Разработка программного средства 'Портфолио педагога'. Дипломная (ВКР). Информационное обеспечение, программирование.
👉🏻👉🏻👉🏻 ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻
Информационное обеспечение, программирование
Вы можете узнать стоимость помощи в написании студенческой работы.
Помощь в написании работы, которую точно примут!
Похожие работы на - Разработка программного средства 'Портфолио педагога'
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Скачать Скачать документ
Информация о работе Информация о работе
Нужна качественная работа без плагиата?
Не нашел материал для своей работы?
Поможем написать качественную работу Без плагиата!
.1 Расчет себестоимости программного продукта
.1.1 Расчет трудоемкости разработки программного продукта
.1.2 Расчет заработной платы исполнителей работ по созданию
программного продукта
.1.3 Расчет начислений на заработную плату разработчика и
программиста
3.1.4 Расчет затрат на расходные материалы
.1.5 Расчет себестоимости одного машино-часа работы ПЭВМ
3.1.6 Годовые эксплуатационные расходы
.1.7 Себестоимость одного машино-часа
.1.8 Расчет расходов на содержание и эксплуатацию ПЭВМ,
относящихся к данному программному продукту
.1.10 Расчет себестоимости программного продукта
Охрана труда и техника безопасности
.1 Анализ потенциально-опасных и вредных факторов
Бурное развитие информационных технологий обусловило необходимость
выработки новых подходов к решению проблем автоматизации деятельности различных
организаций.
В недавнем прошлом, информацию такого рода хранили в картотеках,
используя «бумажные» технологии. И, разумеется, они занимали довольно большие
объемы. Вся информация заносилась вручную на бумажные карточки, что создавало
большие неудобства, затрачивалось большое количество времени и, естественно,
работа такого вида сама по себе была очень кропотливой. При необходимости
узнать информацию требовалось затратить время. Сама картотека изнашивалась по
ходу работы.
Первые ЭВМ предназначались только для вычислений. Счёт возник ещё в
далёкие доисторические времена в своей простейшей форме, что было связано с
потребностью счёта предметов. Но современные ЭВМ могут обрабатывать информацию
разных видов: текстовую, графическую, аудио, видео и т. д.
Современные вычислительные машины представляют одно из самых значительных
достижений человеческой мысли, влияние которого на развитие научно-технического
прогресса также трудно переоценить, как и назвать какую-либо область, где бы
ЭВМ не использовались. Наука и техника, культура и сельское хозяйство, быт и
развлечение - во всех сферах человеческой деятельности компьютеры приносят свой
неоценимый вклад. Применение ЭВМ позволяет обеспечить высокую скорость выполнения
сложных вычислительных задач и обработки больших потоков информации, а также
обеспечить автоматизацию различных процессов.
Данный дипломный проект выполнялся в «Кольчугинском политехническом
колледже».
Целью данного дипломного проекта является разработка программного
средства «Портфолио педагога».
Целью данной разработки является создание программного средства
«Портфолио педагога».
Необходимость данной разработки обусловлена важностью и актуальностью
проблемы рационального использования «времени работников». Ведение контроля за
подчиненными позволяет выявить все возможные изменения в биографии и адекватно
реагировать на них.
В результате разработки программного средства должны быть достигнуты
следующие цели:
- автоматизация процессов при подготовке документов к
аттестации педагога;
- сокращение времени при заполнении анкет и корректировки;
- создание единой базы данных по сотрудникам.
Данное программное средство будет использоваться в «Кольчугинском
политехническом колледже», но может использоваться и в других учебных
заведениях.
Различают следующие методы решения: ручной, автоматизированный и
автоматический.
Ручной метод решения предполагает обязательное участие человека в работе
приложения.
Автоматизированный метод предполагает частичное участие человека в работе
приложения, при этом часть функций приложение может выполнять самостоятельно.
Автоматический метод предполагает полностью самостоятельную работу
приложения без участия человека.
В данной разработке участие человека будет заключаться во вводе исходных
данных для работы таких как информация о себе, своей деятельности, месте работы
и т.д. Исходя из того, что участие человека обязательно, то данную разработку
можно отнести к автоматизированному методу.
Средства автоматизации - это инструментальные системы, при помощи которых
создаются новые программные продукты, а также готовые программные комплексы,
настраивающиеся на нужды конкретного пользователя.
