Анна сергеевна в рассказе дама с собачкой
Анна сергеевна в рассказе дама с собачкойСкачать файл - Анна сергеевна в рассказе дама с собачкой
Коллекция шпаргалок школьных сочинений. Здесь вы найдете шпору по литературе и русскому языку. В рассказе очень четко прослеживается эмоциональный характер героини. Вся словесная информация Анны Сергеевны совпадает с ее жестами. Все ее жесты совпадают с ее характером, настроением. Она выросла в Петербурге, но вышла замуж в С. Анна Сергеевна как-то неоднозначно относилась к своему мужу, с одной стороны она его любит, с другой стороны ее самолюбие задевает то, что ее муж лакей. Может быть он честный, хороший, порядочный человек , но он лакей. Должно быть, она первый раз в жизни была одна, на курорте, когда за ней ходят, и на нее смотрят, и говорят с ней только с одной целью, о которой она не может не догадываться. Анна Сергеевна, к тому, что произошло у нее с Гуровым, отнеслась как-то особенно, очень серьезно, как к своему падению. Она наивна, от нее веет чистотой, порядочностью, наивностью мало жившей женщины. Но что-то в ней есть жалкое все-таки. Вот мы и подошли к концу нашего экскурса в мир языка тела, ознакомившись с его природой, использованием и возможностями усовершенствовать свои навыки. Не стоит, впрочем, воспринимать это как окончание нашего собственного изучения предмета. При желании постигать язык тела как и любой другой можно всю жизнь. Надеюсь, что в дальнейшем мы станем уделять невербальным аспектам общения более пристальное внимание, чем делали это до знакомства с этой наукой. Мы станем рассматривать его как элемент необходимых человеку навыков, подобных умению читать, писать, слушать и говорить. Все перечисленные навыки поддаются совершенствованию, и в этом отношении язык тела ничем от них не отличается. Что же касается рассказа А. Герои этого рассказа очень много жестикулируют, что говорит об их эмоциональных характерах. Также жесты в этом произведении тесно связаны с цветовой палитрой рассказа, в первой половине описывается синее море, южные пейзажи насыщенные красками, белый шпиц и многие другие детали, изображенные в ярких радужных красках, и жесты в этой части рассказа более эмоциональные, более насыщенные страстью курортного романа. Во второй части рассказа преобладают серые, грязные и унылые цвета, что сразу же сказалось на жестах главных героев, все жесты, мимика, позы покрылись какой-то унылостью, серостью и безысходностью. Шпаргалка — готовые бесплатные школьные сочинения по литературе и русскому языку. Все сочинения имеют авторский характер. Новый сборник школьных сочинений по литературе и сюжетов произведений. Опубликовано со специалистами филологических факультетов университетов города Москвы в поддержку выпускников школ. Русскоязычные темы WP изложений. Закладки Лучшие сочинения Список сочинений Скачать Статьи Получить сочинение. Анна Сергеевна в рассказе А. Дмитрий Дмитрич Гуров в рассказе А. Чехова Мастерство художественных деталей в рассказах Чехова РЕЦЕНЗИЯ НА РАССКАЗ А. Зайцев Преподобного Сергия День семьи.
Школьный ассистент - готовые сочинения по русскому языку и литературе
Невербальные средства коммуникации главных героев А Жесты, позы Б Фонационные средства 2. Все мы пользуемся языком тела. Такие проявления языка тела, как физический контакт, дистанция, ориентация, мимика, манера молчать, помогают произвести впечатление на окружающих или скрыть то, что мы хотим сохранить в тайне от посторонних. При помощи языка тела мы зачастую быстро улавливаем настроение нашего собеседника в первые же минуты общения. Например, часто молчаливое послание с помощью языка тела дает больше информации об искренности чувств и истинности отношений между людьми, чем самая многословная тирада. В настоящее время проводят многочисленные разноплановые исследования в области невербальной коммуникации. Специалисты таких отраслей знания, как психология, социология, антропология и лингвистика, пристально изучают аспекты человеческого поведения, так или иначе связанные с функцией коммуникации. В настоящее время различают целый ряд самостоятельных направлений научного поиска, как, например, кинесика, проксемика, паралингвистика, которые позволяют нам знать о человеческом взаимодействии на микроуровне гораздо больше, чем двадцать — тридцать лет назад. Те интуитивные предположения, которые основывались исключительно на соображениях здравого смысла, во многих случаях получили свое подтверждение. В других — предположения так и остались лишь догадками. Целью работы является проведение исследования в области невербальной коммуникации, которое поможет оценить практическое значение и возможности использования полученных специалистами знаний. Стоит заметить, что совсем недавно межличностная коммуникация рассматривалась только с точки зрения речевого взаимодействия индивидуумов. Сейчас же все больше внимание отводят для серьезного рассмотрения процесса очного взаимодействия людей с учетом вклада в него со стороны невербальных факторов. В реферате