Контрольная Работа По Математике Тригонометрические Функции Ответы
Контрольная Работа По Математике Тригонометрические Функции Ответы
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок
›
Алгебра
› Конспекты › Контрольная работа по теме "Тригонометрические функции"
Контрольная работа по теме "Тригонометрические функции"
Рейтинг материала:
4,0 (голосов: 4)
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Курс профессиональной переподготовки
от 5.900 руб.
от 2.950 руб.
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Выберите класс:
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы
Ситбаталова Алма Капаровна
Написать
67638
04.01.2016
Учебник:
«Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
Тема:
Глава 7. Тригонометрические функции
Алгебра
10 класс
10 класс
Конспекты
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Контрольная работа по теме: Тригонометрические функции. 10 класс.
Сравните с нулём выражения: sin 120 0 , cos 195 0 , ctg 359 0 .
1) + – – 2) – – + 3) + + – 4) + – +
1) – cos 2 ; 2) cos 2 ; 3) sin 2 ; 4 ) – sin 2 .
Упростите выражение: sin * cos * ctg – 1
1) 0; 2) cos 2 ; 3) – sin 2 ; 4) sin 2 .
1) sin – cos ; 2) –2 ctg 2 ; 3) tg 2 ; 4) 0,5 ctg 2 .
Представив 105 0 как 60 0 + 45 0 , вычислите sin 105 0 .
Дано: sin = – где . Найдите tg 2
Контрольная работа по теме: Тригонометрические функции. 10 класс.
Сравните с нулём выражения: sin 187 0 , cos 215 0 , tg 80 0 .
1) + – + 2) – + + 3) – – + 4) – + –
1) tg 2 ; 2) -tg 2 ; 3) -ctg 2 ; 4 ) ctg 2 .
1) – sin ; 2) sin ; 3) – 2cos ; 4) sin – 2cos .
1) ctg 2 ; 2) tg 2 ; 3) – tg 2 ; 4) – ctg 2 .
Вычислите: cos 150 0 1) ; 2) ; 3) ; 4) .
Представив 15 0 как 45 0 – 30 0 , вычислите cos 15 0 .
Дано: cos = – где . Найдите ctg 2
Контрольная работа по теме: Свойства функции. 10 класс.
1. Найдите область определения функции
2. Найдите область значений функции у = cos x +2
1) [-1;1]; 2) [-2;2]; 3) [0;2]; 4) [1;3].
3. Проверьте функцию на четность у = х 4 + cos x
1) четная; 2) нечетная; 3) ни четная, ни нечетная; 4) периодическая.
5 . По графику некоторой функции у= f ( x ) найдите промежутки возрастания
1) [-3;-2] U [2;5]; 2) [-3;5]; 3) [-2;2]; 4) [2;5].
6. Найдите наименьший положительный период функции
7. Найдите наименьшее значение функции у = х 2 + 3х – 1
8. Укажите график функции у = (х-1) 2 +4
9. Найдите промежутки, на которых у>0
1) (-2;2); 2) [-2;0) U (2;4); 3) [-2;-1) U (2;4]; 4) [0;3].
10. Дана функция f ( x )= x 3 -2 ax + 8 . Известно, что f (1) = 5. Найдите f (-2).
11. Укажите функцию, которой соответствует данный график
12. Исследовать и построить график функции: у = х 3 +3х 2
Контрольная работа по теме: Свойства функции. 10 класс.
1. Найдите область определения функции и
2. Найдите область значений функции у = sin x -2
1) [-1:1]; 2) [-3:-1]; 3) (-2;0); 4) [-2;2].
1) четная; 2) нечетная; 3) ни четная, ни нечетная; 4) убывающая.
у= f ( x ) найдите промежутки возрастания
1) [-2;3] U [2;4]; 2) [-3;5]; 3) [0;3]; 4) (-1;2).
6. Найдите наименьший положительный период функции у = tg 4 x
7. Найдите наименьшее значение функции у = -х 2 + 5х – 9
8. Укажите график функции у = -2 x -3
10. Дана функция f ( x )= x 3 +5 x - a . Известно, что f (2) = 15. Найдите f (-1).
