Итоговое Сочинение Почему Важно Сохранять Традиции
Итоговое Сочинение Почему Важно Сохранять Традиции
Сочинение "важно ли сохранять обычаи и традиции народов?" Помоги пожалуйста
Пожалуйста составьте расказ с фразеологизмы, синонимы, антонимы, неологизмы, заимствования, омонимы, однородные члены, п/обороты, д/обороты, метафоры,
…
сравнения и тдРассказ о работе на уроке,. можно, на субботнике, можно дома, можно о будущей профессии
Придумать предложение на тему как я иду отвечать на выученный или невыученный урок схема :1) определение дополнение подлежащие сказуемое ,| обстоятель
…
ство место ( деепричастный оборот)|.2)| обстоятельство место (деепричастный оборот )|,подлежащее сказуемое дополнение и сказуемое .
выполните грамматические задания к тесту.1) Осень — пора увядания природы, когда вспыхивает она последними яркими красками.2) Золото всех оттенков на
…
деревьях, золото на траве, золото, отраженное в стоячих водахнеширокой речонки. 3) Тишина. 4) Ни звука, ни ветерка. 5) Даже легкое облачко застыло в небе.6) Такой изобразил природу художник-пейзажист Левитан на своей картине «Золотая осень». 7)Она привлекает нас гармонией красок, и в то же время легкой грустью овеяна эта поэтическаякартина осени-волшебницы. 8) Торжественна, безмятежна природа в этот тихий день, но она ужезамирает. 9) Вот-вот задует холодный ветер-озорник, и уронят тогда деревья свой последнийпраздничный наряд.10) Всматриваясь в полотно, написанное рукой большого мастера, мы невольно проникаем вовнутренний мир самого художника. 11) Ведь наблюдая и изучая природу, истинный мастер кистистарается уловить в ее жизни наиболее близкое и дорогое его сердцу мгновение и отразить в своем произведении...1. среди предложений 2-5 найдите односоставное безличное. Напишите номер этого предложения.2. среди предложений 6-8 найдите предложения, в котором нет приложения. Напишите номер этого предложения.3. среди предложений 1-3 найдите сложное, в котором есть составное именное сказуемое. Выпишите это сказуемое.4. среди предложений 1-5 найдите предложение с обособленным согласованным определением, выраженным причастным оборотом. напишите номер этого предложения.5. среди предложений 6-10 найдите сложносочиненные точка напишите номера этих предложений. 6. из предложений 7-8 выпишите краткое страдательное причастие прошедшего времени.7. из предложений 1-5 выпишите определительное местоимение.8. из 1 предложения выпишите по одному словосочетанию, построенному по способу согласования, управления, примыкания.
Open the brackets and fill in the gaps. Mind the positive or the negative forms of the imperative
sentences. Use short forms of the verbs.
Примечание:
…
В ответ необходимо записать только верную форму глагола. Обращайте внимание на наличие частицы "not" и используйте краткие формы глаголов ( "don`t"). Не забывайте, что первое слово в предложении начинается с большой буквы.
Example 0: (Not to talk) _______________________________________ to strangers.
Answer 0: Don`t talk
(To switch off) ______________________________ your mobiles.
(Not to feed) __________________________________ the animals in the zoo.
(To clean) _________________________________ your teeth.
Произведи морфологический разбор причастия.
Пример:
«Она лила теперь благодатные слёзы, приносящие облегчение».
Приносящие (слёзы) — что делающие? — п
…
ричастие, от глагола приносить.
Морфологические признаки.
Н. ф. — приносящий.
Постоянные признаки:
действительное; наст. вр.; несов. в.; невозвр.
Непостоянные признаки:
в В. п., мн. ч.
Синтаксическая функция:
слёзы (Какие?) приносящие облегчение — определение.
Необходимо было теперь узнать тайну пропавшего вчера дипломата.
() — ? — причастие, от глагола .
Морфологические признаки.
Н. ф. —
.
Постоянные признаки:
действительное
;
наст. вр.
;
сов. в.
;
невозвр.
Непостоянные признаки:
Д. п.
;
ед. ч.
;
ср. р.
Синтаксическая функция:
( ?) —
ДАЮ 55 БАЛЛОВ СРОЧНО РУССКИЙ!(1)Прекрасен зимний лес и загадочен. (2) Кажется, что он спит под белой пушистой шапкой непробудным сном, а время для нег
…
о прекратило свой бег навсегда. (3) Но это не так: по пути встречаешь на снегу следы зверей и птиц. (4) Они говорят о том, что жизнь в лесу продолжается течет по своим особым законам.(5) Вот зайка сделал круг по полянке и скрылся обратно в чаще. (6) А это прошел сохатый - о нем поведали обглоданные ветви осины. (7) Тянутся от ели к снежному пригорку и обратно цепочка беличьих следов. (8) Пригорок оказываегззтся пнем, занесенным по самый верх снегом, вокруг которого лежит шелуха от шишек. (9) Здесь белочка завтракала.(10) Прилетела сорока на соседнюю березу застрекатала а потом спустилась вниз и начала похаживать по белому снежку. (11) Воровато оглянулась и осторожно подошла к пню. (12) Может и ей на завтрак удастся что-нибудь съесть?(13) Мы часто бываем в лесу, но очень редко к нам приходит желание нагнуться и тщательно рассмотреть эту землю, рассмотреть все, что находтся у нас под ногами.2. Выполните задания по тексту:1. Озаглавьте текст ,,Зимний Лес''2. Определите тему текста.а) Звери в зимнем лесу.б) Жизнь продолжается.в) Прекрасен зимний лес.г) Зимний сон природы.3. К какому типу речи относится текст?а) повествованиеб) описаниев) повествование с элементами рассужденияг) рассуждение4. Определите стиль речиа) разговорныйб) официально-деловойв) художественныйг) научный3. Выполните практические задания по тексту:1. Укажите верную морфологическую характеристику слова тянется (предложение 7).а) глагол будущего времени;б) глагол изъявительного наклонения;в) безличный глагол;г) глагол совершенного вида.2. Укажите ошибку в определении спряжения глагола.а) спит (предложение 2) 2-спряжениеб) встречаешь (предложение 3) 1-спяжениеЙв) продолжается (предложение 4) 2 спряжениег) лежит (предложение 8) 2спряжение3. Найдите и выпишите из текста разноспрягаемый глагол. ______________4 Укажите способ образования глаголов продолжается - похаживать - рассмотреть - завтракала -5. Из первого абзаца выпишите глаголы 1 спряжения, настоящего времени, 3- лица, единственного числа. 6. Из второго абзаца выпишите глаголы несовершенного вида.7. Образуйте формы всех наклонений от глагола РАССМОТРЕТЬ.8. Укажите синтаксическую роль инфинитива в предложении №13.9. Выпишите из предложения №10 сказуемое10. Из последнего предложения выпишите любой глагол и сделайте морфологический разбор этого глагола.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!! Даю 20 баллов
Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program
Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.
Сочинение " важно ли сохранять обычаи и традиции народов?..."
Почему люди обязаны чтить традиции ? | Мирон... | Яндекс Дзен
Сочинение : Что такое семейные традиции и зачем они нужны?
Почему так важно хранить традиции ? — DRIVE2
Ответы Mail.ru: Почему так важно хранить традиции ?
Сочинение Добро Егэ
Титульный Лист Реферата Казату
Лазаревское Школа 99 Оформление Реферата
Сочинение Прогулка По Средневековому Городу 6 Класс
Реферат На Тему Треугольники 7 Класс