При разработке данного программного средства будут использованы такие
средства автоматизации, как интегрированная среда разработки приложений Delphi,
СУБД Microsoft Office Access, а так же текстовый процессор Microsoft Office
Word.
Среда разработки Delphi - одна из самых мощных систем, позволяющих на
самом современном уровне создавать как отдельные прикладные программы, так и
комплексы программ, предназначены для работы в корпоративных сетях и в сети
Интернет. Delphi предоставляет возможность для работы с базами данных,
поддерживает технологию .NET и многое другое.
Стандартизация многих функций интерфейса, возможность использования
библиотек, имеющихся в Windows, а также визуальное программирование в Delphi
позволяют заметно снизить объем программного кода.
Интегрированная среда разработки Delphi представляет собой многооконную
систему. Интерфейс интегрированной среды разработки может различаться в
зависимости от настроек.
Не смотря на наличие многих окон, Delphi является однодокументной средой
и позволяет одновременно работать только с одним приложением (проектом
приложения). Название проекта приложения выводится в строке заголовка главного
окна в верхней части экрана.
Создаваемое в среде Delphi приложение состоит из нескольких элементов,
объединенных в проект. В состав проекта входят следующие элементы: код проекта
(DPR), описание форм (DFM), модули форм (PAS), модули (PAS), параметры проекта
(DOF), описание ресурсов (RES).
При создании приложений, в особенности для предприятий, важным фактором
является не только удобный пользовательский интерфейс, который среда Delphi
вполне обеспечивает, но и хранение достаточно больших данных. Для этого выходом
становится помещение нужной предприятию информации в базу данных. База данных -
упорядоченная совокупность данных, предназначенных для хранения, накопления и
обработки с помощью ЭВМ. База данных позволяет хранить данные любого объема,
формата и связывать их между собой.
База данных для хранения информации о сотрудниках будет реализована в
Microsoft Office Access,
Начиная с версии 98, Microsoft Office Access работает на операционных
системах Microsoft Windows, основанных на NT, таких как Win2000, WinXP, Win2003
и выше. Обычно, Microsoft Office Access может работать на любой современной
платформе совместимой с Windows.
Требуется разработать программный продукт «Портфолио педагога».
Программное средство предназначено для функционирования в «Кольчугинском
политехническом колледже», а также может использоваться и в других учебных
заведениях и должно обеспечивать выполнение следующих функций:
просмотр и редактирование информации самим преподавателем;
формирование отчетов и вывода их на печать.
В базе данных должен храниться список преподавателей колледжа. Для
каждого преподавателя должен быть создан свой личный пароль. Каждый
преподаватель должен работать в своем личном кабинете. Информацию о себе каждый
преподаватель вводит сам лично. В базе данных о преподавателе должны храниться
следующие сведения:
- наименование учреждения, выдавшего диплом;
- внутреннее совмещение (если есть);
- стаж педагогической работы;
- квалификационная категория;
- дата присвоения квалификационной категории;
- место последнего курсового обучения;
- дата последнего курсового обучения;
- результаты участия обучающихся в мероприятиях различных;
- наличие авторских материалов.
Также с базой данных может работать администратор, в функции которого входит
следующие действия:
- добавление нового преподавателя;
- удаление информации о конкретном преподавателе
Ввод данных должен осуществляться путем заполнения специальных полей
экранных форм. После чего вся информация сохраняется автоматически. Для того
чтобы снова подкорректировать личную информацию, нужно снова войти в личный
кабинет, выбрать нужный пункт и изменить его.
В данном программном средстве предусмотреть работу двух видов
пользователей. Первый администратор и второй обычный пользователь
«преподаватель».
Для входа под пользователем «преподаватель», необходима регистрация, где
нужно вести свой логин и пароль. После внесения информации результаты
сохраняются в базу данных. Для того чтобы войти под пользователем «администратор»
необходимо ввести пароль (12345). Администратор имеет возможность добавить или
удалить пользователя, а также администратор видит, пароли зарегистрированных
преподавателей.
