Контрольная Работа 6 Кл Лексика И Фразеология

Контрольная Работа 6 Кл Лексика И Фразеология



➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!






























Контрольная Работа 6 Кл Лексика И Фразеология
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru











Инфоурок




Русский язык

› Тесты › Контрольная работа по теме «Лексика и фразеология». 6 класс.

Контрольная работа по теме «Лексика и фразеология». 6 класс.



Рейтинг материала:
4,4 (голосов: 16)

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Курс профессиональной переподготовки

Учитель русского языка и литературы


от 5.900 руб.
от 3.540 руб.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:


Выберите категорию:

Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое


Выберите класс:

Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс


Выберите учебник:

Все учебники


Выберите тему:

Все темы


также Вы можете выбрать тип материала:





Все материалы





Статьи



Научные работы



Видеоуроки



Презентации



Конспекты



Тесты



Рабочие программы



Другие методич. материалы







Зубова Елена Валерьевна




Написать




56202




19.01.2015







Русский язык





6 класс




Тесты




Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.

Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?







О нас


Пользователи
сайта


Часто задаваемые вопросы


Обратная связь


Сведения об организации


Партнерская программа




Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Контрольная работа по теме «Лексика и фразеология»
1. Найдите верный ответ: ДИАЛЕКТНЫЕ СЛОВА - ЭТО:
Б) слова, связанные с особенностями работы людей той или иной специальности, профессии;
В) слова, употребляемые только жителями той или иной местности;
Д) слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по значению.
2. Какое из устаревших слов является архаизмом?
А) крепостник Б) перст В) кольчуга Г) конка
3. Какое слово является неологизмом?
А) колхоз Б) челобитная В) спутник Г) файл
4. В каком предложении есть диалектизм (диалектное слово)?
А) В летний борщ хорошо добавить свекольную ботву.
Б) По сторонам дороги мелькали хаты с соломенными крышами.
В) Рисунки акварелью передают тончайшие оттенки света.
Г) В марте в лесу появились первые проталины.
5. В каком словосочетании есть профессионализм?
А) лисий след Б) кухонный нож В) корабельный кок Г) морская вода
6. Какой фразеологизм имеет значение «разглашать внутренние раздоры»?
А) мерить на свой аршин В) выносить сор из избы
Б) мутить воду Г) пускать пыль в глаза
7. Какое из устаревших слов является историзмом?
8. В каком предложении встречается фразеологизм?
А) Кузьмич заткнул за пояс рукавицы и вышел из избы
Б) С еловой ветки мне на голову упал снег
В) В чистой воде озера хорошо было рыбам
Г) Везде мы искали ключи, но они как в воду канули
9. В каком предложении есть синонимы?
А) Жара стояла неделю, и зной измучил путников
Б) Дерево ценят по плодам, а человека – по делам.
В) В каждой бочке меда есть ложка дегтя.
10. Как называются слова, объединенные в данные группы слов?
Начало – конец Холод – жара Свет – тьма
11. Объясните значения фразеологических оборотов:
Кожа да кости – На всех парусах – Рукой подать –
12. Составьте и запишите два предложения, в одном из которых слово ХРУСТАЛЬНЫЙ было бы употреблено в прямом, в другом – в переносном значении.
13. Озаглавьте текст. Вставьте пропущенные буквы, недостающие знаки препинания. В выделенных предложениях подчеркните грамматические основы.
Ураган усилива…тся. Хлещ…т дождь. К…ча..тся старый, толстый кедр.
Ураган навалива…тся на дерево давит грудью к…чает покорную в…ршину л…мает суч…я. Жутко см…треть, как старый кедр поднима…т к…рнями землю, как все труднее ему д…ржат…ся.
А ветер ревет еще пуще. Еще напор урагана, его последний безудержный порыв – и у кедра надл…милась воля. В глубине земных пластов лопнули корни. Кедр к…чнулся пыта…тся найти опору. Но ветер бе…пощаден и многовековой кедр …дался. Он вздрогнул от корней до в…ршины и, отбросив кверху, словно руки, суч…я, старик, к…залось, прощался с жизнью, с миром.
Контрольная работа по теме «Лексика и фразеология»
1. Найдите верный ответ: ПРОФЕССИОНАЛИЗМЫ - ЭТО:
Б) слова, связанные с особенностями работы людей той или иной специальности, профессии;
