Итоговая Контрольная Работа 10 Класс Фгос

Итоговая Контрольная Работа 10 Класс Фгос



>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<






























Итоговая Контрольная Работа 10 Класс Фгос

Опубликовано 02.11.2015 - 18:32 - Львова Ирина Викторовна
Контрольная работа составлена вшести вариантах. В ней представлены все темы курса алгебры 10 класса и основные задания по геометоии. Все задачи взяты из открытого банка заданий для подготовки к ЕГЭ.
Итоговая контрольная работа по математике
за курс 10 класса                                                  
Блок I. Корень n- ой степени. Иррациональные   уравнения.
Блок  II . Степень с рациональным показателем. Показательные уравнения.
Блок  III   Логарифмы. Логарифмические уравнения.
В ответе запишите наибольший отрицательный корень.
 В ответе напишите наибольший отрицательный корень.
В ответе напишите наименьший положительный корень.
№3.      а) Решите уравнение     .  
б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие
 треугольник с катетами 6 и 8, высота
№2. В прямоугольном параллелепипеде  известны длины рёбер , , . Найдите синус угла между прямыми и
№3.  Ребра тетраэдра равны 33. Найдите площадь сечения,
 проходящего через середины четырех его ребер.
№4.  В правильной шестиугольной призме все ребра равны 48. Найдите расстояние между точками и
№5.   В правильной четырехугольной пирамиде точка  — центр основания, вершина, , . Найдите боковое ребро
№6.   В прямоугольном параллелепипеде известно, что , , . Найдите длину ребра .
№7. Стороны основания правильной шестиугольной пирамиды равны 72, боковые рёбра равны 85. Найдите площадь боковой поверхности этой пирамиды.
№8.  Во сколько раз увеличится площадь поверхности куба, если все его рёбра увеличить в 2 раза?
№9.  Найдите объем многогранника, изображенного на рисунке (все двугранные углы прямые).
№10.   В кубе найдите угол между прямыми и . Ответ дайте в градусах.
Итоговая контрольная работа по математике
за курс 10 класса                                                  
Блок I. Корень n- ой степени. Иррациональные   уравнения.
Блок  II . Степень с рациональным показателем. Показательные уравнения.
Блок  III   Логарифмы. Логарифмические уравнения.
В ответе запишите наибольший отрицательный корень.
 В ответе напишите наименьший положительный корень.
В ответе напишите наибольший отрицательный корень.
№3.      а) Решите уравнение     .  
б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие
№1.  Найдите площадь боковой поверхности правильной шестиугольной призмы, сторона основания, которой равна 5, а высота — 10.
№2.   В прямоугольном параллелепипеде известны длины рёбер , , . Найдите синус угла между прямыми и .
№3.  Ребра тетраэдра равны 16. Найдите площадь сечения,  проходящего через середины четырех его ребер.
№4.  В правильной шестиугольной призме все ребра равны . Найдите расстояние между точками и .
№5.   В правильной четырехугольной пирамиде точка  — центр основания, вершина, , . Найдите длину отрезка .
№6.   В прямоугольном параллелепипеде известно, что , , . Найдите длину ребра
№7.  Стороны основания правильной четырёхугольной пирамиды равны 72, боковые рёбра равны 164. Найдите площадь поверхности этой пирамиды.
№8.  Во сколько раз увеличится площадь поверхности правильного тетраэдра, если все его ребра увеличить в два раза?
№9.  Найдите объем многогранника, изображенного на рисунке (все двугранные углы прямые).
№10.  В кубе найдите угол между прямыми и  Ответ дайте в градусах.
Итоговая контрольная работа по математике
за курс 10 класса                                                  
Блок I. Корень n- ой степени. Иррациональные   уравнения.
Блок  II . Степень с рациональным показателем. Показательные уравнения.
Блок  III   Логарифмы. Логарифмические уравнения.
В ответе запишите наибольший отрицательный корень.
 В ответе напишите наибольший отрицательный корень.
В ответе напишите наименьший положительный корень.
