискурс, как феномен, имеет множество определений и ни одного, который бы дал ему полную характеристику. Первоначально он (дискурс) применялся в языкознании для обозначения вычлененных по тому или иному принципу языковых единиц. В 50 - е гг. XX в. Эмиль Бенвенист применяет традиционный для французской лингвистики термин discours в новом значении - как характеристику речи, присваиваемой говорящим. Зелиг Харрис вводит понятие дискурсивного анализа. М. Фуко понимает под дискурсом язык отдельного человека, т.е. позиция говорящего становится приоритетной. В русской лингвистике понятию дискурс близок термин функциональный стиль, т.е. определенный тип текста (разговорный, газетный и т.д.). Сводя все определения в одно, можно сказать, что дискурс - это речь, процесс языковой деятельности; способ говорения.
Дискурс, по М.Л. Макарову, воспроизводит социальные институты, культурные схемы, системы ценностей социума [Макаров 2003: 41]. Соответственно, дискурс масс-медиа предполагает процесс порождения соответствующих текстов в определенном культурном контексте. Культурный контекст понимается как совокупность институциональных, ролевых, ценностных, когнитивных условий реализации событий или фактов, с одной стороны, и совокупность выразительных средств, используемых людьми в этих обстоятельствах, с другой [Орлова 2004: 465].
Несомненно, что между лингво-культурологическом пространством и пространством масс-медиа существует прочная связь, что обусловлено следующими причинами. Во-первых, тексты и письмена отражают культурную развитость народа или страны, так как фиксируют исторические события, отношение людей к данным событиям, общее настроение людей. В ХХI веке данные тексты немыслимы вне медийного пространства. Во-вторых, «масс-медийный дискурс понимается как речь участников масс-медийного общения» [Иванова 2008]. Таким образом, дискурс СМИ представляет собой срез языкового и культурного состояния общества, так как отражает как языковой, так и культурный уровень развития отдельного социума.
В статье Е.А. Кожемякина «Массовая коммуникация и медиадискурс: к методологии исследования» предлагаются два определения медиадискурса , где медиадискурс является целостным коммуникативно-когнитивным процессом смыслопорождения. Согласно первому, «медиадискурс - это специфичный тип речемыслительной деятельности, характерный исключительно для информационного поля масс-медиа» [Кожемякин 2010]. Согласно второму, медиадискурс - это все аудио - и видео - тексты, реализуемые в рамках информационного пространства и в рамках СМИ. Далее, мы будем придерживаться второй точки зрения, понимая дискурс как «тематически сфокусированную, социокультурно обусловленную речемыслительную деятельность в масс-медийном пространстве» [Кожемякин 2010]. Здесь главную роль играет не столько передача информации, но способ ее передачи, что необходимо для анализа медиатекстов.
Анализ медиадискурса строится на вычленении существенных смыслов в создании коммуникации, что позволяет нам понять процессы создания, обмена и дифференциации смыслов в информационном пространстве, иерархизации образов и репрезентаций (как и почему образ маркируется более или менее привлекательно).
Анализ медиатекста затрагивает структуру (приближение или неприближение к стандарту), содержательную сторону, прежде всего, содержательно-концептуальную информацию текста, и прагматическую сторону.
Таким образом, исследование масс-медийного дискурса можно проводить в трех плоскостях: структуры, семантики и прагматики текстового целого, ибо текст, репрезентируя дискурс, представляет собой его продукт. Возможен анализ языковой составляющей медиа-дискурса для обнаружения культурозначимых единиц языковой системы, то есть тех единиц языка, в которых представлена культурная информация.
1. 2 Понятие «имидж государства». Соотношение поняти й «имидж» и «образ» государства
В современной практике коммуникационных дисциплин между понятиями «имидж» и «образ» государства ставится равенство. Однако в данной работе необходимо провести различия между данными дефинициями, чтобы избежать грубых ошибок при дальнейшем исследовании.
Глобализация и информатизация общества ставит проблему имиджа страны и государства наиболее остро. Имидж государства становится одним из наиболее важных факторов в международных отношениях. «Имидж» страны и государства носит политическую окраску. Однако в политологии, в свою очередь, следует проводить границу между имиджем «страны» и «государства». Так, понятие «имидж государства» включает в себя органы политической власти, в то время как «имидж страны» включает в себя следующие факторы:
1. географический: ландшафт, климат, географическое положение, природные ресурсы;
2. этнолингвистический: этнический состав, много / мононациональность, преобладающий язык;
3. религиозная принадлежность, место церкви в общественной жизни;
4. уровень экономического развития и благосостояния населения [Лябухов 2006: 252].
