Расчет нормативов администрации
Расчет нормативов администрацииСкачать файл - Расчет нормативов администрации
Приносим извинения за неудобства. Главная Обратная связь Карта сайта RSS лента новостей Открытые данные. Информация о проведении торгов. Документы Новое в законодательстве города Рязани Постановления администрации Распоряжения администрации Проекты муниципальных правовых актов, направленных в Рязанскую городскую Думу Независимая экспертиза проектов документов на коррупциогенность Заключения Общественной палаты города Рязани О порядке обжалования муниципальных правовых актов администрации города Рязани О нормативной базе. Аппарат комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Отдел дополнительных мер профилактики правонарушений Управление благоустройства Управление градостроительства и архитектуры Управление дополнительных мер социальной поддержки, социальной помощи и распределения жилья Управление земельных ресурсов и имущественных отношений Управление культуры Управление образования и молодежной политики Управление по физической культуре и массовому спорту. Управление транспорта Управление инвестиционной политики, развития малого бизнеса и потребительского рынка Управление энергетики и ЖКХ Территориальное управление префектура Железнодорожного района Территориальное управление префектура Московского района Территориальное управление префектура Октябрьского района Территориальное управление префектура Советского района Финансово-казначейское управление. Направить обращение в администрацию города. Куда пожаловаться Экстренные телефоны. Администрацией города Рязани разработана Концепция развития парка имени Ю. Продолжаются работы по благоустройству территорий Рязани силами сотрудников предприятий и организаций города. Прогноз на 2 недели. Об утверждении Методики расчета нормативов финансового обеспечения дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности города Рязани. При использовании информации ссылка на официальный сайт администрации города Рязани обязательна. Разработка и поддержка сайта Администрации — Web Imago.
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МЕТОДИКИ РАСЧЕТА НОРМАТИВОВ ФОРМИРОВАНИЯ РАСХОДОВ НА СОДЕРЖАНИЕ ОРГАНОВ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАНИЙ В ЯМАЛО-НЕНЕЦКОМ АВТОНОМНОМ ОКРУГЕ И ПОРЯДКА ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ КОНТРОЛЯ ЗА СОБЛЮДЕНИЕМ ОРГАНАМИ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ В ЯМАЛО-НЕНЕЦКОМ АВТОНОМНОМ ОКРУГЕ НОРМАТИВОВ ФОРМИРОВАНИЯ РАСХОДОВ НА ИХ СОДЕРЖАНИЕ (с изменениями на: 22.01.2016)
В соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации , федеральными законами от Утвердить прилагаемую методику расчета нормативов бюджетного финансирования реализации образовательных программ и субвенций из краевого бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в общеобразовательных организациях Алтайского края. Министерству образования и науки Алтайского края утвердить размеры нормативов бюджетного финансирования реализации образовательных программ в общеобразовательных организациях Алтайского края. Постановления Администрации Алтайского края от Рекомендовать органам местного самоуправления муниципальных районов и городских округов принять нормативные правовые акты, устанавливающие порядок расчета объемов средств, выделяемых на финансирование общеобразовательных организаций, на основе принципов нормативного бюджетного финансирования. Настоящее постановление распространяет свое действие на правоотношения, возникшие с Губернатор Алтайского края А. Настоящая методика разработана в целях определения единого подхода при расчете объемов средств на финансовое обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях Алтайского края, получение дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, исходя из нормативов расходов на одного обучающегося. В расходы на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в общеобразовательных организациях, получение дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам далее - 'общеобразовательные организации' , включены: Норматив расходов по заработной плате на одного обучающегося определяется на основе: Расчет стандартной базовой стоимости педагогической услуги на одного обучающегося, получающего образование по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, осуществляется в зависимости от уровней общего образования, исходя из следующих показателей: Доля расходов на оплату труда административного, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала составляет: Норматив расходов по заработной плате на одного обучающегося по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования в общеобразовательных организациях, а также дополнительного образования детей в общеобразовательных организациях по уровням общего образования п исчисляется по формуле: Нормативы расходов по заработной плате на одного обучающегося по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования в общеобразовательных организациях, а также дополнительного образования детей в общеобразовательных организациях в зависимости от видов классов и направленности профиля образовательных программ m исчисляются по формуле: Постановления Правительства Алтайского края от Расчет стандартной базовой стоимости педагогической услуги на одного обучающегося, получающего образование по образовательным программам дошкольного образования в группах кратковременного пребывания общеобразовательных организаций, производится, исходя из следующих показателей: Норматив расходов по заработной плате на одного обучающегося по образовательным программам дошкольного образования исчисляется по формуле: При расчете объемов субвенции в части расходов на оплату труда работников, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего общего образования в общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в общеобразовательных организациях, для каждого муниципального образования применяется районный коэффициент и коэффициент отклонения уровня средней заработной платы педагогического персонала, осуществляющего учебный процесс, касающиеся оплаты часов аудиторной занятости без учета квалификационной категории и других повышающих коэффициентов за период до перехода на новую систему оплаты труда от аналогичного среднекраевого показателя. Объемы субвенции корректируются также на величину отклонения среднего коэффициента квалификационной категории указанных работников по каждому муниципальному образованию от среднего коэффициента квалификационной категории по краю на начало учебного года. При расчете объемов субвенции в части расходов на оплату труда работников, реализующих программы дошкольного образования, для каждого муниципального образования применяется районный коэффициент, коэффициент отклонения среднего размера педагогической ставки заработной платы по каждому муниципальному образованию от среднекраевой педагогической ставки заработной платы данной категории работников, соответствующий средневзвешенному размеру окладов должностных окладов ставок заработной платы работников муниципальных общеобразовательных организаций по профессиональным квалификационным группам должностей работников, утвержденных органом местного самоуправления. При определении объема субвенции для каждого муниципального образования используются сведения о численности обучающихся, а также численности детей дошкольного возраста в группах кратковременного пребывания в общеобразовательных организациях в соответствии с данными государственной статистической отчетности по состоянию на 1 сентября текущего года. Указанные сведения предоставляются в Министерство финансов Алтайского края в сроки, установленные для предоставления расчетов субвенций на очередной финансовый год, за подписью министра образования и науки Алтайского края. Дополнительные расходы М на малокомплектные общеобразовательные организации, а также на филиалы муниципальных общеобразовательных организаций, в которых средняя наполняемость классов менее 14 человек и отсутствуют параллельные классы, исчисляются по формуле: Mn рассчитывается по формуле: К объему средств, направляемых на дополнительные расходы на малокомплектные общеобразовательные организации, применяется районный коэффициент и коэффициент отклонения уровня средней заработной платы педагогического персонала, осуществляющего учебный процесс, в части оплаты часов аудиторной занятости без учета квалификационной категории и других повышающих коэффициентов за период до перехода на новую систему оплаты труда от аналогичного среднекраевого показателя. Средства на стимулирование инновационной деятельности учитываются в объеме субвенций на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в общеобразовательных организациях. Распределение средств осуществляется по показателям результативности и качества деятельности с учетом численности педагогических работников приложение 2. Распределение указанных средств утверждается распоряжением Правительства Алтайского края. В объеме субвенции учтены расходы на выплаты денежного вознаграждения за выполнение функций классного руководителя. Право на получение ежемесячного денежного вознаграждения за выполнение функций классного руководителя далее - 'вознаграждение' имеют педагогические работники муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, следующих типов: Педагогическим работникам вышеназванных образовательных организаций денежное вознаграждение выплачивается в случае возложения на них, с их согласия, функций классного руководителя. Размер вознаграждения устанавливается из расчета рублей за классное руководство в классе с наполняемостью не менее установленной для образовательных организаций соответствующими типовыми положениями, утвержденными Правительством Российской Федерации, либо в классе с наполняемостью 14 человек и более в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности. В классах с наполняемостью менее установленной размер денежного вознаграждения определяется пропорционально численности обучающихся. Педагогическому работнику, осуществляющему функции классного руководителя одновременно в двух и более классах, классах-комплектах, денежное вознаграждение устанавливается с учетом количества обучающихся в каждом классе, классе-комплекте. При изменении численности обучающихся сумма денежного вознаграждения пересматривается в течение финансового года. К объему средств, направляемых на выплату денежного вознаграждения педагогическим работникам за выполнение функций классного руководителя, применяется районный коэффициент и коэффициент отчислений по страховым взносам в государственные внебюджетные фонды. Расчет субвенции бюджету i-го муниципального образования осуществляется по формуле: При расчете объемов средств, выделяемых общеобразовательной организации на выплату заработной платы на основе нормативов расходов по оплате труда работников на одного учащегося в год, органами местного самоуправления могут устанавливаться поправочные коэффициенты, учитывающие отклонение средней наполняемости классов данной организации от установленной наполняемости классов. Порядок расчета объема средств, выделяемых на финансирование муниципальных общеобразовательных организаций на основе принципов нормативного бюджетного финансирования, и размеры поправочных коэффициентов устанавливаются органами местного самоуправления. Приложение 1 к Методике расчета нормативов бюджетного финансирования реализации образовательных программ и субвенций из краевого бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в общеобразовательных организациях Алтайского края. Виды и направленности профили