Контрольные Работы По Русскому 21 Век
Контрольные Работы По Русскому 21 Век
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок
›
Начальные классы
› Другие методич. материалы › Контрольные работы по русскому языку 2 класс 21 век
Контрольные работы по русскому языку 2 класс 21 век
Рейтинг материала:
4,2 (голосов: 52)
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Курс профессиональной переподготовки
от 5.900 руб.
от 2.950 руб.
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Выберите класс:
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы
Шефер Людмила Яковлевна
Написать
113354
25.03.2017
Начальные классы
2 класс
Другие методич. материалы
Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
Обучение и проверка знаний требований охраны труда
820 р.
О нас
Пользователи
сайта
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь
Сведения об организации
Партнерская программа
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Контрольные работы по русскому языку 2 класс
Просмотр содержимого документа «Контрольные работы по русскому языку 2 класс "Начальная школа 21 века"»
Контрольные работы к урокам блока «Правописание»
Около дачи роща. Я ищу рыжики. В чаще цвёл куст шиповника. Какое чудо! На душистых розах шипы.
Запиши слова, разделив их на слоги для переноса.
Хорошо, сухие, они, на склонах, колючий, пьют.
Ответ. Хо-ро-шо, су-хие, они (не переносится), на скло-нах, ко-лю-чий, пьют (не переносится).
Запиши слова, разделив их на слоги для переноса.
Весело, свои, в горах, его, посыпал, тихий.
Ответ. Ве-се-ло, свои (не переносится), в го-рах, его (не переносится). По-сы-пал, ти-хий.
Спиши текст. Подчеркни слова с сочетаниями ча, чу, ши, щу.
Дети часто играли с воздушными шарами. Высоко летали чудесные шары. Один шар попал в чащу шиповника. Бах! Остались одни шипы.
Ответ. Часто, чудесные, чащу, шиповника, шипы.
Прочитай текст. Найди две орфографические ошибки. Спиши текст правильно.
Там чюдесное местечко, оказалась рядом печка.
Сушит печка сухари. Мыши ищут крошки.
Комментарий. Обратить особое внимание учащихся на написание слова о к а зал а сь.
Ответ. Ошибки допущены в словах: ж и ли, ч у десное.
День угасает. Смолкают голоса птиц. В тишине послышалась новая песня. Певец пробует красивый голос. Помолчал минуту и опять засвистел. Как хорошо поёт соловей! Идём в рощу слушать ч у дного певца.
1.К словам цветник, вечерний подбери проверочные. Обозначь орфограммы.
1.К словам слезинка, домашний подбери проверочные. Обозначь орфограммы.
1.воробей, сорока, язык, дорога, июнь, июль
2.щавель, товарищ, мультфильм, воскресенье, город, понедельник, вторник
2.тетрадь, карандаш, телефон, берёза, мороженое, ветер, коньки
4.октябрь, пальто, кино, корзина, земляника, медведь, хорошо
Контрольные работы к урокам блока «Как устроен наш язык»
1.Запиши при помощи транскрипции [ ]:
2.Запиши правильную характеристику первого звука в слове бочка.
3.Выпиши слова, называющие предмет (имена существительные).
Яркий, ваза, стеклянный, карандаш, трамвай, быстрый, цветной.
4.Выпиши вопросительное предложение.
Ветка, о грибах, к реке, под сосной, о солнце, (вижу) звезду, птицы
6.(дополнительное) Выпиши неизменяемые слова.
Озеро, метро, окно, зёрнышко, пальто, радио
1.Запиши при помощи транскрипции [ ]:
2.Запиши правильную характеристику первого звука в слове лес.
3.Выпиши слова, называющие предмет (имена существительные).
Петь, песок, мелкий, коньки, играет, ловкий, лось
4.Выпиши повествовательное предложение.
С грозами, рыбаки, кормушка, гриб, ямы, поля, сахар
6.(дополнительное) Выпиши неизменяемые слова.
Пони, кони, жирафы, кенгуру, сани, такси
Контрольные работы к урокам блока «Правописание»
Деревья ловко пролезли чер ез кусты шиповника. Вышли на о пушку леса. Пере д ними чудесный лесной пруд. Низко склонились ветки ив. У дорожки мягкая травка. Дети вернулись на дачу. Уже готов обед.
1.Выпиши из диктанта три слова с орфограммой «Проверяемые согласные в корне».
Ответ. Ло в ко, пру д , ни з ко, ве т ки, и в , (у) доро ж ки, мя г кая, тра в ка, готов, обе д .