описываются такие основные аспекты и проявления языка тела, как физический контакт, дистанция, ориентация, мимика, невербальные параметры речи и т. В первой главе реферата непосредственно приводятся примеры неосознанного проявления невербальных средств коммуникации главных героев из рассказа А. Во второй главе описываются личность и характер героев рассказа, Дмитрия Дмитрича Гурова и Анны Сергеевны Дидериц. Невербальные средства коммуникации главных героев А Жесты, позы Главными героями рассказа А. Каков язык тела Дмитрия Дмитрича Гурова? Как он взаимодействует с окружающими людьми? Он ласково поманил к себе шпица, и когда, тот подошел, погрозил ему пальцем. Тогда он пристально поглядел на нее и вдруг обнял и поцеловал в губы, и его обдало запахом и влагой цветов, и тотчас же пугливо огляделся: Эмоциональный жест, выражает эмоции и показывает состояние Гурова в тот момент, неискренность. На столе в номере был арбуз. Гуров отрезал себе ломоть и стал есть не спеша. Он смотрел ей в неподвижные, испуганные глаза, целовал ее… И часто на сквере или в саду, когда вблизи их никого не было, он вдруг привлекал ее к себе и целовал страстно. Был нетерпеливо страстен, не отходил от нее ни на шаг. Выражает эмоции героя в тот момент. Он долго ходил по комнате и вспоминал, и улыбался, и потом воспоминания переходили в мечты. На улице он провожал взглядом женщин, искал нет похожей на нее… Эмоциональные переживания. И в следующие ночи он спал дурно, все сидел в постели и думал или ходил из угла в угол. Он вернулся к себе в номер и долго сидел на диване, не зная, что делать, потом обедал, потом долго спал. Все время, пока публика входила и занимала места, Гуров жадно искал глазами. Она сидела, он стоял, испуганный ее смущением, не решаясь сесть рядом. Повыше на площадке, два гимназиста курили и смотрели вниз, но Гурову было все равно, он привлек к себе Анну Сергеевну и стал целовать ее лицо, щеки, руки. Он снял шубу внизу, поднялся наверх и тихо постучал в дверь. Неуверенность в своих действиях. Он подошел к ней и взял ее за плечи, чтобы приласкать, пошутить… Спокойствие. А что насчет Анны Сергеевны? Дама взглянула на него и тотчас же опустила глаза. Анна Сергеевна смотрела в лорнетку на пароход и на пассажиров, как бы отыскивая знакомых, и когда обращалась к Гурову, то глаза у нее блестели. Анна Сергеевна уже молчала и нюхала цветы, не глядя на Гурова. У нее опустились, завяли черты и по сторонам лица печально висели длинные волосы, она задумалась в унылой позе, точно грешница на старинной картине. Она спрятала лицо у него на груди и прижалась к нему. Эмоциональный жест, поиск защиты. Она взглянула на него и побледнела, потом еще раз взглянула с ужасом, не веря глазам, и крепко сжала в руках вместе веер и лорнетку, очевидно борясь с собой, чтобы не упасть в обморок. Сильное эмоциональное потрясение, шок. Она пожала ему руку и стала быстро спускаться вниз, все оглядываясь на него. Интерес к Гурову, нежелание расставаться. Она была бледна, глядела на него и не улыбалась, и едва он вошел, как она уже припала к его груди, поцелуй их был долгий и длительный. Эмоциональный жест, выражает состояние героини. Она не могла говорить, так как плакала. Отвернулась от него и прижала платок к глазам. Б Фонационные средства Дмитрий Дмитрич Гуров: Пойдемте к вам… - проговорил он тихо. Он говорил Анне Сергеевне о том, как она хороша, как соблазнительна… Неискренность. Он сидел на постели, покрытой дешевым серым, точно больничным одеялом, и дразнил себя с досадой: Говорил тихо и ласково. Гуров, сидевший тоже в партере, подошел к ней и сказал дрожащим голосом, улыбаясь насильно…Сильная нервозность, смущение, испуг. Она много говорила, и вопросы у нее были отрывисты, и она сама тотчас же забывала, о чем спрашивала; потом потеряла в толпе лорнетку. Не поехать ли нам куда-нибудь? Она ничего не ответила. Когда она садилась в вагон курьерского поезда и когда пробил второй звонок, она говорила: Выражает эмоциональное состояние героини. Она жаловалась, что дурно спит и что у нее тревожно бьется сердце, задавала одни и те же вопросы, волнуемая то ревностью, то страхом, что он недостаточно ее уважает. Жест выражающий эмоциональное состояние героини. Но какова же сама личность и характер героя? Насколько он соответствует своему внутреннему миру и поведению? Дмитрию Дмитричу Гурову около сорока лет. Его женили рано, когда он был еще студентом второго курса, и теперь жена казалась в полтора раза старше его. А он считал ее недалекой, узкой, неизящной, боялся ее и не любил бывать дома. Изменять ей он начал уже давно, изменял часто и, вероятно, поэтому о женщинах отзывался почти всегда дурно. В обществе мужчин ему было скучно, не по себе, с ними он был неразговорчив, холоден, но когда находился среди женщин, то чувствовал себя свободно и знал, о чем говорить с ними и как держать себя. В его внешности, в характере, во всей его натуре есть что-то привлекательное, неуловимое, что располагало к нему женщин, манило их, он знал об этом, и самого