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（4）安装不当。

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经过一年多的技能改善和设备改造描绘，突破了以往教科书和技能资料上的工艺需求，经过工艺技能改进、加工设备经构的改造以及拟定质量规范等办法，进步了织造袋的平坦度。

堆垛机是整个自动化立体仓库的核心设备，它是由机架(上横梁、下横梁、立柱)、水平行走机构、提升机构、载货台、伸缩牙叉及电气控制系统构成，并可通过手动操作、半自动操作或全自动操作实现把货物从一处搬运到另一处！而堆垛机牙叉则是堆垛机用于存取或移载物料的主要机构，它具有灵活的双向自动伸缩功能，准确的限位功能！它直接装配在堆垛机上，也可以安装在固定的升降机构上、或移动的工作平台上，它可与生产线系统、企业管理系统对接，采用计算机及条形码技术(编码器)，实现信息化智能管理和运营！堆垛机牙叉只是一个简称或通称，全名是堆垛机双向自动伸缩牙叉，它应用非常广泛，如：工业生产、设备制造、物流仓储、商品制造、工业应用、航空领域、轨道交通、新能源制造、电子工业、化工原料、造纸工业、文化教育、烟草工业、食品饮料、印铁包装等各个领域！堆垛机牙叉可分为单深位和双深位两大类，其中单深位牙叉由三节或三段叉体组成，简称三节伸缩牙叉，而双深位牙叉是由四节叉体组成，简称四节伸缩牙叉！从运行排列形式上它还可分为单指式或双指式两种类型，单指式就是单排列，它以单组叉臂的形式独立运行完成移载或叉取物料的任务！而双指式就是双排列，它由两组叉臂排列，组合成联动的形式来完成移载或叉取物料的任务的！单深位牙叉与双深位牙叉之间，两者在载荷上没有明显的区别，相对而言，单深位牙叉的移载距离稍短一点，而双深位牙叉的移载距离稍长一些，也就是行程大一点！在挠度方面，单深位牙叉在长期载荷运行下，其下挠度相对而言比较小，而双深位牙叉在长期载荷运行下的下挠度要稍大，因此在同等条件下，单深位牙叉的负载量要稍大点，而双深位牙叉的负载量要略小一些！单指式或单列式的属于轻型类的牙叉，一般情况下用于体积比较小的或重量比较轻的物品存取或移载，如：五金产品、轻工产品、电子产品、食品包装等！而双指式或双列式属于重型类牙叉，它适用于存取或移载物品体积比较大的、质量比较重的物品！如：金属材料、机械设备、车辆框架、模具类配件等！单深位牙叉的基本构造是由上叉臂(前叉臂)、中叉臂、下叉臂(固定叉臂)等三节叉臂组成，配合导向滚轮、齿轮齿条、链轮链条、导向滑块、行程开关(限位开关)、接近开关(中位开关)、扭力限制器、编码器、驱动器、电机、减速机、联轴器等上百个部件构成的一个完整的伸缩机构！下叉臂(固定叉臂)安装在载货台上，中叉臂在齿轮齿条的驱动下，向外移动大约自身长度的一半，上叉臂(前叉臂)再从中间叉臂的中点继续向外延伸！而双深位牙叉的结构是由上叉体(前叉体)、上中叉体、下中叉体、下叉体(固定叉体)等四节或四段叉体组成，再配合导向滚轮、滚动轴承、齿轮齿条、链轮链条、导向滑块、行程开关(限位开关)、接近开关(中位开关)、扭力限制器、编码器、驱动器、电机、减速机、联轴器等数百个部件构成的一个完整的伸缩机构，下叉体(固定叉体)安装在载货台上，下中叉体在齿轮齿条或链轮链条的驱动下，向外移动大约自身长度的一半，上中叉体再从下中叉体的中点继续向外延伸，上叉体(前叉体)再从上中叉体的中点继续向外延伸，使上叉体(前叉体)的伸缩距离直接延伸至巷道左右稍远一点的预定库位上！堆垛机牙叉一般都是根据用户提供的要求或提供的参数来进行设计定型的，如：牙叉的长度、伸缩行程、负载重量、移载物的规格(或托盘的规格)等，如果叉体(叉臂)长度或行程要求是一样的，但负载重量不一样，那么牙叉的结构也不一样！如果叉体(叉臂)长度或负载重量是一样的，但行程要求不一样，那么牙叉的结构也是不一样！不同的载荷要求、不同的伸缩距离，牙叉的设计要求就完全不一样！为方便用户对牙叉的了解和选型，我们罗列了60种常用的规格(或型号)，归类为5个系列，如：AHJW68系列、AHJW180系列、AHJW200系列、AHJW250系列、AHJW275系列等，在选型时可作为参考，但不能以此作为实用依据！堆垛机牙叉的长度是根据移载物(或托盘)的大小来确定，用于立库或智能仓储的，一般情况下是巷道宽度减去两边的安全距离，就是牙叉的实际长度！用于其它工业智能制造方面的，可以先考虑行程的大小，如果行程达不到要求，可以适当增加叉体长度，如果叉体长度受到限制，那就需要再增加一节或一段叉体，变成双深位(或双伸位)的，也就是四节牙叉！有些移载物(或托盘)的体积比较小，而伸缩距离(行程)比较远，为了确保移载物(或托盘)被移载至另一边时能处在相对应的同一个位置上，可以考虑适当增加固定叉体(下叉体)的长度，而上叉体(前叉体)的长度保持不变，仍然与移载物(或托盘)的尺寸相持平！行程(伸缩距离)是由叉体的自身长度来决定的，叉体长度越长行程(伸缩距离)就越大，考虑到牙叉在负载时的安全性，也是为了尽量缩小其下挠度，中间叉体和上叉体伸出的距离是叉体自身长度的一半，不得超过自身长度的百分之六十，当然如果负载量较轻的话，也可以适当延长！

