Контрольная Работа По Теме Биосфера 10 Класс
Контрольная Работа По Теме Биосфера 10 Класс
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок
›
Биология
› Конспекты › Контр. работа БИОСФЕРА 10 класс базовый
Контр. работа БИОСФЕРА 10 класс базовый
Рейтинг материала:
1,0 (голосов: 1)
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Курс профессиональной переподготовки
от 5.900 руб.
от 2.950 руб.
Курс профессиональной переподготовки
от 7.200 руб.
от 3.600 руб.
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Выберите класс:
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы
Изотова Татьяна Николаевна
Написать
29437
17.12.2015
Биология
10 класс
Конспекты
Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
Обучение и проверка знаний требований охраны труда
820 р.
О нас
Пользователи
сайта
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь
Сведения об организации
Партнерская программа
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Контрольная работа по теме «Биосфера»
Часть1.Ввыберите один правильный ответ.
А1. Совокупность популяций разных видов, связанных между собой пищевыми и энергетическими связями, а также с факторами неживой природы, круговоротом веществ, длительное время обитающих на определенной территории, называют:
А2. В круговороте веществ наибольшую роль играют:
1) абиотические факторы 3) живые организмы
2) антропогенные факторы 4) биологические ритмы
А3. Основная причина сокращения числа видов на Земле в ХХ веке состоит в действии антропогенного фактора, так как он:
1) ослабляет конкуренцию между видами
3) способствует удлинению цепей питания
4) влияет на сезонные изменения в природе
А4. Наиболее молодая из всех сфер Земли – биосфера, так как она возникла только с появлением:
А5. Причина снижения плодородия почвы под воздействием человека - это:
1) применение удобрений 3) эрозия, засоление
2) создание в степи лесополос 4) чередование выращиваемых культурных растений
А6. Биотехнологические методы производства продуктов питания более эффективны, так как они:
2) позволяют получить экологически чистую продукцию
4) не требует квалифицированного труда
А7. Экосистему, созданную человеком для выращивания культурных растений, называют:
А8. В большинстве экосистем первоначальным источником органического вещества и энергии является:
А9. Источником энергии для фотосинтеза у растений служит свет, который относят к факторам:
А10. Живые организмы за время существования биосферы многократно использовали одни и те же химические элементы благодаря:
1) синтезу веществ организмами 3) круговороту веществ
2) расщеплению веществ организмами 4) постоянному поступлению веществ из Космоса
А11. Структурно-функциональной единицей биосферы является
А12. Причиной отрицательного воздействия человека на биосферу, проявляющейся в нарушении круговорота кислорода, является:
1) создание искусственных водоемов 3) сокращение площади лесов
2) орошение земель 4) осушение болот
А13. Какая функция живого вещества лежит в основе его способности аккумулировать химические элементы из окружающей среды?
2) окислительно-восстановительная 4) биогеохимическая
А14. В круговороте веществ и превращения энергии в биосфере наиболее активно участвует:
2) живое вещество 4) тепло земных недр
Часть 2. Выберите несколько правильных утверждений.
Б. биокосное вещество Д. биогенное вещество
В. живое вещество Е. косное вещество
Часть3. Дайте развернутый ответ на следующий вопрос.
Поясните, почему биологическая эволюция последовала за химической эволюцией, а не наоборот.
Контрольная работа по теме «Биосфера»
Часть1.Ввыберите один правильный ответ.
