Латинский язык - Иностранные языки и языкознание шпаргалка
Краткий очерк истории латинского языка. Гласные, согласные и дифтонги в алфавите, особенности их произношения. Грамматика и лексика категорий глагола, существительных, прилагательных, местоимений, наречий. Способы словообразования; построение предложений.
посмотреть текст работы
скачать работу можно здесь
полная информация о работе
весь список подобных работ
Нужна помощь с учёбой? Наши эксперты готовы помочь!
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с
политикой обработки персональных данных
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Краткий очерк истории латинского языка
Латинский язык принадлежит к числу древнейших письменных языков индоевропейской системы. Свое название он получил от имени одного из италийских племен - Латинов, населявших область Лациум (Latium), центром которой был город Рим. Первые письменные свидетельства латинского языка относятся еще к VII веку до н.э. По мере роста политического влияния Рима и постепенного завоевания других областей Италии расширяется и область употребления латинского языка, становящегося общим для всего италийского населения, а с III века до н.э. латинский язык проникает и в завоеванные к этому времени Римом средиземноморские страны. КI веку до н.э. латинский язык в основном завершает процесс своего формирования, достигая высшей ступени своего развития. К этому времени относится творчество великих римских писателей: Цицерона, Цезаря, Лукреция, Катулла, Вергилия, Горация, Овидия, давших мировой культуре замечательные образцы поэзии и литературной прозы. Этот период в развитии латинского языка называется классическим. Рим становится уже мировой державой, покорив себе на юге все страны Средиземноморья и значительную часть Европы на севере. Латинский язык делается языком международным, вытесняя местные наречия. В дальнейшем, в течение почти пяти веков латинский язык является общим для многих народов огромной Римской империи. С падением (в конце V века н.э.) Западной Римской империи латинский язык еще долго продолжал существовать как в своей литературной, так и в разговорной формах. Различие между этими двумя формами языка имело место еще в классическую эпоху и постепенно все более усиливалось. К сожалению, мы располагаем весьма малым числом памятников разговорного языка. Разговорный латинский язык (народная латынь), принесенный на территорию покоренных Римом стран римскими купцами и легионерами, стал основным для этих народностей, вытеснив их собственные языки. В свою очередь, он испытывал, разумеется, влияние местных языков, что проявлялось, прежде всего, в лексических заимствованиях и в фонетическом воздействии на него этих языков, ибо произносительные навыки одного народа при повседневном общении легко усваиваются другим. Феодальная раздробленность отдельных областей Европы, наступившая в Средние века, способствовала и языковой разобщенности. Постепенно языки областей некогда единой Римской империи разошлись настолько сильно, что стали представлять собой самостоятельные национальные языки, основой для которых послужил разговорный (народный) латинский язык. Эти языки (французский, итальянский, испанский, португальский, румынский) получили название романских ( от слова Romanus -- римский). Рождение романских языков происходит в VIII-IX вв. нашей эры. Параллельно с разговорным языком, а затем и с новыми национальными языками, продолжал существовать литературный латинский язык. Он оставался в Европе языком школы, религии, науки не только в поздней античности, но и на протяжении почти всей тысячелетней истории Средневековья. Средним векам мы обязаны сохранением основной части античного наследия, ибо в монастырях переписывались рукописи древнегреческих и римских писателей. В Средние века сложилась огромная литература на латинском языке: многочисленные хроники, романы, сборники новелл, большие эпические поэмы, сатирические пародийные стихи, богатейшая лирическая поэзия, религиозные гимны, литургическая драма, не говоря уже о необозримой богословской и философской литературе.
Эпоха Возрождения (XIV-XVI вв.) вновь открыла забытые в позднем Средневековье произведения Античного мира. Писатели этой эпохи стремились возродить классические образцы латинского языка, эпохи Цицерона и Цезаря. На латинском языке написаны многие произведения Данте, Петрарки и Боккаччо, Томаса Мора, Эразма Роттердамского, Джордано Бруно, Коперника и других.
Эпохе Возрождения мы обязаны и тем, что были не только открыты и сохранены, но изданы, прокомментированы и введены в школьную практику произведения великих писателей античного мира.