Основные требования, предъявляемые к программному продукту:
работа пользователя с задачей осуществляется через экранные формы;
программное средство не должно содержать ошибок;
программное средство должно иметь дружественный интерфейс;
Требование к аппаратному обеспечению -
- свободного места на жестком диске не менее 40 Мб;
- не менее 64 Мб оперативной памяти;
- процессор класса Intel Pentium 3 и выше;
- операционная система Microsoft Windows 98 и далее;
- стандартный манипулятор мышь;
В данном дипломном проекте для хранения, объединения информации создана и
подключена к программному средству база данных. База данных имеет название
«Ankets», объем ее 700 Кb. Расположена в одной папке с программным продуктом.
программа портфолио
педагог сотрудник
База данных включает в себя следующие таблицы:
- Anketa (см. таблицу 2.1) самая главная таблица в неё записывается
информация: фамилия, имя, отчество, дата рождения, наименования выдавшего
диплом, специальность по диплому, основная должность, внутреннее совмещение,
год окончания обучения, стаж педагогической работы, стаж в данной должности,
квалификационная категория, название города, где проходило последнее курсовое
обучение, дата последнего курсового обучения;
- AnkObraz (см. таблицу 2.2) справочник образования;
- Avtor_Mat (см. таблицу 2.3) записываются авторские
материалы;
- Blago (см. таблицу 2.4) записываются благодарности ;
- Diplom (см. таблицу 2.5) записываются данные о дипломе
преподавателя;
- Disc (см. таблица 2.6) записываются дисциплины
преподавателя;
- AnkDisc (см. таблица 2.7) записывается номер анкеты;
- Gramota см таблица 2.8 для хранения информации о грамотах;
- Nagrada см таблица 2.9 для хранения информации о наградах;
- Obraz см таблица 2.10 записываются образования;
- Otr_Nagrada см таблица 2.11 для хранения информации о
отраслевых наградах;
- Res_Uch см таблица 2.12 записываются результаты участия в
мероприятиях;
- Res_Vneur см таблица 2.13 записываются результаты участия во
внеурочной деятельности;
- Users см таблица 2.14 хранятся данные о зарегистрированных
пользователях.
Записывается наименования
выдавшего диплом
Записывается специальность
по диплому
Записывается год окончания
обучения
записывается стаж
педагогической работы
записывается стаж в данной
должности
записывается
квалификационная категория
записывается дата
присвоения квалификационной категории
Записывается наименование
города последнего курсового обучения
Записывается наименование
учреждения последнего курсового обучения
записывается дата
последнего курсового обучения
Наличие авторских
материалов «программ»
Наличие авторских
материалов «методических разработок
Наличие авторских
материалов «публикаций»
Наличие авторских
материалов «печатных изданий»
Наличие авторских
материалов «электронных ресурсов»
Государственные награды
«кем выдана»
Государственные награды
«год выдачи»
ЕR модель базы данных представлена в приложении
1.
Программа «Портфолио педагога» создана в среде разработки Borland Delphi
7. Файл программы: PotfolioPedagoga.exe, размер файла программы: 7.20 мб.
Программа поставляется на CD-диске. Для установки необходимо скопировать папку
программы на жёсткий диск в нужную папку. Для запуска программы необходимо
открыть файл PotfolioPedagoga.exe.
Схема взаимодействия модулей см рис 2.1.
Рис 2.1 Схема взаимодействия модулей
Листинг программного средства представлен в Приложении 2
Укрупненная блок схема программы (см. рис 2.2).
Отладчик позволяет выполнять трассировку программы, наблюдать значения
переменных, контролировать выводимые программой данные. В среде
программирования Delphi есть мощный отладчик, с помощью которого можно выявить
следующие виды ошибок:
Во время разработки программного средства был использован по шаговый
отладчик, так же был использован компилятор (ctrl+F9) для обнаружения ошибок в
синтаксисе кода программы, с помощью выполнения программы до курсора, при
разработке программного средства проверялась правильность работы той части, где
стоит курсор.
После запуска программного средства, путем двойного клика левой кнопки
мыши по файлу рotfolioPedagoga.exe, открывается форма «Авторизация», (см. рис
2.3).
На форме присутствуют следующие кнопки:
При нажатии на кнопку «Отмена» программа закрывается. При нажатии на
кнопку «Регистрация» открывается форма «Добавить пользователя» (см. рис 2.5).
