Контрольная Работа 6 Класс 2021 Год

Контрольная Работа 6 Класс 2021 Год



➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!






























Контрольная Работа 6 Класс 2021 Год
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru











Инфоурок




Русский язык

› Тесты › Итоговая контрольная работа (промежуточная аттестация) 2020-2021 русский язык 6 класс

Итоговая контрольная работа (промежуточная аттестация) 2020-2021 русский язык 6 класс


Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Курс профессиональной переподготовки

Учитель русского языка и литературы


от 5.900 руб.
от 3.540 руб.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:


Выберите категорию:

Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое


Выберите класс:

Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс


Выберите учебник:

Все учебники


Выберите тему:

Все темы


также Вы можете выбрать тип материала:





Все материалы





Статьи



Научные работы



Видеоуроки



Презентации



Конспекты



Тесты



Рабочие программы



Другие методич. материалы







Овчинникова Ольга Александровна




Написать




147




02.12.2020




Учебник:
«Русский язык (в 2 частях)», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.




Русский язык





6 класс




Тесты




Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.

Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?










Обучение и проверка знаний требований охраны труда

820 р.










О нас


Пользователи
сайта


Часто задаваемые вопросы


Обратная связь


Сведения об организации


Партнерская программа




Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Итоговая контрольная работа (промежуточная аттестация) в 6 классе по русскому языку
А.1. В сочетании беречь как ЗЕНИЦУ ока вы­деленное слово является:
А.2. Значение какого фразеологизма определено неверно?
Нога за ногу - (идти) медленно, еле-еле.
Путеводная нить - то, что помогает найти правильный путь в сложной обстановке.
Накалять атмосферу - создавать в помещении высокую температуру.
4) Носить на руках - оказывать особое расположение, заботу.
2) бюро (находок), (старинное) бюро;
А.5. В каком слове в окончании пишется -И?
А.6 . В какой строке все слова пишутся с И?
пр_соединиться, пр__обрести, пр_ревновать;
А.7. Укажите ошибку в написании НЕ с существительными.
Каждому случалось говорить не правду.
Невнимательность при письме приводит к ошибкам.
Вы чувствуете ко мне не любовь, а жалость.
Илья Ильич испытывал в его присутствии странную неловкость.
А.8. Отметьте неправильное согласование по роду.
А.9. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
Завтра я праздную мою серебряную свадьбу и прошу вас и ваших дочек отобедать у меня по-приятельски.
Заиграл рожок, и деревенское стадо потянулось мимо барского двора.
Ах, Настя как ты скучна с вечными своими подробностями!
«Немедленно уходи отсюда!» - рассердился старик.
А.10 . Укажите неправильное объяснение орфограммы.
ПРИостановить - значение приставки -«неполное действие»;
ПРЕрвать - значение приставки синонимично значению приставки ПЕРЕ-;
погОрелец - после корня -ГОР- нет суффикса -А-;
доносЧИК - суффикс -ЧИК- после буквы С.
А.11. В какой строке все слова пишутся с – НН -?
1) деревя ый, демонстрацио ый, полотня__ый;
А.12. Укажите ошибку в употреблении числитель­ных.
гордиться шестистами девяносто шестью концертами;
Прочитаете текст и выполните задания 1-6
(1)Эта прелестная улица напоминала сад. (2)По обе стороны её росли тополя, которые благоухали, особенно после дождя. (З)Из-за заборов и палисадников нависали акации, высокие кусты сирени, черёмухи, яблони. (4)Майские сумерки, нежная молодая зелень с тенями, запах сирени, гудение жуков, тишина, тепло -как всё это ново и как необыкновенно, хотя весна повторяется каждый год!
1. Укажите тип речи, в котором написан текст.
2. Из предложения 1 выпишите грамматическую основу.
3.Укажите способ образования слова гудение из предложения 4.
4. Выпишите из текста любой эпитет.
5. Найдите в тексте предложения с однородными членами и напишите номер этого предложения.
6.Среди предложений 2,3 найдите глагол с чередующейся гласной в корне слова. Выпишите это слово.
1. Объясните знаки препинания в 3 предложении. Напишите развернутый ответ(не менее 3 предложений)
Итоговая контрольная работа (промежуточная аттестация) в 6 классе по русскому языку
А.1. В предложении «Дворник обратился за помощью к уряднику » выделенное слово является:
А.2. Значение какого фразеологизма определе­но неверно?
Бить по карману - стоить слишком дорого.
Не от мира сего - отрешенный от реальной жизни, не приспособленный к жизни человек.
Между молотом и наковальней -в таком положении, когда опасность или неприятность угрожает с двух сторон.
Набить оскомину - сильно избить кого-либо.
А.4. В каком слове в окончании пишется – Е ?
А.5. В каком слове в окончании пишется Е ?
А.6. В какой строке все слова пишутся с И?
1)пр__мчаться, пр двинуть, пр морский;
2)пр обрести, пр забавный, пр__спустить;
пр__годиться, пр одеть, пр восходный;
А.7. Укажите ошибку при написании НЕ с существительными.
Небрежность в одежде его не раздражала.
Это не привычка, а дурное воспитание.
А.8. Отметьте неправильное согласование по роду.
А.9. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
Что же ты, Алеша, давно про военную службу не поговариваешь?
Лиза вздрогнула, подняла голову, закричала и хотела убежать.
Дверь отворилась и вошел Григорий Иванович.
Мать услышала этот разговор: «Нет, ребята, не ходите, вы еще маленькие».
А.10 .Укажите неправильное объяснение орфог­раммы.
ПРИморский - значение приставки «неполнота действия»;
ПРЕобразовать - значение приставки синонимично значению приставки ПЕРЕ-;
несгораемый - гласный в корне -ГОР-в безударном положении;
разносЧИК - суффикс -ЧИК- после буквы С.
А.11. в какой строке все слова пишутся с – НН -?
А.12. Укажите ошибку в употреблении числитель­ных.
с тремястами семьюдесятью пятью страницами.
Прочитаете текст и выполните задания 1-6
(1) Местоимение - это часть речи, которая указывает на предметы, признаки и ко­личество, но не называет их. (2)Местоиме­ния, как правило, изменяются по паде­жам. (3)Есть местоимения, которые, кроме того, изменяются по родам и числам. (4)В предложении местоимения обычно быва­ют подлежащими, дополнениями и опре­делениями .
1. Укажите стиль речи, в котором написан текст.
2. Из предложения 4 выпишите грамматическую основу.
3.Укажите способ образования слова изменяются (из предложения 4).
4.Из предложения 4 выпишите наречие.
5. Найдите в тексте предложения с однородными членами и напишите номер этого предложения.
6. Из третьего предложения выписать слово , в котором все согласные звуки звонкие.
1. Объясните, почему в 1 предложении стоит тире. Напишите развернутый ответ (не менее 3 предложений)
Влияние сенсорной интеграции на ребенка с ОВЗ в дошкольный период


Номер материала:

ДБ-1540536
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Итоговая контрольная работа (промежуточная аттестация)...
Итоговая контрольная работа по математике (первое полугодие).
МАТЕМАТИКА
КИМы по русскому языку 6 класс за I полугодие 2020- 2021 ...
Республиканские контрольные работы — Государственное...
Реферат Описать Систему Физического Воспитания
Отчет Технологической Практики Экономиста
Спутниковые Системы И Технологии Реферат
Реферат На Тему Приемы Исследования В Агрономии
Дипломная Работа По Педагогике Среднего Образования

Report Page