Что Такое Патриотизм Сочинение Рассуждение 15.3
Что Такое Патриотизм Сочинение Рассуждение 15.3
Напишите сочинение 15.3, на тему:"Что такое патриотизм?".
P.s. Можете просто написать два аргумента,первый из текста Ю.Я.Яковлева,а второй из жизненного опыта. Заранее спасибо,срочно нужно
Что такое патриотизм? Патриотизм – это любовь к Отчеству, преданность Отечеству и народу, стремление служить Отчизне, защищать Родину, привязанность к родной земле, к традициям, к языку, сохранение традиций и обычаям, культуры, языка, гордость за прошлое и настоящее страны. Изучая историю своего народа, его культуру, человек учится уважению к предкам, чувству долга перед потомками. Таким образом, он связывает для себя прошлое и будущее, чтобы они стали для него чем-то единым, ибо каждое поколение - это как бы связующее звено во времени.Если человек предпочитает старым улицам новостройки, значит, он не любит свой город, свой посёлок, своё родное село. Если человеку не дороги памятники истории своей страны - это значит, что он равнодушен и к своей стране. Человек, любящий свою Родину, готов жертвовать собой во имя будущего страны. Только благодаря огромной силе патриотизма мы победили в Великой Отечественной войне.
ПОМОГИТЕ!!!! ПЖ ПЖ ПЖ ПЖ ПЖ1. Вольтер, французский просветитель, поэт, прозаик, сатирик, писал: «Знать многоязыков — значит иметь много ключей к одном
…
у замку».2. Изучая иностранные языки, человек расширяет своё мировоззрение: может читатьпроизведения в подлиннике, слушать музыкальные произведения и понимать все оттенкичувств в словах песни.3. Роджер Бэкон, английский философ, профессор богословия, говорил: «Знание языковдверь к мудрости».4. Знаете ли вы, что М.В.Ломоносов знал много иностранных языков: немецкий,французский, итальянский, польский, латынь, греческий, английский.5. Впечатляет?!6. Знание языков помогали ему в общении с учёными из других стран, при чтении научныхтрудов в оригиналах.7. Пифагор Самосский, древнегреческий философ, математик, из дальних веков прислалнам напутствие: «Для познания нравов какого-либо народа старайся прежде всего изучить егоЯЗЫК.8. Действительно, в наше время появилась возможность путешествовать по разнымстранам.9. Если мы знаем язык, то будет легче знакомиться с людьми, узнавать их традиции,нравы, гулять по городу, посещать интересные места.10. Вместе со знанием иностранного языка человек приобретает уверенность в себе.11. Об этом говорил Ральф Уолд Эмерсон, американский поэт, общественный деятель:«Ни один человек не должен путешествовать, пока не изучит язык той страны, которуюсобирается посетить. В противном случае он добровольно делает себя большим ребёнком,таким беспомощным и таким нелепым».Задание 1. Прочитайте. Запишите основную мысль данного текста.
Упражнение 141. Спишите предложения, поставьте пропу щенные буквы, в скобках укажите вид односоставных предло жений.1. Белые хлопья и черные копья огр
…
ад.2. Тихо бреду вдоль пушистых решток канала.3. Посреди весенней суеты на бульваре продают мимозу.4. Стук сосулек, непрочных и веских.5. Вновь к черёмухе душ..стой пчёлы ра...ие летят.6. Шумят на про сторе весе..ие воды.7.Широкого моста последний пролёт.8. Росная вечерняя прохлада.9. Из полей т.нуло гречишным мёдом.10. Окна откроем, холодом и ветром вагон проветрив.11. Пахнет вербой и смолою.12. Ед..м бором, ч..рными лесами.13. Опалило ивушку грозою.14. Ноч..ая тень соснового леска.15. Жаркий день поздней осени.16. В туманной дали не видно земли.17. День и ночь на корабле бдительно сл..дят за состоянием природы.
5.Какое из слов является многозначным?
1)Стена
2)лук
3)морковь
6.В каком словосочетание имя прилагательное употреблено в переносном значение?
1)черств
…
ая булка
2)серебряная ложка
3)золотые руки
7.В каком из приведённых пар слово не являются синонимы ми?
1)бросать-кидать
2)конец-финал
3)атмосфера-осадки
8.В какой из приведённых пар слово представлены Антонимы?
