Доклад: Сущность и возможности системного подхода

🛑 👉🏻👉🏻👉🏻 ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻

1.1 Методические основания системного подхода.

Мир, в котором мы живем, един. Единство его состоит в материальности. Все явления и процессы объективной действительности взаимосвязаны и взаимообусловлены. Объективными формами существования материального субстрата являются пространство и время. Важнейшая особенность нашего мира состоит в неравномерности распределения в пространстве и времени вещества, энергий и информации (разнообразия). Эта неравномерность проявляется в том, что компоненты материального субстрата (элементарные частицы, атомы, молекулы и т.д.) группируются, объединяются в относительно обособленные в пространстве и времени совокупности. Процесс объединения имеет диалектический характер, ему противостоит процесс разъединения, дезинтеграции. Но факт существования объединений на всех уровнях организации материи говорит о доминировании интеграции над дезинтеграцией. В неживой природе факторами интеграции являются физические поля, в живых объектах - генетические, морфологические и другие взаимодействия, в обществе - производственные, экономические и другие социальные отношения.
Система - слово греческое, буквально означает "целое, составленное из частей". В другом значений - это порядок, определенный планомерным, правильным расположением частей в целом, определенный взаимосвязями частей. Термином "системный подход" обозначается группа методов, с помощью которых реальный объект описывается как совокупность взаимодействующих компонентов. Эти методы развиваются в рамках отдельных научных дисциплин, междисциплинарных синтезов и общенаучных концепций. Необходимость системного подхода обусловлена укрупнением и усложнением изучаемых систем, потребностями в управлении системами и интеграции знаний. Системный подход применяется ко множествам объектов, отдельным объектам и компонентам объектов.
Существует несколько разновидностей системного подхода: комплексный, структурный, целостный. Необходимо развести эти понятия. Комплексный подход предполагает наличие совокупности компонентов объекта или применяемых методов исследования. При этом не принимаются во внимание ни отношения между компонентами, ни полнота их состава, ни отношения компонентов с целым. Структурный подход предполагает изучение состава (подсистем) и структур объекта. При таком подходе еще нет соотнесения подсистем (частей) и системы (целого). Декомпозиция систем на подсистемы производится не единственным образом. При целостном подходе изучаются отношения не только между частями объекта, но и между частями и целым. От слова "система" можно образовать другие - "системный", "систематизировать", "систематический". В узком смысле под системным подходом будем понимать применение системных методов для изучения реальных физических, биологических, социальных и других систем. Системный подход в широком смысле включает, кроме этого, применение системных методов для решения задач систематики, планирования и организации комплексного и систематического эксперимента.
1.4. Цели системного подхода в психологии.

Методологические основания применения системного подхода в психологии разработаны в трудах Ананьева Б.Г. (I), Кузьмина B. П. (7), Ломова Б.Ф. (8). Системные описания являются средством решения многих теоретических и прикладных задач, встающих сегодня перед психологами (8). В теоретическом, плане - это интеграция и систематизация психологических знаний, устранение излишней избыточности в накопленной информации и сокращение за счет этого объема описаний, выявление инвариантов психологических знаний, преодоление недостатков локального подхода, уменьшение субъективизма в интерпретации психических явлений. Системный подход позволяет выявлять пробелы в знаниях о данном объекте, обнаруживать их неполноту, определять задачи научных исследований, в отдельных случаях (путем интерполяции и экстраполяции) предсказывать свойства отсутствующих частей описания. Прикладные задачи, решаемые с помощью системного подхода - это задачи психодиагностики, проектирования и управления автоматизированными системами, повышение эффективности процесса обучения, совершенствование психологического образования. Системные методы позволяют представить учебную информацию в адекватном для восприятия и запоминания виде, дать более целостное описание предмета науки и перейти впервые в изложении психологии от индуктивного пути к индуктивно-дедуктивному. Системный подход не самоцель: в каждом конкретном случае его применение должно давать реальный, вполне ощутимый эффект. Общими задачами системных исследований анализ и синтез систем. В процессе анализа система выделяется из среды, определяются состав и структура системы, ее функции, интегральные характеристики (свойства), системообразующие факторы, взаимосвязи со средой. В процессе синтеза строится модель реальной системы. Человек как предмет познания изучается многими фундаментальными и прикладными науками (Ананьев). Установлены уровни описания: биологический, физиологический, психологический, социологический. Выделению этих уровней в значительной степени способствовало то, что каждому из них соответствует определяющий его целостный объект: биологическому – клетка, физиологическому – организм, психологическому – сознание, социальному – личность. Интегралом этих уровней является человек.
Системные описания могут отражать статику и динамику систем, процессы, состояния, поведение и развитие. Такие описания представляют собой множество знаковых, символических и образных компонентов, сгруппированных и упорядоченных в соответствии со структурой объектов. Эта упорядоченность находит свое отражение в терминах слоистости, стадийности, периодичности, фазности и т.д. Описания объектов как систем выполняют те же функции, что и любые другие научные описания: объяснительную и показательную. Но главная их функция состоит в интеграции информации об объекте. В прикладных областях (инженерной психологии, педагогической) системные описания выполняют трансляционную функцию, функцию, функцию оптимизации представления информации пользователю.
Ганзен В.А. Сущность и возможности системного подхода.

Название: Сущность и возможности системного подхода
Раздел: Рефераты по рекламе
Тип: доклад
Добавлен 12:53:28 21 декабря 2002 Похожие работы
Просмотров: 2254
Комментариев: 16
Оценило: 4 человек
Средний балл: 5
Оценка: неизвестно   Скачать

Срочная помощь учащимся в написании различных работ. Бесплатные корректировки! Круглосуточная поддержка! Узнай стоимость твоей работы на сайте 64362.ru
Привет студентам) если возникают трудности с любой работой (от реферата и контрольных до диплома), можете обратиться на FAST-REFERAT.RU , я там обычно заказываю, все качественно и в срок) в любом случае попробуйте, за спрос денег не берут)
Да, но только в случае крайней необходимости.

Доклад: Сущность и возможности системного подхода
Реферат: Agressive Drivers Essay Research Paper Aggressive DrivingSpecific
Реферат: Состояние и преспективы развития торговли количественная характеристика
Курсовая работа по теме НТП: суть и роль в экономике
Готовая Лабораторная Работа Определение Скорости Звука
Экологический Менеджмент Рефераты
Музыкотерапия Как Метод Психологической Коррекции Реферат
Дипломная работа по теме Зарождение, становление и совершенствование экспертизы ценности документов в делопроизводстве
Эссе Роль Судов В Жизни Человека
Доклад: Констан Де Ребек Бенжамен
Сочинение На Тему Моральный Поступок 4 Класс
Эссе Жизнь Без Табака И Наркотиков
Иван 3 Историческое Сочинение 7 Класс
Контрольная работа по теме Общая характеристика этики образования – этические требования к учителю
Оценка Деловой Активности Организации Курсовая
Реферат: Алгоритм криптографического преобразования в режиме простой замены. Скачать бесплатно и без регистрации
Реферат: Логика античного времени
Стоит Ли Мечтать О Несбыточном Сочинение
Жеті Ата Эссе
Контрольная работа по теме Образование США. Декларация независимости 1776. Конституция США 1787 г. Американский Билль о правах
Реферат: Поэзия Плеяды и реформа поэтических жанров в литературе Франции 15-16 вв.
Курсовая работа: Опыт ипотеки в развитых странах
Реферат: Выборы в США. Полковник Аарон Бэрр
Шпаргалка: Математический анализ