Программу план действий по достижению
Программу план действий по достижениюСкачать файл - Программу план действий по достижению
План действий по достижению целей, поставленных в программе развития школы Сортировать: План действий по достижению целей, поставленных в программе развития школы РАЗДЕЛ VII. План действий по достижению целей, поставленных в программе развития школы. Создать систему обучения, обеспечивающую развитие каждого ученика в соответствии с концептуальными основами, моделями выпускников начальной, основной, средней школы, целями и задачами программы развития. Осуществление переподготовки педкадров 3. Создание нового УМК 4. Увеличение ассигнований на реализацию нового учебного плана для нач школы, организация дополнительного образ-я Создание и реализация для начальной школы комплексной целевой программы перехода на новые образовательные стандарты, отраженный в образовательной программе, годовом плане школы. Чего хотят родители от школы, чем могут помочь ученику, школе в организаторской деятельности, в других вопросах. Составить образовательный учебный план школы с учетом пожеланий родителей, образовательных потребностей детей, для начальной школы ввести последовательно новый учебный план; Выполнение требований гос образовательных стандартов с учетом социального заказа семьи; Использование специальных учебных планов для обучения детей с ОВЗ, Составление индивидуальных образовательных программ для способных детей и детей, испытывающих проблемы в обучении; Составление ИОП для учащихся начального звена на основе портфолио , классов. Нормативные документы федерального, регионального, муниципального уровней; финансирование дополнительного образования в соответствии с новыми гос стандартами; Переподготовка учителей начальных классов; Технологическое и методическое обеспечение образовательной деятельности для детей с ОВЗ; Положение об обучении по ИОП учащихся начального и среднего звена Доступность образования для всех категорий обучающихся в школе в соответствии с их способностями, склонностями, интересами, потребностями и возможностями. Положение о рабочей программе по предмету, примерные программы, федеральные образовательные стандарты, результаты анкетирования учащихся и их родителей Соответствие рабочих программ по предметам всем требованиям, предъявляемым к ним на данный момент государством, социумом, рынком труда. Деятельность школы по совершенствованию воспитательной системы школы. Рекомендации примерной образовательной программы для начальной школы. Рекомендации концепции духовно-нравственного воспитания личности гражданина России. Научно-методическое обеспечение каждого компонента программы. Модифицированная комплексная программа воспитания и развития, реализация деятельности по срокам, заложенным в программе развития. Организация деятельности по формированию у детей универсальных учебных действий регулятивных, познавательных, личностных в начальном звене школы, ключевых компетентностей, заложенных в модели выпускников начальной, основной и средней школы в процессе воспитательной работы школы 1. Содержание модели выпускников начального, среднего, старшего звена школы 1. Перечисление основных компетенций, необходимых для жителей села 2. Ограничение возраста, пола детей 4. Организация работы по созданию модели воспитательного центра - как центра возрождения, сохранения и развития культурно-исторического наследия с. Великого, воспитание труженика села, туристско-краеведческой работы. В соответствии с основными идеями Федерального проекта духовно-нравственного воспитания учащихся. На основе ключевых традиций, исторического наследия с. Регулярное проведение социологических и психологических исследований по актуальным вопросам воспитания учащихся, выявление потребностей, интересов, … детей, определение уровня развития, воспитанности учащихся, согласно моделей выпускников начального, среднего и старшего звена школы 1. Наличие необходимого исследовательского, диагностического инструментария. Подготовка педагогов к этому виду деятельности 1. Перечень основных потребностей, ценностей, в разрезе каждого класса, ученика школы 2. Достигнутый уровень, приближенный к модели выпускника. Регулярное участие школы в различных смотрах, конкурсах, фестивалях и других формах, организованных на районном, областном, федеральном уровне 7. Регулярная учеба ученического актива по актуальным вопросам самоуправления, организация внеклассной деятельности школьников 7. Разработка и введение в практику методики самооценки работы классных руководителей, педагогов дополнительного образования, узких специалистов, занимающихся воспитательной работой в школе III. Деятельность школы по сохранению и укреплению здоровья участников образовательного процесса, формированию у них культуры здоровья и здорового образа жизни и обеспечение условий безопасности. Создать модель целостного подхода к оценке здоровья личности 2. Статистические данные о состоянии здоровья учащихся 3. Создание в каждом классе, в целом по школе здорового морально-психологического климата. Проведение индивидуальных, групповых консультаций, тренингов по снятию тревожности, напряженности, депрессий, фобий, страхов. Создание модульных программ коррекции эмоциональных нарушений у детей. Выполнение учебно-организационных факторов, необходимых для сохранения здоровья учащихся: Регулирование учебной нагрузки, ее соответствие возрастным и индивидуальным возможностям школьников; 2. Регулирование расписания уроков, распределение нагрузки по дням недели в учебном году; 3. Выполнение организационно-педагогических условий проведения уроков, других форм учебных занятий чередование видов деятельности, предупреждение переутомления, соблюдение учащимися правильной позы, ее соответствие виду работы и чередование в течение учебного занятия, соблюдение количества видов преподавания, наличие эмоциональных разрядок, физкультминуток, наличие здорового морально-психологического климата, преобладание положительных эмоций, предупреждение конфликтных ситуаций на учебных занятиях. Выявление результативности, посредством диагностики, определение перспектив 2. Составление с органами здравоохранения комплекса лечебных мер по детям, имеющим хронические заболевания е Совершенствование системы физкультурно-оздоровительных мероприятий комплектование групп для занятий по физической культуре, увеличение количества посещающих спортивные секции, проведение дней здоровья, секции корректирующей гимнастики, проведение физкультурно-подвижных игр на переменах Комплектование групп в соответствии с группами здоровья, выполнение социального заказа и потребностей учащихся в организации различного вида спортивных секций, клубов, выполнение режимных моментов, заложенных в правилах внутреннего распорядка школы ж Совершенствование системы школьного питания увеличение охвата школьников горячим питанием, организация витаминных столов, обеспечение нуждающихся на основании мед. Наличие инструкций по безопасной работе в каждом кабинете, включение вопросов данной тематики в планы проведения классных часов, приглашение специалистов для проведения активных форм работы. Оценка социально-психологической адаптации 1, 5 классы Характеристика физического развития и функционального состояния физического здоровья 2. Психофизиологические показатели нейродинамические 3. Деятельность по подготовке учащихся к продолжению образования, трудовой деятельности, жизни в семье Задача: Создать условия для успешной социализации выпускников школы. Отработка форм и методов проведения занятий, увеличение количества практических минипроб, отбор программ элективных курсов, спецкурсов в соответствии с профессиональной направленностью учащихся Банк элективных курсов, наличие профильных программ и их методического обеспечения, прохождение курсов учителями Все выпускники основной и средней школы имеют четкую профессиональную направленность, учитывающую их способности, интересы и возможности. Совершенствование деятельности школы по обеспечению доступности среднего образования Задача: Обеспечить качественное образование всем категориям детей обучающихся в школе: В редакции Указа 4. Достижение гендерного равенства в образовании и культуре - Национальный план действий по достижению гендерного Как меры по соблюдению Конвенции в стране способствовали достижению соответствующих целевых задач на год Целей Наличие программы информатизации школы или соответствующего раздела в программе развития школы, принятых педагогическим.
Программа достижения цели
Сдать на права временная регистрация
Смена киров афиша расписание на завтра
Как правильно составить план по достижению цели?
Портал по нервно мышечным заболеваниям
Должностная инструкция специалиста службы доу
Наушники для компьютера с микрофоном какие лучше
Как создать работающий план
Что делать если зубы болят и опухла
Схема парка горького москва 2017