〈毯子〉

〈毯子〉

DYS_@lovetou0919


.課堂三相關|交流

.提及感謝:逸鵲、繫蝶


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  她喜歡一切綿軟溫暖的東西。



  可以當作貓科動物與生俱來,對這些有著玩弄與破壞的慾望,同樣也有收藏和編織的能力。


  千夏在課堂裡抽到柔軟的棉被時,因此感到愉悅,這恰好可以跟毛絨絨校長的方型枕湊上一套,大概用個一兩年,不成問題。


  這麼盤算的同時,她走上逸鵲給繫蝶開的路,那是繫蝶的路。她莫名這麼覺得。自己只是走在這條路上,承蒙了一點光亮。



  她無法判斷出逸鵲與繫蝶兩隻妖怪之間的關係。


  貓的眼睛圓潤而飽含水分,唯有瞳孔容易因情緒而有渾圓或豎直的差別,她透過如此寬廣的視野看到更多妖怪們的細枝末節。而淺羽千夏經常垂著眼,是因為世界風吹草動都與她無關。


  她溫和地和兩隻妖怪攀談。


  實話實說,她更喜歡繫蝶一點,比起在戶外實作就認識的逸鵲同學,活潑而雀躍的女孩子剛能使她放下心來講話。對方很體貼,千夏不介意被湊近,只覺得少女的嗓音像是跳動的音符,尾音似陽光下輕顫的鳥類尾羽。


  


  曬過太陽的棉被會散發一種蓬鬆的香味。


  千夏把她新得到的純白毯子收下來,抱在懷裡,她喜歡溫暖,理所當然也會喜歡太陽,清香裡混著青草上凝結露珠的味道,她謹慎地看向腳下,深怕自己好不容易弄乾淨的布料碰上草地或泥土。


  這抹草色很像逸鵲同學和繫蝶同學的瞳孔。


  她想,她大概有點羨慕他們之間的關係,或說殷殷期盼建立類似的關係,他們不是家人,總湊在一起,比起朋友又更添一層氤氳繾綣的牆,千夏是不理解卻能看見的,那應屬某種情感。


  她認為自己不能弄懂那是什麼,只是站在靠近繫蝶近一些的身側,心裡卻覺得在相隔他們好遠的距離。為什麼兩隻妖怪之間可以建立旁人無法輕易觸碰的關係呢,他們的世界彷彿只餘彼此。


  千夏抬起頭,今日天空敞亮。


  ……她有點期待幾日後約定好的旅行。


  


  一月二十九日。


  她在筆記上寫下日期,隔了一行,寫:


  軟綿綿老師,棉花糖,純白棉毯。

  逸鵲,?,繫蝶,陌時咖啡。

  天氣晴。




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