его тоже какая-то сила влекла к ним. Многократный опыт, научил его давно, что всякое сближение, которое вначале так приятно разнообразит жизнь и представляется милым и легким приключением, в конце концов становится тягостным. Но при всякой новой встрече с интересною женщиной этот опыт как-то ускользал из памяти, и хотелось жить, и все казалось так просто и забавно. В начале рассказа герой настолько не похож на того Гурова, каким он предстает перед нами в конце. Он меняется от человека бездушного, недалекого, не уважающего окружающих людей, в том числе и жену, к совершенно другому человеку, человеку, который способен любить 'по-настоящему', чувствовать другого человека, жертвовать собой ради любви. Почему произошли такие перемены? Почему герой иначе начинает воспринимать окружающий мир и людей вокруг него? Причиной послужила встреча с Анной Сергеевной и любовь, возникшая между ними. Довольно сложно сказать к какому герою относится Д. Человек, запутавшийся в жизни, не знал для чего и для кого он живет, и только через любовь обрел смысл жизни. Обращая внимание на поведение Гурова в начале рассказа, мы видим его беспокойное внутреннее состояние, о чем говорят часто повторяющиеся жесты: Можно даже сказать, что это излюбленный его жест. Герой боится, что его кто-нибудь увидит и постоянно находится в напряжении. При этом он чувствует, что его поведение недостойно воспитанного и благородного человека. В этот момент все поведение Гурова носит 'недостойный' характер. Это говорит о сильнейшем волнении героя. Они ко всему этому помогают читателю понять душевное состояние героя, его мысли, чувства, желания, психологический настрой. Б Анна Сергеевна Анна Сергеевна — женщина с довольно эмоциональным характером, который прослеживается в течение всего рассказа. Вся словесная информация Анны Сергеевны совпадает с ее жестами, которые носят сильно - эмоциональный характер. Она выросла в Петербурге, но вышла замуж в С. Анна Сергеевна как-то неоднозначно относилась к своему мужу, с одной стороны она его любит, с другой стороны ее самолюбие задевает то, что ее муж лакей. Может быть он честный, хороший, порядочный человек, но он лакей. Она еще недавно была студенткой, училась, в ней есть еще много не смелости, угловатости в смехе, в разговоре с незнакомыми. Должно быть, она первый раз в жизни была одна, на курорте, когда за ней ходят, и на нее смотрят, и говорят с ней только с одной целью, о которой она не может не догадываться. Анна Сергеевна, к тому, что произошло у нее с Гуровым, отнеслась как-то особенно, очень серьезно, как к своему падению. Она наивна, от нее веет чистотой, порядочностью, наивностью мало жившей женщины. Все-таки есть в ней что-то жалкое. Заключение В подведении итогов работы следует отметить то, что в рассказе А. Чехов всегда очень много и с большими подробностями описывает жесты, мимику, походку, фонационные средства коммуникации, что делает его творения бесподобными и интересными для чтения. Герои этого рассказа очень много жестикулируют, что говорит об их эмоциональных характерах. Интересно и то, что жесты в этом произведении тесно связаны с цветовой палитрой рассказа, в первой половине описывается синее море, южные пейзажи насыщенные красками, белый шпиц и многие другие детали, изображенные в ярких радужных красках, и жесты в этой части рассказа более эмоциональные, более насыщенные страстью курортного романа. Во второй части рассказа преобладают серые, грязные и унылые цвета, что сразу же сказалось на жестах главных героев, все жесты, мимика, позы покрылись какой-то унылостью, серостью и безысходностью. В работе мы реализовали поставленную цель: Провели исследование в области невербальной коммуникации на примере рассказа А. В заключении стоит отметить то, что язык тела можно постигать всю жизнь. Это довольно удивительный и неповторимый невербальный аспект общения людей. Надеюсь, что в дальнейшем мы станем уделять этим аспектам общения более пристальное внимание, чем делали это до знакомства с этой наукой. Надеюсь также, что теперь нам удастся избавиться от чувства неловкости при обсуждении деталей, связанных с языком тела, которое испытывают многие люди. Мы станем рассматривать его как элемент необходимых человеку навыков, подобных умению читать, писать, слушать и говорить. Все перечисленные навыки поддаются совершенствованию, и в этом отношении язык тела ничем от них не отличается. Таким образом, Чехов создал произведение достойное всестороннего исследования с точки зрения паралингвистики. Гленн Вилсон Язык жестов. Гордон Уэйнрайт Язык тела. Чехов Повести и рассказы. Разделы Русский язык Литература Английский язык Немецкий язык Математика Информатика Физика Химия Биология География Природоведение История Для дошкольников Для родителей. География Природоведение Немецкий язык Для дошкольников Для родителей. Комплексная проверочная работа по русскому языку.
Дама с собачкой
Стихи про сестру на день рождения
«Дама с собачкой», анализ рассказа Чехова
Причины разводов статистика 2016