Проблема поддержки людей аргументы
Проблема поддержки людей аргументыСкачать файл - Проблема поддержки людей аргументы
Петр Гринев и Швабрин. Некогда дружившие герои оказываются врагами из-за разных взглядов на такие понятия, как честь, верность, благородство. Швабрин в итоге предает Гринева , а из-за любви к одной и той же девушке-Маше Мироновой делает все возможное, чтобы уничтожить Гринева, с которым некогда дружил. Вася даже совершил неблаговидный поступок: Ребята проявляют верность друг другу, ведь настоящий друг никогда не предаст. Юного Петю Ростова по праву можно назвать настоящим патриотом. Уходит на войну совсем юным, но считает себя счастливым, ведь он рад служить Отечеству. Жизнь человека — главная ценность. Это понимает Андрей Болконский после тяжелого ранения, под Аустерлицем. Под небом Аустерлица, в душе происходит перелом. Кумиром молодого поколения начала 19 века был, несомненно, Наполеон. Но перед лицом смерти А. Здесь почитают и уважают старика Ростова. А Наташа Ростова доверяет все свои сокровенные мысли своей матери. В этой семье заложен крепкий нравственный стержень. Семья Ростовых воплощает истинно русский дух и черты национального характера. Проблема войны как народного бедствия. Проблема общности чувств у разного поколения. Уже в самом названии романа-эпопеи Толстого отражены две противоположные нравственно-философские категории. Автор осуждал войну как явление, противоестественное природе человека, несущее смерть, страдания, разрушения. Писатель призывает людей к единению во имя мирной счастливой жизни. Перед ее обаянием устоять просто невозможно, поэтому Андрея Болконского наконец-то посещает то божественное чувство платонической любви, искреннего чувства к Наташе. Хотя Наташа прекрасно понимала, что, лишившись состояния, обрекала себя на полное разорение. Героиня проявила лучшие качества души. Талант русского полководца Кутузова сыграл важную роль для достижения победы над врагом. Талант полководца проявляется в Бородинском сражении. В эпилоге романа Толстой утверждает торжество живой жизни, добра и правды. Об этом свидетельствует сон Николеньки Болконского. Сын мечтает вырасти достойным своего отца — Андрея Болконского. Сон Николеньки свидетельствует о непрерывном течении времени: Герои из народа — простые люди, носители лучших качеств , подлинные творцы истории. Именно партизанское движение ускорило приход победы. Долохов, Денисов и многие другие представители простого народа проявили бойцовский дух , героизм. Победа над Наполеоном- результат единения народа. Простые люди, носители лучших гражданских качеств и есть подлинные творцы истории. Даже после того , как герой ослеп, он не продолжает мечтать вернуться к своему любимому делу. Герой испытывает радость, когда вновь приступает к делу всей своей жизни: Он настолько хорошо знает свое дело, что и слепым знает дорогу наизусть. Яркий образ героя-энтузиаста — молодой учительницы- Марии Нарышкиной мы видим в рассказе А. Здесь очень сложно что-то вырастить вообще, но она пытается развести сад. Вместе со своими учениками она озеленяет пустыню. Такие люди, как Мария Нарышкина приходят в мир, чтобы украшать Землю и приносить людям счастье. Подчиненной узкой нелепой цели становятся герои чеховской трилогии. Их быт разрушителен и мелочен. Всему виной их косность, инертность, духовная слепота. В людях замерло все живое, доброе, вечное. Чехова как ни гуманны, как ни разумны были соображения Алехина, боявшегося разрушить семейное счастье Анны Алексеевны, взять на себя ответственность за дальнейшую судьбу, в итоге понимает, что все было ненужно, мелко и обманно и мешало им любить друг друга. Основная мысль рассказа в том, что человек должен стремиться к содержательной жизни, которая не бывает в мире с покоем и личным счастьем. Главный герой Юшка помогает бедной девочке сироте получить образование и найти свое призвание в жизни, получить профессию врача. Для