Э.А. Галумов в работе «Имидж против имиджа» определяет имидж страны как «комплекс объективных взаимосвязанных между собой характеристик государственной системы (экономических, географических, национальных, культурных, демографических и т.д.), сформировавшихся в процессе эволюционного развития российской государственности как сложной многофакторной подсистемы мирового устройства, эффективность взаимодействия звеньев которой определяет тенденции социально-экономических, общественно-политических, национально-конфессиональных и иных процессов в стране. Это - база, определяющая, какую репутацию приобретает страна в сознании мировой общественности в результате тех или иных действий ее субъектов, взаимодействующих с внешним миром» [Э.А. Галумов 2005].
В сфере рекламы под имиджем понимается целенаправленно создаваемый образ. Это образ инструментальный, искусственный, создаваемый на основе потребностей и желаний потребителя. Имидж в данном случае, это некое приближение к идеалу. «Образ страны - это знаковая модель, опосредующая представления о национально - государственной общности и ее членах через доступные обыденному сознанию понятия и суждения» [Семененко 2008:9]. Образ - это отражение действительности в сознании индивида и группы, независимо от степени адекватности данного отражения.
Многие исследования, посвященные образу России, напрямую связаны с будущим страны. Образ страны в сознании отдельных индивидов или групп может кардинально отличаться. Например, статья «Образ России под углом зрения политических коммуникаций» [Пищерева, Виноградов, Недова 2010: 107-121] представляет результаты, полученные при исследовании образа России и ее будущего в сознании политической элиты и рядовых граждан. Результаты данного исследования показывают, что представления о России и о ее будущим в двух группах имеют значительные различия. Если политические интеллигенция с оптимизмом смотрит в будущее, то обычные граждане склонны к пессимизму.
Но какие факторы формируют образ страны в медиадискурсе? Представление формируется в дискурсе, но каждый дискурс является особенным. Таким образом, значения меняются под влиянием условий, участников и процессов дискурса. Главными участниками медиадискурса являются создатель новостей, или журналист, и читатель. Однако неверно полагать, что только мнение журналиста влияет на формирование представления и мнения читателя, так как нередко статьи журналистов проходят цензуру.
Итак, формирование образа страны в масс-медиа строится на мнении журналиста и редакции, которое находит свое выражение в языке СМИ. По мнению Добросклонской, язык СМИ - это «универсальная знаковая система, с помощью которой формируется картина окружающего мира, поскольку мы вынуждены строить свое знание об окружающей действительности на медиареконструкциях и интерпретациях, которые в силу своей природы идеологичны и культуроспецифичны [Добросклонская 2008: 30]. Печатные и электронные СМИ помощью языковых средств и изображений (фотографии, карикатуры) создают образ, под влияние которых попадает каждый читатель. Поэтому главным в данной работе остается объективный анализ средств, с помощью которых создается данный образ.
1. 3 Роль СМИ в формировании образа России
Образ страны является продуктом массового сознания, которое принципиально отличается от сознания индивидуального. Если индивидуальное сознание формируется на основе личного опыта, личных переживаний и эмоций, то общественное сознание включает в себя опыт многих поколений. Таким образом, появляются стереотипы, основанные на переживаниях, симпатиях или антипатиях. И в отношении государства данные стереотипы сложны для их преодоления.
Несомненно, на протяжении многих веков в каждом государстве появляется стереотипы по отношению к другому государству, принадлежащему к иной культуре. Восприятие России другими государствами, в частности западными, неоднозначно. Представляя Россию как холодную страну с неблагоприятными условиями проживания и с низким уровнем развития экономики и культуры, подкрепляя сомнительными данными из учебников, многие выстраивает вполне негативный образ.
Несомненно, цели и задачи зарубежных СМИ не всегда определяются субъективными факторами, а волей государства. Малеева О.В. в диссертации «Роль СМИ в формировании образа России» с помощью данных показывает, что многие западные страны не заинтересованы в том, чтобы Россия превратилась в сверхдержаву с собственной национальной политикой. Поэтому возникает парадокс, который заключается в том, что образ России зачастую носит негативный характер, несмотря на то, что Россия признала демократические ценности, сотрудничает с США и НАТО в обеспечении безопасности [Малеева 2008].