11. Укажите функцию, которой соответствует данный график
12. Исследовать и построить график функции: у = х 3 +3х 2 х 3 +3х 2
Контрольная работа по теме: Тригонометрические уравнения и неравенства. 10 класс.
1. Вычислите: arcsin ( ) + 2 arctg (-1)
2. Вычислите: arcos ( ) + 2 arcctg ( )
5. Укажите уравнение, которому соответствует решение: :
1) tg x = 1; 2) cos x = 0; 3) sin x = -1; 4) ctg x = .
6. На каком из рисунков показано решение неравенства: cos x < ?
8. Решите уравнение: 6 sin 2 x + sin x – 1 = 0
9. Решите уравнение: 2 sin 2 x - sin 2 x =0
Контрольная работа по теме: Тригонометрические уравнения и неравенства. 10 класс.
1. Вычислите: arcsin ( ) + 0,5 arctg (- )
2. Вычислите: arcos ( ) + arcctg ( )
5. Укажите уравнение, которому соответствует решение: :
1) ctg x = -1; 2) cos x = 0; 3) cos x = -1; 4) tg x = 1.
6. На каком из рисунков показано решение неравенства: sin x ≥ ?
8. Решите уравнение: cos 2 x - 4 sin x + 3 = 0
9. Решите уравнение: sin 2 x -3 sin x cos x =0
Контрольная работа по теме: Производная. Применение производной. 10 класс.
2. Найдите значение производной функции в точке
3. Для какой функции найдена производная
4. Найдите значение углового коэффициента касательной, проведенной к графику функции в точке с абсциссой
5. Найдите , если sin 1) 2) 3) 4) 0.
6. Напишите уравнение касательной к графику функции в точке
1) у = - 3х – 3; 2) у = 8х+13; 3) у = - 8х – 3 ; 4) у = - 8х +13.
7. Найдите скорость и ускорение точки в момент времени c ., если она движется прямолинейно по закону (координата измеряется метрах).
8 . Определите точку максимума функции
10. Найдите наибольшее и наименьшее значение функции
Контрольная работа по теме: Производная. Применение производной. 10 класс.
2. Найдите значение производной функции в точке
3. Для какой функции найдена производная sin
4 . Найдите значение углового коэффициента касательной, проведенной к графику функции в точке с абсциссой 1) -6; 2) 4; 3) 6; 4) -5. 5. Найдите , если . 1) 0; 2) -1; 3) 4) - . 6. Напишите уравнение касательной к графику функции в точке с абсциссой .
1) у = - 9х – 6; 2) у = - 3х - 6 ; 3) у = 9х+16 ; 4) у = 9х - 6 .
7. Найдите скорость и ускорение точки в момент времени c ек., если она движется прямолинейно по закону (координата измеряется в метрах).
у кажите длину промежутка возрастания 0 1 х
10. Укажите наибольшее и наименьшее значение функции на данном промежутке .
11. Вычислите производную функции , если
Контрольная работа по теме: Применение непрерывности и производной. 10 класс.
1. Найдите тангенс угла наклона касательной, проведенной к графику функции в точке
1) [0; 1] U [4; + ; 2) ( ;0) U (1; 4); 3) 4) (0; 1) U (4; .
3. Напишите уравнение касательной к графику функции
1) у = – 12х + 17 ; 2) у = 12х – 17 ; 3) у = 19х – 38 ; 4) у = 12х+32 .
4. Решите неравенство методом интервалов.
5. Найдите скорость и ускорение точки в момент времени t = 1 c ек., если она движется прямолинейно по закону (координата измеряется в метрах).
6. Определите абсциссы точек, в которых угловой коэффициент каса c тельной к графику функции
8. Вычислите с помощью формул приближенные значения выражений:
Контрольная работа по теме: Применение непрерывности и производной. 10 класс.
1. Найдите тангенс угла наклона касательной, проведенной к графику функции в точке
3. Напишите уравнение касательной к графику функции
4. Решите неравенство методом интервалов.
5. Найдите скорость и ускорение точки в момент времени t = 1 c ек., если она движется прямолинейно по закону (координата измеряется в метрах).
