Классный Час Правильное Питание 5 Класс
👉🏻👉🏻👉🏻 ЗА ПОДРОБНОСТЯМИ ЖМИ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻
Опубликовано 06 .09 .2013 - 1:24 - Чернова Анжела Ахмедовна
Опубликовано 24 .01 .2015 - 13:25 - Лесная Дина Сергеевна
Стоимость свидетельств и сертификатов - 90 руб . Подробнее . . .
Тема: «Правильное питание – залог здоровья»
Цель : помочь учащимся понять значение правильного питания .
Задачи : 1 .Воспитывать у детей стремление к здоровому питанию .
2 .Формировать интерес к здоровому образу жизни .
3 . Развивать кругозор учащихся .
Ход классного часа .
При встрече люди желают друг другу здоровья:
«Здравствуйте, доброго здоровья!», «Как ваше драгоценное здоровье?!» Ещё в Древней Руси говорили:
«Здоровья не купишь», «Дал бы бог здоровья, а счастья найдёшь»
У - Что значит быть здоровым? (Жить без болезней, вести нормальную деятельность, быть живым, правильно питаться)
У - От кого, по вашему мнению, зависит здоровье в большей степени?
У - Что может повлиять на состояние здоровья? (Образ жизни, состояние окружающей среды – природы, питание)
У - Древние греки, например, мало болели, но долго жили!
-Отчего же им так везло? Пищу ели растительную, мяса употребляли мало, табака не знали, много двигались . В школе полдня занимались наукой, полдня физкультурой .
У -А что значит правильное питание? Сегодня мы как раз с вами об этом поговорим .
У - Давайте спросим у ребят, знают ли они, какие продукты должны обязательно присутствовать в их рационе питания .
Сценка: ( выходят ребята )
Суп «в стакане это круто! Ученик1
«Кириешки» и хот-доги Ученик2
Уплетем за обе щёки!
Чипсы – просто объеденье! Ученик3
Компот варить нам нет нужды – Ученик4
Ты даже не пытайся!
Вот порошок – добавь воды
И соком наслаждайся!
И жвачки, и конфеты, Ученик6
Вкусные сухарики,
Чипсы, «чупсики», хот-доги
Всем нам очень нравятся!
Врач -ученик7 Эти ребята наши будущие пациенты . Из-за неправильного питания им грозят гастрит, язва желудка, кариес и другие заболевания .
Ребята . Мы не хотим болеть! Нет не хотим!
Врач-ученик8 Тогда вам необходимо ограничить употребление в пищу этих продуктов . Ребята, берегите своё здоровье! Ешьте полезные продукты !
У . А что же скажут наши ученые . Вам слово .
Ученик9 . Появился большой ассортимент продуктов, которые вредны для нашего здоровья . Это – гамбургеры и супы быстрого приготовления, каши-минутки, чизбургеры и хот-доги, газированные сладкие напитки, картофельные чипсы, жевательные резинки…
Ученик10 . В состав жвачек входят подсластители, красители и ароматизаторы . Что касается подсластителей, то часто в этой роли выступают сахар и сахарозаменители . Давно уже доказано, что чем дольше контакт сахара с зубами, тем выше риск развития кариеса . И здесь у жвачки и у жевательных конфет просто нет конкурентов . Ароматизаторы и красители, которые использьзуются при производстве жвачки, вредны для здоровья . Не жуйте жвачки часами!
У На основе изученных данных ученые предполагают ПРАВИЛА ЗДОРОВОГО ПИТАНИЯ:
Врач-ученик7 Ребенок должен есть разнообразные пищевые продукты . Ежедневный рацион ребенка должен содержать около 15 наим е нований разных продуктов питания . В течение недели рацион питания должен включать не менее 30 наименований разных продуктов питания .
Врач-ученик8 Каждый день в рационе питания ребенка должны прису т ствовать следующие продукты: мясо, сливочное масло, молоко, хлеб, крупы, свежие овощи и фрукты . Ряд продуктов: рыба, яйца, сметана, творог и другие кисломолочные продукты, сыр — не обязательно должны входить в рацион питания каждый день, но в течение недели должны присутствовать 2—3 раза обязательно .