После вода имени и пароля нужно нажать кнопку «Ок». Появится сообщение о том,
что пользователь добавлен (см. рис 2.6).
После нажатия кнопки «Ок» программа вернется на форму «Авторизация». Для
того чтоб войти на свою страницу, нужно выбрать из выпадающего списка свое имя
и нажать на него (см. рис 2.7).
Когда имя выбрано нужно вести пароль и нажать кнопку «Ок» вы попадает в
главную анкету (см рис 2.5.5).
На форме расположено следующие вкладыши (см рис 2.5.6):
При нажатие на вкладыш «Основное» открывается содержимое этого вкладыша
(см рис 2.5.7).
- ФИО - записывается фамилия, имя, отчество;
- Дата рождения - записывается дата рождения;
- Наименования учреждения выдавшего диплом - записывается
названия учреждения;
- Год окончания обучения - записывается год;
- Образование - можно выбрать из предложенного списка, а можно
записать свое образования нажав на кнопку «многоточия» (см рис 2.5.8);
Далее вписать образование (см рис 2.5.9).
После вода нажимаем кнопку «Ок» образования автоматически появится в
выпадающем списке (см рис 2.5.10)
После чего выбираем вписанное образования и нажимаем на него ЛКМ, чтоб
его добавить нужно, нажать на синий плюсик справой стороны и образования
добавится в белое поле, если надо удалить, то выбираем ЛМК нужное нам
образование и нажимаем на красный крестик (рис 2.5.11).
Если вы выберете вкладыш «Квалификация» то там откроется форма (см рис
2.5.12).
В данном вкладыше расположены следующие элементы:
- Основная должность - можно выбрать из выпадающего списка, а можно
выбрать, другое из списка выделить слово и удалить и написать свою должность;
- Внеурочное совмещение - можно выбрать из выпадающего списка,
а можно выбрать, другое из списка выделить слово и удалить и написать свое
внеурочное совмещение;
- Преподаваемые дисциплины - смысл как и добавление,
образование (см выше)
- Стаж педагогической работы;
- Квалификационная категория - записывается категория;
- Место последнего курсового обучения «Город»
При выборе вкладыша «Награды» открывается форма (см рис 2.5.13)
На форме имеется дополнительные вкладыши (см рис 2.5.14)
Для того чтобы добавить одну из наград нужно ЛКМ выбрать нужную награду и
нажать на кнопку «Добавить» на нижней панели (рис 2.5.15).
Появится форма добавления выбранной награды (рис 2.5.16).
- Кем выдана - записывается кем выдана;
- Город - записывается город, где выдана награда;
- Год выдачи - записывается год;
- Другое - записывается другая информация если надо.
После заполнения полей нужно нажать кнопку «Ок» появится сообщение о том,
что запись добавлена (рис 2.5.17).
После нажатие на кнопку «ок» запись появится в белом окошке (рис 2.5.18).
Для того чтобы изменить награду нужно выбрать ее ЛКМ и нажать на нижней
панели кнопку «Изменить», если нужно удалить то нужно нажать кнопку «Удалить»
(рис 2.5.15).
Если выбрать вкладыш «Результаты и материалы» появится форма (рис
2.5.19).
На форме расположены дополнительные вкладыши (рис 2.5.21).
- Внеурочная деятельность (1);
- Внеурочная деятельность (2);
При выборе «Учебной деятельности» открывается вкладыш (рис 2.5.22).
- Научно практические конференции;
Чтобы добавить одну из деятельностей нужно поставить галочку напротив нее
(рис 2.5.23).
Далее нужно выбрать «Уровень» из выпадающего списка (рис 2.5.24)
Далее можно добавить ксерокопии предметных олимпиад нажав «синий плюсик»
или потом их удалить, нажав «красный плюсик».
- Внеурочная деятельность (2);
Метод работы такой же как добавления учебной деятельности.
3.1 Расчет
себестоимости программного продукта «Портфолио педагога»
.1.1
Расчет трудоемкости разработки программного продукта
Расчет трудоемкости представлен в таблице 3.1.
