Легко Ли Писать Итоговое Сочинение

Легко Ли Писать Итоговое Сочинение



>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<






























Легко Ли Писать Итоговое Сочинение
Яндекс.Браузер с публикациями специально для вас Установить Закрыть 0+ Реклама
566 просмотров . Уникальные посетители страницы.
435 дочитываний , 77 %. Пользователи, дочитавшие до конца.
1 мин. Среднее время дочитывания публикации.
Сочинение ЕГЭ (задание 27) на максимальный балл
«Почему родители начали считать, что мы им обязаны?»
Маски это пусть вон они носят - нам то зачем?
Выберите, какие темы вам нравятся, чтобы получать больше интересных материалов в ленту
Образец итогового сочинения по направлению "Разговор с собой"
Время бежит очень быстро… И уже не за горами первое испытание для выпускников и будущих абитуриентов.
2 декабря 2020 выпускники будут писать итоговое сочинение, которое является допуском ко всем ЕГЭ. В чем специфика этого испытания?
Это сочинение надпредметного характера. Что это означает? Выпускники должны продемонстрировать уровень своих знаний по разным гуманитарным предметам, уметь рассуждать о вечных проблемах человечества, анализировать произведения искусства, исторические события, психологию поступка, а также обобщать различные факты и суждения.
При этом итоговое сочинение литературоцентрично. Учащиеся обязательно должны использовать аргументы из литературных текстов (русских и зарубежных). То есть сочинение без опоры на литературный материал сразу обречено на провал. Ученики, если готовятся к такому испытанию, это отлично понимают, поэтому начинают либо вспоминать прочитанное, либо активно читать сейчас, либо скачивать из Интернета аргументы к различным темам и заучивать их. Сразу скажу, что третий вариант будет самым провальным: аргументы из непрочитанных текстов забываются, смешиваются в сознании названия романов, авторы, имена героев и т.п. И подобные сочинения напоминают ответы Митрофанушки из бессмертной комедии Д.И. Фонвизина или бред сумасшедшего. Лучший вариант – разобраться с теми произведениями, которые ты прочитал и запомнил, потому что, если ты прочитал, но ничего не помнишь, надо считать, что не читал совсем, ибо толку от этого текста на сочинении будет ноль.
Что означает разобраться? Четко знать автора, название, героев, сюжет (сюжетные линии) и основные проблемы произведения. Нужно «прогнать» литературный текст по пяти тематическим блокам: какой аргумент из текста можно взять для каждого блока? На самом деле, это очень сложная интеллектуальная работа, но она лучше всего подготовит выпускника к этому испытанию. Если ученик «нечитающий» (а такие бывают), то нужно прочитать несколько небольших произведений, в которых затрагиваются темы для итогового сочинения этого года.
Этот вопрос очень часто волнует выпускников. Но ведь нужно не просто «упоминать», нужно использовать литературный материал для подтверждения своих мыслей. Это может быть одно произведение, может быть 10 текстов.
Лишь бы все было логично и уместно. Я обычно советую ученикам использовать одно произведение русской литературы и один текст зарубежного автора. Но ученики разные. Кто-то может легко выстраивать аргументы, обращаясь к 7 авторам, а у кого-то будет отличная аргументация на материале одного текста. А есть такие, кому сложно все. И причины здесь разные:
2) не научились читать мозгом, а не только глазами;
3) не научились рассуждать на отвлеченные темы (ну не было такой практики ни в общении с родителями, ни в общении с друзьями);
Последнее – самое страшное, конечно. Но это уже вопрос к нам, взрослым – родителям и педагогам.
В некоторых вузах есть требование: собственные мысли должны быть обоснованы не только литературным материалом, но и фактами из других областей знания (истории, психологии, философии, живописи, музыки и т.п.). Часто ученикам недостает кругозора и элементарной практики, чтобы умело использовать в сочинении исторический, философский, искусствоведческий материал. И опять вопрос ко взрослым: а вы часто ходили со своим ребенком в музеи, театры, обсуждали ли произведения искусства…
Даже если не ходили по выставкам с ребенком, то Вы можете еще помочь ему. Только надо торопиться: ведь до итогового сочинения осталось меньше месяца! Если хотите помочь своему выпускнику, то изучите несколько форм такой помощи (подробнее об этом здесь) .
1.Забвению не подлежит 2. Я и другие 3. Время перемен 4. Разговор с собой 5. Между прошлым и будущим: портрет моего поколения.
Даже если Вы не выпускник, подумайте, какая тема Вам ближе. На какую тему Вы могли бы написать сочинение? О чем могли бы рассказать миру? Какими мыслями можете поделиться с людьми? А смогли бы оформить мысли в текст из 350 слов (рекомендуемый объем для итогового сочинения)? Легко ли написать такую работу?
Делитесь своими мыслями в комментариях.
Всем дочитавшим – солнечного тепла, здоровья и удачи!

Нюансы итогового сочинения : легко ли его написать ?
Страшно ли декабрьское сочинение или как получить допуск к ЕГЭ
Как написать итоговое сочинение | Фоксфорд.Медиа
Как научиться писать итоговое сочинение за неделю? | Литрекон
Как писать итоговое сочинение 2021? 12 советов, чтобы...
Компьютер И Здоровье Человека Реферат
Бесплатная Юридическая Помощь Реферат
Электрохимические Методы Анализа Реферат
Какая Итоговая Контрольная Работа
Сочинение По Тексту Даниила Гранина

Report Page