№3.      а) Решите уравнение     .  
б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие
№1 . Найдите площадь поверхности прямой призмы, в основании которой лежит ромб с диагоналями, равными 6 и 8, и боковым ребром, равным 10.
№2.   В прямоугольном параллелепипеде известны длины рёбер , , . Найдите синус угла между прямыми и
№3.  Ребра тетраэдра равны 37. Найдите площадь сечения,  проходящего через середины четырех его ребер.
№4.  В правильной шестиугольной призме все ребра равны 41. Найдите расстояние между точками и
№5.   В правильной четырехугольной пирамиде точка  — центр основания,  — вершина, , . Найдите длину отрезка .
№6.   В прямоугольном параллелепипеде известно, что , , . Найдите длину ребра .
№7.  Найдите площадь поверхности правильной четырехугольной пирамиды,  стороны основания которой равны 6 и высота равна 4. 
№8.  Во сколько раз увеличится площадь поверхности куба, если все его рёбра увеличить в 3 раза?
№9.  Найдите объем многогранника, изображенного на рисунке (все двугранные углы прямые).
№10.  В кубе найдите угол между прямыми и . Ответ дайте в градусах.
Итоговая контрольная работа по математике
за курс 10 класса                                                  
Блок I. Корень n- ой степени. Иррациональные   уравнения.
Блок  II . Степень с рациональным показателем. Показательные уравнения.
Блок  III   Логарифмы. Логарифмические уравнения.
В ответе запишите наибольший отрицательный корень.
 В ответе напишите наименьший положительный корень.
В ответе напишите наибольший отрицательный корень.
№3.      а) Решите уравнение     .  
б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие
№1.  Основанием прямой треугольной призмы служит прямоугольный треугольник с катетами 5 и 12, высота призмы равна 8. Найдите площадь ее поверхности.
№2.  В прямоугольном параллелепипеде известны длины рёбер , , . Найдите синус угла между прямыми и .
№3.  Ребра тетраэдра равны 45. Найдите площадь сечения, проходящего через середины четырех его ребер.
№4.  В правильной шестиугольной призме все ребра равны . Найдите расстояние между точками и
№5.  В правильной четырехугольной пирамиде точка  — центр основания, вершина, , . Найдите боковое ребро.
№6.   В прямоугольном параллелепипеде известно, что , , . Найдите длину ребра .
№7.  Стороны основания правильной шестиугольной пирамиды равны 22, боковые рёбра равны 61. Найдите площадь боковой поверхности этой пирамиды.
№8.   Во сколько раз увеличится площадь поверхности правильного тетраэдра, если все его ребра увеличить в 5 раз?  
№9.  Найдите объем многогранника, изображенного на рисунке (все двугранные углы прямые).
№10.   В кубе найдите угол между прямыми и . Ответ дайте в градусах.
Итоговая контрольная работа по математике
за курс 10 класса                                                    
Блок I. Корень n- ой степени. Иррациональные   уравнения.
Блок  II . Степень с рациональным показателем. Показательные уравнения.
Блок  III   Логарифмы. Логарифмические уравнения.
В ответе запишите наибольший отрицательный корень.
 В ответе напишите наибольший отрицательный корень.
В ответе напишите наименьший положительный корень.
№3.      а) Решите уравнение     .  
б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие
№1.  Найдите площадь боковой поверхности правильной шестиугольной призмы, сторона основания, которой равна 6, а высота — 2.
№2. В прямоугольном параллелепипеде известны длины рёбер , , . Найдите синус угла между прямыми и .
№3.  Ребра тетраэдра равны 38. Найдите площадь сечения, проходящего через середины четырех его ребер.
№ 4 .   В правильной шестиугольной призме все ребра равны 39. Найдите расстояние между точками и .
№5.   В правильной четырехугольной пирамиде точка  — центр основания, вершина, , . Найдите длину отрезка
№6.   В прямоугольном параллелепипеде известно, что , , . Найдите длину ребра
№7.  Стороны основания правильной четырёхугольной пирамиды равны 42, боковые рёбра равны 75. Найдите площадь поверхности этой пирамиды.