Врач-ученик7 Ребенок должен питаться не менее 4 раз в день . Учащиеся в первую смену в 7:30—8:30 должны получать завтрак (дома, перед уходом в школу), в11:00—12:00 — горячий за в трак в школе, в 14:30—15:30 — после окончания занятий — обед в школе или дома, а в 19:00—19:30 — ужин (дома) .
Врач-ученик8 В межсезонье (осень — зима, зима — весна) ребенок должен получать витаминно-минеральные комплексы, рекомендованные для детей соответствующего возраста .
Врач-ученик7 Прием пищи должен проходить в спокойной обстановке .
Врач –ученик8 Рацион питания школьника, занимающегося спортом, должен быть скорректирован с учетом объема физической нагрузки .
У Ребята, а что говорит народная мудрость о правильном питании и продуктах?
Пословицы и поговорки . Ученик11 Ешь правильно - и лекарство не надобно . Самые точные часы — желудок . Ученик12 Укоротить ужин — удлинить жизнь . Ученик13 Не ложись сытым — встанешь здоровым . Ученик14 Обед без овощей — праздник без музыки . Ученик15 Поешь рыбки — ноги будут прытки . Ученик16 Лакомств тысяча, а здоровье одно .
«Человеку нужно есть» . Ученик17 (выполняет гимнастич . упражнения)
Нужно правильно питаться Ученик18 (выполняет гимнастич . упражнения)
Как будильник без завода Ученик17
Витамины – просто чудо! Ученик18
У Правильное питание -- один из главных факторов, определяющих наше здоровье .
Ученик20 Здоровье - величайшая ценность человека . Наступивший 21 век со всеми его технологическими достижениями и открытиями в самых разных областях знаний провозглашает Человека и его здоровье главной и до конца не понятной тайной Вселенной . Мы друг другу тоже желаем здоровья . Ученик21 Здоровье — это самое дорогое, что есть у человека . Но что же такое здоровье? Что люди подразумевают . произнося это слово? (Выходят ученики и говорят, что для них значит это слово .)
Ученик20 • Здоровье — это когда тебе хорошо . Ученик21 • Здоровье — это когда ничего не болит . Ученик20 • Здоровье — это когда человеку весело и комфортно . Ученик21 • Здоровье — это слово здорово . Ученик20 • Здоровье — это красота . Ученик21 • Здоровье — это сила . Ученик20 • Здоровье — это гибкость и стройность . Ученик21 • Здоровье — это выносливость . Ученик20 • Здоровье — это гармония . Ученик21 • Здоровье — это когда ничего не мешает радоваться жизни . Ученик20 • Здоровье — это когда утром просыпаешься бодрым и веселым . Ученик21 • Здоровье — это когда человек может без труда подняться на 4-й этаж . Ученик20 • Здоровье — это когда хорошо спишь . Ученик21 • Здоровье — это когда у человека хороший аппетит . Ученик20 • Здоровье — это когда ты готов выполнить любую работу .
У Врачи-диетологи всего мира выявили пятерку самых вредных для человека продуктов . Мы их назовем «Вредная пятерка» . (Прикрепляем табличку к доске .)
Ученик22 Сладкие газированные напитки: «Кока-кола», «Спрайт» и другие .
Созданы не для утоления жажды, а для ее вызывания . Отличаются гигантским содержанием сахара: в одном стакане не менее пяти чайных ложек .
Ученик23 Картофельные чипсы, особенно приготовленные не из цельной картошки, а из пюре . В сущности, это смесь углеводов и жиров плюс искусственные вкусовые добавки .
Сладкие шоколадные батончики . Большое количество сахара, химические добавки, высочайшая калорийность .
Сосиски, сардельки, колбаса, паштеты и другие продукты с так называемыми скрытыми жирами . В их составе сало, нутряной жир, свиная шкурка занимают до 40% веса, но маскируются под мясо, в том числе и с помощью вкусовых добавок .
Ученик22 Жирные сорта мяса, особенно в жареном виде .
Ученик23 Оказалось, что нет ничего страшнее сосиски в тесте в сочетании с лимонадом!
У . Многие врачи к этой вредной пятерке добавляют еще и жевательные конфеты, чупа-чупсы, майонез, кетчуп, лапшу быстрого приготовления, порошковые напитки .
