Разработка мероприятий, обеспечивающих формирование инвестиционной привлекательности реконструкции детского дошкольного учреждения - Финансы, деньги и налоги дипломная работа

Разработка мероприятий, обеспечивающих формирование инвестиционной привлекательности реконструкции детского дошкольного учреждения - Финансы, деньги и налоги дипломная работа




































Главная

Финансы, деньги и налоги
Разработка мероприятий, обеспечивающих формирование инвестиционной привлекательности реконструкции детского дошкольного учреждения

Распределение выполняемых функций, ответственности и рисков между участниками инвестиционного проекта реконструкции детского дошкольного учреждения. Оценка потоков доходов и расходов муниципалитета, бюджетной эффективности при осуществлении проекта.


посмотреть текст работы


скачать работу можно здесь


полная информация о работе


весь список подобных работ


Нужна помощь с учёбой? Наши эксперты готовы помочь!
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с
политикой обработки персональных данных

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
В соответствии с законом 273-ФЗ «Об образовании в РФ» полномочия по финансовому обеспечению в пределах бюджетных ассигнований возложены на субъект Российской Федерации. Ввиду существующих ограничений в бюджетных ресурсах, возникает задача, связанная с повышением эффективности капитальных вложений в реализацию программ реконструкции городской застройки и развития сети дошкольных образовательных учреждений.
В настоящее время отмечается стабильный рост рождаемости, вместе с ним растут очереди в муниципальные дошкольные образовательные учреждения. На сегодняшний день обеспечение детей услугами дошкольного образования составляет в среднем по области около 87,1%.
Необходимо пересмотреть типовые проекты, разработанные в 80-х годах для строительства детских садов в соответствии с действующими нормативными документами, для создания современного здания с помещениями, в которых применены современные технологии и оборудование, отвечающие требованиям потребителей и являющиеся инвестиционно-привлекательными для объекта дошкольного образования.
Успешное решение этой задачи возможно на основе глубокого и всестороннего изучения отечественного и зарубежного опыта проектирования, строительства и эксплуатации зданий детских дошкольных учреждений, на основе широкого развития научно-исследовательских и экспериментально-проектной работы.
В области проектирования и строительства зданий детских дошкольных учреждений в России и за рубежом ведутся значительные научные исследования, охватывающие разные стороны этой проблемы.
Примеры опыта проектирования в других станах.
Здание включает 9 классов со спальнями, душевыми, кухней и столовой, а также компьютерный класс, научный кабинет, библиотеку, многоцелевой зал, залы для занятий бальными танцами и музыкой, театрального кружка, лекционный зал, комнаты для воспитателей. Возле здания построены игровые площадки с велосипедными дорожками. Создавая дополнительные помещения для занятий с детьми в этом проекте, предполагается софинансирование с привлечением бюджетных средств и средств инвестора. Окупаемость проекта предполагается за счет реализации комплекса по предоставлению платных услуг.
Существует тенденция - объединять учебные заведения в единый комплекс: детский сад, младшая школа и средняя школа. И в этом есть определенный плюс. А яркая, геометричная архитектура навевает мысли о развитии, созидании, учении. Американские коллеги, предлагают внедрять необычные детали в интерьер, которые привлекают заинтересованный взгляд ребенка: тематические помещения, например, принимают вид железной дороги или фруктового сада.
Необычный план разработан проектировщиками совместно с педагогами, где вместо отдельной комнаты для каждой группы есть общая игровая комната, которая вмещает сразу шесть групп. Большая игровая - основной элемент пространства, вокруг которого расположены комнаты, рассчитанные на небольшое количество детей, где можно организовать учебно-познавательный, творческий досуг.
Анализируя опыт проектирования можно выделить основные позиции, необходимые для принятия решений по созданию детского учреждения, отвечающего современным требованиям для развития детей:
- архитектурная форма детского учреждения должна быть максимально приближена к человеку. Это достигается масштабностью и геометрией помещений и здания в целом Тщательно и правильно подобранные материалы способны развивать тактильные ощущения;
- проект внутри и снаружи должен быть насыщен деталями, несущими позитивную и познавательную информацию, ориентированными на восприятие их ребенком;
- состав помещений детского сада необходимо дополнить специализированными комнатами для развития детей, проекционными залами, дополнительными комнатами для сотрудников, бассейном.
Инновационные технологии в дошкольном образовании используются, в первую очередь, для решения актуальных проблем, для повышения качества предоставляемых услуг (применение современных технологий и оборудования), для реализации возрастающих запросов родителей.
