Практическая Работа Экосистемы

🛑🛑🛑 ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

Практическая работа «Экосистемы»
Цель:
- закрепить понятия «экосистема», «биоценоз», «биотоп»;
- сформировать представления о растительном и животном мире экосистемы;
- привить интерес к изучению природы родного края.
Оборудование: мультимедийная презентация, карточки-задания, фломастеры.
Ход работы:
I. Организационный момент.
II.
Повторение пройденного.
1) Что такое экосистема?
(Экосистема – это совокупность живых организмов и неживых компонентов, которые взаимодействуют друг с другом.)
И Конкуренция Между Их Участниками
Практическая работа «Экосистемы и конкуренция между их участниками»
Цель работы: формирование представлений об экосистемах, конкуренции между их членами, о взаимосвязи живого и неживого в экосистеме.
Оборудование: таблица «Экосистема», рисунок «Конкуренция между ее участниками».
Ход работы
I. Организационный момент
II.
Объяснение темы работы.
III.
Выполнение практической работы
IV.
Подведение итогов
V. Домашнее задание
VI.
Задание на дом

Практическая работа Экосистемы.
Практические работы по географии.
В данной работе рассматривается экосистема луга.
Цель работы: Выявить особенности экосистемы луга, выделить характерные особенности и различия лугов разных типов.
Задачи работы: 1. Изучить экосистему луга в целом.
2. Выявить характерные особенности луга как экосистемы.
3. Раскрыть условия существования луга и его значение в природе.
4. Выявить роль лугов в жизни человека.
5. Выявить проблемы охраны лугов.

Презентация
Практическая работа экосистемы презентация
Практическая Работа Экосистеиа Презентация - nashakartinki.
Презентация на тему: «Экологические системы» — скачать.
Экология: практические работы.
Экологические системы и природные сообщества.
Практические работы по экологии.
1. Практическая работа No1. Определение экосистем по описанию и картированию.
Цель работы: определить экосистему по описанию, составить описание экосистемы.
Задачи: 1.

Земли
В отличие от природных сообществ, где в качестве основных продуцентов выступают животные, а консументов — растительноядные животные, в экосистемах пищевые цепи обычно состоят из нескольких звеньев: продуценты, гетеротрофные потребители, детритофаги и редуценты.
Продуцентами называют растения, создающие органические вещества из неорганических.
Гетеротрофными называются животные (простейшие, бактерии, грибы), потребляющие органические вещества, синтезированные растениями.
Луга
Практическая работа экосистемы луга Практическая работа.
В результате чего и как происходит круговорот веществ в экосистеме луга?
На лугу растут травы, которые опыляют насекомые.
Если на лугу много насекомых, то опыление происходит быстро.
А если насекомых мало, опыления не происходит.
Чтобы растения опылялись, нужно, чтобы на лугу было много насекомых.
Животные.
На лугах живут животные, которые поедают растения.
Например, жуки-короеды.
Они питаются корой деревьев.
Окружающей
Среда обитания.
Экосистема.
В. А. Обручев.
«Земля Санникова»
Презентация к уроку по теме «Экологические системы».
6 класс.
Учитель: Озорнина С.Г.
Цель: создать условия для формирования знаний о составе, структуре, функционировании экологических систем.
Задачи:
1) Познакомить с основными понятиями – экосистемами, биогеоценозами, экотоном, трофической структурой экосистемы.
2) Показать роль человека в экосистеме, как разрушителя экосистем.
Презентация к уроку (биология, 7 класс) по теме: Презентация к уроку.
Практическая работа No3.
Разработка урока по биологии в 7 классе «Экологические системы»
Цели урока:
Образовательные:
- сформировать понятие о экосистемах;
- выработать навыки самостоятельной работы по составлению экосистем и их описанию;
Развивающие:
- развивать умение работать с текстом учебника;
- продолжить формирование умений анализировать, делать выводы;
Воспитательные:
Почвы И Растительного Мира
Практическая работа «Экосистемы почвы и растительного мира»
Цель: изучить особенности экосистемы почвы.
Оборудование: лупа, карта «Почвы», таблица «Растительные сообщества», гербарий, рисунки с изображением растений, схема «Строение цветка».
Ход работы.
1. Определите, к какой группе относится данное растение.
2. Напишите на листке бумаги название растения, а рядом — его принадлежность к той или иной группе.

Практическая работа Экосистемы' title='Практическая работа экосистемы' />Экосистема это совокупность всех живых организмов, населяющих данную территорию, и среды их обитания.
Таким образом, экосистема является сложной системой и состоит из трех уровней.
Каждый из уровней включает в себя организмы разных систематических групп.
На первом уровне находятся организмы микроскопические, или одноклеточные, простейшие.
One Cannot Make Real Friends Online Эссе
Автоматизация В Теплоэнергетике Реферат
Практическая Работа Деятельность Человека Виды Деятельности