Имена существительные имена прилагательные
Имена существительные имена прилагательныеЧасти речи Имена существительные Имена прилагательные Глагол. - презентация
=== Скачать файл ===
Обобщить и систематизировать знания об имени существительном и имени прилагательном. Создать условия для закрепления и обобщение знаний учащихся о частях речи на основе: Формирование компетенции происходит на основе развития УУД. Чтоб урок наш стал светлее, Мы поделимся добром. Вы ладони протяните, В них любовь свою вложите, Ей с друзьями поделитесь И друг другу улыбнитесь. У берега несмело Ложится хрупкий лед. Печально туча серая По дну реки плывет. Суровой дышит осенью Прозрачная вода. Деревья листья сбросили, Встречая холода. Запишите слова в тетрадь, вставьте нужную букву. Если не знаете, как правильно пишется слово, то, что нужно сделать В этом словосочетании два слово: Главное слова осень , от него задаём вопрос какая ая? Работая в парах, проведём наблюдения и соберём информацию о частях речи. Там напечатают памятку о частях речи для нас и нашего друга. Исправь окончания у имён прилагательных, задав команду-вопрос от имени существительного. Имя существительное требует от прилагательного изменить число, а в ед. Ученики в группах выполняют задание на карточках, делают вывод и сдают карточки в типографию. В которой работает один из учеников класса. Он на слайде составляет памятку о частях речи слайд 5. В это время класс работает дальше. Мы капусту рубим — рубим, Мы капусту мнём — мнём Мы капусту солим — солим, Мы капусту жнём — жнём. Понятно ли о чём идёт речь в тексте? Какой части речи не хватает? Имя существительное Очень удивительное, На вопросы: Превращаться я привык В шляпу, в бабушку, в котлеты, В шапочку, в слона, в конфеты. Словом, в разные предметы. Давно живу я в мире этом! Сейчас поработаем над художественной речью. Добавьте в предложения слова, которые описывают предмет. Чудное прилагательное знает весь свет. Раскрасит как художница всякий предмет, Ответит всегда на вопросы такие: Я украшаю вашу речь, Меня вам надо знать, беречь. А сейчас все по порядку Дружно встали на зарядку. Руки в стороны согнули Вверх подняли, помахали, Оглянулись через левое плечо, Через правое еще, Дружно все присели, пяточки задели, На носочки поднялись, Опустили руки вниз. Спал цветок закрыть глаза, расслабиться, помассировать веки по часовой стрелке и против неё И вдруг проснулся, поморгать глазами Больше спать не захотел, руки поднять вверх вдох. Посмотреть на руки Встрепенулся, потянулся, руки согнуть в стороны выдох Поднялся вверх и полетел. Коллективная работа в тетрадях. Определите части речи в тексте про осень текст на слайде 6. Теперь проверим свои знания о частях речи. Работу выполняем на компьютере. Глазки видят все вокруг. Обведу я ими круг. Глазкам видеть всё дано- Где окно, а где кино. Обведу я ими круг, Погляжу на мир вокруг. А кто не всё понял и у кого на сердце такая же облачная погода, как за окном — карточку с облаком. Школа цифрового века Вебинары. Подать заявку Личный кабинет. Главная Положение о фестивале и конкурсах Содержание: Ваш браузер не поддерживает плавающие фреймы! Деревякина Татьяна Владимировна , учитель начальных классов. Школа цифрового века Вебинары Курсы повышения квалификации Учительская книга Педагогический марафон.
Упражнения схемы превращений по теме хром
Скачать шаблон презентации семья
Что такое существительное, прилагательное, глагол, наречие
Характеристики с ууд для начальной школы
Чешутся ладони причины сахарный диабет
Запись флешки с помощью ultraiso
Правила дорожного движения 2016с пояснениями
Имя существительное
Понятие инвестиционного потенциала региона
Сколько переводят деньги на карту сбербанка
Делал ли путин пластическую операцию
Домашний кинотеатр thomson dpl913vd инструкция на русском
Чемпионат швеции до 21 года таблица
Карта банков в гта 5 для ограбления
Имя существительное, имя прилагательное. 3-й класс
Зарина йошкар ола каталог товаров
Утверждение таблицы средних зарплат пфр