Формирование познавательного интереса младших школьников истории малой Родины на внеклассных занятиях - Педагогика дипломная работа

Главная

Педагогика
Формирование познавательного интереса младших школьников истории малой Родины на внеклассных занятиях

Общая характеристика внеклассной работы с младшими школьниками по краеведению. Рекомендации учителю начальных классов по использованию регионального компонента на внеклассных занятиях с целью развития интереса младших школьников к истории малой Родины.


посмотреть текст работы


скачать работу можно здесь


полная информация о работе


весь список подобных работ


Нужна помощь с учёбой? Наши эксперты готовы помочь!
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с
политикой обработки персональных данных

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Министерство образования и науки Краснодарского края
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Краснодарский педагогический колледж»
по специальности: Преподавание в начальных классах
Формирование познавательного интереса младших школьников истории малой Родины на внеклассных занятиях
Выполнила: студентка 4 курса группы«Б»
История - это проявление души народа, его золотой запас. Писатель В.П. Белов как-то справедливо заметил: “Вне памяти, вне традиции и культуры нет личности. Память формирует духовную крепость человека”. Поэтому на уроках необходимо ненавязчиво сделать так, что впечатления прошлого входят в духовный мир учеников. Они учатся уважению к предкам. Они будут знать, что в свою очередь передать потомкам. [6,с.39].
Но только знание истории предохраняет от новых ошибок. История требует личности. На внеклассных занятиях по истории необходимо опираясь на богатое наследие прошлого, позитивное настоящее, помочь ребенку выбрать правильное видение того или иного вопроса. Подчас это занимает длительное время, но в этом и заключается весь смысл воспитательного процесса. День ото дня, от урока к уроку учитель вместе с детьми должен идти к намеченной цели. Они получают знания, а учитель не только обучает, но и воспитывает, прививает любовь к истории и не только России, но и к своей малой Родине. [13,с.97]
Сегодня как никогда гражданин должен обладать самостоятельностью мышления и способностью принимать решения. Как жить, как стать социально-защищенным - этому ребенка должна учить современная школа, в том числе и на классных и внеклассных занятиях по истории Родного края. Пора уже понять всему обществу, что школа - это не перечень учебных дисциплин, расписаний и контрольных, это жизнь. И огромная роль в этой жизни отводится учителям [3,с.9].
Задачи внеклассной работы по краеведению определяются задачами изучения истории. В ходе внеклассных занятий знания, приобретённые учащимися в классе, углубляются, дополняются новыми фактологическими данными, подтверждаются практическим выполнением и действиями.
Таким образом, внеклассная работа по краеведению - это организация учителем различных видов деятельности учащихся после уроков, обеспечивающихся необходимыми условиями для овладения им навыками и умениями теоретической и практической работы по более глубокому усвоению и активному восприятию исторического опыта и окружающей действительности.
Дополнительный диагностический признак
Обобщенный учебно-познавательный интерес
Интерес возникает независимо от внешних требований и выходит за рамки изучаемого материала. Непременно ориентирован на общие способы решения системы задач
Интерес - постоянная характеристика ученика, ученик проявляет выраженное творческое отношение к общему способу решения задач, стремится получить дополнительные сведения. Имеется мотивированная избирательность интересов
Устойчивый учебно-познавательный интерес
Интерес возникает к общему способу решения задач (но не выходит за пределы изучаемого материала)
Охотно включается в процесс выполнения заданий, работает длительно и устойчиво, принимает предложения найти новые применения найденному способу
Интерес возникает к способам решения новой частной единичной задачи (но не к системам задач)
Включается в процесс решения задачи, пытается самостоятельно найти способ решения и довести задание до конца; после решения задачи интерес исчерпывается
Положительные реакции возникают только на новый материал, касающийся конкретных фактов (но не теории)
Оживляется, задает вопросы о новом фактическом материале, включается в выполнение задания, связанного с ним, однако длительной устойчивой активности не проявляет
Интерес практически не обнаруживается (исключение -- положительные реакции на яркий и забавный материал)
Безличное или отрицательное отношение к решению любых учебных задач; более охотно выполняет привычные действия, чем осваивает новые
Содержание внеклассной работы по русскому языку. Система деятельности учителя начальных классов по формированию и развитию познавательного интереса младших школьников на внеклассных занятиях. Опытно-экспериментальное исследование деятельности учителя. дипломная работа [1,4 M], добавлен 22.12.2011
Общая характеристика современного состояния проблемы преподавания истории в начальной школе. Теоретические основы формирования познавательного интереса у младших школьников к истории. Методика проведения уроков истории для третьего класса начальной школы. курсовая работа [371,3 K], добавлен 05.12.2010
Познавательный интерес как проблема исследования в теории обучения и воспитания. Воспитательная работа с учащимися начальных классов как средство формирования у них познавательного интереса. Диагностика познавательного интереса у младших школьников. дипломная работа [75,8 K], добавлен 25.05.2012
Интерес как мотивационное состояние субъекта, побуждающее его к активной познавательной, креативной, созидательной деятельности. Характеристика внеклассных занятий по математике и методика их проведения в начальных классах общеобразовательной школы. дипломная работа [56,3 K], добавлен 09.09.2017
Особенности теоретического обоснования формирования познавательного интереса младших школьников. Наглядность: понятие, суть, виды, требования. Диагностика мотивов учебы и познавательного интереса учащихся. Методика формирования познавательного интереса. дипломная работа [241,2 K], добавлен 07.12.2008
Сущность познавательного интереса ребенка в процессе обучения. Уровень развития и особенности формировании активности, самостоятельности и инициативности учеников. Психологическая составляющая развития познавательного интереса у младших школьников. курсовая работа [1,0 M], добавлен 06.05.2018
Обоснование процесса формирования познавательного интереса младших школьников в педагогической науке. Анализ и оценка результатов формирования познавательного интереса младших школьников в учебной и внеучебной деятельности по литературному чтению. дипломная работа [1,3 M], добавлен 19.01.2014
Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д. PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах. Рекомендуем скачать работу .