Стадия разработки
программного средства
- изучение объекта
проектирования - изучение справочного материала - анализ выполняемых функций
ПС и формирование требований к ПС - анализ использования ПС
- цель разработки -
назначение задачи - описание структуры программы - описание алгоритма задачи
3. Разработка программного
средства
- создание экранной формы
(ЭФ) и включение ее в задачу - ЭФ «Основное» (2кат) - ЭФ «Клавификация»(2
кат) - ЭФ «Награды (1 кат) - ЭФ «Результаты и материалы» (2 кат)
- создание и включение в
задачу новой таблицы: -
id_nagrada (1 кат) - id_diplom (2кат)
- id_res_uch (2 кат) - id_ users (1 кат)
- тестирование 1 категории
сложности - оптимизации ПС 1 категории сложности
- оформление документации в
текстовом редакторе 1 категории сложности - составление инструкции
пользователя
- оформление документации
на программный код
- организация нового
рабочего места и обучение работника функциям ПС
Итого, в том числе: затраты
рабочего времени программиста затраты рабочего времени разработчика затраты
машинного времени
3.1.2
Расчет заработной платы исполнителей работ по созданию программного продукта
Основная заработная плата разработчика и программиста
Основная заработная плата определяется по формуле:
где
ОПЗ - основная заработная плата исполнителей работ, руб;
Т
- общее время работы разработчика и программиста над созданием программного
продукта, 198 час;
Чр-
число рабочих дней в месяц, 21 день;- продолжительность рабочей смены, 8 час;
Дополнительная заработная плата разработчика и программиста
Дополнительная заработная плата определяется по формуле:
где
ДЗП - дополнительная заработная плата исполнителей работ, руб;
%ДЗП
- процент дополнительной заработной платы, который рассчитывается по формуле:
где
Ф - годовой действительный фонд времени одного рабочего, час.
где
Ф г - число дней в году, 366 дней;
Ф вых
- число выходных дней в году, день;
Ф пр -
число праздничных дней в году, 117 дней;
Ф отп
- число дней очередных и дополнительных отпусков, 28 дней;
Ф го
- число дней невыходов в связи с выполнением государственных и общественных
обязанностей, 1 день;
Ф б - число дней невыходов по болезни, 2 дня.
3.1.3
Расчет начислений на заработную плату разработчика и программиста
где НЗП - начисления на заработную плату исполнителей за время разработки
и внедрения программного продукта, руб;
.1.4
Расчет затрат на расходные материалы
Расчет себестоимости расходных материалов производится по реальной их
потребности и рыночной цене. Результаты представлены в таблице 3.2.
Таблица 3.2 Затраты на расходные материалы
Итого расходных материалов
(РМ): 375 руб
3.1.5
Расчет себестоимости одного машино-часа работы ПЭВМ
Годовой фонд основной и дополнительной заработной платы с учетом
страховых взносов административного персонала, работников, обеспечивающих
функционирование ПЭВМ, вспомогательного персонала.
К административному персоналу относится начальник ОИТ.
К персоналу, обеспечивающему функционирование ЭВМ - инженер -
электронщик.
К вспомогательному персоналу - уборщица.
Годовой фонд основной и дополнительной заработной платы с учетом
страховых взносов этих категорий работников определяется по формуле:
Для уборщицы ГФЗП рассчитывается по формуле:
где
ГФЗО - годовой фонд заработной платы работников с учетом страховых взносов,
руб;
Н обсл
- количество ПЭВМ, обслуживаемых одним работником;
О
- месячная заработная плата исполнителей работ;
К СВ
- коэффициент страховых взносов;
К убор
- коэффициент, учитывающий долю зарплаты уборщицы;
К ДЗП
- коэффициент дополнительной заработной платы.
Годовые амортизационные отчисления от стоимости оборудования
где k ам - коэффициент амортизации основного и вспомогательного
оборудования; осн - стоимость основного оборудования, 21200 руб; всп
- стоимость вспомогательного оборудования, 3500 руб.
Амортизационные
отчисления от стоимости рабочей площади
Амортизационные
отчисления от стоимости рабочей площади определяются по формуле:
где -
амортизационные отчисления от стоимости рабочей площади, руб; -
стоимость рабочей площади за 1 м 2 , 6000 руб;
-
рабочая площадь, 4 м 2 . Величина рабочей площади определяется в
соответствии с требованиями к организации компьютерного рабочего места;
-
коэффициент амортизации рабочей площади.