Также можно проследить тенденцию изображения России западными СМИ как богатое и высокоразвитое государство. Например, говоря о зависимости многих западных держав от поставок энергоресурсов, можно заметить возрастающее число стран, заинтересованных в улучшении отношений с Москвой. Также в данной диссертации приводится характерный факт: «Всемирная служба Би-би-си провела в 34 государствах опрос, который показал, что отношение к России в мире улучшилось за 2007 г. сильнее, чем к другим 13 странам, которые оценивались в опросе. Повышается имидж нашего государства и в 2008 г.» [Малеева, там же].
Однако не только зарубежные, но и отечественные СМИ играют немаловажную роль в формировании образа России в зарубежных странах. До 2001 г. в России многие печатные издания зависели от воли и интересов частных собственников, чей контроль постепенно ужесточался. На сегодняшний день роль государства в распространении СМИ увеличилась, но принятые меры не являются достаточными для повышения информированности, культурного уровня аудитории, воспитания патриотизма и усвоения моральных ценностей. Роль СМИ в данных вопросах очень велика, но осуществляться она должна разумным государственным регулированием в сочетании с влиянием партийных и общественных структур.
1. Анализ образа России в СМИ осуществляется с помощью дискурсивного подхода. Дискурс в самом общем понимании - это письменный или речевой вербальный продукт коммуникативного действия.
2. Масс-медийный дискурс представляет речь участников масс-медийного общения. Таким образом, дискурс СМИ представляет собой срез языкового и культурного состояния общества, так как отражает как языковой, так и культурный уровень развития отдельного социума.
3. Образ государства анализируется с помощью дискурсивного подхода, в ходе которого исследуется внутренняя структура текста или высказывания, а также вычленяются семы, смыслы, создающие специфический образ.
4. Образ государства понимается как знаковая модель, которая передает представления и мнения о национально - государственной общности и ее членах через доступные обыденному сознанию понятия и суждения. Образ - это отражение действительности в сознании индивида и группы, независимо от степени адекватности данного отражения.
5. Цели и задачи зарубежных СМИ не всегда определяются субъективными факторами, а волей государства. Многие западные страны не заинтересованы в том, чтобы Россия превратилась в сверхдержаву с собственной национальной политикой. Однако не только зарубежные, но и отечественные СМИ играют немаловажную роль в формировании образа России в зарубежных странах.
2 . Реконструкци я образа России в испанских СМИ
2. 1 Анализ конструирования образа Росс ии как государства и как страны
Образ или имидж страны выступает в своем роде посредником между государством и его гражданами. У имиджа страны есть свои функции. Это
1. Идентификация. Данная функция позволяет аудитории распознать только ключевую информацию о позитивных сторонах жизни государства;
2. Идеализация. Она обеспечивает постоянное позитивное восприятие новостей государства;
3. Противопоставление. Образ государства выступает как более предпочтительный по сравнению с другими державами.
Каждое государство обладает набором специфических характеристик, которые отличает его от других государств. Причем в подсознании человека закреплены национальные характеристики, связанные с другими странами.
Изучение имиджа страны предполагает анализ его восприятия, как собственными гражданами, так и представителями других государств. Отношение граждан страны зависит от ее репутации. Если граждане не верят своему правительству, то они не будут добросовестно служить ему.
Важнейшей характеристикой имиджевой коммуникации является фактор целевой аудитории. Для различных аудиторий необходимы неодинаковые стандарты канала коммуникации. Сообщение, формулированное в интересах создания образа страны для различных типов аудиторий, может отличаться по содержанию (набору фактов) или конкретной техникой воздействия.
При анализе образов в медиатекстах используется дискурсивный подход. Область масс-медиа представляет собой систему, состоящую из отправителя сообщения, сообщения и получателя, в данном случае читателя. В целом, медиадискурс - «это речемыслительная деятельность, осуществляемая в масс-медийном пространстве» [Кожемякин 2001].
Анализ медиадискурса, с одной стороны, «направлен на вычленение существенных элементов процесса создания и трансляции смыслов в ходе массовой коммуникации и, с другой стороны, на определение роли медийного контекста в смыслообразовании» [Кожемякин, там же].