© 2000 — 2021



Формирование познавательного интереса младших школьников истории малой Родины на внеклассных занятиях дипломная работа. Педагогика.
Отчет по практике: Характеристика электротехнической службы предприятия
Проблемы И Перспективы Ипотечного Кредитования Курсовая Работа
Реферат: Основні податки та обов язкові платежі
Реферат: Этничность и демократия. Скачать бесплатно и без регистрации
Практическая Работа Отработка Практических Приемов Безопасной
Реферат: Егорьевский район
Сочинение Цветов В Интерьере
Какие Книги Можно Назвать Драгоценными Сочинение 9.3
Контрольная Работа По Математике 6 Кл
Контрольная Работа По Русскому Второй Класс
Доклад по теме Особенности психологического склада жителей России
Курсовая Работа На Тему Сущность И Функции Налогообложения
Написать Сочинение Золотая Осень 5 Класс
Курсовая работа по теме Оцінка ергономічних властивостей м'яких меблів ЗАТ "Лагода"
Курсовая работа по теме Гейзеры, как объекты туристского показа
Реферат Таможенный Склад
Лекция по теме Организация и порядок использования в бою мотопехотной (пехотной, танковой) (бригады армий вероятног...
Курсовая работа по теме Побудова греблі на водоймі та розрахунок її гідрологічних параметрів
Национальная Безопасность Рб Реферат
Курсовая Работа На Тему Финансовая
Место милиции в системе общественного порядка - Государство и право дипломная работа
Земская реформа 1864 года - История и исторические личности курсовая работа
Исполнение наказания в виде лишения свободы в исправительных колониях и в дисциплинарной воинской части - Государство и право контрольная работа