Во всех этих продуктах много химии: заменителей, красителей, растворителей . Если есть много такой пищи, ядовитые вещества накапливаются, и вспыхивает болезнь .
Задание (карточки) . «Полезная пища» .
Учащимся предлагается откорректировать данное меню так, чтобы оно стало здоровым и питательным . Вычеркнуть вредные продукты .
Завтрак : овсяная каша, сыр, поп-корн, масло сливочное, хлеб зерновой, напиток кофейный на молоке, пепси-кола, чипсы, пирожное, чизбургер .
Обед : салат из моркови с яблоками, суп «Ролтон», суп картофельный с зеленым горошком, котлеты куриные, овощное рагу, фанта, кисель, хлеб ржано-пшеничный, плоды и ягоды свежие, «кириешки», картофель фри .
Ужин: тушеная рыба, хот-дог, рис отварной с овощами, картофельное пюре «Ролтон», компот из сухофруктов, творожная запеканка .
У На этом классном часе мы с вами поговорили о здоровом питании, и, я надеюсь, что всё, что вы сегодня узнали, поможет вам вести здоровый образ жизни, чтобы не болеть, быть в хорошем настроении и долго-долго жить
«Здоровье – это вершина, на которую человек должен подняться сам» И . Брехман .
Я желаю вам быть здоровыми! Питайтесь правильно!
Ф .И ._______________________________
Вычеркните вредные продукты .
Завтрак : овсяная каша, сыр, поп-корн, масло сливочное, хлеб зерновой, напиток кофейный на молоке, пепси-кола, чипсы, пирожное, чизбургер .
Обед : салат из моркови с яблоками, суп «Ролтон», суп картофельный с зеленым горошком, котлеты куриные, овощное рагу, фанта, кисель, хлеб ржано-пшеничный, плоды и ягоды свежие, «кириешки», картофель фри .
Ужин : тушеная рыба, хот-дог, рис отварной с овощами, картофельное пюре «Ролтон», компот из сухофруктов, творожная запеканка .
Ф .И ._______________________________
Вычеркните вредные продукты .
Завтрак : овсяная каша, сыр, поп-корн, масло сливочное, хлеб зерновой, напиток кофейный на молоке, пепси-кола, чипсы, пирожное, чизбургер .
Обед : салат из моркови с яблоками, суп «Ролтон», суп картофельный с зеленым горошком, котлеты куриные, овощное рагу, фанта, кисель, хлеб ржано-пшеничный, плоды и ягоды свежие, «кириешки», картофель фри .
Ужин : тушеная рыба, хот-дог, рис отварной с овощами, картофельное пюре «Ролтон», компот из сухофруктов, творожная запеканка .
Ф .И ._______________________________
Вычеркните вредные продукты .
Завтрак : овсяная каша, сыр, поп-корн, масло сливочное, хлеб зерновой, напиток кофейный на молоке, пепси-кола, чипсы, пирожное, чизбургер .
Обед : салат из моркови с яблоками, суп «Ролтон», суп картофельный с зеленым горошком, котлеты куриные, овощное рагу, фанта, кисель, хлеб ржано-пшеничный, плоды и ягоды свежие, «кириешки», картофель фри .
Ужин : тушеная рыба, хот-дог, рис отварной с овощами, картофельное пюре «Ролтон», компот из сухофруктов, творожная запеканка .
Ф .И ._______________________________
Вычеркните вредные продукты .
Завтрак : овсяная каша, сыр, поп-корн, масло сливочное, хлеб зерновой, напиток кофейный на молоке, пепси-кола, чипсы, пирожное, чизбургер .
Обед : салат из моркови с яблоками, суп «Ролтон», суп картофельный с зеленым горошком, котлеты куриные, овощное рагу, фанта, кисель, хлеб ржано-пшеничный, плоды и ягоды свежие, «кириешки», картофель фри .
Ужин : тушеная рыба, хот-дог, рис отварной с овощами, картофельное пюре «Ролтон», компот из сухофруктов, творожная запеканка .
Врачи-диетологи определили не только самые вредные продукты, но и самые полезные . Эти продукты всем нам известны . Что же это за продукты?
