Контрольная Работа 6 Docx
Контрольная Работа 6 Docx
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок
›
Математика
› Другие методич. материалы › Контрольные работы 6 класс
Выберите документ из архива для просмотра:
111.5 КБ
6 класс итоговая кр.doc
73.15 КБ
Входной тест 6 класс 3-4 вариант docx.docx
12.2 КБ
Ответы на вводный.6 класс docx.docx
731 КБ
контрольная работа 6 класс 1 полугодие.doc
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Курс профессиональной переподготовки
от 5.900 руб.
от 2.950 руб.
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Выберите класс:
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы
Харакшинова Ирина Вячеславовна
Написать
1990
17.11.2019
Учебник:
«Математика (в 2 частях)», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
Математика
6 класс
Другие методич. материалы
Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
Обучение и проверка знаний требований охраны труда
820 р.
О нас
Пользователи
сайта
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь
Сведения об организации
Партнерская программа
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Выбранный для просмотра документ 6 класс итоговая кр.doc
Итоговая контрольная работа по математике
для шестого класса в двух вариантах .
Работа рассчитана на 40 минут урока.
Контрольная работа включает задания трех уровней. В заданиях первого уровня ученикам следует выбрать букву правильного ответа. В заданиях второго и третьего уровня нужно представить решения. Контроль знаний и умений учащихся по следующим разделам программы:
После проверки выполнения работы первого ученика учителем заполняется первый столбец в таблице 1. Если задание выполнено правильно, ставится 1 балл, если нет – ничего не ставится.
Наибольшая возможная сумма баллов равна 16. Отметка "3" ставится за 5-9 баллов, отметка "4" – за 10-13 баллов, отметка "5" – за 14-16 баллов.
После заполнения таблицы 1 следует заполнить таблицы 2 и 3.
Таблица 1. Результаты итоговой контрольной работы по математике
Контроль представлений, знаний и умений учащихся по разделам программы
Правило знаков при умножении и делении чисел
Объем прямоугольного параллелепипеда (куба)
6.3. Сложение чисел с разными знаками
9.1. Ход решения (формулы, выражения, уравнения)
10.1. Выражение для отношения чисел
Таблица 2. Результаты выполнения входной контрольной работы 6-ом классом
Контроль представлений, знаний и умений учащихся по разделам программы
Правило знаков при умножении и делении чисел
Объем прямоугольного параллелепипеда (куба)
6.3. Сложение чисел с разными знаками
9.1. Ход решения (формулы, выражения, уравнения)
10.1. Выражение для отношения чисел
Таблица 3. Отметки, выставленные за итоговую контрольную работу
Отметки за итоговую контрольную работу
Кодификатор требований к уровню подготовки обучающихся
Элементы содержания, проверяемые заданиями экзаменационной работы
Требования (умения), проверяемые заданиями экзаменационной работы
Уметь сравнивать числа с разными знаками по разрядам.
Правило знаков при умножении и делении чисел
Уметь умножать и делить числа с разными знаками, выполнять умножение и деление положительных и отрицательных чисел; вычислять числовое значение дробного выражения;
Объем прямоугольного параллелепипеда (куба)
Уметь пользоваться формулой объема прямоугольного параллелепипеда при решении задач
Уметь строить перпендикулярные и параллельные прямые с помощью чертежных инструментов; строить на координатной плоскости точки и фигуры по заданным координатам; определять координаты точек; читать графики простейших зависимостей.
Уметь правильно расставлять действия в выражении
Уметь выполнять умножение и деление обыкновенных дробей и смешанных чисел; находить дробь от числа и число по его дроби; решать текстовые задачи арифметическими способами; проводить несложные исследования, связанные со свойствами дробных чисел, опираясь на числовые эксперименты
6.3. Сложение чисел с разными знаками
Уметь использовать понятия отношения и пропорции при решении задач; использовать понятие масштаб при решении практических задач; решать задачи на проценты и дроби составлением пропорции.
Уметь раскрывать скобки, упрощать выражения, вычислять коэффициент выражения; решать уравнения умножением или делением обеих его частей на одно и то же не равное нулю число путем переноса слагаемого из одной части уравнения в другую; решать текстовые задачи с помощью уравнений и арифметическими способами;
9.1. Ход решения (формулы, выражения, уравнения)
Уметь решать задачи на проценты, находить проценты от числа и наоборот
10.1. Выражение для отношения чисел
Уметь применять основное свойство верной пропорции, использовать понятия отношения и пропорции при решении задач; использовать понятие масштаб при решении практических задач; решать задачи на проценты и дроби составлением пропорции.
Итоговая диагностическая работа по алгебре
I уровень . В заданиях 1–5 укажите букву верного ответа.
А. 5>–3 Б. –1,7>–1,5 В. – <0 Г. –9<–6
2. Значение какого выражения больше нуля?