2.Подумай, в каких словах согласные в корне надо проверять, а какие слова являются проверочными. Выпиши только проверочные слова.
Ответ. Ложечка, сладость, близок , мягок.
Подумай, в каких словах согласные в корне надо проверять, а какие слова являются проверочными. Выпиши только проверочные слова.
Ответ. Загадывать, улыбочка, резок, гибок.
Выпиши из диктанта три слова с орфограммой «Проверяемые согласные в корне».
Ответ. То же, что в первом задании варианта 1.
Спиши текст. Подчеркни три слова с орфограммой «проверяемые согласные в корне»
Сегодня лёгкий мороз. Гладким ледком покрылись лужи на дорожках. Я вышел в сад и залез в сугроб. В варежки попал снег.
Я побежал по узкой тропинке к ручейку. Ручей ещё не замёрз.
Ответ. Все варианты: лёгкий, мороз, гладким, ледком, (на) дорожках, (в) сад, залез, (в) сугроб, (в) варежки, снег, (по) узкой, (не) замёрз.
Прочитай текст. Найди три орфографические ошибки. Спиши текст правильно.
По цветам можно узнавать время. Ребята сделали цветочные часы. Первыми просыпаются маки. К середине дня расправляют лепестки ногодки. Душистый табак показывает вичернее время. Золотые голофки подсолнухов целый день стоят лицом к солнцу.
Ответ. Ошибки допущены в словах: ного т ки, в е чернее, голо в ки.
Итоговый диктант за первое полугодие
Я вышел на крыльцо. Ночное небо было огромным и звёздным. Грустно шелестел сад в ожидании хмурой осени. Вдруг яростный порыв ветра налетел на сад. Стали падать поздние яблоки. Под ногой хрустнула ветка.
1.Выпиши из диктанта слова с непроизносимыми согласными и подбери к ним проверочные слова. Обозначь орфограммы.
2.Вставь пропущенные буквы. Обозначь орфограммы.
гудоч…к, комар…к, мыш…нок, зайч…нок
1. Звёз д ным – звез д а, грус т но – грус т ить, ярос т ный – ярос т ь, поз д ние – опоз д ание, хрус т нула – хрус т еть.
2. Гудоч е к, комар и к, мыш о нок, зайч о нок
1.Вставь пропущенные буквы. Обозначь орфограммы.
арбуз…к, звоноч…е, волч…нок, лягуш…нок
2. Выпиши из диктанта слова с непроизносимыми согласными и подбери к ним проверочные слова. Обозначь орфограммы.
1.Арбуз и к, звоноч е к, волч о нок, лягуш о нок.
2. То же, что в первом задании варианта 1.
1.ворона, апрель, ученик, собака, фамилия, здравствуйте
2.лестница, работа, чувствовать, праздник, ягода, иней
3.дорога, мороженое, мультфильм, кино, земляника, фамилия, праздник
4.язык, товарищ, карандаш, корзина, лестница, ягода, чувствовать, здравствуйте
Итоговая контрольная работа за первое полугодие
1 вариант ___________________________
1.Выбери и запиши правильную транскрипцию данного слова.
2.Выпиши слова, в которых два слога.
корона, стена, наш, край, тропа, деревня, волна, огородник, пальма
__________________________________________________________________________
3.Запиши только ту группу слов, где все слова однокоренные.
рисовать, рисунок, рис, нарисованный
__________________________________________________________________________
4.Укажи номер строчки с ошибочным толкованием слова.
1) Липа – дерево с зубчатыми листьями и душистыми цветами.
2) Липовый – сделанный из древесины, коры, цветков липы.
Ягодка , жучок , вагончик , пакетик , звёздочка
6 (дополнительное). Найди среди данных слов только родственные слову осина. Запиши эти слова. Обозначь корни.
осинка, осиновый, осиный, ослиный, осы, осинник, ослик, подосиновик, ослица, осадок, ослёнок, осень
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Итоговая контрольная работа за первое полугодие
1.Выбери и запиши правильную транскрипцию данного слова.
__________________________________________________________________________
2.Выпиши слова, в которых три слога.
Лейка, монета, каравай, ружьё, деревья, музыкальный, переправить, тракторист
__________________________________________________________________________
3.Запиши только ту группу слов, где все слова однокоренные.
__________________________________________________________________________
4.Укажи номер строчки с ошибочным толкованием слова.
1)Засолка – заготовка солёных овощей.
