Отметьте основные категории дидактики тест
Отметьте основные категории дидактики тестСкачать файл - Отметьте основные категории дидактики тест
Дидактика — часть педагогической науки, занимающаяся исследованием проблем обучения и образования. Первым этот термин использовал в своих сочинениях немецкий педагог Вольфганг Ратке, интерпретируя его как искусство обучения. Наиболее оформленное определение и устойчивое место в педагогике дидактика получила благодаря немецкому деятелю педагогической науки И. Гербарту, который описал дидактику в виде целостной, непротиворечивой теории воспитывающего обучения. Однако, основные задачи дидактики оставались неизменными на всем протяжении развития педагогики и дидактики, как ее составляющей. К задачам дидактики относятся проблемы разработки методов, содержания и целей обучения, принципы организации учебных учреждений, соответствие содержания учебного процесса обобщенным характеристикам субъектов обучения и т. Исходя из всего этого дидактика — наука об обучении и образовании, занимающаяся исследованием методов, целей и задач, содержании и организации этих процессов. Дидактика охватывает все связанное с процессом обучения, на всех уровнях и по всем направлениям. Исследованием общих целей, задач, закономерностей и результатов обучения занимается общая дидактика. Существуют еще частные дидактики, занимающиеся проблемами конкретных направлений и специализаций обучения с учетом их специфики. Дидактика выполняет и теоретическую и практическую функции, что объясняется распространением ее деятельности на теоретическую и практическую стороны обучения. К основным категориям дидактики относятся преподавание, обучение, образование, учение, знания, умения, навыки, цель, содержание, формы, методы, средства и результаты обучения. Преподавание — организованная и целенаправленная деятельность педагога, направленная на достижение обозначенных целей, создание им условий, обеспечивающих восприятие и усвоение информации и, как следствие, формирование знаний, умений и навыков, а так же способности их практического применения. Обучение — взаимодействие педагога с учениками, направленное на достижение поставленной цели. Образование — интеллектуальное и культурно-эстетическое развитие личности посредством обучения. Учение — реализация учащимся процессов самообучения и самообразования на основе информации, полученной в процессе обучения, и, как результат, формирование у него новых систематизированных знаний, навыков и умений. Знания — теоретическая часть изученного материала, мысли, идеи, умозаключения, возникшие у человека в процессе обучения. Умения — практическое применение усвоенного материала, владение методами и способами видов научной и профессиональной деятельности. Навыки — прочно устоявшиеся умения, многократно отработанные на практике, характеризующиеся высоким уровнем качества и результативности. Цель — предмет стремления системы обучения, определяющий все стороны ее построения, видоизменения и модернизации, и являющийся критерием целостности этой системы. Содержание — внутренняя система всего того, чем необходимо овладеть и научиться пользоваться учащимся, и что целенаправленно влияет на формирование его личности. Организация — построение дидактического процесса в виде упорядоченной, согласованной системы, направленной на эффективное решение поставленных задач. Форма — способ организации учебной деятельности с учетом специфики направления обучения, его локальных целей и задач, возрастных особенностей учащихся, уровня их подготовки и т. Средство — все то, что помогает осуществлять учебный процесс и то, без чего его осуществление было бы невозможно: Результаты — степень реализации намеченной цели, уровень, достигнутый учениками в направлении производимого обучения, последствия процесса обучения в профессиональном и личностном смысле. Шпаргалка по педагогике Дидактика, ее основные категории Дидактика — часть педагогической науки, занимающаяся исследованием проблем обучения и образования. Метод — способ решения задач и достижения цели обучения.
Понятие дидактика, основные дидактические категории
Понятие заработной платы правовое регулирование
Дидактика, ее основные категории
Когда подписывается должностная инструкция работником
Восстановить пароль мой мир моя страница
Карта ставрополя с указанием улиц
Основные категории дидактики
Расписание автобусов болшево невзорово
Преимущественное право приватизации
1. Понятие дидактика, основные дидактические категории;
Характеристика розничного торгового предприятия ип