Контрольная Работа По Теме Уравнение 5 Класс
Контрольная Работа По Теме Уравнение 5 Класс
Контрольная работа "Выражения и уравнения" 5 класс
Контрольная работа №3 по теме: «Выражения и уравнения»
1. Решите уравнения: 1) 87- х=39 ; 2) у+ 4= 24; 3) (38+у) -18=31; 4) (х+14)+16 -(11+7)=40.
2. Решите задачу с помощью у равнения. В вагоне метро ехали 26 пассажиров. На первой остановке
в вагон вошли несколько человек, на второй – 8 человек вышли, после чего в вагоне остались 47
человек. Сколько человек вошли в вагон на первой остановке?
3. Найдите значение выражения: 1) (223 - m )+(145- n ), при m=167, n=93; 2) х -21- 43, при х=196;
4. Упростите выражение: 1) 328+п+482; 2) 378- (к+258).
5. На отрезке АВ отмечена точка М. Найдите длину отрезка АВ , если АМ равен 35 см, а отрезок МВ
короче отрезка АМ на т см. Упростите получившеес я выражение и найдите его значение при т=24.
6. Сколько различных трехзначных чисел можно составить из цифр 0,5,6? Цифры могу т
Контрольная работа №3 по теме: «Выражения и уравнения»
1. Решите уравнения: 1) 87- х=39 ; 2) у+4=24; 3) (38+у) -18=31; 4) (х+14)+16 -(11+7)=40.
2. Решите задачу с помощью у равнения. В вагоне метро ехали 26 пассажиров. На первой остановке
в вагон вошли несколько человек, на второй – 8 человек вышли, после чего в вагоне остались 47
человек. Сколько человек вошли в вагон на первой остановке?
3. Найдите значение выражения: 1) (223 - m )+(145- n ), при m=167, n=93; 2) х -21- 43, при х=196;
4. Упростите выражение: 1) 328+п+482; 2) 378- (к+258).
5. На отрезке АВ отмечена точка М. Найдите длину отрезка АВ , если АМ равен 35 см, а отрезок МВ
короче отрезка АМ на т см. Упростите получившеес я выражение и найдите его значение при т=24.
6. Сколько различных трехзначных чисел можно составить из цифр 0,5,6? Цифры могу т
Контрольная работа №3 по теме: «Выражения и уравнения»
1. Решите уравнения: 1) 87- х=39 ; 2) у+4=24; 3) (38+у) -18=31; 4) (х+14)+16 -(11+7)=40.
2. Решите задачу с помощью у равнения. В вагоне метро ехали 26 пассажиров. На первой остановке
в вагон вошли несколько человек, на второй – 8 человек вышли, после чего в вагоне остались 47
человек. Сколько человек вошли в вагон на первой остановке?
3. Найдите значение выражения: 1) (223 - m )+(145- n ), при m=167, n=93; 2) х -21- 43, при х=196;
4. Упростите выражение: 1) 328+п+482; 2) 378- (к+258).
5. На отрезке АВ отмечена точка М. Найдите длин у отрезка АВ , если АМ равен 35 см, а отрезок МВ
короче отрезка АМ на т см. Упростите получившеес я выражение и найдите его значение при т=24.
6. Сколько различных трехзначных чисел можно составить из цифр 0,5,6? Цифры могу т
Контрольная работа №3 по теме: «Выражения и уравнения»
1. Решите уравнения: 1) у -27=45; 2) 37+х=64; 3) (х -653)+ 308=417; 4) 161+(33- х)+42=226.
2. Решите задачу с помощью у равнения. Андрей пой мал в озе ре 51 рыбку. Несколько рыбок он подарил
Ване, и 9 рыбок Андрею подарил Игорь, после чего у Андрея получилось 37 рыбок. Сколько рыбок
3. Найдите значение выражения: 1) (т -178)- (97+п ) , при т=318,п=45; 2) х -41- 14, при х=98;
4. Упростите выражение: 1) т+527+293; 2) 456- (146+т).
5. На отрезке CD отмечена точка N. Найдите длин у отрезка CD , ес ли CN равен 45 см, а отрез ок ND
короче отрезка CN на т с м. Упростите пол у чившееся выраже ние и найдите его значение при т=36.
6. Сколько различных трехзначных чисел можно составить из цифр 1,8,9,0 ? Цифры в записи числа не
Контрольная работа №3 по теме: «Выражения и уравнения»
1. Решите уравнения: 1) у -27=45; 2) 37+х=64; 3) (х -653)+ 308=417; 4) 161+(33- х)+42=226.
2. Решите задачу с помощью у равнения. Андрей пой мал в озе ре 51 рыбку. Несколько рыбок он подарил
Ване, и 9 рыбок Андрею подарил Игорь, после чего у Андрея получилось 37 рыбок. Сколько рыбок
3. Найдите значение выражения: 1) (т -178)- (97+п ) , при т=318,п=45; 2) х -41- 14, при х=98;
4. Упростите выражение: 1) т+527+293; 2) 456- (146+т).
5. На отрезке CD отмечена точка N. Найдите длин у отрезка CD , ес ли CN равен 45 см, а отрез ок ND
короче отрезка CN на т с м. Упростите пол у чившееся выраже ние и найдите его зн аче ние при т= 36.
6. Сколько различных трехзначных чисел можно составить из цифр 1,8,9,0 ? Цифры в за писи числа не
Контрольная работа №3 по теме: «Выражения и уравнения»
1. Решите уравнения: 1) у -27=45; 2) 37+х=64; 3) (х -653)+ 308=417; 4) 161+(33- х)+42=226.
2. Решите задачу с помощью у равнения. Андрей пой мал в озе ре 51 рыбку. Несколько рыбок он подарил
Ване, и 9 рыбок Андрею подарил Игорь, после чего у Андрея получилось 37 рыбок. Сколько рыбок
3. Найдите значение выражения: 1) (т -178)- (97+п ) , при т=318,п=45; 2) х -41- 14, при х=98;
4. Упростите выражение: 1) т+527+293; 2) 456- (146+т).
5. На отрезке CD отмечена точка N. Найдите длин у отрезка CD , ес ли CN равен 45 см, а отрез ок ND
короче отрезка CN на т с м. Упростите пол у чившееся выраже ние и найдите его зн аче ние при т= 36.
6. Сколько различных трехзначных чисел можно составить из цифр 1,8,9,0 ? Цифры в записи числа не
Математика - еще материалы к урокам:
Copyright © 2013-2020 "Учителя.com" | Обратная связь: uchitelya.com@yandex.ru
Контрольная работа по теме " Уравнения " 5 класс
Контрольная работа "Выражения и уравнения " 5 класс скачать
Контрольная работа № 3 по теме "Числовые и буквенные...
Контрольная работа по теме "Решение уравнений ". 5 класс
Контрольная работа № 3 по теме : «Выражения и уравнения »
§ Контрольная работа . Уравнения . 5 класс
Контрольная работа по математике 5 класс "Числовые..."
Контрольная работа по математике по теме « Уравнения »
Готовые самост. и контр. по Математике 5 класс ... | Супер Решеба
Контрольная работа по математике "Решение уравнений " 5 класс
Контрольные работы
5 класс контрольные по математике - YouTube
контрольные по математике 5 класс — поиск...
Контрольные работы по математике. 5 -й класс
Реферат На Тему Массаж Лица
Нужны Ли Зоопарки Сочинение На Английском
Почему Детский Коллектив Жесток Сочинение
Операции Банков С Пластиковыми Картами Курсовая
Реферат Педагогические Инновации