Отмеченное выше обусловило актуальность выбранной темы исследования.
Существенный вклад в разработку теоретических проблем исследования задач инвестиционной привлекательности и методов ее формирования внесли ученые-экономисты: А. Благодатин, В.В. Бочаров, А.Г. Грязнова, Дж. Гудман, Дж. Доунс, А. Каминская, Н.В. Киселева, Л. Лозовский, М.Г. Назарова, Б. Райзберг, Д.Н. Розенберг, Е.Е. Румянцева, и другие.
Активное развитие инвестиционной деятельности в муниципальном образовании способствует подъему и дальнейшему росту экономики. При вложении инвестиций создаются дополнительные рабочие места, расширяются действующие предприятия, обеспечивается освоение и выход на рынок новых видов товаров и услуг, а так же появляются дополнительные налоговые поступления в местный бюджет.
Таким образом, перед органами местного самоуправления поставлены задачи определения и выбора новых моделей управления инвестиционной деятельностью на территории города, разработке инвестиционной стратегии муниципального образования, соответствующей современному состоянию социально-экономического развития системы.
Цель диссертационного исследования - разработать мероприятия (положения, концепцию, методику и пр.), обеспечивающие формирование инвестиционной привлекательности реконструкции детского дошкольного учреждения.
В соответствии с данной целью в работе определены следующие задачи:
- определить сущность муниципально-частного партнерства как экономической категории в инновационной сфере;
- определить структуру взаимодействия участников, распределение выполняемых функций, ответственности, денежных потоков, распределение рисков между участниками;
- оценить потоки доходов и расходов инвесторов, риски при участии в проекте;
- оценить потоки доходов и расходов муниципалитета, бюджетную эффективность при осуществлении проекта;
- исследовать статистические данные социально-экономического потенциала муниципалитета.
Объектом исследования в данной работе является экономическая система реконструкции образовательного учреждения в муниципальном образовании, имеющая инвестиционную привлекательность.
Предметом исследования выступают социально-экономические отношения при реконструкции детского дошкольного учреждения, складывающиеся в процессе муниципально-частного партнерства.
Методологическая, эмпирическая и теоретическая база исследования.
Теоретической и методологической основой магистерского исследования являются работы отечественных и зарубежных деятелей науки, публикации научных статьей по исследуемой проблеме в изданиях, материалы научных конференций, законодательные нормативы Российской Федерации, отчеты по результатам научно-исследовательских работ, интервью руководителей сфер инвестиционной политики, в которых рассматриваются вопросы и существующие проблемы в формировании инвестиционной привлекательности и организации реконструкции объектов дошкольного образования.
В ходе проведения исследования были применены методы: анализа и синтеза, системного анализа, структурно-функционального анализа, аналогии, экономико-математические модели.
Информационной базой исследования послужили публичные документы федеральных и региональных органов власти, данные государственной статистики, документы, опубликованные на сайте Правительства Вологодской области, мэрии города Череповца.
Научные результаты, выносимые на защиту, заключаются в формировании инвестиционной привлекательности реконструкции и последующей эксплуатации детского дошкольного образовательного учреждения в г. Череповце.
Научная новизна заключается в разработке сбалансированных элементов взаимодействия органов местного самоуправления и частных партнеров, заключающихся в соединении нормативно-правового и социально-экономического компонентов, обеспечивающие возможность совместного решения общих задач на принципах долгосрочного сотрудничества снижая риски сторон и тем самым увеличивая инвестиционную привлекательность.
Теоретическая значимость работы состоит в том, что основные теоретические положения и выводы диссертационного исследования позволяют расширить научные представления о сущности инвестиционной привлекательности и принципах ее оценки в современных условиях.
Практическая значимость исследования состоит в том, что теоретические выводы и сформулированные в диссертации предложения могут применяться органами государственного управления при формировании и проведении экономической политики в сфере развития государственно-частного партнерства и повышении его роли в решении крупных хозяйственных проблем.