__________________________________________________________________________
Липовый , бобрёнок , конвертик , морской , радость
6 (дополнительное). Найди среди данных слов только родственные слову осёл. Запиши эти слова. Обозначь корни.
осинка, осиновый, осиный, ослиный, осы, осинник, ослик, подосиновик, ослица, осадок, ослёнок, осень
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольные работы к урокам блока «Правописание»
Пошли друзья на речку. Захотели они построить к о раблик. Сорвал ц ы плёнок листочек. Муравей поднял соломинку. Жучок достал верёвочку. Мышонок нашёл ск о рлупку ореха. И закипела работа. В ск о рлупку соломинку воткнули. Мышонок листок верёвкой завязал. Славный получился к о раблик!
1.Выпиши слова с приставками. Обозначь приставки.
(от)крывать, (по)земле, (от)мороза. (на)колоть, (по)читать, (на)столе, (в)бежать
2. Выпиши слова с разделительным ъ . Обозначь орфограмму.
От…езд, л…ёт, брат…я, об…ехать, об…яснение, в…юга
1. Открывать, наколоть, почитать, вбежать.
1.Выпиши слова с предлогами. Подчеркни предлоги.
(на)берегу, (у)летать, (на)певать, (в)театр, (за)окном, (по)дороге, (за)ходить
2. Выпиши слова с разделительным ъ . Обозначь орфограмму.
Об…явление, плат…е, с…едобный, мурав…и, в…езд, крыл…я
1. На берегу, в театр, за окном, по дороге.
2. Об ъя вление, с ъе добный, в ъе зд.
Спиши текст. Обозначь орфограммы в словах с разделительным ь и непроизносимыми согласными.
Последний снег сходит с полей. Звенят по оврагам ручьи. Ломают зимний лёд реки. Весной оживает земля. На деревьях набухли клейкие почки. Появились первые цветы. Ходят по полям и дорожкам грачи. Весело чирикают шустрые воробьи. Птицы рады солнцу.
Ответ. (На) дерев ь ях., вороб ь и, с о лнцу.
Прочитай текст. Найди три орфографические ошибки. Спиши текст правильно.
В воскресенье мы поехали в зоопарк. Папа любовался бальшим попугаем с яркими перьями. Мне больше всего понравилась семья обезьян. Я угостил лофкую обезьянку яблоком. Она быстро села яблоко и ещё попросила угощенья. Папа дал зверькам вкусного печенья.
Ответ. Ошибки допущены в словах: б о льш и м, ло в кую, с ъ ела.
Хорошо весной в горах. Склоны запестрели цветами. Они тянут головки к солнцу и жадно пьют его лучи. Выпрямились сухие травы.
Из серых скал выползла туча. Небо потемнело. Посыпал колючий снег и град. Ветер прогнал тучу. Солнце растопило снег. Раскрылись цветы. Весело кружат заботливые пчёлы.
Выпиши из диктанта три слова с безударными гласными е, о и подбери к ним проверочные слова. Обозначь орфограммы.
Ответы. Все варианты. Хор о ш о – хор о ший, (в) г о р а х – г о ры, в е сн о й – в ё сны, зап е стр е ли – п ё стрый, цв е т а ми, цв е т ы – цв е т, г о л о вки – г о ловы, в ы п о лзла – п о лзать, пот е мн е ло – т ё мный, к о л ю чий – к о лет, раст о п и ло – раст о пит, в е с е ло – вес ё лый.
Выпиши из диктанта три слова с проверяемыми согласными в корне и подбери к ним проверочные слова обозначь орфограммы.
Ответы. Голо в ки – голо ва , сне г – сне га , гра д – гра до м.
1.что, автомобиль, адрес, работа, автобус, корова, отец
2.Москва, Московский Кремль, столица, картина, январь, русский, соловей, телевизор
3.народ, однажды, ноябрь, дежурный, класс, вдруг, молоко, ребята
4.одежда, мороз, мечта, декабрь, завтра, герой, быстро, скоро
Контрольные работы к урокам блока «Как устроен наш язык»
Тест (вариант итоговой контрольной работы)
1.Отметь « х » слова, в которых есть суффикс -к-.
2.Отметь « х » слова, у которых корень совпадает с основой.
3.Отметь « х » название части слова, которая изменяет форму слова.
4. Отметь « х » слова, в которых первая буква о является частью корня.
5.Отметь « х » слова, которые соответствуют схеме:
7.Отметь « х » слова, в которых есть приставка под-.
8.Отметь « х » синонимы к слову друг.
9.Отметь « х » антоним к слову огромный.