6. Определите абсциссы точек, в которых угловой коэффициент касательной к графику функции
8. Вычислите с помощью формул приближенные значения выражений:
Итоговая контрольная работа 10 класс.
А 1 Вычислите: 1) 12 ; 2) 1 ; 3) 3 ; 4) 2 .
А 2 Упростите выражение: 5 – 8 sin 2 32 0 – 8 cos 2 32 0
1) – 3 cos 64 0 ; 2) 5 – 8 cos 64 0 ; 3) 13; 4) – 3.
А 4 Найдите значение выражения: при p = 8, q = 9
1) (–∞; - 4 ) U [0;3]; 2) ( - 4; 0] U [3; +∞); 3) [3; +∞); 4) (–∞; - 4 ).
A 6 Решите уравнение: sinx – cos 2 x = sin 2 x
А 7 Тело движется прямолинейно по закону (расстояние измеряется в метрах). Вычислите скорость движения в момент времени t = 4 сек.
1) 1 м/с; 2) 0 м/с; 3) 32 м/с; 4) – 9 м/с.
А 9 Укажите промежутки возрастания функции
у = f ( x ), заданной графиком на отрезке [ a ; b ].
на промежутке [- 7; 3 ]. Укажите те значения х,
[ - 7; - 5] U [ - 3; 0] U [ 2; 3] .
В 2 Сколько корней имеет уравнение:
f ( x ) = ax 2 + bx + c и четыре прямые. Одна
из этих прямых – график производной
данной функции. Укажите номер этой прямой.
В 4 При каком наибольшем значении а функция
f ( x ) = x 3 – ax 2 + ax + 7 возрастает на всей
В 6 Найдите разность между наибольшим и наименьшим значениями функции
С 2 Найдите множество значений функции у = cos 2 x , если х
С 3 Найдите все целые значения выражения
С 4 Найдите целые корни уравнения: ( 6 – х )∙( х – 2 )∙( х + 3 )∙( х + 9 ) = 24х 2
Контрольная работа по теме: Первообразная и интеграл. 11класс.
A 1 Определите функцию, для которой F ( x ) = x 2 – sin 2 x – 1 является первообразной:
1) f(x) = ; 2) f(x) = 2x – 2cos2x ; 3) f(x) = 2x + cos2x ; 4) f(x) = cos2x + x .
A 2 Найдите первообразную для функции. F (x) = 4 х 3 + cos x
1) F(x) = 12x 2 – sinx + c; 2) F(x) = 4x 3 + sinx + c; 3) F(x) = x 4 – sinx + c; 4) F(x) = x 4 + sinx + c.
A 3 Для функции f ( x ) = х 2 найдите первообразную F , принимающую заданное значение в заданной точке F (- 1) = 2
1) F ( x ) = ; 2) F ( x ) = 2 x + ; 3) F ( x ) = – ; 4) F ( x ) = .
A 4 Точка движется по прямой так, что её скорость в момент времени t равна V ( t ) = t + t 2 . Найдите путь, пройденный точкой за время от 1 до 3 сек, если скорость измеряется в м /сек. 1) 18 м; 2) 12 м; 3) 17 м; 4) 20 м.
А 5 Вычислите 1) 6 ; 2) 6; 3) 2 ; 4) 3 .
А 6 Найдите площадь криволинейной трапеции, ограниченной линиями у = – х 2 + 3 и у = 0
А 7 Найдите площадь фигуры, ограниченной линиями у = и у = х
А 8 Вычислите площадь фигуры, ограниченной графиком функции у = 2 – х 2 , касательной к этому графику в его точке с абсциссой х = - 1 и прямой х = 0
В 2 Найдите сумму абсцисс точек пересечения графиков функции у = (х – 1)(х + 2) и её первообразной, если одна из этих точек находится на оси ординат.
С 1 Найдите ту первообразную функции f ( x ) = 3х – 1 , для которой уравнение F ( x ) = 5 имеет единственный корень.
Контрольная работа по теме: Первообразная и интеграл. 11класс.