А. (–1,5) (–2,9) (–15) Б. В. (–3,9) 2 : (–1,3) (–7) Г. 0 (–6): (–2)
3. Какой из указанных цифр нужно заменить * , чтобы число 673* делилось и на 3, и на 5?
4. Чему равен объем куба с ребром 5 см?
А. 5 см 3 Б. 15 см 3 В. 25 см 3 Г. 125 см 3
5. Какие координаты имеет точка M , расположенная на координатной плоскости на 7 единиц выше и на 5 единиц левее точки L (–4; –2)?
А. M (–3; 3) Б. M (–3; –7) В. M (–9; 5) Г. M (1; 5)
6. Чему равно значение выражения ?
7. За какое время лыжник пройдет 15 км, если каждые 15 мин он проходит 4,5 км?
9. После повышения цен на 20% альбом стал стоить 96 рублей. Сколько стоил альбом до повышения цен?
10. Известно, что Найдите отношение х к у .
Итоговая диагностическая работа по алгебре
I уровень . В заданиях 1–5 укажите букву верного ответа.
А. 5,2>–3,1 Б. –5<–1 В. 0>– Г. –4,5<–4,6
2. Значение какого выражения меньше нуля?
А. (–1,5) (–2,9) 15 Б. В. (–3,9) 2 : (–1,3) 7 Г. 0 (–6): (–1)
3. Какой из указанных цифр нужно заменить * , чтобы число 571* делилось и на 2, и на 3?
4. Чему равен объем прямоугольного параллелепипеда с ребрами 3 см, 4 см и 5 см?
А. 12 см 3 Б. 35 см 3 В. 60 см 3 Г. 48 см 3
5. Какие координаты имеет точка D , расположенная на координатной плоскости на 7 единиц ниже и на 5 единиц правее точки K (–4; –2)?
А. D (–3; 3) Б. D (1; –9) В. D (–9; 5) Г. D (–3; –7)
6. Чему равно значение выражения ?
7. В 2,5 кг сиропа содержится 1,2 кг сахара. Сколько сахара в 3 кг такого сиропа?
9. Когда 60 пассажиров заняли в автобусе свои места, остались свободными 20% всех мест. Сколько мест в автобусе?
10. Известно, что 15 х =20 у . Найдите отношение х к у .
Выбранный для просмотра документ Входной тест 6 класс 3-4 вариант docx.docx
Фамилия, имя________________________________ Класс______ Дата _____
Представьте в виде неправильной дроби 8
Замените неправильную дробь смешанным числом
Расположите в порядке возрастания числа 3,78; 3,784; 3,7801
1) 3,7801; 3,78; 3,784; 2) 3,784; 3,78; 3,7801 3) 3,784; 3,7801; 3,78; 4) 3,78; 3,7801; 3,784
10. Турист шел пешком 2 км, а на автомобиле проехал на 3 км больше.
Сколько километров проехал турист на автомобиле?
1,8 кг 2) 18 кг 3) 180 кг 4) 0,016 т
12. Найдите периметр прямоугольника, со сторонами 14 см и 8 см.
22 см 2) 112 см 3) 44 см 4) 112 см 2
13. Турист в первый день прошел у км к, а во второй день на 0,8 км меньше. Сколько км прошел турист за два дня?
2 у – 0,8 2) 2 у + 0,8 3) у – 0,8 4) у – 1,6
14. Сколько процентов составляет число 12 от 100?
15. В катушке было 83 м провода. Сначала отрезали 16 % провода.
Сколько метров провода осталось в катушке?
69,72 м 2) 13,28 м 3) 70,72 м 4) 69,82 м
16. Угол СВК равен 68º. Вычислите градусную меру угла АВС.
17. Градусная мера угла 118º. Какой это угол?
прямой 2) острый 3) тупой 4) развернутый
19. Число 7 является корнем уравнения
8 m – 19 = 43 2) 77 : m + 25 = 3 6 3) 2 m + 5 = 13 4) 252 – 19 m = 62
20. Укажите формулу для нахождения площади прямоугольника
1) P = ab 2) P = 4 * ( a + b ) 3) S = ab 4) V = a 2 b 2
Количество верных ответов: __________
Фамилия, имя________________________________ Класс______ Дата _____
Представьте в виде неправильной дроби 6
Замените неправильную дробь смешанным числом
Расположите в порядке возрастания числа 1,4302; 1,43; 1,437
1) 1,437; 1,4302; 1,43; 2) 1,437; 1,43; 1,4302 3) 1,43; 1,4302; 1,437; 4) 1,4302; 1,43; 1,437
10. В магазине в первый день продали 4 т овощей, а второй день на 1 т больше. Сколько тонн овощей продали во второй день?
0,23 км 2) 0,023 км 3) 2300 км 4) 0,00023 км
Найдите площадь прямоугольника, со сторонами 12см и 9 см.
21 см 2 2) 1 08 см 3) 42 см 2 4) 1 08 см 2
В одном ящике х кг яблок, а во втором на 1,2 кг больше, чем в первом. Сколько кг яблок в двух ящиках?