№8.  Во сколько раз увеличится площадь поверхности куба, если все его рёбра увеличить в 5 раз?
№9.  Найдите объем многогранника, изображенного на рисунке (все двугранные углы прямые).
№10.  В кубе найдите угол между прямыми и . Ответ дайте в градусах.
Итоговая контрольная работа по математике
за курс 10 класса                                                  
Блок I. Корень n- ой степени. Иррациональные   уравнения.
Блок  II . Степень с рациональным показателем. Показательные уравнения.
Блок  III   Логарифмы. Логарифмические уравнения.
В ответе запишите наибольший отрицательный корень.
 В ответе напишите наименьший положительный корень.
В ответе напишите наибольший отрицательный корень.
№3.      а) Решите уравнение     .  
б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие
№1 . Найдите площадь поверхности прямой призмы, в основании которой лежит ромб с диагоналями, равными 5 и 12, и боковым
№2.   В прямоугольном параллелепипеде известны длины рёбер , , . Найдите синус угла между прямыми и .
№3.  Ребра тетраэдра равны 24. Найдите площадь сечения, проходящего через середины четырех его ребер.
№4.  В правильной шестиугольной призме все ребра равны . Найдите расстояние между точками и
№5.   В правильной четырехугольной пирамиде точка  — центр основания,  — вершина, , . Найдите длину отрезка .
№6.   В прямоугольном параллелепипеде известно, что , , . Найдите длину ребра .
№7.  Найдите площадь поверхности правильной четырехугольной пирамиды,  стороны основания которой равны 48 и высота равна 7
№8.  Во сколько раз увеличится площадь поверхности правильного тетраэдра, если все его ребра увеличить в 9 раз?
№9.  Найдите объем многогранника, изображенного на рисунке (все двугранные углы прямые).
№10.   В кубе найдите угол между прямыми, и . Ответ дайте в градусах.
К учебникам «Алгебра. 8 класс учеб. для общеобразоват. учреждений / [Ю.Н. Макарычев. Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, СБ.] и Геометрия. 7,8,9 класс. Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. Поздняк Э.Г., Ю...
К учебникам «Алгебра. 7 класс учеб. для общеобразоват. учреждений / [Ю.Н. Макарычев. Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, СБ.] и Геометрия. 7,8,9 класс. Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. Поздняк Э.Г., Ю...
Данная контрольная работа по математике состоит из 4 вариант. Одна из целей создания - это подготовка обучающихся к ГИА в 9 классе....
Итоговая контрольная административная контрольная работа за курс 5 класса по математике к учебнику И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович. с критериями оценок и ответами. Удобное разделение по вариантам в виде...
Материал содержит общую характеристику содержания и структуры работы, систему оценивания и саму работу в двух вариантах. В  итоговую контрольную работу за курс 8 класса по математике включены зад...

Тест "Стартовый контроль. 11 класс ( 10 класс по ФГОС )" или...
Итоговая контрольная работа по математике за курс 10 класса
Итоговая контрольная работа по алгебре 10 класс
контрольные работы по алгебре 10 класс алимов — поиск...
Итоговая контрольная работа , 10 класс
Итоговая контрольная работа по математике 10 класс по ФГОС ...
Годовая контрольная работа по алгебре и началам анализа. 10 ...
"КИМы для промежуточной аттестации, 10 класс , профильный..."
Итоговая контрольная работа по математике для 10 -х классов
Итоговая контрольная работа
Поиск материала «Математика, 10 класс , Итоговая контрольная ...
КР по Семакину ( ФГОС ) 10 класс | Форум
Итоговая контрольная работа по алгебре 10 класс
Итоговая контрольная работа по алгебре для 10 класса | 4ЕГЭ
Диагностические и тренировочные работы . Математика. 10 класс .
Отчет По Научной Практике
Олигополия Реферат По Экономике
Культура Древнерусских Княжеств 12 13 Вв Реферат
Короткое Сочинение На Английском Языке Про Рыбалку
Типы Химических Реакций 9 Класс Контрольная Работа

Report Page