этого Юшка жил скромно и экономил, чтобы отложить средства для успешного будущего девочки. Никто в селе об этом не знал, ведь он никому об этом не рассказывал. Проблема жестокого отношения к обездоленным людям. Милосердия и любви ко всему живому. Ведь жестокость порождает жестокость. Она учится в вечерней школе и работает. Юная героиня помогает растить бедного мальчика, сироту Юшку. Этот мальчик называет ее своей мамой. Она проявляет добро и сострадание. Капитан Иванов, убыв из армии по демобилизации, возвращается домой. Дома его ждут жена с детьми: Узнав, что его жена однажды изменила ему, и, заметив, что дети повзрослели: Он решает покинуть семью на поезде. Из набирающего скорость вагона, Иванов видит бегущих детей. Они, спотыкаясь и падая, бегут вдоль рельсов за поездом. Чтобы догнать и вернуть своего отца. Иванов понимает, что он дома нужен и выпрыгивает из поезда навстречу Петрушке и Насте. Самая большая радость для Настеньки книжка, которую она бережет. Вернувшись с войны, отец не узнает своих детей. Они вполне самостоятельные и выполняют работу взрослых. В рассказе Главный герой Нефёд проявляет героизм. Но автор пишет об этом как об обыкновенном событии. Нефёд пожертвовал своей жизнью ради чужого ребенка. Он не смог поступить по-другому. Его добрая душа пожелала совершить добро. Герой добыл для больного мальчика лапти и фуксин для их покраски. Вот только дойти живым не сумел, замерз по дороге. Ценой собственной жизни, Нефёд совершил бескорыстное дело. Решительность, сострадание, скромность и бескорыстная доброта вызывают уважение и восхищение. Хотя Нефёд и погиб, его самоотверженный поступок помогает спасти жизни еще нескольким людям. Заплутавшие в буранной ночи мужики, которые уже совсем было отчаялись выбраться из снежного бурана, наткнулись на труп Нефёда и поняли, что где-то близко жилье. Необычайная скромность , доброта героя, способность к самопожертвованию являются проявлением истинно высоких нравственных качеств человека. Спустя30 лет, герои встречаются. Она не перестает его любить, хотя вся ее жизнь прошла в одиночестве. Оказалось, что Николай Алексеевич был жестоко наказан: Недобрый безнравственный проступок может бумерангом вернуться наказанием, возмездием даже спустя годы: В центре романа батарея, перед которой поставлена задача: Этот бой, возможно, решит судьбу фронта. И потому так грозен приказ генерала Бессонова: Стоять и о смерти забыть! Не думать о ней ни при каких обстоятельствах! Ведь на командирах лежит великая ответственность за судьбы людей, страна доверила им их жизни. Настоящий командир должен сделать все возможное, чтобы не было напрасных потерь, потому что каждый человек — это судьба. Личный пример исторических лиц, людей, стоящих у власти важен и велик. Два образа полководцев предстают в момент битвы: Петр1 и Карл Автор точно характеризует психологическое состояние военачальников. А теперь вспомним шведского короля Карла. Он растерян, он не уверен в победе своего войска. Таким образом, успех любого дела во многом зависит от личности полководца, командира! Это однообразное, почти автоматическое существование происходит прежде всего потому, что герои испытывают острое невыносимое чувство тоски по родине, ностальгии по России. Герои прячутся от тоски и одиночества. Пережитые им чувства пробудили интерес к жизни. И Ганин теперь полон желания жить и действовать. И все это только после того, как он прикоснулся к милой России, через образ Машеньки. Судьба бедной доверчивой старушки вызывает сострадание. У него был опыт изъятия долгов у высокопоставленных должников, пользующихся покровительством власти. Игру юноши услышал известный композитор Антон Павлович Рубинштейн, который вовремя появился в жизни мальчика. Счастливый случай, поворот судьбы многое значат в жизни человека. Мальчик, музыкант -самоучка Юрий Азгаров — настоящий самородок. Он был не по-детски серьезным и самоуверенным, а еще самолюбивым, но ,самое главное, изумительно талантливым. Этот маленький человечек извлекал из инструмента мощные, смелые, полные звуки. Талант маленького пианиста не остался не замеченным … На его долю выпал подарок судьбы. Его заметил великий пианист того времени- Антон Григорьевич Рубинштейн. Обычный случай может повлиять на будущие планы, выбор жизненного пути. Герой рассказа Иван Васильевич отказывается от карьеры, блестящей невесты- Вареньки Б. Статный красивый отец на балу, танцующий мазурку с дочерью и после бала: Рука, которая нежно поддерживала дочь во время танца, бьет сегодня по лицу слабосильного солдата. Иван Васильевич не может найти оправдания изуверству полковника. Любовь постепенно уходит из сердца юноши. Они не представимы вне России, они просто не мыслимы, без единодушия с Отечеством. Его можно назвать праведником. Служа в должности он взяток не берет, а служит верою и правдою. Главный герой — простой русский солдат- Андрей Соколов. Война сломала все надежды и мечты. Андрей остается один, однако на жизнь не жалуется, а ,наоборот, находит силы и отдает свою любовь и нежность приемному сынишке — сиротке Ванюшке. Андрей Соколов- несгибаемый боец, способный на чудеса героизма, это человек, которого не сломили кошмары войны, не опустошили утраты и лишения, перенесенные им. История русской деревни , трагические события х годов, раскулачивание. В эпоху раскулачивания не было победителей. Одни стали жертвами репрессий, другим эти преступления опустошили души, обрекли их на вечное раскаяние. Эти губительные последствия культа личности проникли в души людей, в их характеры, изменили их жизненные ориентиры. Тогда жестокость порождает другую жестокость. Страшно , когда беззащитные несчастные люди готовы казнить более беззащитное существо, а тем более решиться на убийство. Убить или не убить? Родион мучается этим вопросом. Он стоит перед нравственным выбором: Герой делает, на мой взгляд, неправильный, бесчеловечный выбор. Раскольников решает убить старушку. Искупление вины же в финале романа, по мнению автора, возможно лишь только путем обращения героя к Богу. Такой выбор может зависеть от многих объективных и субъективных причин. Несмотря на то, что Меннерс молил о помощи Лонгрена, тот остался твердым в решении, поскольку когда-то Меннерс не помог супруге Лонгрена. Любящая слепой любовью мать, не должна забывать об ответственности за будущее своего ребенка. Неслучайно кто-то из выдающихся деятелей сказал, что прежде чем воспитать кого-то, нужно, прежде всего, воспитать самого себя. А иначе вырастит такой же, подобный тебе. Ведь они до того, как попасть на остров, думали, что еда на стол попадает уже в готовом виде! Вера Алмазова счастлива, когда у супруга все в порядке не только дома, но и на службе. Ведь она прекрасно знает, что происходит не только дома, но и на работе, интересуется успехами и проблемами своего Николая. Алмазовы — счастливая семья…. Достаточно кому-нибудь позвонить в депо и сообщить адрес. Сначала сокращенное издание, постепенно доходит до нескольких строк в словаре, а затем и вовсе чтение становится запретом. Власти считают, зачем учиться, зачем читать, если книги полны крамольных мыслей? Когда-нибудь оно пригодится нам. То есть мы должны сохранить все знания и донести своим потомкам, помогут нам в этом книги. В таком мире происходит постепенная деградация личностных ценностей и нравственных ориентиров. А на мир героиня смотрит жадными до зрелищ глазами. Она равнодушна и безучастна к чужому горю. Время от времени на них обрушивается громыхающей лавиной рёв истребителей, напоминая о близости войны. Кларисса прислушалась к беседующим в парке людям. Сделала вывод, что люди , беседуя, не рассказывают о личных чувствах, переживаниях, а лишь перечисляют марки авто, моды…И всякий раз прибавляют: Следовательно, можно сделать вывод, что материальные ценности в жизни героев повести Брэдбери преобладают над духовными. В