Основные результаты исследований по теме магистерской диссертации докладывалась и обсуждалась на международной научно-практической конференции «Современное общество, образование и наука», проходившая в Тамбове, 31 марта 2015 года, на XI международной научно-практической конференции «Научные перспективы XXI века. Достижения и перспективы нового столетия», проходившей в Новосибирске с 22.05.2015г. по 23.05.2015г. на тему: «Формирование инвестиционной привлекательности детского дошкольного учреждения», студенческая конференция, которая проводилась в Череповецком филиале Университета Российской академии образования 7 апреля 2015 года, что подтверждается соответствующими сертификатами. Результаты работ опубликованы в сборнике «Социально-экономические проблемы в России и перспективы развития регионов», «Ероховские чтения. Новые педагогические технологии в условиях изменения задач профессионального образования» Материалы XIII Международной заочной научно-практической конференции (28 - 29 мая 2015 г.), «Научные перспективы XXI века. Достижения и перспективы нового столетия».
В условиях экономического кризиса и санкций регионам придется все больше внимания уделять развитию внутреннего экономического потенциала и улучшению инвестиционного климата. Новая программа по поддержке малого и среднего бизнеса была предложена в Череповце на шестом съезде Союза промышленников и предпринимателей Вологодской области.
В рамках организации работы направленной на стимулирование развития субъектов МСП Правительством Вологодской области совместно с АНО «Региональный центр поддержки предпринимательства Вологодской области» и НП «Агентство Городского Развития» реализуется проект «Синергия роста».
В основу проекта положено объединение крупного, среднего и малого бизнеса. Реализация данной системы взаимодействия направлена обеспечение крупных предприятий продукцией малого и среднего бизнеса на основе договоров, заключенных на длительные сроки.
2. Заказчики (уполномоченные инвесторами физические и юридические лица, которые осуществляют реализацию инвестиционных проектов).
3. Подрядчики (лица выполняющие работы по договору подряда).
4. Пользователи объектов инвестиционной деятельности (инвесторы или другие физические и юридические лица, государственные и муниципальные органы, иностранные государства и международные организации, для которых создаются объекты инвестиционной деятельности).
5. Банковские, страховые и другие посреднические организации, инвестиционные биржи и другие участники инвестиционного процесса.
В инвестиционной деятельности особое место занимают инвесторы, которыми являются физические и юридические лица, принимающие решение о вложении собственных или иных привлеченных денежных, имущественных или интеллектуальных ценностей в инвестиционный проект и выполняющие обеспечение их целевого использования.
Инвестор наделен правами и обязанностями в строгом соответствии с действующим законодательством. Таким образом, он имеет право самостоятельно выбрать направление и определять объемы последующих капитальных вложений. Важными показателями для инвестора остаются стабильность существующей законодательной базы и соблюдение всех установленных правовых норм.
Инвесторы могут выступать в роли вкладчиков, заказчиков, кредиторов, покупателей, то есть выполнять функции любого другого участника инвестиционной деятельности. При этом у инвесторов в различных ролях свои интересы.
Заказчик является вторым участником инвестиционного процесса, его функции заключаются в реализации инвестиционного проекта. Заказчиками могут выступать инвесторы, а также любые физические и юридические лица.
Третьим участником процесса являются подрядчики, которые выполняют работы по договору подряда и (или) государственному или муниципальному контракту, обеспечивающие создание конечного продукта для реализации путем использования предоставленных средств.
Следующие участники - пользователи объектов капитальных вложений (инвесторы, а также другие физические и юридические лица, государственные и муниципальные органы, иностранные государства и международные организации, для которых создается объект инвестиционной деятельности).
Законом об инвестиционной деятельности предусмотрено право субъектов инвестиционной деятельности совмещать функции двух или нескольких участников. Так, к примеру, инвестор может выполнять функции заказчика, а так же допустимо совмещение функции пользователя и инвестора и т.п.
Так же участниками инвестиционного процесса являются так называемые инвестиционные посредники: институты инвестиционной инфраструктуры, выполняющие функции по взаимосвязи между инвесторами и предпринимателями (инвестиционные банки, финансовые брокеры, инвестиционные фонды, страховые фонды, финансовые компании и др.).
Согласно ст. 2 ФЗ №20 от 26.12.1995г. (ред. от 29.06.2015г.) «Об акционерных обществах», акционерным обществом признается коммерческая организация, уставный капитал которой разделен на определенное число акций, удостоверяющих обязательственные права участников общества (акционеров) по отношению к обществу. Акционеры не отвечают по обязательствам общества и несут риск убытков, связанных с его деятельностью, в пределах стоимости принадлежащих им акций. Акционеры вправе отчуждать принадлежащие им акции без согласия других акционеров и общества.
Общество является юридическим лицом и имеет в собственности обособленное имущество, учитываемое на его самостоятельном балансе, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде. До оплаты 50 процентов акций общества, распределенных среди его учредителей, общество не вправе совершать сделки, не связанные с учреждением общества.