А 1 Определите функцию, для которой F ( x ) = – cos - x 3 + 4 является первообразной:
1) f(x) = - sin - 3x 2 ; 2) f(x) = sin - 3x 2 ; 3) f(x) = - sin - 3x 2 ; 4) f(x) = 2sin - 3x 2 .
A 2 Найдите первообразную для функции f ( x ) = x 2 – sinx
1) F(x) = - cos x + c; 2) F(x) = 2x – cosx + c; 3) F(x) = + cosx + c; 4) F(x) = + sinx + c.
A 3 Для функции f ( x ) = 2 x - 2 найдите первообразную F , график которой проходит через точку А(2;1)
1) F ( x ) = - х 2 – 2х – 1; 2) F ( x ) = х 2 + 2х + 2; 3) F ( x ) = 2х 2 – 2; 4) F ( x ) = х 2 – 2х + 1.
А 4 Точка движется по прямой так, что её скорость в момент времени t равна V ( t ) =3 + 0,2 t . Найдите путь, пройденный точкой за время от 1 до 7 сек., если скорость измеряется в м /сек
1) 22, 8 м; 2) 29 м; 3) 23 м; 4) 13 м.
А 5 Вычислите 1) ; 2) 3 - 3; 3) 0; 4) 3 - 3 .
А 6 Найдите площадь криволинейной трапеции, ограниченной линиями у = 2х 2 , у = 0, х = 2
А 7 Найдите площадь фигуры, ограниченной линиями у = 5 – х 2 , у = 1
А 8 Вычислите площадь фигуры, ограниченной графиком функции у = – х 2 + 3, касательной к этому графику в его точке с абсциссой х = 1 и прямой х = 0 .
В 2 Найдите сумму абсцисс точек пересечения графиков функции у = (х – 3)(х + 2) и её первообразной, если одна из этих точек находится на оси ординат.
С 1 Найдите ту первообразную функции f ( x ) = 2х + 5 , для графика которой прямая у = 7х – 3 является касательной.
Контрольная работа по теме: Обобщение понятия степени. 11класс.
А 2 Представьте выражение в виде степени числа х (х > 0):
1) х 1 ; 2) х 2 ; 3) х 0,99 ; 4) х 10,9 .
А 3 Упростите выражение: 1) ; 2) х 0 ; 3) ; 4) .
А 5 Решите уравнение: 1) – 4; 3 2) – 4; 3) 3; 4) нет корней.
А 6 Упростите выражение: , где а < 0
В 2 Найдите значение выражения при m = - 5
Найдите у – х, где (х;у) – решение системы.
Контрольная работа по теме: Обобщение понятия степени. 11класс.
А 2 Представьте выражение в виде степени числа х (х > 0):
А 3 Упростите выражение: 1) ; 2) х 3 ; 3) ; 4) .
А 4 Упростите выражение: 1) – 1; 2) 2х – 1 ; 3). 2; 4). .
А 5 Решите уравнение: 1) 3; 2) 1; 3; 3) – 3; 4) нет корней.
1) – 2; 2) 12 – 4 ; 3) 4 - 12; 4) .
В 2 Найдите значение выражения при а = 16, в = 9
Найдите у – х, если (х;у) – решение системы.
Контрольная работа по теме: Показательная функция. 11 класс.
А 2 . Укажите промежуток, которому принадлежат корни уравнения: 6 3х+1 =1/36
1) (-2,25; -1,5); 2) (-1,5; -0,75); 3) (-0,75; 0); 4) корней нет.
А 3 . Вычислите: (10 -10 ·100 6 ) -1
1) 0,0001; 2) -100; 3) 0,01; 4) -10000.
А 4. Решите неравенство: 8 3х/5 ≥0,5
1) (-∞; -5/3]; 2) [-5/3; +∞); 3) [-5/9; +∞); 4) (-∞; -5/9].
А 5. Найдите область определения функции: у =
1) (-∞; 0,2); 2) (-∞; -0,6); 3) (-∞; 5]; 4) [0,2; +∞);
А 6. График какой из перечисленных функций изображён на рисунке
1) у = (0,5) х ; 2) у = 2 х ; 3) у = log 2 х; 4) у = log 0,5 х.