1)добрый-сильный
2)ложь-правда
3)прыгать-бежать
9.В каких словосочетаниях выделенные слова являются омонимами?
1)Песчаная коса-Русая коса
2)Длинные корни– исторические корни
3)Марка машины– почтовая марка
10.Значение какого фразеологизма объяснено неверно?
1)Бить баклуши– бездельничать
2)Водить за нос-обижаться
3)Сломя голову–быстро
СРОЧНО!ДАМ 35 БАЛЛОВ
ПРАКТИКА
1.Определите количество ГО (грамматических основ) в предложениях. Найдите среди предложений односоставное (-ые), укажите вид.
По утрам сохр
…
аняются холода.________________________________
Вдоль аллей, над сонными прудами, бреду я наугад. (И.Бунин.)_____________
Снег и берёзы…(В.Фёдоров)__________________________________________
Минут раздвинув сомкнутые грани,
На чёрный, золотом тиснённый циферблат,
Ложатся отблески рубиновых сияний. (Л.Кондырев)______________________
2.1.Назовите вид односоставного предложения по его признакам: 1) деятеля нет и быть не может; 2)главный член не сочетается с Им. п.; 3) главный член может быть выражен: безл. глаголом, крат страд. причастием, инфинитивом, отрицательным словом в сочетании с Р.п., сущ. в форме Родит.п. 4) выражают процесс или состояние, независимые от активного деятеля; состояние природы, человека, отсутствие чего-либо _______________________
2.2.Деятель есть, он определён, но не назван; подразумевается местоимение я, ты, мы, вы; главный член выражен глаголом 1 или 2 лица ед. или мн. Числа изъяв. накл. глаголом повелительного наклонения. _________________________________
3.Подчеркните (или отметьте галочкой слева) односоставные предложения. Отметьте главный член графически.
Не всякий гриб в лукошко кладут.
К вечеру похолодало.
Сено пахнет над лугами.
Утренний сон сладок.
Солнце словно зажгло осенний лес.
Во всём доверься высокой совести своей.
4.Найдите односоставное безличное предложение . Замените его на определённо-личное
Про батарею Тушина было зыбыто. (Л.Толстой)
И день, и ночь по снеговой пустыне спешу к вам голову сломя. (А.Грибоедов)
Ни ветерка, ни крика птицы (А.Блок)
_______________________________________________________________________
5.Приведите пример безличного предложения.
Срочно пожалуйста помогите, только не пишите что попало ради баллов умоляю
1 Найдите словосочетание с действительным причастием.
1 проверенная учителем
2 поднятая с пола
3 накормленный ребенок
4 летящий шарик
5 мокрый снег
ПОМОГИТЕ!!!!!!!!!!!!Задание 2. Запишите номера предложений, раскрывающих основную мысль текстаВыпишите из текста: а) сочинительные союзы; б) подчините
…
льные союзы;Задание 3.в) предлоги.a)б)в)Задание 4. Напишите эссе (6 – 8 предложений) на основе текста
помогите пж пожалуйста, у меня кр, можете помочь, буду очень благодарна))
Помогите с двумя заданиями даю 35 баллов умоляю срочно ребят
Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program
Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.
Сочинения на тему " Патриотизм " | Сочинения на все темы
Напишите сочинение 15 . 3 , на тему:" Что такое патриотизм ?". P.s. Можете...
" Патриотизм " - сочинение - рассуждение
Патриотизм сочинение
Сочинение на тему Патриотизм рассуждение и по литературе
Сочинение рассуждение Патриотизм
Думаю, мы убедились, что патриотизм – это, прежде всего, поступки...
Сочинение рассуждение Патриотизм 👍 | Школьные сочинения
Что такое патриотизм ? Определение слова для сочинения .
«Подготовка к написанию сочинения - рассуждения 15 . 3 на тему « Что такое ...
Что такое патриотизм ? (примеры из жизни для сочинения 15 . 3 ) :: Сочиняшка.Ру
Сочинение " Патриотизм " 🐲 СПАДИЛО.РУ
Сочинение - рассуждение «Мое понимание патриотизма »
Сочинение на тему Патриотизм рассуждение и по литературе
Контрольная Работа 7 Класс По Учебнику Мерзляк
Контрольные Работы По Математике 2 Класс Беларусь
Эссе По Обществознанию Философия Примеры
Как Написать Реферат По Информатике
Аргументы К Сочинению Русский