Пожелание добра людям выражение сущности человека
Пожелание добра людям выражение сущности человекаУрок русского языка по теме 'Текст как средство подготовки к ГИА. Что такое микротема?' 9-й класс
=== Скачать файл ===
Определить, в какой степени учащиеся готовы к сдаче ГИА по русскому языку; — выявить пробелы в знаниях учащихся; повысить точность и лаконичность речи учащихся; научить определять тему и идею текста; создавать сжатые тексты на основе услышанного; — совершенствовать знания и умения учащихся по написанию сжатого изложения и выполнению тестовых заданий, подобных ГИА; — способствовать воспитанию психологической устойчивости и чувства уверенности в собственных знаниях. Правильно организовать работу по подготовке к изложению; cоздать условия для развития у выпускников различных видов речевой деятельности чтение, письмо, слушание ; разработать задания и упражнения для устранения этих пробелов. Ребята, перед нами стоит сложная задача: И готовиться к экзамену нужно заблаговременно. Сегодня на уроке мы попытаемся устранить неизвестное, определить, насколько мы подготовлены к итоговой аттестации. Работа по русскому языку в 9-ом классе состоит из трёх частей. На выполнение работы отводится 4 часа. Первая часть работы С 1. Мы должны определить микротемы изложения, передать главное содержание каждой микротемы и текста в целом. Объём изложения — не более 70 слов. За изложение можно получить максимум 7 баллов. Вторая часть работы — это тестовые задания: Перед тем как выполнить эти задания, нужно прочитать предложенный текст и выполнить задания по этому тексту. Заданий типа А всего — 7. Из четырёх вариантов ответа нужно выбрать один, за каждый правильный ответ можно получить 1 балл, всего — 7 баллов. Заданий типа В — 9. Ответы нужно записать в виде цифр или слов и словосочетаний. Максимальное количество баллов, которое можно заработать, — 9. Третья часть работы С2 — написание сочинения на лингвистическую тему, где вы должны охарактеризовать лексические и грамматические явления языка, привести два примера из прочитанного текста. Можно заработать дополнительные баллы за грамотность. За безошибочную работу можно заработать дополнительно 10 баллов. Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, — Перед вами на слайде предложения, попробуйте сократить их, применяя известные вам способы компрессии текста. В первом предложении можно применить прием сжатия текста — исключение, заменив однородные члены часть предложения обобщающим словом местоимением. Во втором предложении применен способ компрессии текста — исключение. Уберем однородные обстоятельства, конкретизирующие обобщающие слова везде, во всем. Сказка живет везде, во всем: Сказки покажут, как веселый, но слабый может победить сильного, но хмурого. Мир, в котором всегда торжествует добро, где умный всегда побеждает глупого, хороший — плохого, и в финале, как правило, все счастливы. Нет, конечно, и среди вас есть такие, после которых становится грустно и хочется плакать. Но это святая грусть и святые слезы. Мы часто говорим друг другу: Это не просто выражение вежливости. В этих словах мы выражаем свою человеческую сущность. Надо иметь большую силу духа, чтобы уметь желать добра другим. Умение чувствовать, умение видеть по-доброму окружающих тебя людей — это не только показатель культуры, но и результат огромной внутренней работы духа. Обращаясь друг к другу с просьбой, мы говорим: Просьба — это порыв души. Отказать человеку в помощи — значит потерять собственное человеческое достоинство. Равнодушие к нуждающимся в помощи — это душевное уродство. Чтобы уберечь себя от равнодушия, надо развивать в своей душе соучастие, сострадание и в то же время умение отличать безобидные человеческие слабости от пороков, калечащих душу. Увеличивать добро в окружающем нас мире — в этом заключается самая большая цель жизни. Добро слагается из многого, и каждый раз жизнь ставит перед человеком задачу, которую надо уметь решать. Любовь и дружба, разрастаясь и распространяясь на многое, обретает новые силы, становятся всё выше, а человек, их центр, мудрее. Вы