1 . Яблоки . В каждом саду можно найти эти замечательные фрукты . Они полезны во всех отношениях: в них есть кислоты, которые борются с гнилостными бактериями в желудке; в состав их входит вещество, которое препятствует росту раковых клеток; они очень полезны для работы сердечнососудистой системы . Врачи советуют каждый день есть эти фрукты на полдник, чтобы получить все необходимые микроэлементы .
2 . Лук . Этот овощ - кладезь всех витаминов, минералов и микроэлементов и защита от всех болезней . Каждый день мы добавляем его почти во все блюда . Он улучшает работу печени, щитовидной железы, лечит простуду . В этом продукте очень много целебных веществ, которые уничтожают микробы .
3 . Чеснок . Этот овощ тоже силен в борьбе с простудой . Кроме этого наводит порядок в желудке, убивая вредные микроорганизмы . Он очень полезен в сыром виде, но его резкий запах мешает общению с людьми .
4 . Морковь . Этот корнеплод богат витаминами и минерала . Но особенно много в нем витамина А . Очень полезен этот продукт для зрения, также он препятствует развитию рака, особенно рака кожи . Этот корнеплод лучше всего употреблять в сыром виде, потому что после приготовления он теряет много полезных веществ .
5 . Грецкий орех . В очищенном виде этот продукт похож на мозг человека . Полезен для сердца, для зрения, для обмена веществ .
6 . Рыба . Этот продукт моря является источником ценного белка . Для японцев это основной продукт питания, который и делает их чемпионами долголетия . Но кроме белка в этом продукте много фосфора, который «отвечает» за кости и почки .
7 . Молоко . Этот белый напиток животного происхождения просто необходим человеку с первого дня рождения . В нем содержится белок, жир, кальций, который укрепляет кости . Из этого напитка с помощью бактерий люди научились делать сотни полезных продуктов .
8 . Мед . Этот продукт - не только природный заменитель сахара, но и готовое лекарство от многих болезней . Им лечат простуду болезни кожи, сердца . А красавицы с древних времен применяли этот продукт для ухода за кожей .
9 . Бананы . Этот сладкий тропический фрукт обладает целебными свойствами: снимает стрессы, восполняют утраченные силы, повышает уровень гемоглобина в крови, обеспечивает мозг кислородом, улучшает работу сердца . Он содержит огромное количество витаминов .
10 . Чай . Родина этого ароматного напитка - Китай . Именно здесь научились выращивать чудесные листья, которые дают золотистый бодрящий настой . Этот настой называют «лекарством от тьмы болезней» . Он снимает усталость, улучшает работу сердца, предотвращает кариес, препятствует развитию раковых опухолей, способствует долголетию, дает эффект омоложения . Четыре тысячи лет употребляют люди этот напиток . Сотни сортов его можно встретить на прилавках . Желтый, красный, черный, сами китайцы отдают предпочтение зеленому . Считается, что именно он самый полезный . Но только заваривать его надо в натуральном виде, из листьев, а не из пакетиков .
Созданы не для утоления жажды, а для ее вызывания . Отличаются гигантским содержанием сахара: в одном стакане не менее пяти чайных ложек .
Оказалось, что нет ничего страшнее сосиски в тесте в сочетании с лимонадом!
Многие врачи к этой вредной пятерке добавляют еще и жевательные конфеты, чупа-чупсы, майонез, кетчуп, лапшу быстрого приготовления, порошковые напитки .
Во всех этих продуктах много химии: заменителей, красителей, растворителей . Если есть много такой пищи, ядовитые вещества накапливаются, и вспыхивает болезнь .
Материал по теме "Рациональное питание" для 5-6 классов . . .
Правильное питание - залог здоровья!Анерексия - это болезнь, а не мода! Население нашей планеты постоянно увеличивается, а рост с/х производства недостаточен для обеспечения пищевых потребностей . . . .
Основная цель методической разработки:-изучить основы рационального питания школьников, ассортимент блюд школьных столовых;- рассмотреть техническую оснащенность школьной столовой, о . . .
В этом файле Вы сможете ознакомиться с основными принципами здорового питания ; со способами приготовления пищи ; со структурой потребления,свойствами,составом и вкусом пищи;переход на здоровое питани . . .
Занятие проводится с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в начальной школе по программе "Разговор о правильном питании" в ГПД . Цель: дать представление о действии продуктов на ор . . .