Начиная анализ газетных статей, необходимо провести топикализацию тем. Топикализация дискурса о России позволяет очертить круг тем, более всего интересующих испанских журналистов, круг тем, в котором они привыкли рассматривать Россию.
Семантическое пространство дискурса испанских СМИ о России имеет несложную иерархическую структуру. В целом его можно условно представить в виде таблицы (см. § 2 (Глава 2).
Лингвистический анализ медиадискурса включает следующие подходы: 1) когнитивный, 2) лексико-семантический, 3) лексико-стилистический, 4) нарративно-репрезентационный.
Когнитивный подход представляет собой исследование ментальных структур, т.е., стереотипов и представлений о политике или стране.
Лексико-семантический подход базируется на выделение в медиатексте сем, или мельчайших единиц значения, смыслов, а также лексем какого-либо отрезка текста или высказывания.
При лексико-стилистическом подходе определяются функциональные стили текста и лексемы, присущие данному стилю.
При нарративно-репрезентационном подходе уделяется внимание жанровым особенностям текста. Исследуется намерения писателя или рассказчика через употребление тех или иных языковых средств.
В данном исследовании анализ газетных статей проводится на лексико-грамматическом и синтаксическом уровнях в рамках двух моделей: «Россия как субъект, обладающий определенными качествами и характеристиками» и «Россия как субъект и объект действий».
Задача данного исследования состоит в анализе текстов газетных статей и выделении тех элементов или стратегий, которые формируют образ России у аудитории трех испанских еженедельников «El Paнs», «El Mundo», «La Vanguardнa».
Корпусом исследования стали 100 статей, опубликованных в период с 01.01.2009 по 30.06.2012 на интернет-сайтах испанских ежедневных газет «El Paнs», «El Mundo», «La Vanguardнa». Статьи отбирались методом сплошной выборки.
Также при анализе статей мы рассматривали их тематическую принадлежность. Произведя топикализацию, мы разделили статьи на следующие темы:
Далее образ России анализируется как субъект, обладающий своеобразными качествами и характеристиками. Данная категория имеет два аспекта: «Россия как государство (с ее политическими институтами)» и «Россия как страна с многовековой культурой».
Россия как государство с развитой экономикой, играющее важную роль на мировой арене:
· «La transformacion de Rusia en un iman economico para la CEI serб la fuerza mas importante de la renovada influencia estrategica rusa» (Lа Vanguiardia 25.08.2010);
· «Si bien Rusia ha regresado en calidad de potencia al escenario mundial, su aptitud diplomatica para sintonizar con Europa y con Occidente» (Lа Vanguiardia);
· «…los famosos BRIC, acrуnimo inventado hace poco mбs de un aсo y que se refiere a los paнses emergentes mбs pujantes: Brasil, Rusia, India y China» (El Mundo 29/12/2011);
Особенно подчеркивается вступление России на более высокий уровень развития: «En Rusia ha empezado una nueva etapa» (El Paнs 14.08.2011), «La historia de la nueva Rusia corre paralela al personaje mas lenguaraz de la Duma» (Lа Vanguiardia 9.12.2011).
· «El problema que tiene Putin hoy es que hay mucha gente que ya no ven su fuerza y su poder sino su miedo y su incertidumbre ante los ciudadanos progresistas de Rusia, que, con cada medida como nuestra condena, son cada vez mбs numerosos» (El Paнs 4.08.2012).
Однако, в то же время, четко прослеживается негативная окраска образа России. Здесь Россия выступает как отстающее государство, которое после распада СССР потеряло свое могущество и не может сформировать свою политику.
· «Esta Rusia no es capaz - ni esta deseosa - de lograr la integracion completa con Occidente». (LA Vanguiardia);
· «Es importante que Rusia sea capaz de progresar como parte de Europa y de hecho los lideres europeos habran de considerar esta cuestion con animo constante» (Lа Vanguiardia 25.08.2011);
· «Desde el punto de vista del poder puro y duro, Rusia es claramente inferior a la antigua Union Sovietica» (LA Vanguiardia 23.09.2009);
· «Desde entonces, EEUU es la ъnica superpotencia mundial, sуlo seguido de cerca por China, mientras Rusia aъn no ha superado el trauma del fin del comunismo» (El Mundo 4.01.2011);
Испанские СМИ интересуются о природных ресурсах и энергоресурсах России, но в рамках экспорта в другие страны. Россия считается одним из лидирующих поставщиков.
