Написать Сочинение Про Добро
Написать Сочинение Про Добро
Пожалуйста помогите: какими словами следует заменить этих точек............is the most reactive metal.............is radioactive element
Помогите пожалуйста. Нужно выделить суффикси, подчеркнуть, и написать сов. в. или несов.в.,сопряжения определить, страдательный или действительный.
помогите пожалуйста написать сочинение по родному языку на тему неважно,произошёл ли человек от обезьяны намного важнее, чтобы он туда снова не вернул
…
ся Р.Вагнер
помогите пж номер 268 вставлять буквы не надо
Подбери, если это возможно, к деепричастиям пару с постфиксом -ся (или -сь).Пример:умывая — умываясь,загадав-? спустив-?
Соревнование "Кто больше?". На основе приклепленных фотографий составьте и запишите несколько сложноподченённых предложений с придаточным обстоятельст
…
венными. Объясни расстановку знаков препинания.
СРОЧНО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Определите и запишите основную мысль текста (начините со слов автор хотел )
Всё дальше уходит Великая
…
Отечественная война в прошлое, но память о ней жива в сердцах и душах людей. В самом деле, как можно забыть наш беспримерный подвиг, наши невосполнимые жертвы, принесённые во имя победы над самым коварным и жестоким врагом – немецким фашизмом.
Четыре военных года по тяжести пережитого не могут сравниться ни с какими другими годами нашей истории. Но память человека со временем ослабевает, из неё по крупицам уходит сначала второстепенное: менее значимое и яркое; а затем – и существенное. К тому же всё меньше становится ветеранов, тех, кто прошел войну и мог бы рассказать о ней. Если в документах и в произведениях искусства не будут отражены самопожертвования и стойкость народа, то горький опыт прошлых лет забудется. А этого нельзя допустить!
Тема Великой Отечественной войны на протяжении десятилетий питает литературу и искусство. О жизни и подвиге человека на войне снято немало прекрасных фильмов, созданы замечательные произведения литературы. И тут нет какой-либо преднамеренности, есть боль, не покидающая душу народа, который потерял за годы войны миллионы человеческих жизней. Но самым главным в разговоре на эту тему является сохранение меры и такта в отношении к правде войны, к ее участникам, живым, но, главным образом, погибших.
СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ СРОЧНО УМОЛЯЮ!!!!!!!!!!!!ПРЯМ ОЧЕНЬ СРОЧНООООООООО!!!!!!!!
Перепишите предложения,расставьте знаки препинания. (2 балла)
Прило
…
жения подчеркните или выделите цветом. (1 балл)
Выпишите 2 союза, дайте им характеристику. (2 балла)
Шофер загудел сиреной и из лощинки выбежала девушка почтальон.
Самые скороспелые грибы например берёзовики и сыроежки достигают полного развития в три дня.
Ветер то глухо завывал то свистал порывисто.
Земля и море погрузились в глубокий мрак так что в нескольких шагах нельзя было увидеть идущего рядом человека.
найдите в паследнем абзаце синоним слова тропинка
Письмо.
Уровень мыслительных навыков: навыки высокого порядка.
Выполните одно из предложенных заданий.
1. Представьте информацию текста в виде рисунко
…
в, схем, таблиц,
диаграмм. (4 балла)
Типы профессий.
Каждый вид труда человека имеет следующие компоненты: предмет
труда, цель труда, орудия труда и условия деятельности. По первому
признаку - предмет труда - все профессии и специальности можно разделить
на пять типов.
1. Человек - живая природа (П). Представители этого типа имеют дело
с растительными и животными организмами, микроорганизмами и
условиями их существования.
Примеры: агроном, зоотехник, ветеринар, микробиолог, рыбовод и др.
2. Человек - техника (и неживая природ) (Т). Работники имеют дело с
неживыми, техническими объектами труда. Сюда относятся все профессии,
связанные с обслуживанием техники, ее ремонтом, установкой и наладкой,
(слесарь-ремонтник, водитель, механик). В тех случаях, когда труд
специалиста направлен на монтаж, ремонт сооружений и конструкций - это
тоже описываемый тип профессии (архитектор, строитель, техниксантехник).
3. Человек - Человек (Ч). Предметом интереса, распознавания,
обслуживания, преобразования здесь являются сообщества, группы
населения, люди разного возраста. Труд людей этих профессий направлен на
воспитание и обучение, информирование, бытовые, торговые, медицинское
обслуживание людей. Он связан с управлением, руководством людей или
коллективами.
4. Человек - знаковая система (З). Естественные и искусственные знаки,
условные знаки, символы, цифры, формулы, ноты, схемы, карты, графики,
рисунки и т.п. - вот предметные миры, которые занимают представителей
профессий этого типа (программист, экономист, языковед, топограф).
5. Человек - художественный образ (Х). Явления, факты
художественного отображения действительности, т.е. в этом типе труд связан
с изобразительной, музыкальной, литературно-художественной и актерской
деятельностью (художник, актер, писатель).
Источник: Прощицкая Е.Н. «Практикум по выбору профессии». - М.:
Просвещение, 1995 Стр. 10-13.
Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program
Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.
Сочинение на тему доброта - Школьные Знания.com
Сочинение о доброте
Сочинение рассуждение на тему Доброта
Сочинение на тему Добро . Что такое Добро (9 класс 15.3)
СОЧИНЕНИЕ О ДОБРОТЕ (ЧАСТЬ 1) | Будем Добрее | Яндекс Дзен
Эссе Деньгами Надо Управлять
Сочинение На Тему Василиса Прекрасная
Сочинение На Тему Старинная Вещь
Жалпыадамзаттық Құндылық Дегеніміз Не Эссе
Дипломная Работа Пшеница