Наилучшим результатом общения с пациентом является
Наилучшим результатом общения с пациентом являетсяСкачать файл - Наилучшим результатом общения с пациентом является
Профессиональные проблемы этики медицинских сестёр. Невербальные средства в профессиональном общении. Состояние и дальнейшее совершенствование профессиональной подготовки медицинских сестер. Этика в профессиональной деятельности среднего медицинского персонала. Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности. Общение и обучение в сестринском деле. Психология профессиональной деятельности — как наука. Основные виды профессиональной деятельности психологов. Эффективное общение с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности. Картузов Никита Владиславович студент 2. Введение Содержание сестринского дела менялось на протяжении веков так же, как менялись запросы общества и условия жизни. Сегодня однозначно ответить на вопрос, что такое сестринское дело, очень трудно. В настоящее время существует множество определений этого понятия. Каждое из них выводилось под влиянием целого ряда факторов: В презентации мы рассмотрим как зарождалось сестринское дело, узнаем способы коммуникации в сестринском деле, какие существуют уровни общения и конечно же принципы обучения пациентов и членов их семей. История зарождения сестринского дела Ф. Флоренс Натингейл Вирджиния Хендерсон Основоположница сестринского дела, сестра милосердия и общественный деятель Великобритании. Американская медицинская сестра, преподаватель и выдающийся просветитель. Цель сестринского ухода была сформулирована так: Определение сестринского дела, данное В. Хендерсон в г. Медицинская сестра осуществляет эту работу, помогая пациенту выполнять все назначения, предписанные врачом, и быстрее обрести независимость. Общение в сестринском деле. Общение в сестринском деле - одно из важных умений, необходимых для качественной деятельности медицинской сестры. Общение между людьми - важная составляющая повседневной жизни. Значение психотерапевтического воздействия, возможного при эффективном общении, хорошо известно, его результат иногда превосходит все другие методы лечения. Навыки общения необходимы для завоевания доверия пациента, его семьи, взаимодействия с врачами и другими специалистами, участвующими в лечебном процессе. Способы коммуникации в сестринском деле. Существуют два способа передачи информации: На схеме представлены виды вербальной и невербальной коммуникации. Разновидности невербальных средств общения. Пространство и время организации процесса общения. Специальная область, которая изучает нормы пространственной и временной организации общения, называется проксемикой. Размеры пространственной территории человека во время общения можно разделить на четыре зоны: Уровни общения в сестринском деле. Деловой профессиональный уровень общения. Творчески активный уровень общения. Влияние различных факторов на процесс общения. Аттракция обозначает возникновение привлекательности при восприятии одного человека другим, то есть это умение нравиться другим людям, производить на них приятное впечатление. Эмпатия позиции душевного сочувствия — это умение сопереживать другому человеку, способность понимать его не столько умом, сколько сердцем, то есть постижение эмоционального состояния другого человека. Рефлексия — это процесс логического анализа проблем, поступков и состояний собеседника, приводящий к определенным обобщениям и выводам о нем. Принципы обучения пациентов и членов их семей. Сбор информации о пациенте обследование и оценка исходного уровня знаний и умений пациента или его родственников. Определение целей обучения, планирование его содержания. При каждом контакте с пациентом, начиная с первичного, медицинская сестра получает о нем какую-либо информацию. Таким образом, сбор информации о пациенте является непрерывным. Всю эту информацию медицинская сестра анализирует и оценивает. Она определяет, имеются ли у пациента знания и умения, касающиеся его состояния, желает ли он или его близкие получить соответствующие знания и умения, способен ли пациент к обучению, в состоянии ли он обучаться и т. Собрав и оценив информацию, медицинская сестра выделяет сестринскую проблему: После этого она должна определить способы решения данной проблемы, что и будет являться содержанием следующих этапов обучения. Перед составлением плана обучения медицинская сестра должна поставить перед собой определенные цели. Формулировка целей обучения должна быть ориентирована на три сферы: Грамотно поставленная цель должна содержать три компонента аспекта: Для успешного обучения можно использовать следующие методы: Схема обучения состоит из пяти этапов: После реализации плана обучения медицинская сестра оценивает результат, то есть соотносит его с поставленными целями. Оценка может быть следующей: В последнем случае медицинская сестра неправильно построила весь процесс обучения, не учла состояние пациента, его интерес, не определилась с целями или составила нереальный и невыполнимый план обучения. Необходимо заново пересмотреть весь процесс обучения. Для достижения высоких результатов обучения необходимы: Мы рассмотрели какие методы применяются для эффективного общения с пациентами и их семьями, так же рассмотрели факторы,которые могут оптимизировать работу с пациентом,способы коммуникации и т. В ходе выполнения курсовой работы, полученные знания стали существенным подспорьем в понимании проблемы эффективного общения с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности.
Профессиональное общение медицинских работников с пациентами и между собой
Расписание автобусов минск глуск
Лекция № 2 Тема «Общение медицинского работника с пациентом»
Источник бесперебойного питания арс smart ups
Ведущая новостей россия 24 мария белова
Как ускорить приближение родов на 39
Общение с пациентом
Финансовые источники контракта