Россия - государство, богатое природными и энергетическими ресурсами:
· «Rusia es el paнs con las mayores reservas de gas natural del mundo, con las segundas reservas mundiales de carbуn y las octavas de petrуleo, materias primas que, junto a la metalurgia, la madera y los equipos de defensa, constituyen el 80% de sus exportaciones» (EL Mundo 23.06.2009);
· «Al finalizar el ano 2009, el primer ministroVladimir Putin nos sonrie desde lo alto deuno de los mayores cъmulos de recursos naturales del mundo, tanto en terminos de magnitud de los depositos (que sobrepasan sus necesidadesnacionales) como de riqueza material global» (LA Vanguardнa 24/11/2009);
· «Respecto a los principales destinos de las exportaciones de la provincia, Joaquнn Andrйs ha destacado que el mercado europeo «sigue siendo el prioritario» y Rusia, fuera de la Uniуn Europea, es el «mбs potente» ,  mientras que en Latioamerica «sigue funcionando» Chile, Perъ, Colombia, Costa Rica y Mйxico» (EL Mundo25.07.2012);
В отношении других стран Россия выступает как угроза Европе. Одной из причин является поддержка в 2012 г. правительства Асады. Сама суть вопроса Сирии воплощает противодействие двух позиций в сфере международной политики. Страны, выступающие за первую позицию, как страны Европы и Америка во главе с США, рассчитывают на сохранение старого международного порядка, страны, выступающие за вторую позицию, в число которых входят Россия, Китай, Индия, Южная Африка и другие страны с развивающимся рынком, рассчитывают на создание нового международного порядка.
Россия как государство, представляющее угрозу для других стран:
· «Europa puede volver a ver a Rusia como una amenaza para su seguridad, lo que provocaria un renacimiento de la guerra fria y la politica de contencion de la OTAN» (LA Vanguiardia 23.05.2010);
· «Europa tiene miedo de Rusia» (LA Vanguiardia 10.05.2010);
· «Rusia quiere estar en peligro porque es una forma de seguridad: asн pone en peligro a otros» (LA Vanguiardia 10.05.2010);
В испанском медиадискурсе Россия предстает как государство, которое в своем развитии не достигло намеченных целей, и ему предстоит решить еще множество проблем, чтобы считаться развитым государством.
Россия как государство, находящееся на пути развития
· «El concepto de modernizacion que tiene el Gobierno de Rusia es demasiado estrecho para dar resultado» (La Vanguardнa 25.06.2010);
· «A no ser que las condiciones basicas para hacer negocios en Rusia mejoren en gran medida, y hasta que el Estado ruso inicie la propia modernizacion, las transferencias de tecnologia tendran pocos efectos» (La Vanguardнa 25.06.2010);
Из просмотренных нами газетных статей, в теме «КУЛЬТУРА» Россия встречается только один раз. Данная газетная статья посвящена провокационному выступлению русской рок-группы в православной церкви. Здесь Россия предстает как страна, которая переживает разлом в культурной жизни общества.
Россия как страна с культурным разломом
· «En Rusia, sin embargo, el mundo de la cultura   estб profundamente dividido , pero no sуlo por el trato dispensado a las Pussy Riot, sino al arte moderno en general» (LA Vanguardia 14.08.2012);
В спортивном мире испанские СМИ говорят о России как об одном из главных соперников для других стран.
· «Rusia, mбs que un escollo» (El Paнs 10/09/2012).
Итак, проведя анализ образа России по двум аспектам: 1) Россия как государство (с ее политическими институтами) и 2) Россия как страна с ее культурной и научной сферами жизни, можно сделать вывод, что для испанских СМИ наибольшей интерес представляет Россия как государство с точки зрения ее внешней и внутренней политики. Несомненно, в эпоху глобализации и развития международных отношений, на первый план выступает именно политика государства. Также необходимо помнить, что электронные СМИ предназначены для быстрой и оперативной подачи информации. Для статей электронных СМИ характерно констатирование какого-либо факта, нежели его анализ.