В данной презентации рассмотренны проблемы питания детей дома и в школе . Правильно ли питаются ученики . Как можно помочь сверстникам научится рационально питаться . Соответствуют ли меню школьной столо . . .
Конспект - транслит презентации, которая поможет провести занятие по формированию здорового образа жизни . Данный транслит позволит просто переместить слайды в заготовку презентации, которую вы можете . . .
Инфоурок
›
Начальные классы
› Другие методич . материалы › Классный час "Здоровое питание" (5 класс)
Подать заявку на этот курс
Смотреть список всех 768 курсов
Классный час "Здоровое питание" (5 класс)
Казахский язык Начальные классы Математика Русский язык Алгебра Английский язык Геометрия Физика Химия Обществознание Биология Подготовка к ОГЭ Подготовка к ЕГЭ Литература История России Всеобщая история География Окружающий мир Информатика Литературное чтение Музыка Французский язык Немецкий язык ОБЖ Итальянский язык Астрономия Черчение Логопедия, Дефектология Ничего не найдено
Рейтинг материала:
3,8 (голосов: 6)
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта,
Вы можете оставить жалобу на материал .
от 1 650 ₽
от 410 ₽
от 1 900 ₽
от 470 ₽
от 4 800 ₽
от 1 200 ₽
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп . образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое
Выберите класс:
Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич . материалы
Коробова Ирина Николаевна
Написать
7316
04 .12 .2014
Начальные классы
Другие методич . материалы
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
О нас
Вакансии
Пользователи
сайта
Часто задаваемые вопросы
Обратная связь
Сведения об организации
Партнёрская программа
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok .ru
Занимайтесь онлайн с русскоговорящими репетиторами
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих
образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание
обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных
классах или группах .
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте
"Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения
квалификации
"Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями
здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС"
(72 часа) . По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении
квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна) .
Есть проблемы с домашними заданиями?
Воспользуйтесь помощью онлайн-репетиторов проекта «Инфоурок»:
Цель : формирование здорового образа жизни .
1 . Научить детей выбирать продукты, полезные для здоровья 2 . Вызвать стремление к здоровому питанию 3 . Выучить золотые правила питания .
Оборудование: карточки с названиями продуктов питания
Два главных правила запомни для начала;
Ты лучше голодай, чем что попало есть,
И лучше будь один, чем с кем попало .
Одним из главных условий здоровья является правильное питание . т .к . неправильное питание приводит к болезням . А наша задача научиться заботиться о себе и быть всегда здоровыми . Древним людям принадлежат мудрые слова: «Мы едим для того чтобы жить, а не живем для того, чтобы есть»
- Но в жизни иногда можно увидеть и услышать и такое:
Беседа по стихотворению Михалкова «О Девочке, которая плохо кушала» .
- Что же стало с Юлей, если бы она не послушала доктора и продолжала плохо есть?
Питание должно быть полезным . А главным условием этого является умеренность и разнообразие в пище .
Переедать очень вредно, т .к . наш желудок не успевает все переваривать .
И не один продукт не дает всех питательных веществ, которые необходимы для поддерживания хорошего здоровья . Одни продукты дают организму энергию, чтобы двигаться, хорошо думать, не уставать (например: гречка, изюм, масло) . Другие помогают организму расти и стать сильным ( рыба, мясо, орехи) А третьи – снабжают организм витаминами и минеральными веществами, помогают расти и развиваться .
- Не все продукты, которыми питается человек, полезны для здоровья . Правильное питание – условие здоровья, неправильное – приводит к болезням .
- Какие, по вашему мнению, продукты полезны, а какие вредны? Почему? Разложите карточки с названиями продуктов по–полезности .
А что это за продукты - мы узнаем от загадок .
- Сам с кулачок, - За кудрявый холодок
Красный бочек, Лису из норки поволок,
Потрогаешь – гладко, На ощупь – очень гладкая,
А откусишь – сладко . На вкус – как сахар сладкая .
- Как надела сто рубах - Прежде чем его мы съели,
Заскрипела на зубах . Все наплакаться успели .