В этот период в европейские языки проникает особенно большой слой латинской лексики, относящейся к интеллектуальной жизни общества, культуре и науке.
В XVII и XVIII веках латинский язык полностью сохраняет свою роль международного языка науки. На латинском языке написаны произведения французских философов Декарта и Гассенди, голландского философа Спинозы, английских ученых Бэкона, Гоббса, Локка, немецкого философа и математика Лейбница.
В течение почти двадцати веков латинский язык служил народам Европы средством общения, с его помощью они знакомились и воспринимали римскую и в значительной мере греческую культуру. Он оказал огромное влияние на языки европейских народов, как в области грамматики, так и особенно в области лексики.
Россия приобщилась к наследию римской цивилизации книжным путем (еще в XV в. на Руси получают распространение переводы латинских сочинений, а к XVII в. они насчитывают многие десятки самых разнообразных сочинений), а также через общение с народами Европы, в первую очередь Польши. В XVII в. в Москве открывается Славяно-греко-латинская Академия, ставшая вместе с ее преемником, Московским университетом, важным центром изучения латинского языка и античной культуры в России. До начала XIX в. латинский язык играл важную роль в академической области. Вся документация Университета велась на латинском языке, на нем читались и некоторые лекции. Многие сочинения М.В.Ломоносова и других ученых XVIII века написаны на латинском языке.
Латинский язык до настоящего времени продолжает служить основой для формирования интернациональной научной, культурной, общественно-политической лексики. В языки народов мира вошло очень большое число латинских слов в их исконной форме (культура, структура, оратор, демонстрация, конституция, консенсус и т.д.) или через посредство других языков (артист, режиссер, мастер и т.д.). Вся международная научная терминология строится на основе латинского и греческого языков. Остается латинский язык и международным языком медицины, биологии, юриспруденции. Исключительная роль латинского языка в формировании европейской и мировой культуры делает его одним из фундаментальных элементов гуматанитарного образования.
На территории СССР было принято две разных нормы чтения латинских текстов. Первая стремится воспроизводить особенности классической латыни, а вторая (которой мы будем придерживаться) отражает средневековое латинское произношение, где c произносится как русское [ц] перед e, e, y, oe, ae: Cicero [Ц'ицеро], ti перед гласными -- как [ци]: constitutio [констит'уцио], дифтонг ae произносится как [э]: laetitia [лэт'ициа], дифтонг oe -- как немецкое [o] или французское [?]: poena [п'ёна]. Ниже приведен латинский алфавит с тем произношением, которое было принято в средние века и которое более распространено в практике преподавания. В латинском алфавите 25 букв:
Примечания: 1. Латинское h произносится как украинское г или немецкое h. 2. Буква k сохранилась только в сокращениях K. или Kal слова Kalendae календы (первое число каждого месяца у римлян). 3. Буква l передавала звук [л] мягкий, средненёбный -- как в слове люстра. 4. Буквы y и z употреблялись только в словах греческого происхождения. 5. В классической латыни буквы u и i обозначали как гласные звуки [u] и [i], так и согласные [v] и [j]. Буквы v и j появились только в XVI веке. В словарях можно встретить различное написание, например: iam и jam. 6. С заглавной буквы пишутся имена собственные, геогр. названия, наименования народов и прилагательные, произведенные от них.
Шесть букв a, e, i, o, u, y передавали 12 гласных звуков (шесть долгих и шесть кратких). Сочетание двух гласных (слогового и неслогового) в одном слоге называется дифтонгом. В латинском языке четыре дифтонга (два последних правильнее называть диграфами): au -- произн. как русское ['ау] eu -- произн. как русское ['эу] ae -- произн. как русское [э] oe -- произн. как немецкое [o] или французское [?]. Если в сочетаниях ae и oe гласные относятся к разным слогам, т.е. должны произносится раздельно, то над вторым ставятся ? (трёма) или знак долготы - или краткости ?. Например, poeta или poзta [по'эта] поэт; coemo или coemo [ко'эмо] скупаю.