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工程计算与有限元分析主轴不同截面上应力值都有差别，截面I，III，IV，V，VII处应力值误差为10%左右，截面II处应力值误差较大，主要原因是工程计算和有限元分析边界条件差异所致(轴承的等效处理)，截面VI处应力差别很大，主要原因是在胀紧联结套胀紧力作用下主轴有边缘效应。

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操作简单，使用方便，但由于其冷却温度取决于空气的干球温度，所以一般只能把管内热流体冷却到高于环境温度15～20℃。

⒊能够对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁⒋能够给婴儿洗头、洗澡⒈婴儿居室的环境要求⒉卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒的方法⒊婴儿个人卫生的知识日常生活保健与护理（一）生长监测能为婴儿测量体重、身高量具选择和使用的知识（二）预防接种能够按时让婴儿接受预防接种国家计划免疫要求（三）常见疾病护理能够给患病的婴儿正确喂药并进行简易护理喂药及简易护理的方法（四）预防铅中毒能够识别铅中毒⒈铅的来源⒉铅进入人体的途径（五）危险因素识别能够识别常见意外伤害的危险因素常见意外伤害的原因及预防教育（一）动作技能训练1.能够根据婴儿发展水平选择和设计大运动训练2.能够根据婴儿发展水平选择和设计精细动作训练1.不同年龄阶段大动作发展的特点与训练方法2.不同年龄阶段精细动作发展的特点与训练方法（二）智力开发1.能够根据婴儿发展水平选择和设计认知能力训练2.能够根据婴儿发展水平选择和设计语言训练1.不同年龄阶段认知能力发展的特点与训练方法2.不同年龄阶段语言发展的特点与训练方法（三）社会行为及人格培养1.能够根据婴儿发展水平选择和设计培养生活自理能力的活动2.能够根据婴儿发展水平选择和设计培养社会交往能力的活动3.能够根据婴儿发展水平培养良好情绪行为1.婴儿生活自理能力培养的生理和心理基础2.婴儿社会交往能力发展的规律、特点与培养方法3.婴儿良好情绪行为发展的规律、特点与培养方法（四）实施个别化教学计划能够根据婴儿发展水平的测评结果设计个别化教学计划1.个别化教学计划的类型2.设计个别化教学计划的原则与方法3．正确使用测评结果的要求

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