Контент Анализ Реферат

Контент Анализ Реферат



➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!






























Контент Анализ Реферат

Вы можете узнать стоимость помощи в написании студенческой работы.


Помощь в написании работы, которую точно примут!

Контент-анализ
как метод исследования




контент анализ кодировальный матрица





1.
Контент-анализ как метод исследования


.
Контент-анализ: сущность, задачи, процедуры


1. Контент-анализ как метод исследования




Контент-анализ (от англ, contens - содержание) -
специальный достаточно строгий метод качественно-количественного анализа
содержания документов в целях выявления или измерения социальных фактов и
тенденций, отраженных этими документами. Особенность его состоит в том, что он
изучает документы в их социальном контексте.


Контент-анализ может использоваться в качестве
основного метода исследования (например, в исследовании социальной
направленности газеты); параллельного, т.е. в сочетании с другими методами
(например, в исследовании эффективности функционирования средств массовой
информации); вспомогательного или контрольного (например, при классификации
ответов на открытые вопросы анкет).


Не все документы могут выступить объектом
контент-анализа. Необходимо, чтобы исследуемое содержание позволило задать
однозначное правило для надежного фиксирования нужных характеристик (принцип
формализации), а также чтобы интересующие исследователя элементы содержания
встречались с достаточной частотой (принцип статистической значимости). Чаще
всего в качестве объектов исследований посредством контент-анализа выступают
сообщения печати, радио, телевидения, массовой устной агитации и пропаганды,
протоколы собраний, письма, приказы, распоряжения и т.д., а также данные
свободных интервью и открытые вопросы анкет.


Существуют три основных направления применения
контент-анализа:


а) выявление того, что существовало до текста и
что тем или иным образом получило в нем отражение (текст как индикатор определенных
сторон изучаемого объекта - окружающей действительности, автора или адресата);


б) определение того, что существует только в
тексте как таковом (различные характеристики формы - язык, структура и жанр
сообщения, ритм и тон речи);


в) выявление того, что будет существовать после
текста, т.е. после его восприятия адресатом (оценка различных эффектов
воздействия).


В разработке и практическом применении
контент-анализа выделяют несколько стадий. После того, как сформулированы тема,
задачи и гипотезы исследования, определяются категории анализа, т.е. наиболее
общие, ключевые понятия, соответствующие исследовательским задачам. Система
категорий играет роль вопросов в анкете и указывает, какие ответы должны быть
найдены в тексте. В практике советских контент-аналитических исследований в
свое время сложилась довольно устойчивая система категорий, среди которых можно
назвать такие, как знак, цели, ценности, тема, герой, автор, жанр и др. Все
более широко распространяется контент-анализ сообщений средств массовой
информации, основанный на парадигматическом подходе, в соответствии с которым
изучаемые признаки текстов (содержание проблемы, причины ее возникновения,
проблемообразующий субъект, степень напряженности проблемы, пути ее решения и
др.) рассматриваются как определенным образом организованная структура.
Категории контент-анализа должны быть исчерпывающими (т.е. охватывать все части
содержания, определяемые задачами данного исследования); взаимоисключающими
(одни и те же части не должны принадлежать различным категориям); надежными
(т.е. между кодировщиками не должно быть разногласий по поводу того, какие
части содержания следует относить к той или иной категории); уместными (т.е.
соответствовать поставленной задаче и исследуемому содержанию).


При выборе категорий необходимо избегать двух
крайностей: выбора слишком многочисленных и дробных категорий, почти
повторяющих текст, и выбора слишком крупных категорий, т.к. это может привести
к упрощенному, поверхностному анализу. Иногда же необходимо принимать во внимание
и отсутствующие элементы текста, которые могут быть значимыми.


После того, как категории сформулированы,
необходимо выбрать соответствующую единицу анализа - лингвистическую единицу
речи или элемент содержания, служащие в тексте индикатором интересующих
исследователя явлений. Сложные виды контент-анализа обычно оперируют не одной,
а одновременно несколькими единицами анализа.


Единицы анализа, взятые изолированно, могут быть
не всегда правильно истолкованы, поэтому они рассматриваются на фоне более широких
лингвистических или содержательных структур, указывающих на характер членения
текста, в пределах которого идентифицируется присутствие или отсутствие единиц
анализа - контекстуальных единиц. Например, для единицы анализа «слово»
контекстуальная единица - «предложение».


Наконец необходимо установить единицу счета -
количественную меру взаимосвязи текстовых и внетекстовых явлений. Наиболее
употребительны такие единицы счета, как время-пространство (число строк,
площадь в квадратных сантиметрах, минуты, время вещания и т.п), появление
признаков в тексте, частота их появления (интенсивность).


Важен выбор необходимых источников, подвергаемых
контент-анализу. Проблема выборки содержит в себе выбор источника, числа
сообщений, даты сообщения и исследуемого содержания. Все эти параметры выборки
определяются задачами и масштабами исследования. Чаще всего контент-анализ
проводится на годичной выборке: если это изучение протоколов собраний, то
достаточно 12 протоколов (по числу месяцев), если изучение сообщений средств
массовой информации - 12-16 номеров газеты или теле- радиодней. Обычно выборка
сообщений средств массовой информации составляет 200-600 текстов.


Необходимым условием контентного исследования
является разработка таблицы контент-анализа - основного рабочего документа, с
помощью которого оно проводится. Тип таблицы определяется этапом исследования.
Так, разрабатывая категориальный аппарат, аналитик составляет таблицу,
представляющую собой систему скоординированных и субординированных категорий
анализа. Такая таблица внешне напоминает анкету: каждая категория (вопрос)
предполагает ряд признаков (ответов), по которым квантифицируется содержание
текста. Таблица-анкета может быть достаточно объемной.


Для регистрации единиц анализа составляется
другая таблица - кодировальная матрица:






Если объем выборки достаточно велик (свыше 100
единиц), то кодировщик, как правило, работает с тетрадью матричных листов. Если
выборка сравнительно невелика (до 100 единиц), то можно проводить двумерный или
даже многомерный анализ. В этом случае для каждого текста должна быть своя
кодировальная матрица. Однако эта работа очень трудоемка и кропотлива, поэтому
при больших объемах выборки сопоставление интересующих исследователя признаков
осуществляется на компьютере.


Иногда таблица может быть необходимой и на этапе
количественной обработки данных. Например, при использовании анализа
случайностей, разработанного американским социальным психологом Ч. Осгудом,
строится т.наз. матрица случайностей:





Контент - анализ как метод исследования. Реферат . Социология.
Контент - анализ
Курсовая работа: Контент - анализ как метод... - BestReferat.ru
Реферат на тему " Контент - анализ как метод исследования..."
Реферат : " Контент - анализ как метод исследования", Социология
Источники Шума В Энергетических Производствах Реферат
Эссе На Тему Характеристика Современного Воспитания
Речь И Ее Разновидности Сочинение
Порно Эссе Деревня Речка Лес
Эпоха Просвещения В Европе Реферат

Report Page