Контрольная Работа По Обществознанию 10 Класс

Контрольная Работа По Обществознанию 10 Класс



➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!






























Контрольная Работа По Обществознанию 10 Класс
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru











Инфоурок




География

› Тесты › 10 КЛАСС обществознание КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ 2020

10 КЛАСС обществознание КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ 2020


Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Курс профессиональной переподготовки


от 5.900 руб.
от 2.950 руб.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:


Выберите категорию:

Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое


Выберите класс:

Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс


Выберите учебник:

Все учебники


Выберите тему:

Все темы


также Вы можете выбрать тип материала:





Все материалы





Статьи



Научные работы



Видеоуроки



Презентации



Конспекты



Тесты



Рабочие программы



Другие методич. материалы







Еремеев Эдуард Евгеньевич




Написать




771




07.06.2020







География





Тесты




Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.

Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?










Обучение и проверка знаний требований охраны труда

820 р.










О нас


Пользователи
сайта


Часто задаваемые вопросы


Обратная связь


Сведения об организации


Партнерская программа




Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Контрольная работа№1 «Познание». 10класс
1. Результатом познавательной деятельности являются
А) факты Б) исследования В) опыты Г) знания
2. Верны ли следующие суждение о познание :
1-я фраза: «Познание может происходить непроизвольно, вплетясь в ткань нашей повседневной жизни»
2-я фраза: «Процесс познания, как бы он не происходил, всегда предполагает наличие двух сторон: познающего человека ( субъекта познания) и познаваемого предмета ( объекта познания).
А) верна 1-я фраза Б) верна 2-я фраза В) обе фразы верны Г) обе фразы неверны
3. Какие органы чувств дают человеку наибольшую информацию о предмете познания
А) зрение о осязание Б) осязание и слух В) слух и вкус Г) вкус и обоняние
4. Какая из нижеперечисленных философских школ признавала решающую роль чувственного познания
А) Эклектики Б) Эмпирики В) Агностики Г) Рационалисты
5. Что не относится к критериям истины: А) материальное производство Б) накопленный опыт В) технический прогресс Г) научный эксперимент
6. Абсолютная и относительные истины являются частью: А) абстрактной истины
Б) субъективной истины В) объективной истины Г) сублимированной истины
7. Верны ли следующие суждение о научном познании :
1-я фраза: «Научное познание от всех других видов познания отличает стремление к объективности»
2-я фраза: «Научное познание имеет три уровня: эмпирический, агностический, теоретический»
А) верна 1-я фраза Б) верна 2-я фраза В) обе фразы верны Г) обе фразы неверны
8. К ненаучному познанию не относится: А) исследования Ч. Дарвина Б) миф о Прометее В) язык в сказах Н.С. Лескова Г) народная славянская мудрость
9. Особенностью социального познания является: А) то, что социального познания не существует Б) то, что оно - часть истины В) то, что это единственный вид познания из доступных человечеству Г) то, что субъектом и объектом познания является общество
10. Верны ли следующие суждение о социальном познании :
1-я фраза: «Социальное познание осуществляется группой естественно-географических наук»
2-я фраза: «Социальное познание не испытывает сложности в изучаемом объекте – обществе, так как общество всегда открыто и доступно для изучения»
А) верна 1-я фраза Б) верна 2-я фраза В) обе фразы верны Г) обе фразы неверны
Контрольная работа №2 «Общество и человек»
  Выделяя основные элементы общества, их взаимосвязь и взаимодействие, учёные характеризуют общество         как
  Какой из признаков присущ традиционному обществу?
1)верно только А         2)верно только Б        3)верны оба суждения             4) оба суждения неверны
Что из нижеприведенного является особенностью постиндустриального общества?
переход от натурального к товарному производству
завершение промышленного переворота
9.  В целях поддержки отечественного производителя правительство страны ограничило ввоз иностранных молочных продуктов и мяса. К каким сферам общественной жизни относится данный факт?
1) прогрессом        2) революцией         3) контрреформой           4) эволюцией
Контрольная работа №3 «Духовная культура».
1. Выберите верные суждения о различных сферах (областях) духовной культуры и запишите  цифры , под которыми они указаны.
1) Одной из основных тенденций развития современного школьного образования является информатизация.
2) Деятельностный аспект морали заключается в практическом применении норм морали в поведении людей
3) Искусству свойственны системность и отсутствие субъективизма.
4) Произведения массовой культуры, как правило, анонимны.
5) Буддизм, христианство и ислам являются мировыми религиями.
2. Композитор на сюжет из античной мифологии создал оперу, которая была отнесена искусствоведами к произведениям элитарной (высокой) культуры. Что позволило сделать им такой вывод? Запишите  цифры , под которыми указаны эти признаки.
1) сложность формы музыкального произведения
2) высокая степень обобщения коллективного опыта
4) трудность восприятия произведения неподготовленными слушателями
5) опора на стереотипы поведения человека