10.Отметь « х » предложения, в которых слово уснуть употреблено в прямом значении.
1. Уснула ёлочка, укрывшись снегом.
11.Отметь « х » слово, которое соответствует толкованию: «дерево с плодами в виде жёлто-красных ягод, а также сами эти ягоды».
12.Отметь « х » , как называют слова новый – старый .
13.Отметь « х » слово, близкое по значению выделенному: свежая рубашка.
14.Отметь « х » приставку, которая придаст слову налить противоположное значение.
Контрольные работы к урокам блока «Как устроен наш язык»
Тест (вариант итоговой контрольной работы)
1.Отметь « х » слова, в которых есть суффикс -к-.
2.Отметь « х » слова, у которых корень совпадает с основой.
3.Отметь « х » название части слова, без которой слово не может существовать.
4. Отметь « х » слова, в которых сочетание букв до является частью корня.
5.Отметь « х » слова, которые соответствуют схеме:
7.Отметь « х » слова, в которых есть приставка под-.
8.Отметь « х » синонимы к слову дом.
9.Отметь « х » антоним к слову сладкий.
10.Отметь « х » предложения, в которых слово идти употреблено в прямом значении.
3. По телевизору идёт интересный фильм.
5.В классе идёт спор о новой книге.
11.Отметь « х » слово, которое соответствует толкованию: «насекомое с четырьмя покрытыми пыльцой крыльями разнообразной окраски».
12.Отметь « х » , как называют слова сильный – слабый .
13.Отметь « х » слово, близкое по значению выделенному: свежий ветер.
14.Отметь « х » приставку, которая придаст слову открыть противоположное значение.
Контрольные работы к урокам блока «Правописание»
1.Отметь « х » слова, в которых после ш пишется и
2.Отметь « х » слова с проверяемой безударной гласной е в корне.
4.Отметь « х » слова, в которых после ч пишется а .
5.Отметь « х » слова, в корне которых пишется буква д .
6.Отметь « х » слова, в корне которых попущена буква о.
7.Отметь « х » слова, в корне которых пишется буква ж.
8.Отметь « х » слова с орфограммой «Непроизносимые согласные в корне».
10.Отметь « х » слова, где в приставке пишется о.
11.Отметь « х » слово с ошибочным написанием суффикса.
12.Отметь « х » раздельное написание.
13.Отметь « х », в каких словах надо писать ь.
14.Отметь « х », какие слова нельзя разделять на слоги для переноса.
Контрольные работы к урокам блока «Правописание»
1.Отметь « х » слова, в которых после ш пишется и
2.Отметь « х » слова с проверяемой безударной гласной и в корне.
4.Отметь « х » слова, в которых после щ пишется а .
5.Отметь « х » слова, в корне которых пишется буква г .
6.Отметь « х » слова, в корне которых попущена буква о.
7.Отметь « х » слова, в корне которых пишется буква б.
8.Отметь « х » слова с орфограммой «Непроизносимые согласные в корне».
10.Отметь « х » слова, где в приставке пишется а.
11.Отметь « х » слово с ошибочным написанием суффикса.
12.Отметь « х » раздельное написание.
13.Отметь « х », в каких словах надо писать ь.
14.Отметь « х », какие слова нельзя разделять на слоги для переноса.
Фамилия, имя ______________________________
Фамилия, имя ______________________________
Спиши текст, определяя границы предложений.
Солнышко сильно прогрело воду в речке играют в ней солнечные зайчики лежат на воде листья кувшинок под этими листьями неподвижно стоят рыбки они спрятались от жары вот красивая стрекоза присела на цветок ромашки прозрачные крылышки блестят в лучах солнца.
Ответ. Текст должен выглядеть так.
Солнышко сильно прогрело воду в речке. Играют в ней солнечные зайчики. Лежат на воде листья кувшинок. Под этими листьями неподвижно стоят рыбки. Они спрятались от жары. Вот красивая стрекоза присела на цветок ромашки. Прозрачные крылышки блестят в лучах солнца.
Прочитай текст. Найди три орфографические ошибки. Спиши текст правильно.
Вспыхнул первый луч солнца. Ночная тьма укрылась в густой листве деревев. Проснулись малиновки. Перья на их грутках окрасились в цвет зари. Заблестели на листьях капли расы. Над цветами стали кружить золотистые пчёлки. Они жадно пьют сладкий сок. Мелькают стрижи. Хорошо иметь быстрые и лёгкие крылья.
Ответ. Ошибки допущенные в словах: дерев ь ев, (на) гру д ках, р о сы.