- Маленькая печка - Маленький, горький,
- Он большой, как мяч футбольный, - Сижу на тереме,
Если спелый – все довольны, Мала, как мышь,
Так приятен он на вкус! Красна, как кровь,
- Итак, как называются эти продукты, которые мы должны употреблять каждый день по 500-600г? Правильно: фрукты, ягоды, овощи .
-Рыба, чипсы, морковь, капуста, гречневая каша, торты, жирное мясо, пепси, молоко, яблоки, сухарики, отварное мясо птицы, жевательные конфеты, сок
Но не только фрукты и овощи полезны для роста нашего организма,
«От него здоровье, сила, и румяность щек всегда,
Белое, а не белило, жидкое, а не вода» (молоко)
Если молоко поставить на сутки в теплое место, оно прокиснет и образуется, очень полезный продут для желудка - это … .(простокваша)
Если простоквашу слегка подогреть, то получится продукт, который помогает нашему скелету - это (творог)
Если в горячую духовку поставить прокисшее молоко,
Кроссворд (русские народные загадки)
1 .Данилка маленький, Маленький удаленький
Сквозь землю прошел, Красну шапочку нашел . (Мак)
2 . Лежит Егор под межой, Накрыт зеленой фатой . (Огурец)
3 .Кругла, а не шар, С хвостом, а не мышь, Желта, как мед, А вкус не тот . (Репа)
4 . Сидит Ермошка На одной ножке, На нем сто одежек, И все без застежек . (Капуста)
5 . Без рук, без ног, Ползет на батог (длинная палка, кол) (Горох)
6 . Желтая курица Под тыном дуется . (Тыква)
7 . Стоит урода Посреди огорода На всех зла, А всем мила . (Редька)
8 . Сверху зелено Снизу красно, А в землю вросло . (Морковь)
– Только при умеренном образе жизни можно дожить до старости, при излишествах близка смерть . Не в меру еда – болезнь и беда .
Хочешь, что бы тебя уважали – не говори много; хочешь быть здоровым – не ешь много . И лекарство в избытке – яд . – Если ешь слишком много, то теряешь вкус, если говоришь слишком много, то теряешь разумные слова .
Какие вы знаете правила здорового питания?
Ешьте в одно и то же время простую, свежеприготовленную пищу, которая легко усваивается и соответствует потребностям организма .
Тщательно пережевывайте пищу, не спешите глотать .
Чаще употребляйте разнообразные и полезные продукты .
Учитель: Ребята, теперь вам известны многие секреты здорового питания . А каковы они? Какое питание можно назвать здоровым? Какую пищу нельзя употреблять? Будете ли вы питаться правильно?
Сегодня мы поговорили только об одной части здорового образа жизни - правильном питании . И я хочу вам сказать, что быть здоровыми может каждый из вас . Нужно только очень захотеть . Вы - наше будущее, поэтому заботиться о своем здоровье нужно начинать сейчас . Ведь когда человек здоров, он весел и бодр, его глаза светятся, а лицо излучает улыбка . У здоровых людей ясный ум и крепкая нервная система .
Базарный В .Ф . Методология и методика раскрепощения нейрофизиологической основы психического и физического развития учащихся в структурах учебного процесса часть III . - Сергиев Посад, 1995 .
Григорьева Т . Пути формирования здоровья школьников младшего возраста . – М ., Знание, 1990 .
Ильин Е .П . Мотивация и мотивы . - СПб: Питер, 2000 .
Концепция модернизации российского образования до 2010 года .- М ., 2003 .
Куинджи Н .Н . Валеология: Пути формирования здоровья школьников: Методическое пособие . - М .: Аспект Пресс, 2000 .
Кучма В .Р ., Куинджи Н .Н ., Степанова М .И . «Здоровьесберегающие технологии в школе» - М ., Просвщение, 2001 .
Науменко Ю .В . Здоровьесберегающая деятельность школы // Педагогика . 2005 . № 6 .
Курс профессиональной переподготовки
Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей
Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями
с помощью ментальной арифметики и других современных методик
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Классный час "Здоровое питание" (5 класс)
Номер материала:
172713
Ав
Классный Час Правильное Питание 5 Класс
Как Сбросить Вес Подростку Мальчику 15 Лет
Таблица Лишнего Веса Для Женщин
На Какие Гормоны Сдать При Лишнем Весе