Общество считается созданным как юридическое лицо с момента его государственной регистрации в установленном федеральными законами порядке. Общество создается без ограничения срока, если иное не установлено его уставом.
Согласно ст. 7 ФЗ «Об акционерных обществах» от 26.12.1995г. № 208 (ред. от 29.06.2015 г.), общество может быть публичным или непубличным, что отражается в его уставе и фирменном наименовании. Публичное общество вправе проводить размещение акций и эмиссионных ценных бумаг, конвертируемых в его акции, посредством открытой подписки. Акции непубличного общества и эмиссионные ценные бумаги, конвертируемые в его акции, не могут размещаться посредством открытой подписки или иным образом предлагаться для приобретения неограниченному кругу лиц. [31].
Общество может быть создано путем учреждения вновь и путем реорганизации существующего юридического лица (слияния, разделения, выделения, преобразования). Общество считается созданным с момента его государственной регистрации.
Для учреждения открытого общества необходимо решение учредителей, которое принимается учредительным собранием. Решение об учреждении общества, утверждении его устава и утверждении денежной оценки ценных бумаг, других вещей или имущественных прав либо иных прав, имеющих денежную оценку, вносимых учредителем в оплату акций общества, принимается учредителями единогласно.
Учредителями общества могут выступать граждане и (или) юридические лица, принявшие решение о его учреждении, государственные органы и органы местного самоуправления не могут выступать учредителями общества, если иное не установлено федеральными законами.
Учредители общества заключают между собой письменный договор о его создании, определяющий порядок осуществления ими совместной деятельности по учреждению общества, размер уставного капитала общества, категории и типы акций, подлежащих размещению среди учредителей, размер и порядок их оплаты, права и обязанности учредителей по созданию общества. Договор о создании общества не является учредительным документом общества и действует до окончания определенного договором срока оплаты акций, подлежащих размещению среди учредителей. [31].
К компетенции общего собрания акционеров относятся следующие вопросы:
- внесение изменений и дополнений в устав общества или утверждение устава общества в новой редакции;
- ликвидация общества, назначение ликвидационной комиссии и утверждение промежуточного и окончательного ликвидационных балансов;
- определение количественного состава совета директоров (наблюдательного совета) общества, избрание его членов и досрочное прекращение их полномочий;
- определение предельного размера объявленных акций;
- увеличение уставного капитала общества и другие.
Правом голоса на общем собрании акционеров по вопросам, поставленным на голосовании, обладают акционеры, которые владеют обыкновенными акциями общества.
Решения, принятые единогласно Учредительным собранием, фиксируются протоколом, который далее должен быть представлен вместе с учредительными документами в регистрирующий орган. Если в обществе один учредитель, тогда решение учредителя о создании заменяет протокол Учредительного собрания. [33]
Эмиссия ценных бумаг представляет собой установленную Законом последовательность действий эмитента по размещению эмиссионных ценных бумаг, т.е. их отчуждению путем заключения гражданско-правовой сделки.
Акционерное общество вправе эмитировать обыкновенные и привилегированные акции. Доля привилегированных акций в оплаченном уставном капитале акционерного общества не может превышать 25% [33].
Согласно ФЗ № 39 от 22.04.1996 г. (ред. от 30.12.2015 г.) «О рынке ценных бумаг», под «эмиссионной ценной бумагой понимают - любую ценную бумагу, в том числе бездокументарную, которая характеризуется одновременно следующими признаками:
- закрепляет совокупность имущественных и неимущественных прав, подлежащих удостоверению, уступке и безусловному осуществлению с соблюдением установленных настоящим Федеральным законом формы и порядка;
- имеет равный объем, и сроки осуществления прав внутри одного выпуска вне зависимости от времени приобретения ценной бумаги.
Под акцией понимается - эмиссионная ценная бумага, закрепляющая права ее владельца (акционера) на получение части прибыли акционерного общества в виде дивидендов, на участие в управлении акционерным обществом и на часть имущества, остающегося после его ликвидации. Акция является именной ценной бумагой.
Обыкновенные (простые) акции предоставляют своему владельцу права, предусмотренные акционерным правом, т. е. право голоса на общем собрании акционеров по всем вопросам, право получить дивиденд, при наличии чистой прибыли, право получить ликвидационную стоимость акции, при условии, что у общества в момент ликвидации осталось имущество после расчетов с кредиторами. Все простые акции одного акционерного общества имеют один номинал. Каждая обыкновенная акция дает один голос при решении вопросов на общем собрании акционеров. Количество выпускаемых обыкновенных акций равно сумме имущества юридического лица.
