Характеристика отстающего ученика 8 класса
Характеристика отстающего ученика 8 классаСкачать файл - Характеристика отстающего ученика 8 класса
Характеристика на неуспевающего ученика, направляющегося на ПМПК. Наверное в каждой школе есть дети с низким уровнем развития, которые не могут усвоить учебный материал. Зарипова Алия Каримовна обучается в данной школе с 1 сентября года. До поступления в школу 1 год посещала детский сад. Семья полная, состоит из 8 человек. Зариповы проживают в частном доме с приусадебным участком. Жилплощадь не соответствует составу семьи. Режим дня не соблюдается. Отец склонен к выпивкам, скандалам. В речи нередко используют нецензур-ные слова. В 1 классе с трудом привыкала к школьному режиму: Это продолжалось в течении первого полугодия. Степень подготовленности в школу была очень низкой. Алия необщительная, замкнутая, доброжелательная, ласковая, не любит выражать чувства, застенчивая, смущается с незнакомыми людьми, спокойная, заторможенная, в новой обстановке адаптируется с трудом. Алия не наблюдательная, в целостности не может воспринимать окружающее. Рав-нодушна к переменам окружающей обстановки. Внимание не устойчивое, способна кон-центрироваться на короткий отрезок времени. Быстро бросает начатое, при выполнении заданий отсутствует самоконтроль. В заданиях ориентируется медленно. При прослушивании сказки или рассказа остаётся равнодушным, не может выбирать нужные выражения, передать содержание прочитанного, быстро забывает. При заучи-вании текста требуется много повторений, не умеет применять полученные знания на новом материале. Медленно запоминает и быстро забывает. Особого интереса к учебным предметам не проявляет, школу посещает без особого желания. Домашние задания выполняет не систематически, только под контролем и с помощью взрослых. Тетради ведёт неряшливо, орфографический режим в тетрадях не соблюдается, но может писать аккуратно и чисто. В ходе урока не участвует, не может ответить на поставленные вопросы, молчит, не умеет слушать учителя, отстаёт от общего ритма работы класса. Все задания на уроках выполняются только с направляющей помощью учителя, самостоятельно задания не выполняет. При выполнении заданий не просит помощи, просто списывает у соседа по парте, не желает проявлять усилия. Внимание рассеянное, неустойчивое, преобладает непроизвольное внимание. Устная речь плохо развита. Свою мысль не может чётко сформулировать. Не знает сведения о себе, имя и отчество матери, отца. Испытывает трудности в установлении простых причинно-следственных отношений между явлениями действительности. Учебно-познавательная мотивация развита слабо. Воспринимает учебную инструкцию, но работать по ней самостоятельно не может. Не может самостоятельно найти и исправить ошибку в своей работе. Алии трудно высказать своё элементарное суждение, делать простой логический вывод. Недостаточно развита мелкая моторика рук, испытывает трудности при ориентировании в тетрадях по счету и письму. У ребёнка недостаточно сформированы умения и навыки для усвоения учебного материала. Вычитание в пределах 10 выполняет ошибкой. Простые задачи решать не может. Словарный запас скудный, речь не соответствует возрасту. Предложения, употребляемые ребенком нераспространенные, неполные. По английскому языку буквы не запоминает, звуки вообще не произносит. Алия с удовольствием выполняет общественные поручения, любит трудиться. В школу приходит всегда аккуратная. На занятия не опаздывает. В классе со сверстниками поддерживает дружеские отношения. Спокойно и внимательно воспринимает замечания учителя. Алия миролюбивая, неконфликтная, послушная. Ребёнок теряется в большом коллективе. Электронная тетрадь по математике для Окружающий мир 2 класс видеоуроки, Электронная тетрадь по ОБЖ классы. Основы здорового образа жизни классы. Электронная тетрадь по русскому языку Экологическое воспитание класс. Использование дистанционных образовательных технологий в работе учителя. Почему так важна подписка и подписчики? Получите новые награды за публикацию своих работ! Cайты учителей Все блоги Все файлы. Была в сети Обо мне Блог Файлы Галерея Активность Награды. Занятия без причины не пропускает. Общая моторика не соответствует возрасту. Социально-бытовые навыки, навыки самообслуживания недостаточно сформированы. Дата заполнения 10 декабря года Учитель Г. Гарипова Директор школы И. Рекомендуем Комплекты видеоуроков Дистанционные олимпиады Вебинары для учителей. Лучшие сайты 1 Синягина Юлия. Создать свой личный сайт учителя бесплатно.
Образцы характеристик на учащихся 8 класса
Расписание поезда гомель адлер на 2017 год
Геологическая карта российской федерации
Характеристика на ученика 8 класса.
Слишком женатый таксист театр сатиры
Симферополь киев автобус расписание
Характеристика неуспевающего ученика 8 класса
Как вылечить глисты у взрослых