А1. В сохранении многообразия видов растений и животных в биосфере большое значение имеет:
3) повышение продуктивности агроценозов
4) борьба с вредителями сельскохозяйственных растений
А2. Замкнутый, сбалансированный круговорот веществ в экосистеме служит причиной:
1) саморегуляции 3) изменения экосистемы
2) колебания численности популяции 4) устойчивости экосистемы
А3. Русский ученый В.И. Вернадский создал учение о:
2) ведущей роли живого вещества в биосфере 4) фотопериодизме
А4. Внедрение малоотходных технологий в промышленное производство позволяет:
1) защитить биосферу от загрязнения
2) повысить продуктивность агроценозов
3) ускорить круговорот веществ в биосфере
4) замедлить круговорот веществ в биосфере
А5. В хвойном лесу обитает множество видов, связанных между собой и с факторами неживой природы, поэтому его называют:
А6. Наибольшую роль в круговороте веществ играют(ет)
1) абиотические факторы 3) антропогенные факторы
2)ограничивающие факторы 4) живое вещество
А7. Изъятие человеком значительного количества биомассы из экосистемы делает круговорот веществ несбалансированным, что служит причиной:
1) нестабильной экосистемы 3) саморегуляции в экосистеме
2) стабильной экосистемы 4) увеличения численности популяции
А8. Масса живого вещества в биосфере очень мала, но она играет огромную роль в…
1)создании литосферы 3) создании Мирового океана
2)преобразовании вещества и энергии 4) образовании материков
А9. Отрицательные последствия воздействия человека на биосферу проявляются в:
2) регулировании численности популяции промысловых животных
4) создании новых сортов растений и пород животных
А10. Изменение организмами в процессе жизнедеятельности среды обитания в экосистеме является причиной:
1)круговорота веществ 3) возникновения приспособлений у организмов
2) смены экосистем 4) возникновения новых видов
А11. Отходы промышленного производства – соли тяжелых металлов: свинца, кадмия – вызывают у людей отравления, рождение уродов, попадая в их организм:
1) в процессе размножения 3) с вдыхаемым воздухом
2) по цепям питания 4) со сточными водами
А12. Впервые название «Биосфера» было дано:
А13. Биосфера существует в основном за счет:
1) космической энергии и внутрипланетарной тепловой энергии
2) внутрипланетарной тепловой энергии
А14. Верхняя граница биосферы ограничена:
1) высотой полета птиц 3) озоновым слоем
2) высотой обнаружения спор 4) не имеет верхней границы
Часть 2. Выберите несколько правильных утверждений
К функциям живого вещества в биосфере относятся:
А. накопительная Г. концентрационная
Б. окислительно-восстановительная Д. газовая
Часть3. Дайте развернутый ответ на следующий вопрос.
Каково значение круговорота веществ в природе для существования биосферы? Приведите примеры.
Контрольная работа по теме «Биосфера»
Часть1.Ввыберите один правильный ответ.
А1. Процесс периодического снижения численности популяции под воздействием экологических факторов до определенного предела и последующего ее повышения называют:
биологическим ритмом 3) саморегуляцией
круговоротом веществ 4) миграцией атомов
А2. Процесс разрушения редуцентами органических веществ до неорганических и возвращения их в окружающую среду – важное звено в:
обмене веществ 3) круговороте веществ
саморегуляции 4) сезонных изменениях в жизни организмов
А3. Массовая вырубка доминантных, средообразующих видов деревьев в лесу может привести к:
усилению круговорота веществ 3) удлинению цепей питания
возникновению цепей питания 4) смены экосистемы
А4. Кислотные дожди, которые образуются в результате загрязнения атмосферы оксидами азота и серы, приводят к:
улучшению минерального питания растений
гибели лесов в ряде регионов земного шара
улучшению водного обмена у растений
А5. Фотосинтез и дыхание относят к функции живого вещества:
окислительно-восстановительной 3) биогеохимической
А6. Во многих странах мира созданы партии «зеленых», действия которых направлены на:
охрану биосферы 3) охрану прав человека на чистый воздух
отказ от применения любой техники 4) приостановку развития биосферы
А7. Экосистемы, в которых запрещен отстрел редких видов животных, сбор растений, называют:
А8. Большое видовое разнообразие, саморегуляция, сбалансированный круговорот веществ – это признаки:
агроэкосистемы 3) нестабильной экосистемы
устойчивой экосистемы 4) развития экосистемы
А9. В способности организмов превращать одни вещества в другие и образованием солей, оксидов состоит функция живого вещества:
2) концентрационная 4) окислительно-восстановительная
А10. Биосфера как глобальная экосистема состоит из:
биотических и химических компонентов
биотических и абиотических компонентов
А11. Живое вещество биосферы образованно совокупностью особей всех видов:
животных, включая человека 3) растений и человека
растений и животных 4) живых организмов, населяющих планету
А12. Биогенная миграция атомов называется… круговоротом:
А13. Все виды растений и животных и их природная среда охраняется в:
А14. Несмотря на постоянное использование растениями неорганических веществ, поглощаемых из почвы, запас их в почве не иссякает, так как происходит:
обмен веществ 3) круговорот веществ
смена биогеоценозов 4) саморегуляция
Часть 2. Выберите несколько правильных утверждений
К газовой функции живого вещества относятся следующие процессы:
А. возвращению молекулярного азота в атмосферу бактериями
Б. усвоение молекулярного азота атмосферы клубеньковыми бактериями
В. способность накапливать в клетках хвощей и осок определенное вещество
Д. накопление йода в клетках морской водоросли ламинарии
Е. аккумулирование химических веществ в клетках организмов
Часть3. Дайте развернутый ответ на следующий вопрос.
Назовите компоненты и границы биосферы.