Выпуск ценных бумаг на участие в проекте предоставляет возможность на возникновение неимущественных и имущественных прав (получение дивидендов), они представляют следующее:
- имущественные права - это права на получение: дивидендов, ликвидационной стоимости акций;
- неимущественные права - это право на участие в общем собрании акционеров, право голоса на общем собрании акционеров, право на получение информации о деятельности акционерного общества, о составе акционеров, право вносить вопросы в повестку дня общего собрания акционеров, и так далее.
Безусловно, интерес акционеров к неимущественным правам связан с тем, что они связаны с осуществлением имущественных прав.
Дивиденд - это доход владельца акции, который перечисляет ему акционерное общество в установленном этим обществом порядке. Решение о выплате дивидендов и их окончательном размере принимает общее собрание акционеров, но оно не вправе по закону увеличить размер дивиденда, который рекомендован ему советом директоров акционерного общества, но может его уменьшить. Дивиденд, приходящийся на одну акцию и выраженный в денежной сумме, по-другому называется массой дивиденда. Масса дивиденда, соотнесенная с номинальной стоимостью акции, показывает ставку дивиденда.
Ставка дивиденда выражается в процентах. Дивиденд начисляется и выплачивается на акции, которые находятся в обращении. Если акционерное общество выкупило акции у акционеров, и они находятся на балансе АО, то такие акции не участвуют в голосовании, по ним не начисляется и не выплачивается дивиденд.
Акционерное общество может принять решение о полной или частичной выплате дивидендов или об их невыплате по итогам отчетного года. В Российской Федерации все обыкновенные акции одного эмитента имеют равные права.
Номинальная цена акций прямо связана с величиной уставного капитала, так как уставный капитал акционерного общества формируется за счет номинальной стоимости размещенных акций [31].
Уставный капитал общества составляется из номинальной стоимости акций общества, приобретенных акционерами. Номинальная стоимость всех обыкновенных акций общества должна быть одинаковой. Минимальный размер имущества общества, гарантирующего интересы его кредиторов, определяет уставный капитал общества. Общество размещает обыкновенные акции и вправе размещать один или несколько типов привилегированных акций. Номинальная стоимость размещенных привилегированных акций не должна превышать 25 процентов от уставного капитала общества.
При учреждении общества все его акции должны быть размещены среди учредителей. Все акции общества являются именными.
Привлекательность обыкновенных акций для инвесторов объясняется тем, что обыкновенные акции наделяют инвесторов правом участия в прибыли компании.
В данном проекте каждый держатель акций, по существу, имеет возможность на предоставление «путевки-места» для ребенка в детском образовательном учреждении и наделяется правом принятия решений о расширении и улучшении социально-экономической базы учреждения. У держателей обыкновенных акций как остаточных владельцев нет никаких гарантий в получении прибыли на вложенный ими капитал, ввиду того, что учреждение является образовательным. В соответствии № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» образовательная организация - некоммерческая организация, осуществляющая на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана, которая в качестве основной цели своей деятельности не имеет извлечение прибыли и не распределяет ее между участниками.
2. Анализ объекта исследования дошкольного учреждения
Существующее здание детского сада 1988 года постройки общей площадью 1 477 м2 расположено на земельном участке площадью 0,62 га по проспекту Строителей, дом 9 Индустриального района города Череповца Вологодской области. Здание двухэтажное кирпичное со сборными железобетонными перекрытиями. Общая площадь застройки составляет 1 274,7 м2. При проведении строительно-монтажных работ по реконструкции предполагается увеличение общей площади здания на 803,5 м2, что позволит разместить в нем 120 детей для ведения дошкольной образовательной деятельности.
Основные услуги, предоставляемые дошкольным учреждением:
- образовательная деятельность в соответствии с образовательными программами дошкольного образования, оказание присмотра и ухода за детьми;
- формирование физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, развитие общей культуры поведения, заложение предпосылок для учебной деятельности;
- всестороннее развитие детей, учитывая возрастных и индивидуальных особенностей, так же увеличение показателей развития дошкольников, необходимых и достаточных для успешного освоения в дальнейшем, образовательных программ начального общего образования, учитывая индивидуальный подход к детям.
Учреждение, в соответствии с лицензией, соблюдая нормы действующего законодательства Российской Федерации может осуществлять приносящую доход деятельность (оказывать дополнительные платные образовательные услуги) по следующим направлениям:
1) педагогическое (развивающие кружки и студии, специализированные группы раннего развития);