этом мире картинные галереи представляют просто переливы красок, все в них беспредметно. Картины не рассказывают и воспитывают, а лишь показывают, развлекают. Такой вывод делает героиня повести Кларисса. Умирают, прыгая с высотных зданий! Героини с наивной и легкомысленной беспечностью отправляют своих мужей на войну, словно на прогулку. Когда их спрашивают об их мужьях, они отвечают фразами и репликами окружающих: Даже если будут жечь книги, найдутся люди, хранители знаний. Сокровищницей для подобных людей станет их память. Эти лучшие сыны народа останутся носителями нравственности, угнетаемой, но культуры и интеллигентности, человечности. Подобными людьми, носителями знаний в повести являются старики ученые, которые помнят еще наизусть строки Шекспира и Данте, к таковым относится и ясноглазая Кларисса. Жизнь человека подобна существованию машин, люди стали роботоподобными и бесчувственными… Искусственная жизнь, внешность, чувства и даже собака и та электронная. А мечта у героини тоже пустая и глупая: Все как в театре, все как для зрелища! Власть техники Интернета способствует уничтожению культуры, отнимает последние проблески человеческого разума и чувства. Опасным явлением становится, когда реальная жизнь для людей менее становится чужой, далекой, а нереальная искусственная становится обыденной. Монтэг, прикоснувшись к природе, уйдя подальше от города, заново узнает мир, познает окружающую действительность. Он начинает чувствовать тишину, слышать запахи, т. И тогда природа становится родной: Подростки жаждут зрелища, веселая компания подростков решила не просто напугать преследуемого Монтэга, а сбить, т. Они нисколько не задумывались, что не имеют права отнимать человеческую жизнь. У молодых людей отсутствуют чувства человечности и ответственности за свои поступки. Ей ничего не стоит смести нас с лица земли своим дыханием или затопить нас водами океана — просто чтобы еще раз напомнить человеку о том, что он не так всемогущ, как думает. Если мы не будем постоянно ощущать её рядом с собой в ночи, мы позабудем, какой она может быть грозной и могущественной. А еще он говорил: Он прекрасней любой мечты, созданной на фабрике и оплаченной деньгами. Убежав от преследователей далеко от города, на природу начинает жить. И чем глубже он их вдыхал, тем осязаемее становился для него мир во всем разнообразии. Монтэг — главный герой повести Рея Бредбери, понял истинное назначение огня, лишь попав на природу, удалившись от города. Огонь не должен сжигать, уничтожать, огонь должен согревать! ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. Демоверсии ОГЭ по литературе год. Как правильно выбрать ВУЗ. Срок действия ЕГЭ увеличили до 4 лет Срок действия ЕГЭ увеличили до 4 лет. Сочинение по тексту А. Проблема сохранения ощущений детства. Обо мне Мое портфолио Гостевая Школьная жизнь Галерея Рабочие программы Литература Русский язык Русский язык. Банк аргументов к сочинению ЕГЭ дополнения Автор: Банк аргументов к сочинению ЕГЭ дополнения Проблема верности в дружбе и предательства А. Обо мне Мое портфолио Школьная жизнь Галерея Творческие работы Творческие работы. Смотрите также наши проекты Morphologica. Сервис морфологического по частям речи разбора слов Prepodka. Рефераты, сочинения, биографии писателей. Новые записи Популярные записи. Рубрики Аргументы Видео Литература Новости Подготовка к ЕГЭ Подготовка к ОГЭ Правила Русский язык Сочинения Тесты Тесты ОГЭ Фото с уроков.
Банк аргументов к сочинению ЕГЭ дополнения
Причины эмиграции трудовых ресурсов
Бронхостоп инструкция по применению
Банк аргументов для сочинения ЕГЭ по русскому языку
Владислав и анна совместимость
Расписание дизелей волковыск барановичи центральный
Сочи парк южные культуры как добраться
Аргументы по русскому языку к сочинению ЕГЭ
Витамины олиговит инструкция по применению
Трудовой договор с директором школы образец
Займы дающие деньги с испорченной кредитной историей