Контрольная работа по теме «Биосфера»
Часть1.Ввыберите один правильный ответ.
А1. Совокупность популяций разных видов, связанных между собой пищевыми и энергетическими связями, а также с факторами неживой природы, круговоротом веществ, длительное время обитающих на определенной территории, называют:
А2. В круговороте веществ наибольшую роль играют:
1) абиотические факторы 3) живые организмы
2) антропогенные факторы 4) биологические ритмы
А3. Основная причина сокращения числа видов на Земле в ХХ веке состоит в действии антропогенного фактора, так как он:
1) ослабляет конкуренцию между видами
3) способствует удлинению цепей питания
4) влияет на сезонные изменения в природе
А4. Наиболее молодая из всех сфер Земли – биосфера, так как она возникла только с появлением:
А5. Причина снижения плодородия почвы под воздействием человека - это:
1) применение удобрений 3) эрозия, засоление
2) создание в степи лесополос 4) чередование выращиваемых культурных растений
А6. Биотехнологические методы производства продуктов питания более эффективны, так как они:
2) позволяют получить экологически чистую продукцию
4) не требует квалифицированного труда
А7. Экосистему, созданную человеком для выращивания культурных растений, называют:
А8. В большинстве экосистем первоначальным источником органического вещества и энергии является:
А9. Источником энергии для фотосинтеза у растений служит свет, который относят к факторам:
А10. Живые организмы за время существования биосферы многократно использовали одни и те же химические элементы благодаря:
1) синтезу веществ организмами 3) круговороту веществ
2) расщеплению веществ организмами 4) постоянному поступлению веществ из Космоса
А11. Структурно-функциональной единицей биосферы является
А12. Причиной отрицательного воздействия человека на биосферу, проявляющейся в нарушении круговорота кислорода, является:
1) создание искусственных водоемов 3) сокращение площади лесов
2) орошение земель 4) осушение болот
А13. Какая функция живого вещества лежит в основе его способности аккумулировать химические элементы из окружающей среды?
2) окислительно-восстановительная 4) биогеохимическая
А14. В круговороте веществ и превращения энергии в биосфере наиболее активно участвует:
2) живое вещество 4) тепло земных недр
Часть 2. Выберите несколько правильных утверждений.
Б. биокосное вещество Д. биогенное вещество
В. живое вещество Е. косное вещество
Часть3. Дайте развернутый ответ на следующий вопрос.
Каковы основные функции живого вещества биосферы?
Контрольная работа по теме «Биосфера»
Часть1.Ввыберите один правильный ответ.
А1. В сохранении многообразия видов растений и животных в биосфере большое значение имеет:
3) повышение продуктивности агроценозов
4) борьба с вредителями сельскохозяйственных растений
А2. Замкнутый, сбалансированный круговорот веществ в экосистеме служит причиной:
1) саморегуляции 3) изменения экосистемы
2) колебания численности популяции 4) устойчивости экосистемы
А3. Русский ученый В.И. Вернадский создал учение о:
2) ведущей роли живого вещества в биосфере 4) фотопериодизме
А4. Внедрение малоотходных технологий в промышленное производство позволяет:
1) защитить биосферу от загрязнения
2) повысить продуктивность агроценозов
3) ускорить круговорот веществ в биосфере
4) замедлить круговорот веществ в биосфере
А5. В хвойном лесу обитает множество видов, связанных между собой и с факторами неживой природы, поэтому его называют:
А6. Наибольшую роль в круговороте веществ играют(ет)
1) абиотические факторы 3) антропогенные факторы
2)ограничивающие факторы 4) живое вещество
А7. Изъятие человеком значительного количества биомассы из экосистемы делает круговорот веществ несбалансированным, что служит причиной:
1) нестабильной экосистемы 3) саморегуляции в экосистеме
2) стабильной экосистемы 4) увеличения численности популяции
А8. Масса живого вещества в биосфере очень мала, но она играет огромную роль в…
1)создании литосферы 3) создании Мирового океана
2)преобразовании вещества и энергии 4) образовании материков
А9. Отрицательные последствия воздействия человека на биосферу проявляются в:
2) регулировании численности популяции промысловых животных
4) создании новых сортов растений и пород животных
А10. Изменение организмами в процессе жизнедеятельности среды обитания в экосистеме является причиной:
1)круговорота веществ 3) возникновения приспособлений у организмов
2) смены экосистем 4) возникновения новых видов
А11. Отходы промышленного производства – соли тяжелых металлов: свинца, кадмия – вызывают у людей отравления, рождение уродов, попадая в их организм:
1) в процессе размножения 3) с вдыхаемым воздухом
2) по цепям питания 4) со сточными водами
А12. Впервые название «Биосфера» было дано:
А13. Биосфера существует в основном за счет:
1) космической энергии и внутрипланетарной тепловой энергии
2) внутрипланетарной тепловой энергии
А14. Верхняя граница биосферы ограничена:
1) высотой полета птиц 3) озоновым слоем
2) высотой обнаружения спор 4) не имеет верхней границы
Часть 2. Выберите несколько правильных утверждений
К функциям живого вещества в биосфере относятся:
А. накопительная Г. концентрационная
Б. окислительно-восстановительная Д. газовая
Часть3. Дайте развернутый ответ на следующий вопрос.