Латинские согласные звуки классифицируются следующим образом:
N.B. [Nota bene (заметь хорошо)]: Сочетание немого звука -- muta (p, b, t, d, c, g) с последующим плавным -- liquida (l, r) -- называется muta cum liquida.
Согласный c перед гласными звуками переднего ряда [e] и [i], т.е. перед буквами e, i, y и дифтонгами ae, oe, произносится как русское [ц]. Например centum [ц'ентум] сто, circulus [ц'иркулюс] круг, Cyclops [Ц'иклопс] Циклоп, Caesar [Ц'эзар] Цезарь, coeptum [ц'ёптум] начинание. Во всех остальных случаях, т.е. перед гласными непереднего ряда (a, o, u и дифтонгом au), а также перед всеми согласными c произносится как русское [к]: clarus [кл'ярус] славный, cura [к'ура] забота, casa [к'аза] хижина, causa [к'ауза] причина, collega [колл'ега] товарищ. Эти сочетания встречаются только в словах греческого происхождения: ph произносится как русское [ф]: philosophus [фил'озофус] философ; rh произносится как русское [р]: rhetor [р'этор] ритор; th произносится как русское [т]: theatrum [тэ'атрум] театр. ch произносится как русское [х]: pulcher [п'ульхэр] красивый; ti перед следующим за ним гласным произносится как [ци]: ratio [р'ацио] разум, scientia [сци'энциа] знание, НО в слове totius (род. пад. от totus весь, целый, в греческих словах, например, Miltiades [Мильт'иадэс] Мильтиад и после s, t, x сочетание ti произносится как [ти]: bestia [б'эстиа] зверь. Перед заднеязычным звуком буква n передает заднеязычный носовой звук [?]: ancora ['а?кора] якорь. Сочетание ngu произносится как [?гв]: lingua [л'и?гва] язык. Буква q употребляется всегда в сочетании с u, обозначая заднеязычный лабиовелярный звук, и произносится как [кв]: quinque [кв'инквэ] пять. Сочетание su в словах suadeo [св'адэо] советую, suavis [св'авис] приятный, consuesco [консв'эско] привыкаю произносится как [св]. В других случаях это сочетание произносится как [су]: suus [с'уус] свой. В интервокальном положении (между гласными) s озвончается и произносится как русское [з]: casa [к'аза] хижина. Во всех остальных случаях s произносится как русское [с]: stare [ст'арэ] стоять, sanus [с'анус] здоровый, vesper [в'эспэр] вечер.
В латинском языке гласные звуки отличались по длительности произношения, т.е. могли быть долгими или краткими. Для обозначения долготы и краткости приняты надстрочные знаки - и ?, например, в (долгое), a (краткое). Длительность гласного или слога называется его количеством. Время, необходимое для произнесения краткого гласного или слога, называется мора (mora). Долгие звуки или слоги произносились в два раза дольше кратких. (При чтении мы не всегда соблюдаем длительность, но знать количество слога или звука необходимо для правильной постановки ударения).
Слоги в латинском языке могут быть открытыми и закрытыми. Слог, оканчивающийся на гласный звук - открытый; слог, оканчивающийся на согласный звук или группу согласных - закрытый. Слогораздел проходит: 1. Между двумя гласными: de-us [д'э-ус] бог; 2. Между гласным или дифтонгом и одиночным согласным: lu-pus [л'ю-пус] волк, cau-sa [к'ау-за] причина; 3. Перед группой muta cum liquida : pa-tri-a [п'а-три-а] родина, tem-plum [т'эм-плюм] храм; 4. Внутри группы согласных: a) между двумя согласными: lec-ti-o [л'ек-ци-о] чтение; б) в группе из трех согласных -- обычно перед последним согласным (кроме сочетаний с группой muta cum liquida !): sanc-tus [с'а?к-тус] священный, НО doc-tri-na [док-тр'и-на] учение.
Гласные звуки бывают долгими и краткими по природе или по положению в слоге. Следует запомнить, что: 1. Все дифтонги долги по природе; 2. Гласный перед группой согласных долог по положению; 3. Гласный перед гласным краток по положению.