6) отсутствие выраженной коммерческой направленности создания и исполнения оперы
3. Найдите в приведённом ниже списке основные признаки моральных норм. Запишите цифры, под которыми они указаны.
2) выражаются в общественном мнении
4) регулируют общественные отношения с позиций добра и зла
5) дают большой простор для толкования
6) поддерживаются силой государственного принуждения
4. Установите соответствие между признаками и видами (типами) культуры:  к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
Г) разнообразие используемых средств
Д) влияние на социализацию индивида
3) и массовая, и элитарная культура
5. Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к характеристикам искусства.
1)  образность ; 2)  пробуждение фантазии и воображения ;   3)  достоверность и проверяемость результатов ;   4)  нацеленность на получение объективной истины ;   5)  эмоциональность восприятия ; 6)  наглядность .
Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите  в таблицу цифры, под которыми они указаны.
6. Запишите слово, пропущенное в таблице.
1) система образования;            2) образовательные учреждения;               3) цели образования; 4) функции образования в обществе;                          5) образовательные программы.
8. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
  «Ученые создали несколько классификаций религий. Самая простая из них объединяет религии в три группы. Примитивные родоплеменные верования. Они возникли в ___________ (А), но со временем не исчезли из сознания людей, а сохранились и живут по сей день вместе с более сложными религиями. От них происходят многочисленные ___________ (Б). Национально-государственные религии, которые составляют основу жизни целых народов и наций. Мировые религии, т. е. вышедшие за национально-государственные пределы и имеющие огромное число последователей во всем мире. Мировых религий три: христианство, ___________ (В), ___________ (Г). Все религии можно также объединить в две большие группы ___________ (Д), т. е. признающие существование единого Бога и ___________ (Е), признающие множество богов».
  Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова. 
9.   Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «мораль»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о любой из функций морали в обществе, и одно предложение, раскрывающее любую категорию морали.
10 .  Все формы и направления культуры тесно связаны между собою. Продукты элитарной культуры вполне могут стать частью культуры массовой. Так же связаны между собой культуры массовая и народная.
Проиллюстрируйте любыми тремя примерами взаимосвязь и взаимодействие между различными формами культуры. (Сначала запишите иллюстрируемую взаимосвязь, затем конкретный пример.)
Контрольная работа №4 «Политическая сфера»
1. Полный контроль государства над жизнью каждого гражданина осуществляется при ... политическом режиме.
тоталитарном        2) авторитарном                  3) демократическом      
А. Политическим режимом называют совокупность способов, методов и форм осуществления политической власти.
Б. Принято различать тоталитарный и политический режимы.
1) верно только А      2) верно только Б       3) верны оба суждения    4) оба суждения неверны
3. Признаком авторитарного режима является
монополизация политики без тотального контроля над обществом
тотальный контроль над всеми сферами жизни
4. В государстве  А  власть принадлежит группе военных. Все важнейшие политические решения принимаются без участия граждан страны. Но органы власти не вмешиваются в сферы культуры, религии. Экономика развивается без жесткого контроля. Какой политический режим характерен для данной страны?
демократический        2) тоталитарный        3) авторитарный         4) монополистический
5. Такие принципы, как народовластие, плюрализм, гласность, присущи ... режиму.
тоталитарному         2) авторитарному             3) демократическому      4) коммунистическому
6. В отличие от тоталитарного в демократическом государстве
народ влияет на принятие политических решений            2) любое инакомыслие подавляется
3) допускается только одна идеология                       4) информация о деятельности всех
7. В отличие от тоталитарного в авторитарном государстве
сохраняется свобода деятельности в различные сферах
осуществляется    всесторонний    контроль жизнью общества
существует   единая   идеология,   обязательная для всех граждан
осуществляется право меньшинства на оппозицию
8. Найдите в приведенном списке черты тоталитарного режима и запишите цифры, под которыми они указаны.
9. Основной признак демократического режима — это
гласность         2) народовластие           3) принцип большинства           4) плюрализм
  10. Что относится к признакам демократического государства?
однопартийная система                                   2) парламентаризм  
3) безальтернативные выборы                              4) единая государственная идеология


Номер материала:

ДБ-1207239
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

10 КЛАСС обществознание КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ 2020
Контрольная работа "Человек в обществе" обществознание 10 ...
Контрольная работа по теме: «Общество» для 10 класса
Контрольные работы по обществознанию 10 класс Итоговая...
Проверочные работы по обществознанию 10 класс
Почему Бабушки Любят Внуков Больше Матерей Эссе
Органы Местного Самоуправления Реферат
Итоговая Контрольная Работа 10 Класс Спотлайт
Эссе На Тему Особенности Русского Речевого Этикета
Итоговая Контрольная Работа 10 Класс 2019

Report Page