Печальный Смех В Комедии Недоросль Сочинение
Печальный Смех В Комедии Недоросль Сочинение
Сочинение на тему . В жанровом отношении "Недоросль" - комедия , однако смех в ней печальный
В комедии "Недоросль" высмеивают отрицательных героев и их качества. Г-жа Простакова - жадная, необразованная, незаслуженно властная женщина. Г-н Простаков - подкаблучник, не имеющий своего мнения. Митрофан - избалованный, глупый мальчишка, которому есть дело до всего, кроме образования. Все качества этих героев высмеиваются в данном произведении, но печаль в том, что глупость,жадность присутствуют и будут присутствовать в людях. "Было бы смешно, если бы не было так грустно".
У к...лосьев усы поб...лели.у колосьев усы побелели над словом колосьев цифра 3 сверху Как разобрать морфологически Italy какой цифра 3 Что означает
Укажите назывное предложение.
Дом на опушке, камин и поля…
На Земле – ночь и холод.
Вот это подлинная красота!
Какая красота – целая буря красной пыли
…
!
прочитайте данные тексты. определите, какие средства выразительности используются в них. (оксюморон- сочетание несочетаемых слов; градация-последовате
…
льное расположение слов по мере эмоционального возрастания; аллегория- какой-то предмет называется другими словами; антитеза-противопостовление)1. Город Пушкин- колыбель творчества поэта. Здесь проходили его юные годы, рождались его первые творческие замыслы. Прекрасные пейзажи парков, величественные памятники русской воинской славы, стройная галерея камерона, скульптура "Девушка с кувшином" вызывают в памяти стропы многих пушкинских произведений.2. Знойный и душный полдень. На небе ни облачка... выженная солнцем трава глядит уныло, безнадёжно: хоть и будет дождь, но уже не зеленеть ей... Лес стоит молча, неподвижно, словно всматривается куда-то своими верхушками или ждёт чего-то.3. Солнце запуталось в серовато-желтых туман за серебряной рекой. Над водой сонно клубится прозрачный туман. Тихий город спит, приютясь в полукольце леса. Утро, а грустно. День ничего не обещает, и лицо у него печальное.СПАСИБО
. В каком слове произносится звук [ч']?
а) извозчик;
б) расчет;
в) четверг.
Прочитай текст и выполни задания.
_______________________________________
Если бы залы и комнаты Лицея умели говорить, сколько интересного порассказал
…
и бы они... Одну из самых волнующих историй рассказала бы, конечно, так называемая Газетная комната.
В Газетной комнат_ часто бывал и Пушкин пересматривал все перелистывал страницы*. Есть ли что о нападени_ Наполеона?
Наступил уже 1812 год и политические известия с каждым днем становились всё тревожней. Тревога носилась в воздух_. Война не была ещё об_явлена а части русской арми_ уже двинулись навстречу врагу.
Однажды мглистым февральским утром лицеисты увид_ли: мимо самого Лицея по Садовой улиц_ бесконеч?ной тёмной лентой движ_т?ся лейб-гвардии Гусарский полк. За ним двинулись и другие. Они шли и шли и подростки в синих мундирч_ках выбегали им навстречу из здания Лицея.
И они, эти мальчики, вдруг почувствовали: они вместе со всеми, они тоже русские. Некоторые лицеисты даже пытались убежать на фронт. Особенно их пор_зило известие, что генерал Раевский со знам_ в руках повёл в бой двух своих сыновей — шестнадцати и двенадцати лет. Учёба теперь казалась ненужным и утомит_льным занятием.
Все в Росси_ всё время ждали новостей.
Позже сами французы рассказывали, что при их приближени_ деревни превращались или в костры, или в крепости. Даже женщины сражают?ся. Крестьянка Прасковья из деревн_ Соколово одна оборонялась от шести неприятельских солдат. Трёх заколола вилами трёх других обратила в бегство… **
Пушкин гордился своим народом:
Страшись, о рать иноплеменных!