1. Все слоги, содержащие дифтонги, долги по природе. Например, в слове causa [к'ауза] причина, слог cau -- долгий. 2. Все закрытые слоги долги по положению, так как их гласный стоит перед группой согласных. Например, в слове ma-gis-ter [ма-г'ис-тэр] учитель, слог gis -- долгий. Исключение из этого правила составляют случаи, когда гласный слога стоит перед сочетанием muta cum liquida . В прозе такой слог считается кратким: te-ne-brae [т'э-нэ-брэ] мрак, тень, а в стихах такой слог может быть и долгим. 3. Открытый слог краток по положению, если за ним следует слог, начинающийся с гласного звука. Например, в слове ra-ti-o [р'а-ци-о] разум, слог ti -- краткий. 4. Открытый слог, за которым следует слог, начинающийся с согласного, бывает долгим или кратким по природе. Например, в слове for-tы-na [фор-т'у-на] судьба, слог tы долог по природе; в слове fe-mi-na [ф'э-ми-на] женщина, слог mi краток по природе. Для выяснения количества гласного в таких случаях следует обращаться к словарю.
Ударение в латинском языке классического периода было музыкальным (т.е. слог выделялся повышением или понижением тона), а не экспираторным (выдыхательным), как, например, в русском языке. Основные правила латинского ударения сводятся к следующему: 1. Ударение не ставится на конце слова. 2. В двухсложных словах ударение всегда ставится на начальном слоге: v'i-a дорога. 3. В трехсложных или многосложных словах место ударения определяется количеством второго слога от конца (правило второго слога). В подобных случаях ударение ставится: а) на втором слоге с конца, если этот слог долгий: for-t'ы-na -- судьба, ma-g'is-ter -- учитель; б) на третьем слоге с конца, если второй слог краткий: p'o-pu-lus -- народ, r'a-ti-o -- разум.
Термин "ротацизм" происходит от названия греческой буквы с (rho). Закон ротацизма состоит в том, что глухой звук s в положении между гласными становился звонким, а затем перешел в r. Этот переход завершился в IV в. до н.э. Примеры: а) Существительные III склонения с основой на s меняют его в косвенных падежах на r, появившееся в результате действия закона ротацизма. nom. sing. mos gen. sing. moris < *moses nom. sing. genus gen. sing. generis < *geneses б) Окончание infinitivus praes. act. было -se (сохранившееся в форме глагола esse). Окончание глаголов I - IV спряжений -re появилось в результате перехода интервокального s в r: orna-re < *orna-se audi-re < *audi-se Примечание. Наличие в классической латыни слов интервокальным s объясняется несколькими причинами: 1. В период действия закона ротацизма некоторые слова сохраняли группу ss, которая впоследствии подвергалась упрощению ss < s: caussa > causa, cassus > casus. 2. В префиксальных или сложных словах вторая часть, начинающаяся с s, восстанавливалась по аналогии с простым словом: desilio < de+salio, faenisex < faenum (сено) + seco (кошу) сенокосец. 3. Некоторые слова были заимствованы из других языков в период, когда закон ротации уже не действовал. Например: basis, philosophia.