5) корректирующее (логопедические, психологические кружки);
6) общеукрепляющее (закаливание, иммунизация);
7) организация досуга (вечернее пребывание детей в детском саду, группа выходного дня);
Проект реконструкции здания для размещения детского сада предполагает участие частного инвестора и муниципального образования город Череповец. Проектом предусмотрено благоустройство территории, приобретение технологического оборудования и мебели муниципалитетом и инвестором для создания дошкольного учреждения с последующей эксплуатацией по данному профилю.
Дошкольное учреждение оборудовано всем необходимым для работы современным оборудованием:
- технологическое оборудование пищеблока и прачечной;
- научно-познавательное оборудование специализированных комнат;
- игровое, сенсорное и интерактивное оборудование;
- игровое уличное оборудование и прочее.
Помещения дошкольного учреждения соответствуют требованиям СанПин 2.4.1.3049-13г. (с изм. от 04.04.2014г.).
При выборе земельного участка и здания, предназначенного для реконструкции, проводилась оценка по обеспечению дошкольными учреждениями жителей рассматриваемого района города, акцентировалось внимание на социально-экономических показателях условий комфортного пребывания в различных зонах. Так же во внимание принимался показатель удобства и доступности работников акционерного предприятия «Северсталь», наличие существующей инфраструктуры, подъездных путей, дислокация точек подключения к инженерным сетям (систем водопровода, канализации, теплоэнергии, электроснабжения, сетей связи) в непосредственной близости к строительной площадке. В связи с этим, с целью осуществления перспективы планирования по восстановлению функционального назначения здания бывших детских садов на застроенных территориях, с учетом развитой инфраструктуры участка предложено, реконструировать здание в Индустриальном районе города.
Условия приоритетности выбора участка для размещения дошкольного образовательного учреждения распределяются на основании экономических и социальных критериев. Каждый участок должен пройти проверку на наличие действующих сервитутов, установленных правилами землепользования и застройки, а также на наличие и размеры санитарно-защитных зон. Это позволяет, при выборе участка строительства, определить комплекс территориальных и локальных мероприятий по снижению воздействия негативных факторов для обеспечения оптимизации вложения инвестиционных ресурсов.
На территории дошкольного учреждения проектом предусмотрено устройство малых архитектурных форм, прогулочных веранд, спортивной площадки, озеленения. Территория дошкольного учреждения обеспечена подъездными путями, удобной автостоянкой для родителей, поблизости имеется автобусная остановка. Имеется наружное и внутреннее видеонаблюдение территории.
Методика оценки экономической эффективности инвестиционного проекта. Понятие денежного потока. Анализ инвестиционной привлекательности ООО "Юниорстрой". Выбор оптимального источника финансирования инвестиционного проекта. Расчёт простой нормы прибыли. дипломная работа [1,1 M], добавлен 17.09.2012
Особенности реализации инвестиционных проектов в социально-культурной сфере. Критерии эффективности реализации проекта. Оценка социально-экономической эффективности реализации инвестиционного проекта на примере детского развлекательного центра "Мечта". дипломная работа [217,2 K], добавлен 23.06.2011
Анализ инвестиционной деятельности предприятия. Направления и условия реализации инвестиционного проекта. Расчет денежных потоков, выбор рациональной схемы финансирования проекта. Оценка показателей его экономической эффективности и надежности инвестиций. курсовая работа [117,0 K], добавлен 21.10.2011
Инвестиции, их роль и функции в условиях рыночной экономики России. Экономическая оценка реализации проекта по производству полиэтилена. Анализ рисков инвестиционного проекта. Основные факторы риска. Анализ чувствительности инвестиционного проекта. дипломная работа [758,7 K], добавлен 30.11.2010
Сущность инвестиций и инвестиционного плана. Методы оценки эффективности инвестиционного проекта. Текущее финансовое и экономическое состояние предприятия, целесообразность внедрения инвестиционного проекта ООО "Аптека "Фарма-Плюс", оценка эффективности. курсовая работа [58,7 K], добавлен 24.08.2011
Понятие и классификация, виды инвестиций предприятия, сущность его инвестиционной политики. Разработка методики оценки финансовой состоятельности инвестиционного проекта и эффективности реальных инвестиций. Правила минимизации инвестиционного риска. дипломная работа [66,8 K], добавлен 05.11.2009
Критерии эффективности инвестиционных проектов. Оценка финансовой состоятельности. Показатели оценки роста инвестиционного проекта. Природа принятия решений об инвестировании. Пути решения проблем в аналитике. Организация работы по оценке проекта. курсовая работа [1,7 M], добавлен 24.11.2009
Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д. PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах. Рекомендуем скачать работу .