должны воспроизводить содержание каждой как каждой микротемы, так и исходного текста в собственном письменном произведении, не искажая смысла прочитанного текста. Тема — предмет, основное содержание, рассуждения, изложения, разговора и т. Чтобы определить количество микротем и главную мысль каждой микротемы подчеркнём ключевые фразы. Умение чувствовать, умение видеть по-доброму окружающих тебя людей — это не только показатель культуры , но и результат огромной внутренней работы духа. Чтобы уберечь себя от равнодушия, надо развивать в своей душе соучастие, сочувствие , сострадание и в то же время умение отличать безобидные человеческие слабости от пороков, калечащих душу. Любовь и дружба , разрастаясь и распространяясь на многое, обретает новые силы , становятся всё выше, а человек, их центр, мудрее. Человек, стремящийся делать добро, имеет высокую цель. Слагаемыми добра являются любовь и дружество. Лишь распространяясь на многое, они крепнут и увеличиваются. Желать друг другу добра — это проявление нашей человеческой сущности. Человек, умеющий видеть доброту вокруг себя, культурный и душевный человек. Такой человек не откажет другому в помощи. Отказ от помощи — это не просто равнодушие, но и душевное уродство. Уберечься от равнодушия помогут сострадание и сочувствие. Совершенствование умений и навыков. Сейчас перейдём ко второй части экзаменационной работы — выполнению тестовых заданий. Детям раздаются карточки с заданиями. Все положительное, хорошее, полезное. Вы поняли, ребята, что написать изложение непростая задача. Что необходимо для успешной работы? Можно ли изложить исходный текст без искажений, если текст не понят? Я вспоминал сотни ответов мальчишек на вопрос: Сильным, храбрым, мужественным, умным, находчивым, бесстрашным И никто не сказал: Почему доброта не ставится в один ряд с такими доблестями, как мужество и храбрость? Но ведь без доброты — подлинной теплоты сердца — невозможна душевная красота человека. Добрые чувства, эмоциональная культура — это средоточие человечности. Сегодня, когда в мире и так достаточно зла, нам стоит быть более терпимыми, внимательными и добрыми по отношению друг к другу, по отношению к окружающему живому миру и совершать самые смелые поступки во имя добра. Следование путём добра — путь самый приемлемый и единственный для человека. Он испытан, он верен, он полезен и человеку и в одиночку, и всему обществу в целом. Учить чувствовать и сочувствовать — это самое трудное, что есть в воспитании. Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь, потому что они усваиваются одновременно с познанием первых и важнейших истин, главная из которых — это ценность жизни, чужой, своей, жизни животного мира и растений. В детстве человек должен пройти эмоциональную школу — школу воспитания добрых чувств. Школа цифрового века Вебинары. Подать заявку Личный кабинет. Главная Положение о фестивале и конкурсах Содержание: Ваш браузер не поддерживает плавающие фреймы! Для учителей русского языка. Вершинина Лариса Юрьевна , учитель русского языка и литературы. Школа цифрового века Вебинары Курсы повышения квалификации Учительская книга Педагогический марафон. Пожелание добра людям — выражение сущности человека. Умение видеть по-доброму окружающий мир, людей — показатель культуры, результат большой внутренней работы. Доброта — это человеческое достоинство, а равнодушие — душевное уродство, чтобы уберечься от него, надо развивать в своей душе сочувствие и соучастие. Увеличивать добро в окружающем нас мире — в этом заключается самая большая цель жизни; умение любить и дружить делает человека мудрее и сильнее. Желать друг другу добра — это прявление нашей человеческой сущности. Чтобы уберечь себя от равнодушия, надо развивать в своей душе соучастие, сочувствие, сострадание и в то же время умение отличать безобидные человеческие слабости от пороков, калечащих душу.
Расписание автобуса 4 нижний тагил заречная
Где взять оценку на квартиру для суда
Образец заполнения исходящего журнала
Камаз 53112 технические характеристики
Оливье акции москва каталог сегодня 2017 года