Редукция - от латинского глагола reduco, xi, ctum, 3 отводить, ослаблять. 1. Краткий гласный в серединном открытом слоге переходил в i, кроме положения перед r, появившимся в результате действия закона ротацизма. Например: а) conficio < *con+facio б) nom. sing. nomen gen. sing. nominis < *nomenes; nom. sing. miles gen. sing. militis < *miletes 2. Краткие согласные a и i перед r, возникшим в результате действия закона ротацизма, переходили в e. Например: а) reddere < *red+dare; facere < *facise б) nom. sing. cinis gen. sing. cineris < *cinises 3. В закрытом серединном и в закрытом конечном слоге a переходило в e. Например: а) супин от глагола facio -- factum, от глагола capio -- captum, у префиксальных же глаголов conficio и concipio супины соотв. confectum и conceptum. б) слово princeps < prim+caps (primus+capio) 4. В закрытом конечном слоге o переходило в u. Например: а) nom. sing. lupus < lupos acc. sing. lupum < lupom nom. sing. tempus < tempos б) 3 л. мн. ч. praes. ind. act. legunt < legont 5. В серединном открытом слоге дифтонг ae переходил в о, дифтонг au переходил в ы. Например: a) praes. caedo, perf. cecоdi < *ce-caedi б) claudo, НО inclыdo < *in-claudo
Синкопа - от греческого слова synkope (усечение). Синкопой называют такую редукцию гласного, которая приводит в его полному исчезновению. В латинском языке синкопе подвергались только краткие гласные в серединных и конечных слогах. В отличие от редукции, приводящей к качественным изменениям гласного, ограниченной определенными хронологическими рамками и носившей регулярный характер, явление синкопы наблюдалось на всем протяжении истории латинского языка, но не представляло собой регулярного процесса. Так, например, в слове urbs, is f город произошла синкопа (urbs < *urbis), а слово orbis, is m круг сохранилось как несинкопированное. 1. В результате синкопы могли появляться новые морфологические типы, как, например, имена на -er II склонения, формы мужского рода прилагательных III склонения 3-х окончаний, неравносложные имена III склонения с группой согласных в основе и др. Например: а) puer < *puers < *pueros, где синкопе подверглось o в окончании -ros; ager < *agr < *agrs < *agros, где в результате синкопы гласного o после согласного r стало слоговым, что привело затем к развитию огласовки e, т.е. r > er; б) в форме мужского рода прилагательных III склонения типа acer, acris, acre: acer < *acrs < *acris. В результате этих изменений появился новый морфологический тип прилагательных III склонения 3-х окончаний, поскольку наряду с синкопированной формой acer, передающей значение мужского рода, сохранилась несинкопированная форма acris, закрепившаяся в значении женского рода; в) pars < *partis, где синкопа гласного i привела к образованию класса неравносложных слов с группой согласных в основе (III смешанное склонение). 2. В конечном открытом слоге краткий гласный i в основах, оканчивающихся на -r, -l III склонения, мог отпадать (такое явление также называют апокопой, от греч. apokope отсечение): animal < *animali; exemplar < *exemplari. 3. Синкопа гласного в серединном слоге могла повлечь выпадение слога, что приводило к гаплологии (упрощению). Так, например, в перфектном активном ряду параллельно существуют формы: amavзrunt и amвrunt < amaverunt; amavissem и amassem < amavissem.
На стыке двух слогов может произойти столкновение двух согласных, различающихся по артикуляции (по способу образования, по действующему органу и по степени звонкости). Один из этих согласных может подвергнуться ассимиляции, т.е. уподобиться другому звуку. Ассимиляция может быть полной или частичной, регрессивной или прогрессивной. Полной называется такая ассимиляция, при которой звук уподобляется по способу образования, по действующему органу и по степени звонкости: irruo < *in+ruo врываться. Частичной называется такая ассимиляция, при которой уподобление происходит по одному из признаков ассимиляции: lectus < *leg-tus, где смычной g утратил свою звонкость перед следующим глухим смычным t. Регрессивной называется такая ассимиляция, при которой последующий звук уподобляет себе предшествующий: a) переднеязычные d и t перед s полностью ассимилируются: possum < *pot-sum (potis+sum). После долго гласного и в конце слова группа ss, возникшая в результате ассимиляции, упрощалась: d(t)+s > ss > s: miles < *miless < *milets; praes. divido, perf. divоsi < *divissi < *dividsi; б) звонкий переднеязычный d перед согласными c, g, p, f, t, r, l обычно полностью ассимилируется. Например: accelero < *ad+celero; aggredior < *ad+gradior; appeto < *ad+peto; affero < *ad+fero; attraho < *ad+traho; в) звонкие заднеязычный g и губной b перед глухими t и s оглушались (частичная ассимиляция). Например: rex < *reg-s; scripsi < *scrib-s-i; Особенно часты случаи регрессивной ассимиляции, как полной, так и частичной, в префиксальных словах: loquor -- colloquor < *con+loquor; capio -- accipio < *ad+capio; mitto -- committo < *con+mitto; pono -- compфno < *con+pono; Прогрессивной называют такую ассимиляцию, при которой предыдущий звук уподобляет себе последующий. Например: velle < *vel-se; ferre < *fer-se; Прогрессивная ассимиляция встречается в латинском языке сравнительно редко.