России двинулись сыны;
Восстал и стар и млад; летят на дерзновенных,
Сердца их мщеньем возжены.
Вострепещи, тиран! Уж близок час паденья!
Ты в каждом ратнике узришь богатыря,
Их цель иль победить, иль пасть в пылу сраженья…
1. Реши орфографические и пунктуационные задачи (18 х 0,5 = 9 п.; 6 х 1 = 6 п.).
2. Создай таблицу, назови колонки так: Глагол — Неопр. форма — Спряжение — Вид — Форма 3 л., ед. ч. Выпиши глаголы из абзаца, помеченного двумя звёздочками, и заполни таблицу по образцу (5 х 2 = 10 п.).
Образец: рассказывали — рассказывать — 1 спр. — несов. в. — рассказывает.
3. Произведи разбор по составу слова «оборонялась» (2 п.).
4. От какого слова образовался глагол, укажи способ образования (2 п.).
Оборонялась ←
5. Произведи синтаксический разбор предложения, помеченного звёздочкой, построй схему (4 п.).
6. Выпиши из стихотворения А. Пушкина устаревшие слова (не менее 5), подбери к ним современные синонимы (5 п.).
7. Озаглавь текст (1 п.).
8. О каком событии говорится в тексте? Приведи не менее трёх аргументов (3 п.).
9. Сформулируй основную мысль текста (2 п.).
10. Какие чувства испытывали лицеисты и почему (3 п.)?
11. Кому принадлежат следующие строчки (2 п.):
И молвил он, сверкнув очами:
«Ребята! не Москва ль за нами?
Умрёмте ж под Москвой,
Как наши братья умирали!»
— И умереть мы обещали,
И клятву верности сдержали
Мы в бородинский бой.
Автор __________________, название произведения ________________________.
12. Дай развёрнутый, аргументированный ответ на вопрос «Что объединяет эти строки с текстом контрольной работы»
В каком предложении вместо слова ВОЕННЫЙ нужно употребить ВОИНСКИЙ? Рядом с отцом находился его старинный друг – ВОЕННЫЙ доктор Дударев.
Серпилин был
…
ВОЕННЫМ человеком и знал, что на войне не бегают с места на место, на войне ждут своего часа.
В народном богатырском эпосе воспевалась защита родной земли, ВОЕННАЯ доблесть и верность родине.
По окончании ВОЕННОГО училища он сразу попал на фронт.
Произведи морфологический разбор причастия.
Пример:
«Она лила теперь благодатные слёзы, приносящие облегчение».
Приносящие (слёзы) — что делающие? — п
…
ричастие, от глагола приносить.
Морфологические признаки.
Н. ф. — приносящий.
Постоянные признаки:
действительное; наст. вр.; несов. в.; невозвр.
Непостоянные признаки:
в В. п., мн. ч.
Синтаксическая функция:
слёзы (Какие?) приносящие облегчение — определение.
Солдаты, сражающиеся на улицах, захватили здание городской почты.
(
) —
? — причастие,
от глагола
.
Морфологические признаки.
Н. ф. —
.
Постоянные признаки:
действительное
;
прош. вр.
;
сов. в.
;
невозвр.
Непостоянные признаки:
Т. п.
;
мн. ч.
;
Синтаксическая функция:
(
?)
—
.
Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program
Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.
Сочинение на тему .В жанровом отношении " Недоросль ..."
Смешное и трагическое в комедии Фонвизина « Недоросль »
Грустный смех Фонвизина ( сочинение ) « Недоросль »...
Сочинение : Смешное и трагическое в комедии Д. И. Фонвизина...
Сочинение на тему грустный смех фонвизина в комедии ...
Реферат Бесплатно Клеймение Мяса И Мясопродуктов
Реферат По Физкультуре На Тему Бег Коротко
Ялтинская Дача Чехова Сочинение Егэ Проблема
Проблема Ограниченности Ресурсов Реферат
Реферат На Тему Домашняя Экономика По Технологии