Контрольная Работа По Басням Крылова

Контрольная Работа По Басням Крылова



➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!






























Контрольная Работа По Басням Крылова
12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
1. В какой семье родился И.А. Крылов?
2. Какое образование получил И.А. Крылов?
1) Он учился в Славяно-греко-латинской академии.
2) И.А. Крылов окончил Московский государственный университет.
3) Будущий баснописец получил хорошее домашнее образование от учителя, которого ему выписали из Франции.
4) Отец Крылова отдал сына в губернаторский дом, где вместе с детьми тверских дворян учил французский язык. Затем, за неимением денег, в основном занимался самообразованием.
3. Кто помогал И.А. Крылову в учении?
4. Родоначальником басенного искусства является:
1) краткий рассказ нравоучительного характера
3) лирический жанр, в основе которого лежит исторический или фантастический сюжет
1) фраза перед текстом, призванная кратко выразить основное содержание или идейный смысл произведения
2) самостоятельная часть произведения, в которой описывается какое-либо событие
3) расположение основных эпизодов произведения
7. Какое средство выразительности (троп) лежит в основе басен И.А. Крылова?
8. Какое произведение не написано И.А. Крыловым?
9. Из какой басни И.А. Крылова взят следующий отрывок?
«Случается нередко нам
И труд и мудрость видеть там,
Где стоит только догадаться
За дело просто взяться».
«Так; он и без замка;
А я берусь открыть; да, да, уверен в этом;
Не смейтесь так исподтишка!»
11. Каково лексическое значение слова «невежда»?
12. В чем смысл морали басни «Осёл и Соловей»: «Избави Бог и нас от этаких судей»?
1) все герои басни не понимают толк в искусстве
2) об искусстве часто берутся судить невежды
4) чарующее пение Соловья не понравилось пастуху и пастушке
13. К какой басне И.А. Крылова относится следующий идейный вывод: процветание государства зависит от всех социальных слоёв общества, без одних не смогут существовать другие?
14. В какой басне И.А. Крылова высмеивается пустое мудрствование?
«Дмитриев и Крылов – два первостатейных мастера двух различных школ. Один [Дмитриев] берет живостью и яркостью красок: они всем кидаются в глаза и радуют игривостью своей. Другой [Крылов] отличается более правильностью рисунка, очерков, линий. Дмитриев как писатель более художник, чем Крылов, но уступает ему в живости речи. Дмитриев пишет басни свои; Крылов их рассказывает… Басни Дмитриева всегда басни. Басни Крылова – нередко драматизированные эпиграммы* на такой-то случай, на такое-то лицо»
*Эпиграмма – краткое стихотворение, высмеивающее какое-либо лицо.
Умение формулировать тезис, выражающий общий смысл текста
А) Дмитриев – более талантливый баснописец, чем Крылов.
Б) Крылов – более талантливый баснописец, чем Дмитриев.
В) Каждый из баснописцев талантлив по-своему.
Г) Ни Дмитриев, ни Крылов не обладают большим талантом.
Умение преобразовывать текст, используя другие формы представления информации
Умение формировать на основе текста систему аргументов для обоснования определённой позиции.
Старик, лет семьдесят, рыл яму и кряхтел;
Добро бы строить, нет! Садить ещё хотел!
«Уж пусть бы строиться, да как садить в те лета,
Три взрослых юноши соседних рассуждали.
Потом с размашкою, приличною герою,
Встряхнулся, полетел, и в шею Льву впился;
Из пасти пена бьёт, зубами он скрежещет.
Зло взяло Комара: обиды не стерпев,
Собрался, поднялся Комар на Льва войною…
Я считаю, что переводы из столбца «А» принадлежат________________________, потому что ______
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Переводы из столбца «Б» принадлежат _______________________, потому что___________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Умение откликаться на содержание текста, связывая информацию, обнаруженную в тексте, со знаниями из других источников.
Ответы и критерии оценивания заданий
Правильный ответ – 1 балл, неправильный – 0 баллов.
3) В таблице представлены все позиции, названные в тексте.
Правильность рисунка, очерков, линий
Басни – драматизированные эпиграммы
6-8 совпадений – 2 балла, 5-2 совпадений – 1 балл, менее 2 совпадений – 0 баллов.
4) Столбец А- переводы Дмитриева, столбец Б – переводы Крылова.
Ученик правильно определил принадлежность басен, при аргументации опирается хотя бы на одну из позиций текста или таблицы для каждого писателя – 2 балла.
Ученик правильно определил принадлежность басен, однако аргументирует свой выбор в отношении только одного писателя, опираясь на текст или таблицу – 1 балл.
Учащийся приводит хотя бы одно название басни и кратко описывает случай или характеризует лицо, высмеянное в басне – 2 балла, учащийся приводит хотя бы одно название басни, но не может связно изложить случай или дать характеристику лицу, высмеянному в басне – 1 балл, другие варианты – 0 баллов.
Итого максимум баллов за всю работу -7 баллов.
Ф.И.________________________________________
Спасибо, Татьяна Николаевна! Понравились "Задания для диагностики навыков смыслового чтения".
Пожалуйста, Наталья Юрьевна. Вот только мои ученики, в основном, дотягивают до базового уровня : трудно даётся смысловое чтение, а может, задания сложные для 6 класса...
Учитель русского языка и литературы


Контрольные и проверочные работы по басням, 6 класс
Тест по басням И.А. Крылова 5 класс (с ответами) скачать
Контрольная работа по басням Крылова
Контрольная работа по басням. 6 класс | Тест по литературе...
Тест с ответами: "Басни И.А. Крылова" | Образовательный портал
Эссе На Тему Актуальность Антропологизации Современного Образования
Сочинение Рассуждение Нужна Ли Современному Человеку Грамотность
Реферат На Тему Творчество Толстого
Социальная Реклама Курсовая Работа
Мини Сочинение Про Простакова

Report Page