Общие сведения о грамматических категориях глагола
Латинский глагол (verbum) имеет следующие грамматические категории: время (tempus), наклонение (modus), залог (genus), лицо (persфna) и число (numerus). У латинского глагола: 1. Шесть времен.
1) praesens -- настоящее время 2) futыrum I (primum) -- будущее первое, соотв. русскому будущему длительному и недлительному; 3) futыrum II (secundum или exactum "законченное") - будущее второе, указывающее на действие, предшествующее по времени будущему первому (futыrum I); 4) imperfectum -- имперфект, прошедшее время, имеющее значение длительности действия во времени, соотв. русскому прошедшему времени несовершенного вида или имеющее значение начала действия; 5) perfectum -- перфект, прошедшее время, имеющее значение действия, законченного во времени, и, в основном, соотв. русскому прошедшему времени совершенного вида; 6) plusquamperfectum -- плюсквамперфект, прошедшее время, действие которого закончилось к началу действия, обозначенного другим прошедшим временем.
1) indicatоvus -- изъявительное наклонение, индикатив; 2) conjunctоvus -- сослагательное наклонение, конъюктив; 3) imperatоvus -- повелительное наклонение, императив.
1) actоvum -- действительный, активный залог; 2) passоvum -- страдательный, пассивный залог.
1) singulвris -- ед. ч.; 2) plurвlis -- мн. ч.
5. В каждом числе различаются три лица.
persфna prima -- 1-е лицо persфna secunda -- 2-е лицо persфna teria -- 3-е лицо
Кроме личных форм (verbum finоtum) у латинского глагола есть неличные формы (verbum infinоtum): инфинитив (infinitоvus), причастие (participium), отглагольные имена (supоnum, gerundium, gerundоvum).
Все личные формы (verbum finоtum) и неличные глагольные формы (verbum infinоtum) образуются от трех основ: 1). основы инфекта (от слова infectus "незаконченный"); 2). основы перфекта (от слова perfectus "законченный"); 3). основы супина. Эти основы определяются по четырем основным глагольным формам, которые приводятся в словарях: 1. Praesens indicatоvi actоvi (persфna prima singulвris) -- настоящее время изъявительного наклонения действительного залога (1-е лицо ед. ч.), например: orno. 2. Perfectum indicatоvi actоvi (persфna prima singulвris) -- прошедшее законченное время изъявительного наклонения действительного залога (1-е лицо ед. числа), например: ornвvi. 3. Supоnum -- супин, например: ornвtum. 4. Infinitоvus praesentis actоvi -- инфинитив настоящего времени действительного залога, например: ornвre украшать. Первая форма (praesens) и последняя (infinitоvus) имеют одну основу, называемую основой инфекта. В ряду основных глагольных форм приводятся обе эти потому, что не всегда по одной из них в отдельности можно отнести глагол к определенному типу спряжения и, только зная обе эти формы, можно правильно определить спряжение глагола. От основы инфекта образуются личные и неличные формы глагола действительного и страдательного залога, выражающие действие незаконченное во времени. Вторая основа - основа перфекта. Она определяется по форме 1-го лица перфекта, если от нее отбросить личное окончание -i:
1-е лицо sing. perf. ind. activi: ornвvi основа перфекта: ornвv-
От основы перфекта образуются все личные и неличные глагольные формы только действительного залога, выражающие действие, законченное во времени. Супин -- это отглагольное имя существительное с основой на -u, застывшее в форме винительного падежа. Супин употребляется для выражения цели при глаголах движения: Venio ornвtum. -- Я прихожу украшать (Я прихожу, чтобы украсить). На русский язык супин переводится инфинитивом или придаточным предложением цели с союзом "чтобы". (Супин был в старославянском и древнерусском языках). Основа супина определяется по форме супина, если от нее отбросить окончание -um:
supinum: ornвtum основа супина: ornвt-
От основы супина образуется причастие прошедшего времени страдательного залога (participium perfecti passivi), входящее в состав времен и форм перфектного пассивного ряда. Все времена и формы (кроме причастий), образованные от основы супина, аналитические (описательные).