Каковы причины устойчивости биосферы?
Контрольная работа по теме «Биосфера»
Часть1.Ввыберите один правильный ответ.
А1. Процесс периодического снижения численности популяции под воздействием экологических факторов до определенного предела и последующего ее повышения называют:
биологическим ритмом 3) саморегуляцией
круговоротом веществ 4) миграцией атомов
А2. Процесс разрушения редуцентами органических веществ до неорганических и возвращения их в окружающую среду – важное звено в:
обмене веществ 3) круговороте веществ
саморегуляции 4) сезонных изменениях в жизни организмов
А3. Массовая вырубка доминантных, средообразующих видов деревьев в лесу может привести к:
усилению круговорота веществ 3) удлинению цепей питания
возникновению цепей питания 4) смены экосистемы
А4. Кислотные дожди, которые образуются в результате загрязнения атмосферы оксидами азота и серы, приводят к:
улучшению минерального питания растений
гибели лесов в ряде регионов земного шара
улучшению водного обмена у растений
А5. Фотосинтез и дыхание относят к функции живого вещества:
окислительно-восстановительной 3) биогеохимической
А6. Во многих странах мира созданы партии «зеленых», действия которых направлены на:
охрану биосферы 3) охрану прав человека на чистый воздух
отказ от применения любой техники 4) приостановку развития биосферы
А7. Экосистемы, в которых запрещен отстрел редких видов животных, сбор растений, называют:
А8. Большое видовое разнообразие, саморегуляция, сбалансированный круговорот веществ – это признаки:
агроэкосистемы 3) нестабильной экосистемы
устойчивой экосистемы 4) развития экосистемы
А9. В способности организмов превращать одни вещества в другие и образованием солей, оксидов состоит функция живого вещества:
2) концентрационная 4) окислительно-восстановительная
А10. Биосфера как глобальная экосистема состоит из:
биотических и химических компонентов
биотических и абиотических компонентов
А11. Живое вещество биосферы образованно совокупностью особей всех видов:
животных, включая человека 3) растений и человека
растений и животных 4) живых организмов, населяющих планету
А12. Биогенная миграция атомов называется… круговоротом:
А13. Все виды растений и животных и их природная среда охраняется в:
А14. Несмотря на постоянное использование растениями неорганических веществ, поглощаемых из почвы, запас их в почве не иссякает, так как происходит:
обмен веществ 3) круговорот веществ
смена биогеоценозов 4) саморегуляция
Часть 2. Выберите несколько правильных утверждений
К газовой функции живого вещества относятся следующие процессы:
А. возвращению молекулярного азота в атмосферу бактериями
Б. усвоение молекулярного азота атмосферы клубеньковыми бактериями
В. способность накапливать в клетках хвощей и осок определенное вещество
Д. накопление йода в клетках морской водоросли ламинарии
Е. аккумулирование химических веществ в клетках организмов
Часть3. Дайте развернутый ответ на следующий вопрос.
Поясните основное различие идей А.И.Опарина и Дж.Холдейна о происхождении жизни.
Часть1. За каждый правильный ответ 1 балл ( всего 14 баллов)
Часть2. За каждый правильный ответ 0.5баллов (всего 3 балла)
Максимальное количество баллов - 20
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка - книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
Номер материала:
ДВ-267094
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Контр. работа БИОСФЕРА 10 класс базовый
Тест по теме Биосфера . 10 класс | Тест по биологии ( 10 класс )...
Тест "Биосферный уровень жизни" 10 класс скачать
Тест по теме "Учение о биосфере ", 10 класс
Контрольная работа по теме «Основы учения о биосфере »
Как Перейти К Аргументам В Сочинении Егэ
Актуальные Проблемы Финансов Введение Для Курсовой Работы
Сочинение Гоголь Портрет Краткое
Оценка Эффективности Работы Склада Курсовая
Сочинение Чацкий И Молчалин Характеристика Исторической Эпохи