Годовые
затраты на текущий ремонт. Годовые затраты на текущий ремонт определяются
процентом от общей стоимости используемого оборудования:
где
-
годовые затраты на текущий ремонт, руб;
-
коэффициент затрат на текущий ремонт оборудования;
- общая
стоимость основного и вспомогательного оборудования.
Расходы
на электроэнергию складываются из расходов на освещение W осв и
расходов на производственное потребление электроэнергии W э :
где
-
расходы на электроэнергию, руб;
где
-
усредненный расход энергии, необходимый для освещения 1 м 2 площади
помещения в год (50 кВт×ч);
С э
- стоимость 1кВт×чэнергии, 3,82 руб;
где
-
мощность одного компьютера складывается из мощности системного блока, принтера,
монитора, 0,36 кВт;- количество компьютеров, 1 шт;
-
коэффициент, учитывающий потери в сети (1,05);
-
годовой фонд времени работы оборудования, рассчитывается по формуле:
где
-
коэффициент сменности,k см =1;
-
коэффициент, учитывающий потери времени на ремонт оборудования, k р =0,015.
Затраты
на отопление производственных площадей определяются по формуле:
где
З отоп - затраты на отопление, руб;
Н расх
- нормативный расход тепловой энергии в месяц за отопления на 1 м 2 ,Гкал,
Н расх =0,23руб;
М
- число месяцев отопительного сезона, 7 мес.утвержденный тариф на тепловую
энергию за 1Гкал с НДС в месяц, 1336,8 руб
3.1.6
Годовые эксплуатационные расходы
Годовые прочие расходы рассчитываются по формуле:
Годовые
эксплуатационные расходы рассчитываются по формуле:
где
Э - эксплуатационные годовые расходы, руб.
Состав
и структура годовых эксплуатационных расходов представлена в таблице 3.4.
3.1.7
Себестоимость одного машино-часа
Себестоимость одного машино-часа определяется по формуле:
где
С мч - стоимость одного машино-часа, руб.
3.1.8
Расчет расходов на содержание и эксплуатацию ПЭВМ, относящихся к данному
программному продукту
где
-
расходы на содержание и эксплуатацию ПЭВМ, руб;
-
суммарное время этапов, требующих использования ПЭВМ.
Таблица
3.3 Состав и структура годовых эксплуатационных расходов
Годовой фонд заработной
платы административного персонала с отчислением на социальные нужды
Годовой фонд заработной
платы обслуживающего персонала с отчислением на социальные нужды
Годовой фонд заработной
платы вспомогательного персонала с отчислением на социальные нужды
Амортизационные отчисления
от стоимости оборудования
Амортизационные отчисления
от стоимости рабочей площади
Затраты на текущий ремонт
оборудования
%НР
- процент накладных расходов (40), %.
3.1.10
Расчет себестоимости программного продукта
Расчет себестоимости программного продукта «Портфолио педагога»
представлен в таблице 3.4
Таблица 3.4 Себестоимость программного продукта
Заработная плата
исполнителей работ по созданию программного продукта
Расходы на содержание и
эксплуатацию ПЭВМ
4.1 Анализ потенциально-опасных и вредных факторов
Человек, работая за персональным компьютером (ЭВМ) постоянно подвергается
опасным и вредным факторам. Опасными и вредными факторами при работе с
вычислительными машинами являются:
- недостаточная освещенность помещения;
- неудачное расположение компьютеров - вызывает блики от
естественного света на поверхности экрана;
- меньшая, чем необходима, площадь на одно рабочее место.
Все это может вызвать нарушения зрения и преждевременную утомляемость
организма.
Эксплуатация ЭВМ (ПК) предполагает следование следующим пунктам
технической безопасности:
- включение ЭВМ (ПК) производить согласно инструкции по включению и
выключению на данную ЭВМ;
- перед включением ЭВМ ознакомиться с аппаратным журналом и
убедиться, что все устройства ЭВМ были исправны при работе ранее;
- если на устройствах ЭВМ проводились ремонтные работы
необходимо проверить:
- наличие и исправность заземления отдельных блоков;
- исправность кабелей и их подключения, включения вентиляторов;
- запрещается включать устройства, к работе которых сотрудник
не имеет доступа;
- запрещается включать ЭВМ (отдельные устройства) при
неисправной защите электропитания;
- запрещается снимать крышки и щиты, закрывающие доступ к
токоведущим частям;
- запрещается пользоваться неисправной аппаратурой,
инструментом;
- при работе электропитания необходимо вывешивать плакаты «НЕ
ВКЛЮЧАТЬ! РАБОТА НА ЛИНИИ!»;
- запрещается заменять съемные элементы и проводить пайку под
напряжением;
- запрещается включать и отключать разъемы кабелей
электропитания и блоков вентиляторов под напряжением;
- при техническом обслуживании съемных блоков системы электропитания
их корпуса необходимо заземлить;
- металлические корпуса измерительной аппаратуры должны быть
заземлены.