В 1. Найдите произведение корней уравнения
Найдите значение х 0 +2у 0 , где (х 0 ; у 0 ) - решение системы.
В 3 . Укажите целое решение неравенства (х - 6)(8 х-6 - 64) < 0 .
В 4 . Найдите наименьшее значение функции
С 1. Решите уравнение: 5 · 25 х – (5х - 31) · 5 х + 6 – х = 0.
Контрольная работа по теме: Показательная функция. 11 класс.
1) 15,875; 2) 0,186; 3) 0,01; 4) 7,75.
А 4 . Укажите промежуток, которому принадлежит корень уравнения 8 х – 1 = 4
1) ( 0,5 ; 1,25); 2) (1,25 ; 1,5 ); 3) (1,5 ; 1,75); 4) (1,75 ; 2,5).
А 5. Найдите область определения функции: у =
А 6. На одном из рисунков изображён график функции . Укажите этот рисунок.
В 1. Найдите наименьший корень уравнения 2 2х+1 - 7 · 10 х + 5 2х+1 =0
Найдите значение 2х 0 -у 0 , где (х 0 ; у 0 )-решение системы.
В 3 . Укажите целое решение неравенства (х - 6)(8 х-6 - 64) < 0 .
В 4 . Найдите наименьшее значение функции
Контрольная работа по теме: Логарифмическая функция.
Логарифмические уравнения и неравенства. 11 класс.
А 2 . Укажите промежуток, которому принадлежит корень уравнения
1) (-3; 1); 2) (- ; -3); 3) (4; + ); 4) ( 2; 4 ).
А 3 . Найдите область определения функции
A 4 . Найдите значение выражения log 3 (9 b ), если log 3 b = 5.
А 5 . Решите неравенство log 2 ( 1 – 0,3 ) 4.
В 1 . Укажите наименьшее целое число из области определения функции
В 2 . Найдите произведение корней уравнения .
В 4 . Пусть - решение системы уравнений Найдите сумму
С 3 . Найдите значение , при которых область определения функции содержит ровно три целых числа.
Контрольная работа по теме: Логарифмическая функция.
Логарифмические уравнения и неравенства. 11 класс.
А 1 . Найдите значение выражения 1) 1; 2) -9; 3) 3; 4) -1,5.
А 2 . Укажите промежуток, которому принадлежит корень уравнения .
1) ( -4; -2); 2) ( 6; 8); 3) ( 3; 6); 4) ( -8; -6).
А 3 . Найдите область определения функции y = log 0,1 (0,01 – ).
В 1 . Найдите наименьшее значение функции
В 2 . Найдите наибольшее целое решение неравенства
В 4 . Пусть - решение системы уравнений
С 3 . Найдите все положительные, не равные 1, значения , при которых область определения функции не содержит двузначных натуральных чисел.
Контрольная работа за полугодие. 11 класс.
При выполнении заданий части 1 в бланке ответов №1 под номером выполняемого вами задания А 1 – А 10 поставьте знак « » в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.
А 2 Найдите значение выражения если
А 6 Найдите угловой коэффициент касательной, проведённой к графику функции в его точке с абсциссой .
А 7 На рисунке изображены графики функций, заданных на отрезках . Укажите график четной функции.
А 8 Укажите множество решений неравенства
А 9 Укажите промежуток, которому принадлежат корни уравнения
А 10 Найдите площадь фигуры, ограниченной линиями и у = 0 1) ; 2) ; 3) ; 4) 1.
Ответом к каждому заданию этой части будет некоторое число. Это число надо вписать в бланк ответов №1 справа от номера задания (В 1 -В 5 ), начиная с первой клеточки. Каждую цифру или знак минус отрицательного числа пишите в отдельной клеточке строго по образцу из верхней части бланка. Единицы измерений писать не нужно. Если ответ получится в виде дроби, то её надо округлить до ближайшего целого числа.
В 1 При каком значении а функция имеет максимум в точке х 0 = 1,5?
В 2 На рисунке изображён график производной
Исследуйте функцию на монотонность
и в ответе укажите длину промежутка возрастания.