х + 1,2 2) 2 х – 1,2 3) 2 х + 1,2 4) х + 2,4
Сколько процентов составляет число 28 от 100?
За два дня на склад привезли 78 т капусты. В первый день привезли 45% всего количества. Сколько капусты привезли во второй день?
1)…35,1 т 2) 3,51 т 3) 42,9 т 4) 43,9 т
Угол ВКО равен 124º. Вычислите градусную меру угла СКО.
Градусная мера угла 180º. Какой это угол?
прямой 2) острый 3) тупой 4) развернутый
10 – х = 13 2) 8 + 4 х = 20 3) 12: х + 18 = 32 4) 123 – 15 х = 80
Укажите формулу нахождения периметра прямоугольника
Р = 2) Р = 2 * ( a + b ) 3) Р = 4 * ( a + b ) 4) Р = 4 a + 4 b
Количество верных ответов: __________
Выбранный для просмотра документ Ответы на вводный.6 класс docx.docx
Ответы на вводный (диагностический ) тест в 6 классе
Выбранный для просмотра документ контрольная работа 6 класс 1 полугодие.doc
Диагностическая контрольная работа по математике для 6 класса за 1 полугодие.
Учебник «Математика - 6» автор Н.Я.Виленкин, Жохов В.И, Чесноков А.С. и др., Москва «Мнемозина», 2010г.
Часть А содержит 6 заданий базового уровня, задания с выбором ответа.
Часть вторая В содержит 4 задания требующее записать ответ.
Часть вторая С содержит 1 задание повышенного уровня сложности, требующее записи решения.
Обучающиеся должны продемонстрировать знания, умения и навыки за 1полугодие: умение приводить данную дробь к другому знаменателю ,сокращать дробь , слаживать обыкновенные дроби , находить число обратное данному ,умножать смешанные числа , упростив, решить уравнение ; делить смешанные числа , находить процент от числа, найти число по его дроби, умение решать задачи на нахождение процента от числа, дроби от остатка.
Часть «А»- 1балл за каждое задание. Часть «В»- 2 балла за каждое задание. Часть «С»-3балла .
Максимальное количество- 17 баллов.
Уметь использовать понятие масштаб при решении практических задач; решать задачи на проценты и дроби составлением пропорции.
Фамилия, имя_______________________ класс 6 «____» Дата_____
А1. Представьте в виде дроби со знаменателем 40.
А4. Укажите число, обратное числу 1 .
Ответ: ___________________________________
Ответ: ___________________________________
В3. Мальчик прочитал 36 страниц, что составляет всей книги.
Ответ: ___________________________________
В4. числа равны . Найдите это число.
Ответ: ___________________________________
С1. В овощехранилище привезли 320 т овощей. 75% привезенных
овощей составляет картофель, а остатка – капуста.
Сколько тонн капусты привезли в овощехранилище?
Кол-во баллов_________ Оценка_______
ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА по МАТЕМАТИКЕ за 1 полугодие
Фамилия, имя______________________ класс 6 «____» Дата____________
А1. Представьте в виде дроби со знаменателем 18.
А4. Укажите число, обратное числу 2 .
В1. Найдите 12% от . Ответ: _________________________________
Ответ: ___________________________________
В3. Девочка написала 36 страниц, что составило всей
тетради. Сколько страниц в тетради?
Ответ: ___________________________________
В4. числа равны . Найдите это число.
Ответ: ___________________________________
С1. В книге 240 страниц. Повесть занимает 60% книги, а
рассказы остатка. Сколько страниц в книге занимают
Кол-во баллов_________ Оценка_______
Данные контрольные работы предназначен для подготовки и проведения промежуточной аттестации по математике для учащихся 6 классов (базовый уровень). Материал соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту, а также возрастным особенностям учащихся. Задания рассчитаны на комплексную проверку знаний, умений и навыков.Контрольно-измерительные материалы (КИМы) представлены в двух вариантах.
Номер материала:
ДБ-801568
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
контрольные работы , 6 класс | Учебно-методический материал...
Контрольные работы 6 класс
Контрольные работы . 6 класс. docx
Контрольная работа № 6
Контрольная работа 6 . docx - Google Диск
Готовые контрольные работы по всем предметам ( задания ...)
Готовые самост. и контр. по Математике 6 класс... | Супер Решеба
Сборник контрольных работ по математике, ( 6 класс)
Подготовка к контрольной работе № 6 . Действия с десятичными...
Контрольная работа по математике 6 класс виленкин...
Контрольные работы составлены с учётом обязательных...
Контрольные работы 6 класс
Контрольная работа 6 класс текстовый редактор
Математика. 6 класс. Самостоятельные и контрольные работы .
Методические Требования К Курсовой Работе
Реферат По Психологии На Тему Мотивы Потребления
Изменения В Душе Человека Сочинение
Роль Классного Руководителя Сочинение
Моя Профессия Сочинение На Английском