По окончанию основы инфекта все глаголы делятся на четыре правильных спряжения (conjugatio). Основа инфекта оканчивается:
в I спряжении на -в в II спряжении на -з в III спряжении на согласный или -u в IV спряжении на -о
Основу инфекта можно узнать по форме инфинитива, если у нее отбросить окончание -re у глаголов I, II и IV спряжения и окончание -ere у глаголов III спряжения: I спр. ornвre украшать: ornв- II спр. docзre обучать: docз- III спр. tegere покрывать, statuere устанавливать: teg-, statu- IV спр. audоre слушать: audо-
Почти все глаголы I спряжения образуют основные глагольные формы по типу глагола orno, oranвvi, ornвtum, ornвre украшать, т.е. имеют перфект на -вvi, супин на -вtum, инфинитив на -вre. Вот почему в учебных словарях (для краткости) глаголы I спряжения приводятся так: orno 1 украшать; amo 1 любить, но заучивать их следует во всех формах:
orno, oranвvi, ornвtum, ornвre украшать amo, amвvi, amвtum, amвre любить
Основные формы глаголов II спряжения не имеют такой регулярности в образовании, какую имеют глаголы I спряжения, поэтому всякий раз нужно справляться в словаре, выписывать и заучивать из, например:
doceo, docui, doctum, docзre обучать deleo, delзvi, delзtum, delзre разрушать
Вместо окончания инфинитива в словаре может указываться номер спряжения:
Наиболее распотраненным типом образования основных форм глаголов II спряжения является тип taceo, tacui, tac?tum, tacзre (2) молчать, где перфект оканчивается на -ui, а супин на -itum, например:
habeo, habui, hab?tum, habзre (2) иметь
Иногда у глаголов II спряжения не бывает супина, например:
studeo, studui, --, studзre (2) стремиться, стараться, заниматься timeo, timui, --, timзre (2) бояться
III спряжение отличается разнообразием типов образования основных глагольных форм. Поэтому, подобно II спряжению, все глаголы III спряжения следует проверять по словарю, выписывать их и заучивать:
tego, texi, tectum, tegere (3) покрывать dico, dixi, dictum, dicere (3) говорить vinco, vici, victum, vincere (3) побеждать и др.
Так как инфинитив глаголов III спряжения оканчивается на -ere, где первый звук e краткий, то ударение в этой форме приходится на третий слог от конца: t'egere, stat'uere. (Ср. с инфинитивом II спряжения, где в основе звук з долгий и ударение падает на второй слог от конца: doc'зre.)
Подобно глаголам I спряжения глаголы IV спряжения в большинстве случаев образуют основные глагольные формы регулярно по типу глагола audio, audоvi, audоtum, audоre (4) слушать, т.е. имеют перфект на -оvi, супин на -оtum, инфинитив на -оre. Поэтому в учебных словарях они приводятся в форме 1 лица ед. ч. praes. ind. act. с указанием номера спряжения, например audio 4 слушать, но заучивать их следует во всех формах:
audio, audоvi, audоtum, audоre (4) слушать
(настоящее время изъявительного наклонения активного залога )
Praesens indicatоvi actоvi глаголов всех правильных спряжений образуется синтетически, т.е. путем присоединения личных окончаний активного залога в основе инфекта: а) непосредственно к основе инфекта глаголов I, II, IV спряжений во всех лицах обоих чисел, кроме 3-го лица мн. числа глаголов IV спряжения, где между основой и окончанием вставляется тематический (соединительный) гласный -u-; б) с помощью тематического (соединительного) гласного -i- у глаголов III спряжения, за исключением 1 лица ед. числа, где тематического гласного нет, и 3-го лица мн. числа, где тематический гласный -u- как у глаголов IV спряжения. Тематическим гласным называется такой звук, который, выполняя функции также и соединительного гласного, вставляется между корнем и окончанием и служит признаком определенных формообразований. Тематические гласные i и u восходят к индоевропейским e/o. В результате редукции e > i (teg-i-tis < *teg-e-tis), o > u перед n (teg-u-nt < *teg-o-nt)
Примечание: Личные местоимения в именительном падеже обычно не употребляются, так как четко дифференцированные личные окончания ясно выражают лицо и число латинского глагола. Таким образом, orno нужно переводить "я украшаю", а не просто "украшаю", ornat -- "он (она) украшает", ducunt -- "они ведут" и т.д.