В 3 Решите систему уравнений. Найдите х 0 + у 0 , если ( х 0 ; у 0 ) – решение системы.
В 5 Найдите число корней уравнения на промежутке .
Для записи ответов к заданиям этой части (С 1 -С 3 ) используйте бланк ответов №2. Запишите сначала номер задания, а затем полное решение.
С 3 Найдите все значения р , при которых уравнение не имеет корней.
Контрольная работа за полугодие. 11 класс.
При выполнении заданий части 1 в бланке ответов №1 под номером выполняемого вами задания А 1 – А 10 поставьте знак « » в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.
А 2 В ыражение представьте в виде степени с основанием 1) ; 2) ; 3) ; 4) .
1) 0,0012; 2) 0,12; 3) 0,012; 4) 1,2.
А 4 Найдите множество значений функции
А 5 Найдите все решения уравнения . 1) , ; 2) , ;
А 6 Для функции укажите первообразную, график которой проходит через точку М (-3; 0).
А 7 Найдите производную функции . 1) ; 2) ;
А 8 Определите число целых неотрицательных решений неравенства
А 9 Укажите промежуток, которому принадлежат корни уравнения
А 10 Функция задана графиком. Укажите область определения функции.
Ответом к каждому заданию этой части будет некоторое число. Это число надо вписать в бланк ответов №1 справа от номера задания (В 1 -В 5 ), начиная с первой клеточки. Каждую цифру или знак минус отрицательного числа пишите в отдельной клеточке строго по образцу из верхней части бланка. Единицы измерений писать не нужно. Если ответ получится в виде дроби, то её надо округлить до ближайшего целого числа.
В 1 Пусть ( х 0 ; у 0 ) – решение системы.
В 2 На рисунке изображён график производной
Исследуйте функцию на монотонность
и в ответе укажите число промежутков возрастания.
В 4 Найдите число корней уравнения
В 5 При каком значении n функция имеет максимум в точке х 0 = -3 ?
Для записи ответов к заданиям этой части (С 1 -С 3 ) используйте бланк ответов №2. Запишите сначала номер задания, а затем полное решение.
С 3 Найдите все значения р , при которых уравнение
показательной и логарифмической функций. 11 класс.
А 2 . На каком из рисунков изображен график производной функции
А 3 . Найдите значение производной функции
А 4 . Найдите угловой коэффициент касательной, проведённой к
графику функции в его точке с абсциссой .
А 5 . Касательной к графику функции в точке
В 1 . Найдите значение С первообразной F функции
на промежутке (0; ), если F (1) = 3.
В 2 . Найдите произведение критических точек функции .
В 3 . Найдите промежутки монотонности функции .
В ответе укажите длину промежутка убывания.
С 1 . Найдите наименьшее значение функции
С 2 . Найдите общий вид первообразной для функции
значениях С первообразная при любых значениях х
показательной и логарифмической функций. 11 класс.
А 2 . На каком из рисунков изображен график производной функции
А 3 . Найдите значение производной функции
А 4 . Найдите угловой коэффициент касательной, проведённой к
графику функции в его точке с абсциссой .
А 5 . Касательной к графику функции в точке
В 1 . Найдите значение С первообразной F функции ,
В 2 . Найдите сумму критических точек функции
В 3 . Найдите промежутки монотонности функции .
В ответ выпишите количество промежутков монотонности.
С 1 . Найдите наименьшее значение функции
С 2 . Найдите общий вид первообразной для функции
значениях С первообразная при любых значениях х
Влияние сенсорной интеграции на ребенка с ОВЗ в дошкольный период
Номер материала:
ДВ-306354
Контрольная работа по теме " Тригонометрические функции "
Контрольная работа № 4 " Тригонометрические функции ..."
Контрольная работа по теме " Тригонометрические ...
Контрольная работа " Тригонометрия "
Контрольная работа по тригонометрии
Стимулирование Продаж В Торговле Диссертация
Подвиг Молодого Киевлянина Сочинение 5
Контрольная Работа 1 8 Класс Алгебра Мордкович
Проблема Честности Перед Самим Собой Сочинение
Налоговая Составляющая Национальной Безопасности России Курсовая