© 2000 — 2021



Разработка мероприятий, обеспечивающих формирование инвестиционной привлекательности реконструкции детского дошкольного учреждения дипломная работа. Финансы, деньги и налоги.
Дипломная работа по теме Развитие композиционных умений у учащихся 6 классов средствами декоративного натюрморта
Жизнь Есть Сон Сочинение По Обломову
Методологическая Концепция Личностного Знания М Полани Реферат
Бурабай Эссе Казакша
Курсовая работа: Страхование и перестрахование
Дипломная работа по теме Исследование оздоровительно-развлекательного комплекса Парк-отеля 'Аврора'
Контрольная работа по теме Античная культура
Любэ Собрание Сочинений Том 1
Реферат: Человек в искусстве Возрождения: литература, изобразительное искусство
Курсовая Работа На Тему Лидерства
Сочинение На Тему Я Помню Я Горжусь
Темы: Произведение "Сыплет черёмуха снегом" сл. Есенина, муз. Ушкарёва. Скачать бесплатно и без регистрации
Контрольная Работа На Тему Поведение Затрат В Зависимости От Уровня Деловой Активности
Контрольные И Самостоятельные Работы По Математике 6
Контрольная Работа По Математике Писать
Отчеты По Практике По Налогам
Дипломная работа: Анализ языковых средств объективации концепта "Город" в системе поэтических текстов поэзии Серебряного века
Учебное пособие: Методические указания по выполнению контрольной работы по дисциплине «Маркетинг»
Реферат: Boeing Case Analysis Essay Research Paper On
Реферат Военные Походы Фараонов
Маркетинговое исследование рынка сэндвич-панелей - Маркетинг, реклама и торговля научная работа
Система оценки качества образования - Педагогика тест
Техніка гри у футбол - Спорт и туризм курсовая работа


Report Page