образовательных программ и формы обучения m. Коэффициенты удорожания по видам и направленности образовательных программ, формам обучения K m. Образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования. Образовательные программы общего образования, обеспечивающие дополнительную углубленную подготовку обучающихся по предметам гуманитарного, технического или естественно-научного профилей гимназические, лицейские классы. Общеобразовательные программы компенсирующего обучения классы компенсации. Образовательные программы общего образования, обеспечивающие дополнительную углубленную подготовку по иностранному языку. Образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования и дополнительные общеразвивающие программы, имеющие целью подготовку несовершеннолетних обучающихся к военной или иной государственной службе, в том числе к государственной службе российского казачества. Общеобразовательные программы профильного обучения. Обучение по основным общеобразовательным программам на дому. Групповое обучение по основным общеобразовательным программам в стационарах медицинских организаций. Индивидуальное обучение по основным общеобразовательным программам в стационарах медицинских организаций. Обучение детей-инвалидов по основным общеобразовательным программам на дому самостоятельно. Групповое обучение в вечерних школах, работающих в учреждениях УФСИН очная, очно-заочная, заочная формы обучения. Индивидуальное обучение в вечерних школах, работающих в учреждениях УФСИН. Психолого-педагогическое сопровождение детей-инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Психолого-педагогическое сопровождение детей-инвалидов, за исключением детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Приложение 2 к Методике расчета нормативов бюджетного финансирования реализации образовательных программ и субвенций из краевого бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в общеобразовательных организациях Алтайского края. Расчет средств производится по формуле: Для формирования рейтинга используются следующие показатели: По каждому показателю определяется рейтинг муниципальных районов и городских округов. Минимальному значению показателя соответствует минимальное значение рейтинга. На основании рейтингов по каждому из 10 показателей рассчитывается значение итогового рейтинга муниципальных районов и городских округов как среднее значение. Министерство образования и науки Алтайского края утверждает итоговый рейтинг муниципальных районов и городских округов, а также рассчитывает объем средств, выделяемых на стимулирование инновационной деятельности общеобразовательных организаций муниципальных районов и городских округов. Постановление Администрации Алтайского края Принявший орган: Администрация Алтайского края Статус: Образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования 1,0 1,0 2. Образовательные программы общего образования, обеспечивающие дополнительную углубленную подготовку обучающихся по предметам гуманитарного, технического или естественно-научного профилей гимназические, лицейские классы 1,15 1,15 3. Общеобразовательные программы компенсирующего обучения классы компенсации 1,3 2,3 4. Адаптированные общеобразовательные программы 1,4 2,5 5. Образовательные программы общего образования, обеспечивающие дополнительную углубленную подготовку по иностранному языку 1,08 1,22 6. Образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования и дополнительные общеразвивающие программы, имеющие целью подготовку несовершеннолетних обучающихся к военной или иной государственной службе, в том числе к государственной службе российского казачества 1,31 1,51 7. Общеобразовательные программы профильного обучения 1,0 1,0 8. Обучение по основным общеобразовательным программам на дому 3,0 5,5 9. Групповое обучение по основным общеобразовательным программам в стационарах медицинских организаций 0,6 1,01 Индивидуальное обучение по основным общеобразовательным программам в стационарах медицинских организаций 1,53 2,5 Самообразование, семейное образование 0,2 0,4 Обучение детей-инвалидов по основным общеобразовательным программам на дому самостоятельно 1,0 1,0 Очно-заочная форма 1,43 2,38 Заочная форма 0,73 0,97 Групповое обучение в вечерних школах, работающих в учреждениях УФСИН очная, очно-заочная, заочная формы обучения 1,68 2,26 Индивидуальное обучение в вечерних школах, работающих в учреждениях УФСИН 1,05 1,41 Психолого-педагогическое сопровождение детей-инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата 2,0 2,0 Психолого-педагогическое сопровождение детей-инвалидов, за исключением детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата 1,5 1,5 Приложение 2. Положения о персональных данных Версия сайта: Важные документы ТТК, ППР, КТП Классификаторы Комментарии, статьи, консультации Картотека международных стандартов: Федеральное законодательство Региональное законодательство Образцы документов Все формы отчетности Законодательство в вопросах и ответах.
Администрация Нижнего Новгорода снизит норматив площади школьных помещений из расчета на одного ученика
Приказ минфина рф о бухгалтерской отчетности организации
Замена кабины проблема с регистрацией
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МЕТОДИКИ РАСЧЕТА НОРМАТИВОВ БЮДЖЕТНОГО ФИНАНСИРОВАНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ И СУБВЕНЦИЙ ИЗ КРАЕВОГО БЮДЖЕТА БЮДЖЕТАМ МУНИЦИПАЛЬНЫХ РАЙОНОВ И ГОРОДСКИХ ОКРУГОВ НА ОБЕСПЕЧЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГАРАНТИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВ НА ПОЛУЧЕНИЕ ОБЩЕДОСТУПНОГО И БЕСПЛАТНОГО ДОШКОЛЬНОГО, НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ, ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ АЛТАЙСКОГО КРАЯ (с изменениями на: 03.04.2017)
Рено меган 4 технические характеристики