Контрольная Работа Как Устроен Мир 3
Контрольная Работа Как Устроен Мир 3
Опубликовано 29.09.2013 - 14:12 - Комарова Татьяна Владимировна
Полный пакет тестовых заданий к каждому уроку темы " Как устроен мир?" 3 класс Окружающий мир Плешаков А.А.
б) что нас окружает и сделано руками человека
в) всё, что нас окружает и не сделано руками человека
Дождь, облако, трактор, кирпич, одуванчик, клен, леопард, чебурашка, девочка
3. Что относится к неживой природе?
а) человек, животные, растения, грибы и микробы;
б) Солнце, Земля, воздух, вода, человек и все то, что сделано его руками;
в) Солнце, небо, облака, Земля, камни, вода, дождь, снег.
4. Живые существа отличаются от предметов неживой природы тем, что:
а) они дышат, питаются, растут, приносят потомство, умирают;
б) они разговаривают, бегают и прыгают, смеются и плачут, растут, умирают;
в) они передвигаются, растут, изменяют окружающую природу, умирают.
5. Что не относится к признакам живых организмов?
а) птицы, звери, рыбы, ящерицы, черепахи, черви;
б) звери, насекомые, змеи, растения, грибы, микробы;
в) птицы, звери, человек, насекомые, растения, грибы
8. Какого царства живой природы не существует?
а) Природа не сможет существовать без человека.
б) Человек не сможет жить без природы.
2 . Какие свойства человека позволяют считать его частью живой природы?
3. Что не относится к внутреннему миру человека?
4 . Что называют «кладовой информации»?
6. Какая часть общества объединяет самых близких друг другу людей?
а) национальные традиции, государственный язык, свою территорию
б) свою территорию, государственные границы, государственный язык, столицу
в) свою территорию, совместное хозяйство, национальные традиции, государственный язык
8. Какие особенности человека позволяют считать его членом общества?
б) учится в школе или работает на заводе
г) является гражданином государства
в) У слона головной мозг развит лучше, чем у человека.
Тест 3 Мир глазами эколога. Природа в опасности.
В)наука о связях между живыми существами и окружающей их средой
2. Всё, что окружает живое существо и с чем оно связано, учёные называют:
3. Какие действия человека не относятся к охране природы: посадка леса
В)строительство очистных сооружений
4. Особо охраняемые территории, куда доступ туристов запрещён или строго ограничен называются:
5. Приведите примеры экологических связей: а)живое неживое, б)неживое живое в)растения животные, г)человек природа.
6. Почему исчезают многие виды животных?
А)Не могут приспособиться к условиям обитания
7. Какие действия взрослых помогают охране природы?
Б)Строительство очистных сооружений
8. Чем мы можем помочь в охране лесов?
9. Как мы можем помочь в охране животных?
Окружающий мир 3 класс АА Плешаков Тема: Как устроен мир? Тест
1.Подчеркни названия природных объектов:
Ромашка, линейка, плитка, машина, горы, шкаф, глина, птица, облака, тетрадь, дерево, дом.
4.Живые существа отличаются от предметов неживой природы тем, что:
6.Из-за чего на Земле становится меньше лесов?
7.Какой воздух и какая вода необходимы для жизни растений, животных и человека?
8.От чего загрязняется вода в реках и озёрах?
9.Что люди делают для спасения живой природы?
11.Подчеркни лишнее в каждом столбике:
дуб подосиновик комар
ёжик опята крот
земляника олень кит
берёза боровик кедр
12.К внутреннему миру человека относятся:
13.Соедини линиями понятия и соответствующие им определения:
способность думать воображение
способность хранить информацию мышление
способность представлять себе то, чего нет восприятие
способность получать информацию об окружающем память
15.Подчеркни то, что составляет окружающую среду для сосны:
Воздух, цапля, солнце, почва, кенгуру, лесная мышь, рыбы, чайка, дятел., вода.
16.Соедини линиями действия людей и соответствующие им результаты:
исчезновение некоторых видов животных;
17. Сведения о редких растениях и животных занесены:
Контрольная работа по русскому языку.4 класс 3 четверть.Блок "Как устроен наш язык"
Система учебников"Начальная школа XXI века"...
Тест с выбором ответа по разделу "Как устроен мир". 3 класс. УМК "Школа России"...
Проверка усвоения раздела "Как устроен мир" по программе "Школа России" 3 класс...
Тест для 3 класса о программе "Школа России"Тема: "Как устроен мир"...
Тесты по окружающему миру по УМК "Школа России" даёт возможность проверить знания и умения учащихся по теме "Как устроен мир" ....
познакомить учащихся с основными устройствами и возможностями персонального компьютера.систематизировать знания учащихся по темам “Информация”, “Техника безопасности и организация рабочего места”, “Ус...
Петрова Ольга Давыдовна- учитель начальных классов МБОУ «Кутузовская СОШ», Шербакульского района, Омской области.Тема 1: «Как устроен организм человека»Цель урока:Предметные: познакомить с понят...
Тест " Как устроен мир ?" Окружающий мир 3 класс
Проверочная работа " Как устроен мир ?" 3 класс скачать
Проверочная работа по разделу " Как устроен мир ". Окружающий мир , 3 класс
Окружающий мир . 3 класс. Тестовая проверочная работа к разделу «Как...»
Контрольный тест по окружающему миру Как устроен мир 3 класс
Отчет О Прохождении Летней Практики
Эссе Искусство Строить Пирамиды
Тарле Нашествие Наполеона На Россию Эссе
Курсовая П
Темы Сочинений Егэ По Истории 2021