В) слова, употребляемые только жителями той или иной местности;
Д) слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по значению.
2. Какое из устаревших слов является архаизмом?
А) оброк Б) боярин В) кольчуга Г) глас
3. Какое слово является неологизмом?
А) обоз Б) сканер В) космос Г) теплоход
4. В каком предложении есть диалектизм (диалектное слово)?
А) Особенно хорошо клюет рыба на утренней зорьке.
Б) Переходить улицу на красный свет строго запрещено.
В) На негативе фотографии трудно узнать даже себя.
Г) Одет он был в теплую шубу, на ногах – пимы.
5. В каком словосочетании есть профессионализм?
А) орфоэпические нормы Б) сладкое печенье В) заячьи следы Г) гранитная набережная
6. Какой фразеологизм имеет значение «сделать посильный вклад»?
А) поставить на место В) внести лепту
Б) подложить свинью Г) втирать очки
7. Какое из устаревших слов является историзмом?
А) чело Б) ветрило В) очи Г) барщина
8. В каком предложении встречается фразеологизм?
А) Коля легок на подъем, вскоре мы уже встретились на остановке.
Б) Не успел я намылить шею, как вода в кране кончилась.
В) Бабушка обвила нитку вокруг пальца и завязала аккуратный узелок.
Г) Я набрал в рот воды и начал полоскать зубы.
9. В каком предложении есть синонимы?
А) Лиса живет хитростью, а заяц – прыткостью.
Б) Сова спит днем, а охотится ночью
В) В поэтической речи глаза часто называют очами.
Г) Эскалаторы движутся вверх и вниз.
10. Как называются слова, объединенные в данные группы слов?
Пурга - метель, бросать – швырять, караулить - сторожить
11. Объясните значения фразеологических оборотов:
Из рук валится – Сидеть сложа руки – Не видно ни зги –
Жить как кошка с собакой – Видимо-невидимо –
12. Составьте и запишите два предложения, в одном из которых слово ХРУСТАЛЬНЫЙ было бы употреблено в прямом, в другом – в переносном значении.
13. Озаглавьте текст. Вставьте пропущенные буквы, недостающие знаки препинания. В выделенных предложениях подчеркните грамматические основы.
Ураган усилива…тся. Хлещ…т дождь. К…ча..тся старый, толстый кедр.
Ураган навалива…тся на дерево давит грудью к…чает покорную в…ршину л…мает суч…я. Жутко см…треть, как старый кедр поднима…т к…рнями землю, как все труднее ему д…ржат…ся.
А ветер ревет еще пуще. Еще напор урагана, его последний безудержный порыв – и у кедра надл…милась воля. В глубине земных пластов лопнули корни. Кедр к…чнулся пыта…тся найти опору. Но ветер бе…пощаден и многовековой кедр …дался. Он вздрогнул от корней до в…ршины и, отбросив кверху, словно руки, суч…я, старик, к…залось, прощался с жизнью, с миром.
Влияние сенсорной интеграции на ребенка с ОВЗ в дошкольный период
Контрольная работа создана в двух вариантах, направлена на проверку сформированности у учащихся умения определять и классифицировать различные лексические единицы, использовать их в тексте.Контрольная работа содержит 13 заданий.
Цели : 1.    Закрепить понятие о лексикологии и фразеологии как разделах русского языка. 2.    Формировать умение различать слова русского языка по сфере употребления. 3.    Учить определять лексическое значение фразеологизмов. 4.    Закрепить понятие о фразеологизмах, их роли в обогащении языка. 5.    Прививать интерес к изучению русского языка. 6.    Формировать умение применять на практике полученные знания. 7.    Развивать познавательные процессы (память, воображение, мышление, внимание, речь).
8. Контроль сформированности орфографических и пунктуационных умений и навыков, овладения нормами литературного языка и грамматического строя речи;
9. Развитие логических умений: анализировать, классифицировать, систематизировать и обобщать языковой материал;
10. воспитание стремления к системным знаниям по русскому языку и к самоконтролю.
Тип урока : обобщение пройденного материала.


Номер материала:

318245
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Контрольная работа по теме « Лексика и фразеология ». 6 класс .
Контрольная работа по теме " Лексика и фразеология " 6 класс
Контрольная работа по теме « Лексика и фразеология »
Контрольная работа " Лексика . Фразеология . Культура речи..."
Контрольная работа по теме " Лексика и фразеология " 6 класс .
Контрольная Работа По Математике 4кл 1четверть
Сочинение Про Ивана Крестьянского
Понятие Органов Корпорации Диссертация
Зож Сочинение 10 Класс
Ктп Особенности Сочинения Рассуждения 8 Кл

Report Page