При техническом обслуживании и эксплуатации ЭВМ (ПК) необходимо строго
соблюдать правила противопожарной безопасности:
- запрещается хранить рядом с компьютером смазочные материалы;
- рабочие места, проходы и выход не должны загромождаться
посторонними предметами;
- по окончании работы все электроприборы должны быть выключены;
- курение, пользование электронагревательными приборами,
открытым огнем вблизи ЭВМ (ПК) запрещается;
- при возникновении пожара отключить оборудование, принять меры
к ликвидации пожара, сообщить дежурному персоналу;
- при ликвидации пожара применять средства тушения, гасящее
вещество, которое не проводит электрический ток;
- лица, работающие в классах, должны быть обучены приемам
освобождения пострадавшего от электрического тока, приемам искусственного
дыхания, правилам оказания первой помощи и способам тушения пожара в
производственном помещении.
Оценка тяжестей и напряженности трудового процесса пользователей ПЭВМ
производится по методикам, утвержденным в установленном порядке. Оценка
тяжестей и напряженности работы операторов, профессиональная деятельность
которых связана с высокой ответственностью принятия решений, осуществляется на
основе изучения условий, так и функционального состояния работающих с
последующей разработкой приложений по рациональной организации труда.
Организация труда оператора с ПЭВМ осуществляется в зависимости от вида и
категории трудовой деятельности. Виды трудовой деятельности разделяются на три
группы:
- группа А - работа по считыванию информации с экрана; не более 60 тыс.
знаков в смену с предварительным запросом.
- группа Б - работа по вводу информации; число считываемых или
вводимых знаков за рабочую смену не должно превышать 40 тыс. знаков.
- группа В - творческая работа в режиме диалога с ПЭВМ не
должна превышать 6 часов в смену.
Для предупреждения преждевременной утомляемости пользователей ПЭВМ
рекомендуется организовывать рабочую смену путем чередования работ с
использованием ПЭВМ и без него.
При возникновении у работающих с ПЭВМ зрительного дискомфорта и других
неблагоприятных ощущений, несмотря на соблюдение санитарно-гигиенических
правил, рекомендуется применять индив
Похожие работы на - Разработка программного средства 'Портфолио педагога' Дипломная (ВКР). Информационное обеспечение, программирование.
Реферат по теме Этнокультурные условия как мезофакторы социализации
Требования К Оформлению Курсовой Гост
Реферат: Black Negro Essay Essay Research Paper In
Топик: Тестовый контроль в процессе обучения иностранному языку в средней общеобразовательной школе
Реферат по теме История развития социальной работы в России
Реферат: Современные тенденции развития международных отношений. Скачать бесплатно и без регистрации
Альберт Швейцер
Реферат по теме Воинские звания, воинская форма
Курсовая работа по теме Этика и организационное поведение
Восприятие Человека Человеком Реферат
Курсовая работа по теме Анализ валового внутреннего продукта в Республике Беларусь
Сочинение: Любовь как трагедия незаурядной личности
Сочинение О Радищеве 9 Класс
Реферат: Квалификация простого убийства ч. 1 ст. 105 УК РФ
Курсовая работа: Сущность оружия
Отчет Ознакомительной Практики В Школе
Оформление Реферата Дгту
Стретчинг И Методика Занятий Реферат
Реферат: Психология восприятия цвета
Дипломная работа по теме Возникновение, изменение и прекращение правоотношений
Реферат: Заработная плата 3
Реферат: King Lear Characterisations Essay Research Paper CharacterisationsKing
Похожие работы на - Система управления финансами на предприятии ООО 'Прометей'