ago, зgi, actum, ?re (3) делать audio, оvi, оtum, оre (4) слушать, слышать bene хорошо clamo, вvi, вtum, вre (1) кричать debeo, debui, deb?tum, зre (2) быть должным, обязанным dico, dixi, dictum, ere (3) говорить disco, didici, --, ere (3) учиться doceo, docui, doctum, зre (2) учить, обучать dormio, оvi, оtum, оre (4) спать labфro, вvi, вtum, вre (1) работать, трудиться l?go, lзgi, lectum, ?re (3) читать male плохо mitto, misi, missum, ere (3) посылать narro, вvi, вtum, вre (1) рассказывать non solum ... sed etiam ... не только... но и ... saepe часто scribo, scripsi, scriptum, ere (3) писать semper всегда taceo, tacui, tac?tum, зre (2) молчать v?nio, vзnio, ventum, оre (4) приходить
Общие сведения о грамматических категориях имени
Имена существительные, прилагательные и местоимения имеют в латинском языке грамматические категории рода (genus), числа (numerus) и падежа (casus). В латинском языке существует: 1. Три рода. masculоnum (m) -- мужской род feminоnum (f) -- женский род neutrum (n) -- средний род 2. Два числа. singulвris -- единственное число plurвlis -- множественное число 3. Систему латинского склонения образуют шесть падежей. nominatоvus -- именительный genitоvus -- родительный datоvus -- дательный accusatоvus -- винительный ablatоvus -- аблатив (отложительный) vocatоvus -- звательный Латинский аблатив объединил значения трех некогда самостоятельных индоевропейских падежей: инструментального или творительного instrumentвlis, обозначавшего орудие или средство действия; местного locatоvus, обозначавшего место действия; отложительного, удалительного ablatоvus, обозначавшего предмет или лицо, от которого что-либо удаляется, отделяется. Свое название ablatоvus получил от этой последней функции. Латинский ablatоvus соотносится с русским творительным падежом, но сохраняет значение места и удаления.
Пять склонений имен существительных
В зависимости от окончания исторической основы латинские существительные делятся на пять склонений (declinatio): I склонение - осн
Латинский язык шпаргалка. Иностранные языки и языкознание.
Курсовая работа по теме Диагностирование надежности винтвого насоса для добычи нефти на месторождении 'Ааланефть', АНК 'Башнефть'
Реферат по теме Энергосберегающие и энергоактивные здания
Условия Перемещения Товара Через Границу Курсовая
Реферат по теме Управление термическим цехом
Интеллект Диссертация
Реферат: Государственное регулирование внешнеторговой деятельности
Реферат: Сущность и теории дивидендной политики
Реферат: Управление деловой карьерой
Лабораторная Работа По Физике Номер 11
Курсовая работа: Технологический процесс изготовления промежуточной шестерни 60640 коробки передач комбайна СК-4
Реферат: Экономика удельных княжеств
Эссе Про Независимость Казахстана
Доклад по теме Искусство Испании
Нанотехнологии в машиностроении России
Курсовая Работа На Тему Форма Государства И Социальная Функция Государства.Проблемы Их Взаимосвязи
Сочинение Рассуждение По Цитате О Языке
Реферат На Тему Методы Привлечения Внимания К Рекламе. Сущность Международной Рекламы
Доклады На Тему Вербальная Коммуникация У Эгоцентричных Личностей
Сочинение Обществознание Егэ Баллы
Курсовая работа: «Сны» о Венеции в русской литературе золотого и серебряного веков
Особенности распределения редкоземельных элементов в метаморфических минералах - Геология, гидрология и геодезия курсовая работа
Гарантії реалізації прав людини: національний та зарубіжний досвід - Государство и право научная работа
Преступления против здоровья - Государство и право дипломная работа