2 . 2 Лингвистический анализ образа России
В данном параграфе анализ газетных статей проводится на лексико-грамматическом и синтаксическом уровнях в рамках двух моделей: «Россия как субъект, обладающий определенными качествами и характеристиками» и «Россия как субъект и объект действий».
«Россия как субъект, обладающий определенными качествами и характеристиками».
В статьях мы встретили следующие определения лексемы «Rusia»: «iman economico», «una gran potencia», «paнs emergente mбs pujante», «el poderoso», «mercado emergente», «gigante asiбtico». Следует заметить, что в дискурсе испанских электронных СМИ встречается небольшое количество метафор и сравнений.
В статьях часто употребляется форма Pretйrito Perfecto:
· «Si bien Rusia ha regresado en calidad de potencia al escenario mundial» (El Pais 14/08/2011);
· «En Rusia ha empezado una nueva etapa» (El Pais 14.08.2011).
Такая форма указывает на действия, которые произошли в недалеком прошлом, и имеют значение в настоящее время. В данном случае подчеркивается, что изменения в России только начались, и государство находится на начальном этапе развития.
· «La transformacion de Rusia en un iman economico»: iman (исп.) - магнит, привлекательность. В данном случае Россия выступает как государство, привлекающее инвестиции других стран.
· «Rusia, mбs que un escollo» (El Paнs 10.09.2012): escollo (исп.) - препятствие, преграда.
Для газетных статей характерно употребление вопросительных предложений. Они привлекают внимание читателя к злободневной проблеме.
· «Se trata de algunas visualizaciones de lo que un periodico europeo califico de una Rusia mas amable, mas afable, pero inmediatamente surgen tres preguntas:.es real?.a que se debe el cambio?.y como reaccionar ante la nueva politica exterior de Rusia» (La Vanguiardia 01.08.2010);
· « Rusia: їEnfermo de Europa o potencia global? » ( LA Vanguiardia 01.08.2010);
Наречие, как часть речи, имеет функцию усиления и экспрессивности. При помощи наречий также выражается субъективно - эмоциональная оценка.
· «Desde el punto de vista del poder puro y duro, Rusia es claramente inferior a la antigua Union Sovietica» (LA Vanguiardia 23.09.2009);
· «En Rusia, sin embargo, el mundo de la cultura   estб profundamente dividido pero no sуlo por el trato dispensado a las Pussy Riot, sino al arte moderno en general» (LA Vanguardia 14.08.2012);
· «El temor es precisamente que Rusia siga los pasos del gigante asiбtico, que mantiene el control sobre las pбginas web y sobre los contenidos de las redes sociales» (El Mundo 30/07/2010).
В ра
Репрезентация образа России в испанском медиадискурсе курсовая работа. Политология.
Баскетбол История Возникновения Игры Правила Реферат
Реферат по теме Третья симфония Н.Я. Мясковского. Космогония и драма
Реферат: Лісові ресурси та їх корисні функції
Курсовая Работа На Тему Государство И Рынок
Эссе Будущего Учителя Начальных Классов
Какая Тема Самая Легкая Для Декабрьского Сочинения
Контрольная Работа 3 Класс Умножение И Деление
Реферат: Анализ обобщенных функций
Курсовая работа по теме Воспитание положительных качеств личности ребенка дошкольного возраста в процессе его общения со сверстниками и взрослыми
Реферат: Управленческое решение как результат конкретной деятельности менеджера гостиницы
Дипломная работа по теме Формирование познавательной сферы детей младшего школьного возраста средствами информационно-коммуникационных технологий
Достопримечательности Города Москвы Доклад
Отчет по практике по теме ЗАО 'СпецЭлектроМеханика'
Реферат: Проблема математизации теории
Какие Сочинения В Декабре
Курсовая работа: Народонаселение Финляндии
Доклад: Алексей Иванович Введенский
Контрольная работа по теме Теорія раціональних очікувань
Дипломная работа по теме Расчет эксплуатационных свойств автомобиля ВАЗ-2103
Реферат: Певцы и композиторы казахского народа. Скачать бесплатно и без регистрации
Карьера как средство развития персонала - Менеджмент и трудовые отношения контрольная работа
Формирование у подростков культуры потребления информации телевизионных СМИ (социально-педагогический аспект) - Педагогика дипломная работа
Организация учета финансовых вложений ОАО "Жилсервис" - Бухгалтерский учет и аудит курсовая работа