Вот и весна пришла в город. Стало тепло на дворе. Зажурчали ручьи. Из-под земли вылезла зелёная травка. Молодые липки на улицах покрылись мягкими маленькими листочками. Как радостно смотреть на них!
Скоро поедем на дачу. Возьму с собой лопатку. Вскопаю грядку для вкусной репки и сладкой морковки.
Выпиши из диктанта семь слов с разными орфограммами (по одному слову на каждую орфограмму). Запиши, где необходимо, проверочные слова. Обозначь орфограммы.
В е сн ы – в ё сны, т е пл о – т ё плый, (на) дв о р е – дв о р, (из-под) з е мл и – з е мли, выл е зл а – л е зет, з е л ё ная – з е лень, м о л о дые – м о лодость, мол о денький, см о тр е ть – см о тр, вск о п а ю – к о пка (подк о п).
Тра в ка – тра ви нка, ли п ки – ли по вый, мя г кими – мя го к, лопа т ку – лопа та , гря д ку – гря да (гря до чка), ре п ки – ре па , сла д кой – сла до к, морко в ки – морко во чка.
В г ород, на д воре, на у лицах, на н их, на д ачу, с с обой.
платок, деревня, среда, компьютер, пенал, квартира, здание, космос
космонавт, кинофильм, вчера, лопата, сегодня, спасибо
облако, месяц, посуда, Россия, Родина, рисунок, февраль
язык, город, ветер, хорошо, работа, картина, народ, мечта, здание, Родина
Контрольные работы к урокам блока «Как устроен наш язык»
Итоговая контрольная работа за первое полугодие
рисунок, рисовать, Борис, рис, нарисованный
2.Выпиши слова, которые подходят к схеме:
мамочка, дорога, морской, слониха, неправда, мышка
3.Выбери в скобках и запиши слово, значение которого приведено.
Предмет мебели со спинкой для сидения одного человека – это … (скамейка, стул, табуретка, диван).
4.Выбери в скобках и запиши синонимы к выделенному слову.
Маленькая машина (новая, небольшая, быстрая, красивая, крошечная) - … .
5.Подбери антонимы к выделенным словам. Запиши пары слов.
Слова для справок: усталый, могучий, слабый, энергичный.
6 (дополнительное) Запиши номера тех фразеологических оборотов, которые можно заменить словом бездельничать.
Контрольные работы к урокам блока «Как устроен наш язык»
Итоговая контрольная работа за первое полугодие
1.Запиши слова с приставками. Обозначь приставки.
поболтать, повеселиться, повидло, подвинуть, порог
2.Выпиши только имена прилагательные, которые подходят к схеме:
Лисёнок, лесной, снежный, больной, горожанин, предобрый
3.Выбери в скобках и запиши слово, значение которого приведено.
Белый порошок с острым вкусом. Который добавляют в пищу, – это … (сахар. Соль, мука, мел).
4.Выбери в скобках и запиши синонимы к выделенному слову.
Добрый человек (храбрый, радостный, сердечный, правдивый, добродушный, грустный, отзывчивый) - … .
5.Подбери антонимы к выделенным словам. Запиши пары слов.
Слова для справок: подводный, мелкий, горячий, неприятный.
6 (дополнительное) Запиши номера тех фразеологических оборотов, которые можно заменить словом бездельничать.
Слова для справок: близко, скрыться, приуныть, точно.
4.маленькая (машина) – небольшая, крошечная.
5.сильный (человек) – слабый. Бодрый (конь) – усталый.
1.поболтать, повеселиться, подвинуть
4.добрый человек – сердечный, отзывчивый.
5.глубокий ручей – мелкий. Холодный душ – горячий.
6. повесить нос – приуныть. Тютелька в тютельку – точно. Замести следы – скрыться. Под носом – близко.
Влияние сенсорной интеграции на ребенка с ОВЗ в дошкольный период
Номер материала:
ДБ-290097
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Контрольные работы по русскому языку 2 класс 21 век
Контрольные работы по русскому языку 3 класс 21 век .
Контрольные и проверочные работы по русскому языку 4 класс
Контрольные работы по русскому языку 2 класс "Начальная..."
Тетрадь для контрольных работ по русскому языку - 2 класс.
Сочинение На Тему Л Н Толстой
Мини Сочинения С Моралью Короткие
Итоговая Контрольная Работа По Алгебре 8 Класс
Входная Контрольная Работа 9 Класс Никольский
Реферат Всемирная Паутина 8 Класс Информатика